四年級的作文大全10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
小時候，我常常趴在窗邊，踮著腳尖，探著小腦袋，望著樓下的哥哥姐姐們捉迷藏、放風箏，心里好不羨慕；再大些，我喜歡每天傍晚立在窗前，盼著媽媽蹬著自行車出現(xiàn)在我的視野，然后大喊一聲“媽媽！”，便三步并作兩步，“噔噔噔”一路飛跑下去，一下子撲到媽媽懷里……因此，我與窗結下了不解之緣。喜歡窗外的風景，不需要純潔的百合，華麗的牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一個郵遞員，一輛黑色的小轎車——我把這一切都當作一道風景，對，一道生活的風景。
窗外，有歡樂。我透過玻璃窗看見樓下的幼兒園，每到放學的.時候，一群可愛的小天使便一下子從教室里飛了出來，滑滑梯、蕩秋千、嬉戲、玩耍，笑聲頃刻間盈滿了整個幼兒園。窗外，有感動。大雪籠罩了大地，清早起床，透過窗，我看到許多市民拿著自家的鏟子，來到社區(qū)的各條道路上清除積雪，為行人、車輛開辟出一條條安全的通道。我的家在市中心，窗外沒有秀美的西湖，也沒有波濤洶涌的錢塘江。我能看見的，至多只有車水馬龍罷了。即便如此，我也愿獨自立在窗前，凝視著川流不息的車流，來來往往的行人，同他們一起品嘗生活的酸甜苦辣，一起感受這座城市的心跳。
我打開窗，一陣春風吹來，心頭感到無比溫暖……
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)--長沙，是一個擁有20xx余年悠久文化歷史的古城。我身為長沙人，心里感到無比的自豪。
長沙不僅有悠久的文化歷史，而且還有著許許多多的名勝古跡呢！岳麓山、橘子洲頭、岳麓書院等等一些具有文化底蘊的景點都在長沙這座古老的`城市里。今天，我和爸爸一起到南郊公園，想仔細感受一下長沙那美好的風景！
南郊公園里花繁葉茂，樹木茂盛。來到公園，我們沿著小路一路前行，沿途非常安靜，從遠處的樹林里時不時地傳來一陣陣鳥叫，陣陣的鳥鳴聲在樹林里回蕩著，使樹林顯得更加幽靜。小路旁，一棵棵大樹像染上了青綠色的顏料，綠油油的。一株株小草像剛出來的小苗，鮮嫩無比。一根根翠竹一簇靠著一簇，像煙花似的。陽光灑向大地，春風不時吹拂著，使人們眼前一片明艷……。
從南郊公園回家的路上，我邊走邊想。長沙是多么美麗呀，今天看到的公園里的樹是那么高大，草是那么鮮嫩，竹子是那么翠綠……，讓人感到無比清新。一切都是那么美，那么秀麗！
在我心中，長沙是一個充滿時代氣息、有著現(xiàn)代風格的城市，同時也是一個風景秀麗、山清水秀的美麗城市。
我愛長沙！
四年級的作文 篇3
網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，大人們都說，網(wǎng)絡游戲對我們來說是百害無一利的事情，我不這樣認為，養(yǎng)Q寵也算是一種網(wǎng)絡游戲，我對我的那只名叫乖乖寶貝的Q寵的精心喂養(yǎng)，使我受益匪淺。
那只寵物經(jīng)過我的呵護，現(xiàn)在已經(jīng)從一只小崽子變?yōu)橐恢?3級的大寵物了，我和它的幸福生活也在不斷繼續(xù)，而我看見它現(xiàn)在快樂的生活時，也永遠不會忘記它僅4級時因電腦病毒染上的那場絕癥，等我奮力把它搶救過來時，它這個小家伙只知道為自己的重生而高興，不斷向我傾訴它的歡喜，它哪里知道，在它得絕癥的那段時間里，我為它許過多少愿望，才把它從死亡邊緣拉回來�？墒牵驮诮裉�，它由因清潔值不夠而生病，被確診為腸炎，要花70元寶才可治愈，平時連喂它都不愿意買貴的給它吃，而現(xiàn)在我也明知道它僅剩200多元寶，但為了能救它，我情愿付出，我點擊了確認支付，再一次把它拯救過來。我與它已經(jīng)有了情感，雖然我愛它，但我也只能讓它永遠做一只普通的寵物，我沒有能力讓它成為寵物中的貴族。有時，我也會問自己，我為了一只虛擬的寵物，值得付出我一半的關愛嗎？也就是說，我有一半的愛都給了一只虛擬的寵物，而對平時把所有的愛都給了我的父母，我又真正給了他們多少愛呢？
父母愛我，像我愛我的寵物一樣，他們?yōu)榱宋�，也情愿付出一切。我生病時，父母總會在床邊陪伴我，為了讓我病好，再貴的醫(yī)藥費也愿意掏；我餓時，總能吃上父母做的香甜可口的`飯菜；我遇到難題，除了老師同學，也只有父母為我耐心講解這些愛太普通，卻又那么偉大。
以前，我總認為父母養(yǎng)我容易，直到我養(yǎng)了這只寵物，才明白，要把一個小生命撫養(yǎng)成人是多么艱辛的過程。同學們，把多一點的愛留給父母吧，父母為我們付出的遠剩過他人。請問自己一句：我們對生養(yǎng)我們的父母究竟真正付出過多少發(fā)自內心的關愛呢？
四年級的作文 篇4
我有一個漂亮的筆筒，它是章魚狀的，是在我生日的時候爸爸去美國帶回來給我的。
它整體上看是穿著一身藍色衣裳，有著八只手，下面的兩只手抱著一個大酒桶，其他的六只手各抱著一個小桶。它的頭頂著一個酒瓶，好像在表演雜技。嘴巴是個O型狀，身上穿著星星般的睡衣，腳上有細長細長的刀疤，背后還有一個地球儀。
筆筒是我最得力的'助手。我常常用它來放我的筆，最大的放鋼筆和鉛筆、自動鉛筆。其他的用來放橡皮擦、修正液等。
筆筒是我的好朋友，我常常把筆筒里的筆取出來，用水把它沖干凈，再用吹風機把它吹干，最后放在太陽下面殺菌。平時我沒事的時候，都會把它拿出來清洗，保養(yǎng)得非常好。真希望有一天，它變活了，而且還可以變大變小。我叫它變成一個摩天輪，它搖身一變，馬上成了摩天輪，我坐上它的同時，也把我的小伙伴都叫出來，在摩天輪上轉一圈。我們蹦蹦跳跳地走了下來，突然，我看見了地上滿地都是垃圾，我讓筆筒變成一個環(huán)保轉換機，把地上的垃圾都吸入那個大桶里，因為能量透支，所以變回了小小的筆筒
雖然我現(xiàn)在換了新的筆筒，但我還是不舍得仍了它，而是把它當我的“收藏品”。
四年級的作文 篇5
我們班上可是三百六十行，行行出狀元，各行各業(yè)都有著無人不知的超級精英。
鏡頭一：看，a是個書蟲，時時刻刻看書如命，為書挺身而出。他上課看，下課也不例外，書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語文書，也可以看得津津有味。他在班上是一個案例無數(shù)的犯人。有時一邊走路一邊看書，不是把別人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身還可以安然無恙地看書，令人佩服、贊嘆。a的成績令人苦惱，每天上課看書，成績像坐滑梯，飛瀑急流，被老師臭罵一頓還不改過自新。t262
鏡頭二：b似乎天性幽默，課堂上，隨時做一個動作或說一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他，老師也常常被他笑破肚皮。讀后感范文
鏡頭三：c是班上的歌唱家，多次組織學校和班上一展歌喉�？赡苁翘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ樱看纬甓嫉玫搅撕迷u，幾乎百發(fā)百中。那歌聲總能吸引人，讓人身臨其境。
鏡頭四：他，可以稱為班上最調皮的了。先前，帶著悠悠球的流行風，卷入教室，老師再三地批評他，好漢不吃眼前虧，陸陸續(xù)續(xù)，又把桌牌游戲卷入教室，讓老師頭痛不已，剛剛才換為乒乓球，使老師的.心從60米高空終于落地。他就是——d。
瞧，這就是我們班“精英”中的幾位代表，這就是我的同學。
四年級的作文 篇6
夏夜，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在天空中，稀疏的星星快活地眨著眼睛。我們一家三口來到湘湖，觀賞湘湖的夏夜。
湘湖的夜是燈光輝煌的。一條條道路被那盞盞路燈照得閃閃發(fā)光，猶如一條條金色的地毯，我們走在上面，仿佛三位明星走來。越王城山的路燈，倒映在水平如鏡的湘湖上，使水和天都變得五彩繽紛。
湘湖的夜是音樂噴泉的世界。那噴泉隨著音樂的變化，時而高，時而低，時而直，時而彎，像翩翩起舞的演員；像一朵朵綻開的煙花，五顏六色；像一個個彩色的貝殼？突然，一道很高的水柱噴向天空，緊接著，它后面的噴泉也都跟著不住地往上噴發(fā)，那最高的水柱就像一位指揮官，指揮著它身后的那些噴泉。就在我看得出神的時候，又噴上來兩根高達三十多米的.水柱，就像子彈一般猛地向上一噴，仿佛馬上就要噴到天上的飛機了。這三條水柱一直噴著，中間的像威武的大將軍，旁邊兩位是他的士兵。
湘湖的夏夜是幽靜的，沒有了行走的人們，沒有了鳥兒的啼叫，只有連綿不斷的山峰和清澈見底的湖水。蟬叫著，蟋蟀也不停地啼叫，它們仿佛在開音樂會。
這就是湘湖的夏夜，一個美輪美奐的地方。
四年級的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)黃石山青水秀、景色怡人，磁湖就是鑲嵌在她身上的一顆璀璨明珠。磁湖的一端依著長江畔，可是另一端在哪兒呢？松林尾。
小伙伴可能要問了，松林尾到底在哪？從黃荊山眺望李家坊，有一片奇妙的山地，它像是一個側著的船，先民將其命名為松林尾。曾經(jīng)，這里商賈云集、炊煙裊裊，往來的貨船走走停停，像極了一副水墨紀實畫卷。在無數(shù)當?shù)厝说目诙鄠髦�，松林尾是個風水寶地。眼下，森林與城市相擁，磁湖濕地公園的藍圖正在繪制，而它的主體正在美麗的松林尾。松林尾公園占地廣闊，與美麗的黃荊山隔岸相立，和靈秀的磁湖濕地比肩而臨。山水相依、綠蔭覆蓋、碧波蕩漾，是非常難得的天然氧吧。
周末天氣舒爽，正是親近大自然的好時候，聽說松林尾公園中，有百鳥展演，我想去看看。于是我們一家人決定到家附近的這片寶地去放松放松。快到時就發(fā)現(xiàn)路上的車流逐漸多了起來，人流在路邊聚集。遠遠望去，路上人頭攢動，兩側的通道也被人群塞滿。和平時相比，這里顯得格外熱鬧。順著人流，我們來到松林尾公園的入口處。一股清新的空氣混著花草樹木特有的香氣撲面而來，深呼吸一口讓我不由覺得心曠神怡。放眼望去，綠樹成蔭、花草搖曳。這里不僅有百年古樹，草地上各色花兒爭相斗艷，有玫瑰、薔薇，繡球花，最讓我喜歡的要屬繡球花了。那花兒顏色各異，花辨細而小，密密麻麻的，就像一根根針，頂上黃色的花蕊，遠遠望去真像個圓溜溜的大繡球，漂亮極了，我想繡球花就是因此而得名吧�；蛟S是人人愛花吧，有許多游客不惜弄臟鞋子，跑進泥土中與花兒合影；還有些人竟然光著腳丫走進泥濘的花田，與花兒們來了個親密接觸。我呢，在花田里奔跑、蹦跳，沉浸在美麗的花海中，仿佛成了花仙子……
公園中，鳥兒早已停在了枝頭，正嘰嘰喳喳地叫個不停。鸚鵡色彩艷麗，善于模仿；文鳥小巧漂亮，姿態(tài)優(yōu)美；畫眉鳥喜歡在樹枝間鳴囀，歌聲悠揚婉轉，非常動聽；鷯哥叫聲響亮清晰，能模仿和發(fā)出多種有旋律的音調，我忍不住逗逗它，沒想到還得到鷯哥的贊賞：“你真漂亮！”百鳥展中還有不少身懷絕技的鳥兒：會騎自行車的紅金剛鸚鵡；能提水打球的`藍金剛鸚鵡；擅長跳舞的大緋胸鸚鵡；有一言不合就玩滑滑梯的白葵鸚鵡……我還和3只美麗的大孔雀合影，還親手喂鳥兒進食呢。難得跟鳥兒們這么親密的接觸，學到書本上沒有的知識，我激動極了，不停的用媽媽的手機拍呀拍呀，舍不得停下來。
歲月在沉淀，時代在變遷，松林尾也在發(fā)生著巨大的變化。因為人們對森林城市的向住，越來越自覺的為環(huán)境保護貢獻自己的力量，讓原來磁湖畔一處沉寂多年的山林，變成了如今驚艷四座的松林尾公園。公園中有一棵紅楓，是古樹，有300余年歷史。它見證著昨天松林尾的歷史變遷，也期盼著今天松林尾的美好畫卷，更是遙望著明天松林尾的美好未來！
四年級的作文 篇8
人總會有馬虎的時候，我也不例外。五年級以前我考試時做作業(yè)時都很馬虎，不是這兒錯了就是那兒錯了。不管是試卷上，還是作業(yè)本上總會有一個個紅色的大叉子。媽媽說我，我也不以為然，我總覺得沒什么大不了的。直到五年級的一次的期中考試之后，我才漸漸改掉了馬虎的缺點，從馬虎的陰影中走了出來。
那天上午，我們考數(shù)學。數(shù)學卷子發(fā)下來了，我看了幾遍，這些題很簡單�？赐炅撕笪冶阏J真的寫起來。寫到第一的題的第二小題時，我看了一遍就會做了。我很快就把答案寫了上去，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)自己把“0.56”寫成了“0.65”。過了好長時間，我終于把卷子寫完了。我向四周掃視了一遍，看見有好多同學的試卷都還沒有寫完，便得意起來。這時，監(jiān)考老師看見我得意的樣子，不滿說“寫完的`同學再檢查一遍，不要東張西望的以為沒有事情可以干�！蔽抑辣O(jiān)考老師這話是對我說的。為了應付監(jiān)考老師我只好拿起卷子隨便看看，裝裝樣子，根本沒有用心過�？戳艘粫业氖忠查_始癢癢，便開始畫起了小人，時間過得如流水一般，我的小人還沒有畫好鈴聲就響了，我便迅速地把卷子交了上去。
后來，卷子發(fā)下來，一看我只考了99分，就是因為我把那兩個數(shù)字寫反了，我才沒有看到100分。我好后悔，后悔自己沒有好好檢查卷子，后悔自己當時太得意忘形。看著那個紅叉子，淚水模糊了我的視線，這是后悔的淚，是自責的淚，是傷心的淚……
經(jīng)過這件事以后，我從馬虎的陰影中走了出來。我明白了：做什么事都要認真，做事不能馬虎，要一絲不茍地對待每一件事。
四年級的作文 篇9
人們都說白水洋是“天下絕景，宇宙之謎�！苯衲晔罴賸寢寧胰チ宋挥谄聊峡h的白水洋。
坐了一個多小時的車程，我們終于到了白水洋。進了白水洋景區(qū)大門，走了一段路，坐了十分鐘的觀光車，就看見一片很寬闊的水上廣場，這就是我等待已久的白水洋了。白水洋的水真涼啊!白水洋的水真淺啊!白水洋的水真清澈啊!頭往下一看，可以看見各種各樣的'巖石，巖石非常光滑，人們下水的時候要小心，須穿上防滑襪，才不會滑倒，這樣人們就可以放心地在水面上嬉戲了。一些孩子在玩水槍、打水仗，水面上濺起了一朵朵水花，山谷里回蕩著孩子們的歡笑聲。
我們幾個孩子也立馬卷起褲腳，拿著水槍迫不及待沖向水里，我把水槍裝滿水，朝表妹噴去，表妹也立馬回擊，我們幾個孩子就互相噴灑著水槍，展開一片“撕殺”。而大人們則忙著把白水洋美麗的風景和孩子們快樂的場面拍下來，留作紀念。玩了一個小時后，爸爸還帶我去水流大的地方，那里的人更多，很多人都在那邊游泳泡水，我便也躺在水中浸泡著，感覺這水真冰，真涼快啊!
時間過得可真快啊!我們意猶未盡，可是天色漸漸已晚，大人們都說要走了，我也只好戀戀不舍地離開。
四年級的作文 篇10
大家好，我是一個普通的椅子。從我被校長買到學校的那天。就把我放在了四年二班的某一位同學的位置上，到了開學那天，有一位美麗又可愛的小女孩。坐在了我的身上。她對我很好，每天都把我弄得干干凈凈的。我就暗暗的下定決心。一定讓她每天都坐在我的身上舒服地上課。
一個學期過去了，又到了第二年春天開學的時候。我心里還是美滋滋的，我想。這次還會服務那位可愛的小女孩。可是我想錯了，這次是一位胖男生。他長得就很嚇人，像一只發(fā)瘋的老山貓。，身上總是還臟兮兮的。而且一點兒也不喜歡我，一點兒也不愛惜我。經(jīng)常把我也弄得很臟，不是往我身上抹大鼻涕，就是在我身上粘吃完的泡泡糖，還有時候從他屁股下面飄來一股怪味，我的樣子被搞的簡直無法比喻。別的椅子都嫌棄我，說我是廁所里撿來的。我很不喜歡這位同學。這還不說，他還坐在我的`身上晃動，不是用腳蹬我，就讓我兩腿著地。有時還把我弄的四腳朝天，當然他也和我一樣的下場，誰知他都練出了摔功，我卻經(jīng)常是的骨頭斷了，就像每天都在車禍現(xiàn)場一樣。
不久，我的身上頭都摔弄松了，還少了很多零件（板子）。我每天都很痛苦。每天就像在經(jīng)受著折磨，把我弄得死去活來，都大修好幾次了。就這樣煎熬著，忍受著，我真希望他有一天能對我好些。
又是一個學期開始了，那個是坐在我身上胖男生竄走了，我的噩夢終于結束了，但不知道我的哪位兄弟又遭殃了。
同學們，愛惜身邊的每一個伴我們學校習的物品吧！雖然它們沒有生氣命，但它們是默默服務我們的朋友。我們要珍惜愛護它們。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文[經(jīng)典]08-30
(精選)四年級作文09-08
四年級的作文（精選）09-19
（精選）四年級的作文09-21
四年級作文[精選]09-22
四年級的作文07-20
四年級的作文（經(jīng)典）08-06
[精選]四年級作文08-08
四年級作文07-20