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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-09-03 08:48:18 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文(共4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)的作文(共4篇)

        四年級(jí)的作文 篇1

          考試就如同一道五味菜,酸甜苦辣,樣樣俱全。

          在期末復(fù)習(xí)階段,是苦的。一天有三四張?jiān)嚲,做完了家里還有幾張?jiān)嚲恚刻焖猛,感覺(jué)老是睡不飽。但是只有嘗過(guò)了苦,才能?chē)L到甜味。

          終于熬到了考試,苦味煙消云散,但是甜味還仍然沒(méi)有出來(lái)迎接我們,而酸寶寶蹦了出來(lái)。考試時(shí),緊張和壓迫隨其而來(lái),滿腦子漿糊,這樣卻更緊張了,就像剛灌入一杯放了二十個(gè)檸檬的果汁,酸中帶苦。遇到會(huì)做的題目,心里瞬間就樂(lè)開(kāi)了花,刷刷幾筆就完成了,下筆如有神助;一旦遇到不會(huì)做的,手會(huì)不自覺(jué)的`抓緊,手汗直冒,腦子也像短路了。

          可是,考試只有幾個(gè)小時(shí),等待成績(jī)的期間才是真正最難忍的。在吃飯的時(shí)候,想著成績(jī)好壞;在睡覺(jué)的時(shí)候,擔(dān)心自己沒(méi)有考好,睡不著;在洗澡的時(shí)候,也想著,心里像十五只吊桶打水一樣——七上八下。

          終于等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了,卻也無(wú)法百分百確?梢缘玫教鹞叮?yàn)椤@是一個(gè)選擇式的問(wèn)題。如果成績(jī)好,那甜味就會(huì)從舌尖,到心里,直沁肺腑。但如果考砸了……后果將不堪設(shè)想,非但之前的所有努力毀于一旦,還要挨一頓臭罵。

          考試的滋味真是一言難盡!

        四年級(jí)的作文 篇2

        親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

          您好!

          媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的道路上付出了許許多多,在這里,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”

          媽媽?zhuān)悄虝?huì)了我怎樣做人,是您告訴我怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣。感謝您在這近四年的時(shí)間里對(duì)我的付出和教導(dǎo),要不是因?yàn)槟椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不可能這么好。您教給我的道理依然歷歷在目:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不東張西望;對(duì)待同學(xué)要友善,別人遇到困難時(shí),要盡力去幫助他;做事只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功……

          媽媽?zhuān)以诩依锝?jīng)常犯錯(cuò)誤,給您帶來(lái)了許多不便,我知道,這些都讓您非常憤怒。不過(guò),我現(xiàn)在對(duì)這些犯過(guò)的.錯(cuò)誤都明白了,的確是我錯(cuò)了,我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤的!同時(shí)也請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)吧!

          親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷮?duì)我做的一切我都看在眼里,在不久的將來(lái),我一定會(huì)用自己的行動(dòng)報(bào)答您的!

          您的兒子:XXX

          20xx年4月

        四年級(jí)的作文 篇3

          一個(gè)秋天的傍晚,一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),泛黃的稻草,成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上,遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名,她大名叫熊墨沫,由于父母工作原因,剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切,繁華的街道,道路上車(chē)水馬龍,她想念鄉(xiāng)村的一切,許許多多的伙伴,多姿多彩的游戲,還有家里的動(dòng)物們,每天都過(guò)得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中,一個(gè)人拍了拍她的肩膀,說(shuō):“墨沫,還想念原來(lái)的生活嗎?”沫兒回頭一看,是爸爸!拔抑滥愫茈y過(guò),但是為了生存,也是沒(méi)辦法的事,明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了,早點(diǎn)回家休息吧,你會(huì)漸漸習(xí)慣的!薄岸......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著夕陽(yáng),跟隨著爸爸回到了家里。

          第二天,沫兒吃了早飯便背上書(shū)包上學(xué)去了。路上的花草樹(shù)木都是那么的美麗,沫兒邊走邊看,心情也慢慢舒暢起來(lái)。剛踏進(jìn)校門(mén),沫兒頓時(shí)驚呆了,雪白的教學(xué)樓,華麗莊重的主席臺(tái),寬闊的操場(chǎng),和自己原來(lái)讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了,她的掌心出了汗,像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室。“喂!你是誰(shuí)!”沫兒剛走到教室門(mén)口,三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路!靶∽,你哪來(lái)的啊!”其中一個(gè),也就是長(zhǎng)得最高最壯的摩拳擦掌地對(duì)沫兒說(shuō)道。沫兒嚇得連連后退,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)......對(duì)不起......我......”“你要是老實(shí)招出來(lái)你是誰(shuí),從哪里來(lái)的,要做什么,我們就放你一馬!蹦莻(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說(shuō)道!拔......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來(lái)的........是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說(shuō)!昂猛,轉(zhuǎn)學(xué)生,不錯(cuò)啊,吃我一掌!”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫!白∈郑 蹦瓋焊杏X(jué)有一個(gè)高大的身影擋在自己面前!安缓,是班長(zhǎng),快跑!”沫兒聽(tīng)見(jiàn)了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲。“你沒(méi)事吧?”沫兒把手拿開(kāi),看到的是一張清秀的臉!拔覜](méi)事......”沫兒紅著臉說(shuō)!澳銘(yīng)該就是我們班新來(lái)的學(xué)生熊墨沫吧?”男生溫柔地說(shuō)。“恩......我小名叫沫兒,你叫我沫兒就可以了!”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑,說(shuō):“我叫做趙楓,剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王,簡(jiǎn)稱三魔王,你以后見(jiàn)到他們可要小心了!薄岸!”沫兒使勁的點(diǎn)頭,她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了,因?yàn)橛汹w楓。

          上課了,老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí),說(shuō):“這是我們班的新同學(xué):熊墨沫,是從鄉(xiāng)村來(lái)的,還不太熟悉這里,就請(qǐng)同學(xué)們幫助一下了!薄昂谩比嗤瑢W(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬,表示問(wèn)候。“對(duì)了墨沫,你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧,趙楓旁邊剛好沒(méi)人坐。”“好的,謝謝老師!蹦瓋鹤叩搅粟w楓旁,拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)!澳瓋,今后我們就是同桌了!蹦瓋哼@才注意到,自己的同桌是趙楓,立刻高興地一蹦三尺高,所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績(jī)突飛猛進(jìn),原來(lái)是中等生,現(xiàn)在都稱得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對(duì)沫兒投來(lái)敬佩的目光,沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下,沫兒也漸漸變得陽(yáng)光起來(lái),和同學(xué)們相處得非常好,直到六年級(jí)下冊(cè)的期末,一件突如其來(lái)的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了!他說(shuō)父母打算讓他去讀清華大學(xué),要從附近的初中就開(kāi)始讀,熟悉那里的環(huán)境。

          閉學(xué)式剛結(jié)束,趙楓就要離開(kāi)這個(gè)城市了,沫兒要送他到飛機(jī)場(chǎng)!霸僖(jiàn)了,沫兒。”機(jī)場(chǎng)里,趙楓對(duì)著沫兒揮手道別!霸僖(jiàn)——”沫兒喊道。這時(shí),飛機(jī)到站的廣播響起了:去往XX、去往XX的旅客,請(qǐng)您聽(tīng)到廣播后,在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)沫兒一樣,給了她一個(gè)微笑,隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭,雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期,卻還是那么的多姿多彩。

        四年級(jí)的作文 篇4

          科技是科學(xué)和技術(shù)的結(jié)合體,生活中處處充滿科技,它需要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。今天,在烈日的照耀下,和我一起走進(jìn)休博園生活體驗(yàn)館吧!

          走進(jìn)大門(mén),迎面而來(lái)的是一本巨大的虛擬書(shū),參與者在書(shū)冊(cè)影像上像像翻書(shū)一樣揮動(dòng)手掌時(shí),影像就像真書(shū)似的進(jìn)行翻頁(yè),這樣以多媒體形式展示書(shū)本形式既能存儲(chǔ)更多書(shū)籍內(nèi)容又能減少紙制品的消耗,好神奇呀!真是一舉兩得。

          我再走進(jìn)一些,看到一張桌子上,放著三輛小汽車(chē),原來(lái)這是光能汽車(chē),將燈光照射到小汽車(chē)身上,小汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)起來(lái)啦!

          這時(shí),老師讓我們到一間白色的小屋去,我們好奇的望來(lái)望去。突然,“轟隆轟。 钡孛鎿u晃起來(lái),我有點(diǎn)站立不穩(wěn)、左右搖擺,這時(shí)屏幕上顯出幾個(gè)字:“四級(jí)地震”。呵!原來(lái)是模擬地震呀!“地震真恐怖!四級(jí)就這么厲害,要是到八級(jí),不得天崩地裂。∠M卣鹩肋h(yuǎn)不要發(fā)生!蔽野蛋灯矶\。

          接著,我們坐上小船劃漿漫游了湘湖,又參觀了虛擬植物園,學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi),環(huán)保知識(shí)搶答等等。而后到了小記者采訪館長(zhǎng)環(huán)節(jié),有小記者問(wèn)館長(zhǎng)為什么要在這里辦這樣一個(gè)生活科技館,王館長(zhǎng)回答:這里展現(xiàn)的`都是跟百姓生活息息相關(guān)的生活科技,立足社區(qū)便于科學(xué)普及與居民生活緊密結(jié)合,使之成為大眾接受科學(xué)知識(shí)、思想、方法的良好互動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)科普開(kāi)展深入大眾百姓,創(chuàng)建“智慧社區(qū)、綠色社區(qū)、和諧社區(qū)”。

          今天互動(dòng)體驗(yàn)式的生活科技之旅,既學(xué)習(xí)了環(huán)保安全知識(shí),又體驗(yàn)到高科技的神奇。休博園生活科技館,一個(gè)字,棒!

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