六年級(jí)年的作文(通用4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
兩個(gè)月的時(shí)光就這樣過(guò)去了,兩個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。
進(jìn)入校園的我剛開(kāi)始有一點(diǎn)緊張,因?yàn)橐职啵院ε聸](méi)有和我比較熟的人,還好幸運(yùn)女神是眷顧我的,讓我和我的徒弟分到了一班(朱子旭,數(shù)學(xué)上的`徒弟),但我們卻和其他朋友分開(kāi)了。
可是到分班的那一刻,我突然想起了以前在這里和那些同學(xué)一起皮的畫(huà)面。在五(二)班的時(shí)光是快樂(lè)的,現(xiàn)在想起小時(shí)候的我是多么的無(wú)知,至少和現(xiàn)在比起,我變了好多。
眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),整理好情緒,搬起桌子就走,害怕再次想起這些回憶。
坐在新的教室里,一直有許多的陌生感向我襲來(lái)。接連著第一天的過(guò)去,迎來(lái)了第二天的到來(lái)。
第二天的早晨和往日一樣。我和朱子旭,陳若熙一同前往學(xué)校,在樓梯口處分開(kāi)。
來(lái)到班里,坐到自己的臨時(shí)座位上,看著這么多的面孔,感覺(jué)有的很熟悉,可就是叫不上名字,但是能大概想起是幾年級(jí)在一個(gè)班的,看著這些同學(xué)仿佛像我人生中的過(guò)客一般,雖然有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,但是因覺(jué)得叫不上名字,好像會(huì)很尷尬,所以也沒(méi)有搭話,只是看上幾眼,便扭轉(zhuǎn)視線,看向別處。
大概是因?yàn)槟吧脑,我有些過(guò)多的依賴(lài)五年級(jí)在一個(gè)班的同學(xué),突然好懷念過(guò)去的時(shí)光。
但是畢竟我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了,不能再像一年級(jí)那樣了,進(jìn)入六年級(jí)的我要好好學(xué)習(xí),這才是重點(diǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇2
同學(xué)們,你們是否經(jīng)常羨慕別人?是否沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己?在成長(zhǎng)的道路上,其實(shí)也需要時(shí)刻為自己喝彩。別人的喝彩是天邊飄過(guò)的云,使我們欣喜;自己的喝彩是吹響勝利的號(hào)角,使我們信心百倍。
記得有一次,我和伙伴們?cè)谝黄鸫蚧@球,剛開(kāi)始比賽,兩隊(duì)就在激烈地爭(zhēng)奪藍(lán)球,可是后來(lái),我方兩位隊(duì)員因控球失誤,被另一隊(duì)搶到了球,我發(fā)現(xiàn)以后,馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)斷球后、投籃,進(jìn)了,大家歡呼雀躍。后來(lái)在第4節(jié)快結(jié)束時(shí),我又搶到了球,在中場(chǎng)用假動(dòng)作晃過(guò)防守球員,到三分線時(shí),對(duì)方竭力阻攔,我當(dāng)機(jī)立斷,突然跳起、投籃,好一個(gè)漂亮的三分球。我們最終以36:33贏得了比賽。我當(dāng)時(shí)真是又興奮又激動(dòng)。
以前我總是不敢挑戰(zhàn)自己,什么事都害怕做不好,但是現(xiàn)在我時(shí)常鼓勵(lì)自己,要戰(zhàn)勝自己,有勇氣向困難挑戰(zhàn),我的生命不斷綻放新的花朵,我的身上彌漫著溫暖的陽(yáng)光氣息,難道我們不應(yīng)該為自己喝彩嗎?為自己喝彩,讓我充滿(mǎn)信心,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,激勵(lì)我沖向成功的彼岸。
在生活中,我改正缺點(diǎn)取得進(jìn)步時(shí),要為自己喝彩。在學(xué)習(xí)上,我們有優(yōu)點(diǎn)時(shí),更要為自己喝彩。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我的圖書(shū)有科普類(lèi)、小說(shuō)故事、名著詩(shī)詞等。在讀書(shū)的生活中我學(xué)會(huì)許多,在《假如給我三天光明》中我學(xué)會(huì)不畏艱難、勇往直前;在《我們愛(ài)科學(xué)》中我學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底、勇于思考;在《冒險(xiǎn)王》中我和主人公一起探索,一起旅行。讓我們?yōu)樽约汉炔拾!喝彩是點(diǎn)燃勝利的.火種,喝彩是滋潤(rùn)我們心田的甘露!
我常常為消防官兵、警察叔叔、為科學(xué)家的發(fā)明喝彩,這一刻,我要大聲為自己喝彩,為自己喝彩,讓世界為之動(dòng)容,為自己喝彩,泰山也會(huì)被壓在腳下!
六年級(jí)年的作文 篇3
家鄉(xiāng),那是生我養(yǎng)我的地方,不管走到哪里,我都不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)不是城鎮(zhèn),而是一個(gè)鄉(xiāng)村。早晨醒來(lái)不是被車(chē)?guó)Q聲吵醒的,而是被公雞的打鳴聲吵醒的。在幾年前,我們鄉(xiāng)村里的路是彎彎曲曲的,一下雨就變得坑坑洼洼好多水坑,有時(shí)還會(huì)有蚯蚓,現(xiàn)在從街頭的'十字路口那里看,是家家門(mén)前都有一片土地可以種樹(shù),種菜。家家有電動(dòng)車(chē),自行車(chē),可是小汽車(chē)卻不多。如果在外離村子遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方看,就會(huì)覺(jué)得十分和諧。
現(xiàn)在家家房子兩層,三層,小汽車(chē)也越來(lái)越多,彎彎曲曲的土路都變成了水泥路。
春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,楊樹(shù)發(fā)芽了,嫩草艱難地從土里鉆出來(lái),燕子從南方飛回來(lái)了,去年冬天的冰化了。
夏天,柳樹(shù),楊樹(shù),愈發(fā)茂盛,草遍地是綠茵茵的,坐在那里感覺(jué)心情會(huì)無(wú)緣無(wú)故地變好,晚上,蟬鳴聲愈發(fā)好聽(tīng),可以當(dāng)催眠曲了!哈哈!
最開(kāi)心的就是和幾個(gè)伙伴一起去小樹(shù)林里捉蟬,回家讓爸爸媽媽給自己炒炒吃,可好吃了。
秋天,花草樹(shù)木變黃了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉就呼啦啦地飄落在地上,田野里,農(nóng)民伯伯正在金燦燦的田野里收麥。
冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,在夜里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花,屋頂,馬路,樹(shù)頂……哪里都是厚厚的雪層,我們打雪仗,堆雪人,玩的可開(kāi)心了,就連凍得發(fā)紅的臉蛋和手都毫不在意。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
六年級(jí)年的作文 篇4
俗話說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。暑假中,我就游覽了萬(wàn)山之首——黃山。
汽車(chē)在群山之間繞來(lái)繞去,就像在走迷宮似的。巍峨的大山重重疊疊,連綿起伏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。如臥龍,似伏虎。進(jìn)出的山林是一片蒼松翠柏,郁郁蔥蔥。終于,來(lái)到了黃山腳下。抬頭仰望,是直插云天的`山峰,氣勢(shì)雄偉,高聳入云。進(jìn)入山中,映入眼簾的是一根根青翠挺拔的竹子。山路兩旁松竹成林,泉水淙淙。潺潺的流水上漂浮著幾朵落花。
一路上,導(dǎo)游告訴我們,黃山有四奇:奇松,怪石,云海,溫泉。爬到山頂,我們就目睹了四奇之一:云海。山頂上云天霧海,走在山頂就像在神話中騰云駕霧的人。太陽(yáng)爬上了天空,云散了,景物都變得清晰起來(lái)。順著山路走,就看到了是鋪天遍野的怪石:有海豚石,蟠桃石,還有著名的仙人指路,猴子觀海,天狗望月等。這些石頭惟妙惟肖,巧奪天工。
最令我敬佩的是這山上的奇松。這些松樹(shù)不長(zhǎng)在土里,長(zhǎng)在石頭縫里。它們不畏嚴(yán)寒,迎風(fēng)傲雪,這不正代表了我們中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神么?看!那屹立在懸崖峭壁之上的大石頭,就叫飛來(lái)石。下面就是深不可測(cè)的峽谷。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
晚上八點(diǎn)多,我們依依不舍的離開(kāi)了黃山。這次,我不僅游覽了黃山的山光水色,也領(lǐng)略了祖國(guó)大好風(fēng)光。
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