六年級(jí)年的作文（通用4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
兩個(gè)月的時(shí)光就這樣過(guò)去了，兩個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
進(jìn)入校園的我剛開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，因?yàn)橐职啵院ε聸](méi)有和我比較熟的人，還好幸運(yùn)女神是眷顧我的，讓我和我的徒弟分到了一班(朱子旭，數(shù)學(xué)上的`徒弟)，但我們卻和其他朋友分開(kāi)了。
可是到分班的那一刻，我突然想起了以前在這里和那些同學(xué)一起皮的畫(huà)面。在五(二)班的時(shí)光是快樂(lè)的，現(xiàn)在想起小時(shí)候的我是多么的無(wú)知，至少和現(xiàn)在比起，我變了好多。
眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，整理好情緒，搬起桌子就走，害怕再次想起這些回憶。
坐在新的教室里，一直有許多的陌生感向我襲來(lái)。接連著第一天的過(guò)去，迎來(lái)了第二天的到來(lái)。
第二天的早晨和往日一樣。我和朱子旭，陳若熙一同前往學(xué)校，在樓梯口處分開(kāi)。
來(lái)到班里，坐到自己的臨時(shí)座位上，看著這么多的面孔，感覺(jué)有的很熟悉，可就是叫不上名字，但是能大概想起是幾年級(jí)在一個(gè)班的，看著這些同學(xué)仿佛像我人生中的過(guò)客一般，雖然有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，但是因覺(jué)得叫不上名字，好像會(huì)很尷尬，所以也沒(méi)有搭話，只是看上幾眼，便扭轉(zhuǎn)視線，看向別處。
大概是因?yàn)槟吧脑�，我有些過(guò)多的依賴(lài)五年級(jí)在一個(gè)班的同學(xué)，突然好懷念過(guò)去的時(shí)光。
但是畢竟我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了，不能再像一年級(jí)那樣了，進(jìn)入六年級(jí)的我要好好學(xué)習(xí)，這才是重點(diǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇2
同學(xué)們，你們是否經(jīng)常羨慕別人？是否沒(méi)有關(guān)注過(guò)自己？在成長(zhǎng)的道路上，其實(shí)也需要時(shí)刻為自己喝彩。別人的喝彩是天邊飄過(guò)的云，使我們欣喜；自己的喝彩是吹響勝利的號(hào)角，使我們信心百倍。
記得有一次，我和伙伴們?cè)谝黄鸫蚧@球，剛開(kāi)始比賽，兩隊(duì)就在激烈地爭(zhēng)奪藍(lán)球，可是后來(lái)，我方兩位隊(duì)員因控球失誤，被另一隊(duì)搶到了球，我發(fā)現(xiàn)以后，馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)斷球后、投籃，進(jìn)了，大家歡呼雀躍。后來(lái)在第4節(jié)快結(jié)束時(shí)，我又搶到了球，在中場(chǎng)用假動(dòng)作晃過(guò)防守球員，到三分線時(shí)，對(duì)方竭力阻攔，我當(dāng)機(jī)立斷，突然跳起、投籃，好一個(gè)漂亮的三分球。我們最終以36:33贏得了比賽。我當(dāng)時(shí)真是又興奮又激動(dòng)。
以前我總是不敢挑戰(zhàn)自己，什么事都害怕做不好，但是現(xiàn)在我時(shí)常鼓勵(lì)自己，要戰(zhàn)勝自己，有勇氣向困難挑戰(zhàn)，我的生命不斷綻放新的花朵，我的身上彌漫著溫暖的陽(yáng)光氣息，難道我們不應(yīng)該為自己喝彩嗎？為自己喝彩，讓我充滿(mǎn)信心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，激勵(lì)我沖向成功的彼岸。
在生活中，我改正缺點(diǎn)取得進(jìn)步時(shí)，要為自己喝彩。在學(xué)習(xí)上，我們有優(yōu)點(diǎn)時(shí)，更要為自己喝彩。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我的圖書(shū)有科普類(lèi)、小說(shuō)故事、名著詩(shī)詞等。在讀書(shū)的生活中我學(xué)會(huì)許多，在《假如給我三天光明》中我學(xué)會(huì)不畏艱難、勇往直前；在《我們愛(ài)科學(xué)》中我學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底、勇于思考；在《冒險(xiǎn)王》中我和主人公一起探索，一起旅行。讓我們?yōu)樽约汉炔拾�！喝彩是點(diǎn)燃勝利的.火種，喝彩是滋潤(rùn)我們心田的甘露！
我常常為消防官兵、警察叔叔、為科學(xué)家的發(fā)明喝彩，這一刻，我要大聲為自己喝彩，為自己喝彩，讓世界為之動(dòng)容，為自己喝彩，泰山也會(huì)被壓在腳下！
六年級(jí)年的作文 篇3
家鄉(xiāng)，那是生我養(yǎng)我的地方，不管走到哪里，我都不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)不是城鎮(zhèn)，而是一個(gè)鄉(xiāng)村。早晨醒來(lái)不是被車(chē)?guó)Q聲吵醒的，而是被公雞的打鳴聲吵醒的。在幾年前，我們鄉(xiāng)村里的路是彎彎曲曲的，一下雨就變得坑坑洼洼好多水坑，有時(shí)還會(huì)有蚯蚓，現(xiàn)在從街頭的'十字路口那里看，是家家門(mén)前都有一片土地可以種樹(shù)，種菜。家家有電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)，可是小汽車(chē)卻不多。如果在外離村子遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方看，就會(huì)覺(jué)得十分和諧。
現(xiàn)在家家房子兩層，三層，小汽車(chē)也越來(lái)越多，彎彎曲曲的土路都變成了水泥路。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，楊樹(shù)發(fā)芽了，嫩草艱難地從土里鉆出來(lái)，燕子從南方飛回來(lái)了，去年冬天的冰化了。
夏天，柳樹(shù)，楊樹(shù)，愈發(fā)茂盛，草遍地是綠茵茵的，坐在那里感覺(jué)心情會(huì)無(wú)緣無(wú)故地變好，晚上，蟬鳴聲愈發(fā)好聽(tīng)，可以當(dāng)催眠曲了！哈哈！
最開(kāi)心的就是和幾個(gè)伙伴一起去小樹(shù)林里捉蟬，回家讓爸爸媽媽給自己炒炒吃，可好吃了。
秋天，花草樹(shù)木變黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就呼啦啦地飄落在地上，田野里，農(nóng)民伯伯正在金燦燦的田野里收麥。
冬天，冬爺爺悄悄地來(lái)了，在夜里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花，屋頂，馬路，樹(shù)頂……哪里都是厚厚的雪層，我們打雪仗，堆雪人，玩的可開(kāi)心了，就連凍得發(fā)紅的臉蛋和手都毫不在意。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
六年級(jí)年的作文 篇4
俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。暑假中，我就游覽了萬(wàn)山之首——黃山。
汽車(chē)在群山之間繞來(lái)繞去，就像在走迷宮似的。巍峨的大山重重疊疊，連綿起伏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。如臥龍，似伏虎。進(jìn)出的山林是一片蒼松翠柏，郁郁蔥蔥。終于，來(lái)到了黃山腳下。抬頭仰望，是直插云天的`山峰，氣勢(shì)雄偉，高聳入云。進(jìn)入山中，映入眼簾的是一根根青翠挺拔的竹子。山路兩旁松竹成林，泉水淙淙。潺潺的流水上漂浮著幾朵落花。
一路上，導(dǎo)游告訴我們，黃山有四奇：奇松，怪石，云海，溫泉。爬到山頂，我們就目睹了四奇之一：云海。山頂上云天霧海，走在山頂就像在神話中騰云駕霧的人。太陽(yáng)爬上了天空，云散了，景物都變得清晰起來(lái)。順著山路走，就看到了是鋪天遍野的怪石：有海豚石，蟠桃石，還有著名的仙人指路，猴子觀海，天狗望月等。這些石頭惟妙惟肖，巧奪天工。
最令我敬佩的是這山上的奇松。這些松樹(shù)不長(zhǎng)在土里，長(zhǎng)在石頭縫里。它們不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)傲雪，這不正代表了我們中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神么？看！那屹立在懸崖峭壁之上的大石頭，就叫飛來(lái)石。下面就是深不可測(cè)的峽谷。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
晚上八點(diǎn)多，我們依依不舍的離開(kāi)了黃山。這次，我不僅游覽了黃山的山光水色，也領(lǐng)略了祖國(guó)大好風(fēng)光。
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