實(shí)用的六年級(jí)年的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“籃球瘋子”是誰(shuí)？那是我們班同學(xué)賜給我的“雅號(hào)”，不過(guò)，我自己卻不以為然，我給自己標(biāo)榜“籃球之神”。想知道這個(gè)“籃球瘋子”的稱號(hào)怎么的來(lái)的嗎？
我從四年級(jí)第一學(xué)期就喜歡上了打籃球，喜歡有點(diǎn)兒?jiǎn)市牟】�，達(dá)到了什么程度呢？我們班的籃球隊(duì)員從原來(lái)的每節(jié)體育必須打，到現(xiàn)在的早上打、中午打、放學(xué)打。老師不準(zhǔn)我們打籃球打到太晚，我們常用的一個(gè)戰(zhàn)略是：一個(gè)人放哨，只要她一來(lái)，我們就立刻背起書包像瘋了似的奔，因?yàn)槔蠋熃o我們立下規(guī)矩，冬天不能超過(guò)5：30，夏天不能超過(guò)6：00，如果抓住超時(shí)，禁止一周。這已經(jīng)很不錯(cuò)了，然后對(duì)于我們這群籃球瘋子還不夠。
細(xì)雨中，籃球場(chǎng)如果有幾個(gè)人還在打，不用說(shuō)，走近一看，一定有我和周績(jī)疆。籃球瘋子的核心是我和周績(jī)疆，我們倆是整個(gè)籃球隊(duì)最出色的，（至少在我心里是這樣的，哈哈！）每次打比賽人數(shù)不夠的時(shí)候，都是我和周挑全場(chǎng)的，很多人肯定會(huì)想，二打全部人，那不是必輸無(wú)疑。那你們想錯(cuò)了，在人數(shù)上我們是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但是我們倆的實(shí)力遠(yuǎn)超其他人，我可以從中鋒打到組織后衛(wèi)，搶籃板、送“火鍋”、突破上籃都是我的拿手好戲，周績(jī)疆也可以從一號(hào)位打五號(hào)位的，而且他的投籃、上籃技術(shù)也十分全面。這也讓他成為班上高枕無(wú)憂的老二，而我的'第一位置也似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了。
我在班上收了幾個(gè)小徒弟：艾燁、潘宇、陳昭憲等學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，潘宇和艾燁已經(jīng)可以用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)的投籃了，就是命中率不高，在20%左右。我的投籃命中率可以達(dá)到50%，他們的投籃姿勢(shì)都是我教的：左手持球，右手放在球的中間部分，投籃時(shí)，手心不能碰到球，否則會(huì)影響命中率；還有投籃時(shí)要用指尖把球撥出，不有用力氣把球推出，除非投的距離比較遠(yuǎn)，撥球后，球會(huì)非常旋，這種球的空心入筐率會(huì)變得更大；投籃時(shí)，要把球放在額頭前，投籃要用物線……。
烈日炎炎，我和我的隊(duì)友也決不放棄，我們隊(duì)伍日益壯大，從幾個(gè)人，發(fā)展到現(xiàn)在的兩個(gè)隊(duì)，我們成立了“勇士”和“超神”，我們經(jīng)常切磋技藝，請(qǐng)來(lái)了班主任和體育老師當(dāng)裁判，揮汗如雨中，我們的熱情在跳躍。
我的夢(mèng)想是先加入CBA，入選國(guó)家隊(duì)，然后進(jìn)入NBA，取得成功后入選詹姆斯。奈史密斯名人堂，目前只有姚明一人是來(lái)自中國(guó)的名人堂成員，我希望我能成為繼姚明之后的第二個(gè)。你覺(jué)得我能實(shí)現(xiàn)這些愿望嗎？
六年級(jí)年的作文 篇2
我每天到學(xué)校，把書包打開，第一個(gè)拿出來(lái)的就是我的鉛筆盒了。別看我的鉛筆盒很小，但是肚子很大，它可以裝許多的東西呢，比如：鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆等等，還不止這些東西呢。
我的鉛筆盒是個(gè)長(zhǎng)方形的，藍(lán)色的，上面的圖案是火影忍者的畫像。我每次要寫字的'時(shí)候，把它打開拿出我所需要的用品，里面的用具可以讓我畫畫、寫作業(yè)、修東西，都是它幫忙帶這么多工具的，一些重要的事情，我都記在小紙條上放在它那里保管，打開它就可以提醒我不要忘記了，我非常喜歡我的鉛筆盒，每天上學(xué)我都離不開它。
有一天，我自己在家，很孤單，躺在床上很快就睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我和我的鉛筆盒來(lái)到了鉛筆盒的王國(guó)。這里有各種各樣的鉛筆盒，路上來(lái)來(lái)回回行走的都是鉛筆盒，只見(jiàn)我的鉛筆盒一伸手，來(lái)了一個(gè)由三只鉛筆、組成的小車，上面放了一塊橡皮當(dāng)座位。我和鉛筆盒上了車，它帶我們到了一個(gè)有很多小鉛筆的地方，這些小鉛筆組成了各種各樣的城堡。我問(wèn)我的鉛筆盒：“這是什么地方呀？”它說(shuō)：“這就是我們鉛筆盒的游樂(lè)堡，就是你們的游樂(lè)園。”我們兩個(gè)在游樂(lè)堡里玩了很多的游戲，還去玩了過(guò)山車，正高興的時(shí)候，一張紙飛過(guò)來(lái)了，差點(diǎn)飛到了我的臉上，我嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我睜眼一看，我的鉛筆盒就在我的枕頭邊躺著呢，它剛剛一定和我一樣玩的很開心呢。
我很喜歡我的鉛筆盒，它是我的好朋友，也是我的好幫手。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的妹妹非常調(diào)皮，如果你和她交上朋友，她會(huì)惹得的你天天哈哈大笑。
有一次，我們兩個(gè)在奶奶家打球，奶奶嫌我們亂，便對(duì)我們說(shuō)：“你看你們弄得滿屋塵土�！泵妹民R上停止腳步，把球用力一踢，說(shuō)：“奶奶，不是我弄得滿屋塵土，你看，是球在屋里跑來(lái)跑去�！蹦棠搪犃耍笮ζ饋�(lái)。
我去姑姑家，妹妹也跟著我。到了姑姑家，她一進(jìn)門，就看到了小足球。她讓我跟她踢球，我不跟她踢，她故意打我?guī)紫隆Ｎ艺f(shuō)：“你是個(gè)小壞蛋�！泵妹民R上糾正道：“我是個(gè)大好蛋。”
還有一次，奶奶在睡午覺(jué)，奶奶嫌妹妹吵得她睡不著覺(jué)，就給妹妹一元錢，讓她去買雪糕吃。她非纏著我讓我跟她去。還用好話哄我：“姐姐好，姐姐最好�！蔽铱吹剿歉笨蓱z巴巴的`樣子，也只好跟她去買了。
只要奶奶一不留神，她就會(huì)跑到洗手間玩水。妹妹每天都要跑到院子里玩沙子，奶奶不讓她玩，她還說(shuō)：“奶奶，我喜歡玩沙子。”妹妹養(yǎng)成了不少良好習(xí)慣，不管她玩過(guò)什么東西，都照原來(lái)的樣子放好。有一次，爺爺故意把糖紙放在地上，她見(jiàn)了，馬上撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。別看她還不到5歲，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)著自己吃飯了。
妹妹真是個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)的孩子，是我們的開心果。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文09-15
六年級(jí)年的作文09-15
六年級(jí)年的作文09-15
六年級(jí)年的作文09-16
六年級(jí)年的作文09-16
六年級(jí)年的作文09-16
六年級(jí)年的作文09-16
六年級(jí)年的作文09-16
六年級(jí)年的作文09-16
六年級(jí)年的作文09-17