六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活1
我的小學(xué)生活多姿多彩，有很多美好的回憶，也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘，記憶猶新。
記得那時(shí)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們都憋足了勁想取得好成績(jī)，放學(xué)時(shí)老師發(fā)了一套模擬試卷，卷子傳到我這兒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)兩套試卷中有一套少了一張，我猶豫了一下，最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧，張了張嘴卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，扭過(guò)頭不敢看寧寧的眼睛，心里卻有一絲竊喜。暗想：這次一定會(huì)勝過(guò)寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空�！耙掠炅�，”我低聲自言自語(yǔ)著，“快回家吧�！弊テ饡w一般地離開了教室，完全沒(méi)有聽清寧寧在身后喊了些什么，一口氣跑回了家。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
我調(diào)整了一下心情，打開書包準(zhǔn)備認(rèn)真地把模擬試卷做一遍，這對(duì)明天的競(jìng)賽有很大的幫助，可我翻遍了書包也沒(méi)找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學(xué)校了。我呆呆的望著窗外地大雨，一時(shí)不知該如何是好
突然，一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我打開門，看著寧寧渾身都濕淋淋地站在門外。寧寧看著發(fā)呆的我，抹了一把臉上的雨水，笑呵呵地說(shuō)：“你跑得那么快干嘛？喊都喊不住，害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，心里想：寧寧不會(huì)是發(fā)現(xiàn)卷子少了一張來(lái)責(zé)怪我沒(méi)有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬，大眼睛眨了眨，笑著對(duì)我說(shuō)“你這個(gè)粗心的降火，看看這是什么？”她從書包里掏出一份卷子，在我眼前晃了晃。“模擬試卷？我的模擬試卷！”上面赫然寫著我的名字，我想起來(lái)了：剛才光惦記著別淋雨，匆忙之中忘了把卷子收起來(lái)�！昂迷跊](méi)有濕，快拿著吧。”寧寧把試卷塞到我的.手里，臉上露出燦爛的笑容，望著一臉雨水的寧寧，望著手中的卷子，我一時(shí)不知該說(shuō)什么“寧寧……”我喃喃地說(shuō)，“抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧，讓我們一起加油，明天爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。”她的眼神中充滿了信心和期待，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著轉(zhuǎn)身離去的寧寧我突然想起來(lái)那張漏發(fā)的卷子，急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層暖暖的灑向大地，眼前的一切都那么美好�！�
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但這件事確令我難以忘懷，因?yàn)槔锩孢�有濃濃的友誼，懂得了人與人之間多一份關(guān)愛(ài)生活就會(huì)變得更加美好的道理。
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活2
還來(lái)不及驚嘆，時(shí)間便已轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。歲月如蝶舞，翩躚在小學(xué)的盡頭，舞出難忘的小學(xué)生活。
我還記得那扇紅色的大門，當(dāng)我第一次走進(jìn)去的時(shí)候，我覺(jué)得它是那樣的神秘，如今我就要離開校園了，心里很不是滋味，這段時(shí)光令我難以忘懷。
難忘老師那沙啞的聲音。老師教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，教�?huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。記得那天早上，陽(yáng)光透過(guò)窗欞照在了黑板上，老師像往常一樣在講課，可是老師的聲音卻是沙啞的。那沙啞的聲音好像雷鳴一樣使我十分難受，真的不想太聽下去了，但是老師仍講得那么認(rèn)真，這讓我覺(jué)得老師的聲音好似流水般流過(guò)了我的心田，使我十分舒服，老師那聲音中流露出幾絲勞累和幾絲疲倦，可即使是這樣，她還是堅(jiān)持給我們講課，講到激情的時(shí)候甚至連一口水也不喝，這讓我感受到老師的辛苦，老師的'認(rèn)真，老師的負(fù)責(zé)，更有老師的堅(jiān)強(qiáng)。我難忘老師那沙啞的聲音，因?yàn)槟锹曇糁谐溆蠋煂?duì)我們的期望。
難忘教室里的一張張課桌，在那里我們一起聽課，一起小組討論，一起做實(shí)驗(yàn)。記得那天陽(yáng)光金燦燦地照在我的課桌上，此時(shí)我正在拿著激光筆在做反射實(shí)驗(yàn)。我用激光筆照的鏡子上，然后反射在書上，我先試了一次，沒(méi)想到射到了墻上，我就調(diào)整了一下，誰(shuí)知又射到窗戶上。此時(shí)我真的想放棄了，但是看看其他同學(xué)都那么認(rèn)真，又仿佛聽到我的課桌對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我陪著你呢�！庇谑俏艺{(diào)整好心態(tài)，拿起激光筆調(diào)整鏡子的位置，打開激光筆，這次我終于成功了，我十分歡喜，心里比吃了蜜還要甜，這讓我明白了失敗并不可怕，可怕的是不能堅(jiān)持。我的課桌，謝謝你的陪伴。
難忘的跑道。跑道上面有我們堅(jiān)韌有力的腳印，有我們堅(jiān)持努力的汗水。記得那次，陽(yáng)光火辣辣地照在我們的身上，此時(shí)我們?cè)谶M(jìn)行8x50米比賽。只聽一聲槍響，我如獵豹一樣飛奔出去，我跑在了第一位，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沖了上來(lái)，我緊忙加速，我?jiàn)^力地?cái)[動(dòng)著雙臂，緊閉著眼睛猛地飛奔了出去。后我得了第一名，為我們班增添了一塊金牌，那金牌在陽(yáng)光下熠熠生輝，那也正是我心情的寫照，更是我難忘的畫面。
時(shí)間過(guò)的真快呀，一晃眼六年就過(guò)去了，如今我就要畢業(yè)了，就要告別校園，就要告別老師和同學(xué)，我還有點(diǎn)不舍呢。
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活3
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的.指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。�。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，使我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活4
漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，董老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題�！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵(lì)。
忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃�。這時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛(ài)的校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的.知識(shí)，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢？
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活5
小學(xué)生活，你覺(jué)得怎樣？美好？豐富？我覺(jué)得，要是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小學(xué)，沒(méi)有長(zhǎng)大，那該多好！
小學(xué)生活，如清晨射進(jìn)的第一束陽(yáng)光那么柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當(dāng)然，要想有彩虹，敖想有美麗的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)？
與同學(xué)相處了整整六年，從我心中古板，嚴(yán)厲，連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學(xué)要分開了，和老師分開了，會(huì)哭嗎？不，我一定會(huì)小得很燦爛。
‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學(xué)了。本來(lái)還和防芳生氣的劉維一聽到她轉(zhuǎn)學(xué)了，說(shuō)不理她的劉維不知道去哪里了。只見(jiàn)她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，防芳她的聯(lián)系方式，她過(guò)得好不好……一種無(wú)法言行的悲痛沉靜著……
還有數(shù)學(xué)老師榮友松，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴(yán)是融進(jìn)骨子里的，是流進(jìn)血液的，在我們不認(rèn)真的時(shí)候，他會(huì)重復(fù)的敲著黑板，把我們的思想集中起來(lái)。我們錯(cuò)題很多，他會(huì)一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學(xué)生病時(shí)，他比我們還擔(dān)心。我心中越來(lái)越糊涂，不知道榮老師在我心中的形象。做錯(cuò)事，他會(huì)嚴(yán)厲的懲罰，直到汗流滿面，當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”。“烏煙瘴氣”的班也稍微走上了正確的“軌道”……
運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始了，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數(shù)第一是事實(shí)，不要把責(zé)任推給別人�！斑@鏗鏘有力的聲音，我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……
我們班的`事跡還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完，比如……
小學(xué)生活無(wú)疑是童年美的一部分。我現(xiàn)在知道；只有敢正視挫折的人，才是真正的強(qiáng)者！分別同學(xué)，分別老師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時(shí)，我定不哭。
校園見(jiàn)證著我們的友誼，天和地都在看著，我一定會(huì)記住，在小學(xué)有一群歡樂(lè)的你們！
難忘我的小學(xué)生活。
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活6
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)聲的結(jié)束了。在這六年的生活中，猶如一次漫長(zhǎng)的旅行，使人終生不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。是他們給予我快樂(lè)、勇敢、自信、樂(lè)觀。如果沒(méi)有他們，這六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活就會(huì)無(wú)比枯燥無(wú)味。然而，有一個(gè)人她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)比任 何人都大，給我的自信心最多，是她教會(huì)了我知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了做人的.道理，懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這個(gè)人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下，有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心不僅僅是她對(duì)家人的愛(ài)，更 是對(duì)學(xué)生和這份職業(yè)的愛(ài)！
她為了學(xué)生，不知犧牲了自己多少休息時(shí)間，常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級(jí)的時(shí)候，為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí)，讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上 課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她的眼神。在課間時(shí)，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛(ài)的 媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子。記得有一次正上課時(shí)，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問(wèn)：“新業(yè)，怎么了？生病了嗎？”然后急忙拿來(lái)抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈，當(dāng)時(shí)，我的眼里含著淚花，心里對(duì)老師無(wú)比感激。
我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣，而我們?cè)谶@多味的生活中快樂(lè)地成長(zhǎng)。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢？我永遠(yuǎn)感謝最敬愛(ài)的老師！不僅僅是因?yàn)樗探o 我知識(shí)，更是她對(duì)這份事業(yè)的敬重，對(duì)我們的關(guān)懷。
彈指一揮間，六年的時(shí)間馬上就過(guò)去了，有限的相聚無(wú)窮的回憶，我多想把握住今天，讓人想起來(lái)就溫暖，回憶起來(lái)就快樂(lè)啊！
小學(xué)生活記錄了我無(wú)數(shù)快樂(lè)和夢(mèng)想，六年漫長(zhǎng)而又短暫，但卻無(wú)比深刻。六年的光陰！六年的友情！和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們，讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧，讓我們的友誼長(zhǎng)成！
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活7
時(shí)光如梭，一眨眼，我們到了該分離的時(shí)候了，那景、那人、那事，令我難以忘懷。
那景
我們校園的景色優(yōu)美，每當(dāng)我走過(guò)校園時(shí)，操場(chǎng)上那幾棵大樹迎接著我們。好像在跟我們打招呼。
到了春天，桃花樹盛開了花朵，花兒朵朵開放，每朵都是那么粉嫩粉嫩，在風(fēng)的吹拂下，花瓣在空中翩翩起舞，就像下起了一場(chǎng)桃花雨，那場(chǎng)景令我難以忘記；到了夏天，一個(gè)棵棵樹變成了一把把綠絨大傘，為我們遮住了火辣辣的太陽(yáng)，我們?cè)跇涫a底下玩游戲。你聽，那笑聲在空中回蕩；秋天樹葉變黃了，放眼望去，金燦燦的一片。它們趁著秋風(fēng)，葉子往下飄落了，“沙沙”落在地上，為大地鋪上了一層金黃色的地毯，走上去“咯吱咯吱”響，有些同學(xué)會(huì)撿起一些落葉作為書簽；到冬天的時(shí)候，樹上堆滿了積雪，一搖就像許許多多白色花兒往下落。
春夏秋冬的反反復(fù)復(fù)，就如我們這幾年的光陰一樣，普通卻又讓人難以忘懷！
那人
我最忘不了的老師便是四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——張老師。剛帶上我們班的時(shí)候，我們彼此之間很陌生，但漸漸的，在課上，她是我們的老師，下課了，她變成了我們無(wú)話不說(shuō)的好朋友，她既是教我們知識(shí)老師，也是給我們指導(dǎo)人生目標(biāo)的老師。
有一次在上課的`時(shí)候，老師把當(dāng)時(shí)宇航員乘坐火箭飛上太空的視頻放出來(lái)給我們看。并借此指引我們要做就要做有用，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
我到現(xiàn)在還記得老師說(shuō)的一句話，讀題時(shí)要像剝洋蔥一樣，一層一層慢慢剝。
可是老師把我們帶到五年級(jí)時(shí)就退休了。如果可以回去，我真想大聲地說(shuō)一句，老師，您辛苦了，謝謝您讓我們找到了目標(biāo)，引導(dǎo)我前進(jìn)。
那事
記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們既興奮又害怕。害怕在比賽中摔倒，害怕輸了比賽。
在比賽中，四個(gè)同學(xué)在場(chǎng)地上跑，我們給他們加加油。在那時(shí)，我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，賽場(chǎng)上同學(xué)們揮灑著汗水，賽場(chǎng)下我們?yōu)樗麄兒炔剩K于我們獲勝了。
我真想返回那段時(shí)光，再看一次那場(chǎng)比賽。
難忘的小學(xué)生活，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，我會(huì)記著小學(xué)相處的這段時(shí)光，記得那些讓人難以忘懷的時(shí)光和場(chǎng)景。
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活8
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長(zhǎng)；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤(rùn)樹苗，直至成為參天大樹！您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們以前在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來(lái)。不過(guò)，六年時(shí)間眨眼過(guò)里發(fā)生過(guò)很多不計(jì)其數(shù)的事，有開心的，有傷心的.，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。
想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語(yǔ)氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái)，在老師的協(xié)助下我在新的校園里交到了許很多多的小朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了，我將會(huì)告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)，與此同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會(huì)用淚水告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們，我將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校的一角一落，我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺(jué)時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是美好的回憶，有時(shí)候這些回憶能夠給人安慰。
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活9
漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，眼倦沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)許多美好的回憶，像潮水一般涌向我的心頭，不必說(shuō)音樂(lè)課上回想過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)……這些美好而難忘的回憶已經(jīng)成為人生的收藏，他揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那是一場(chǎng)永生難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，終取得了勝利，那興高采烈手舞足蹈的樣子，真讓人難以忘懷！
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，金老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響，“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題�！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里，讀出了信任與希望，讀出了鼓勵(lì)！
忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因?yàn)榇中耐鼛Я擞陚悖@時(shí)同學(xué)小林走到我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“不介意打一把傘吧？”哪天我們倆共撐一把黑傘，并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳��！
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面，在每一個(gè)畫面里都有一則有趣的`故事，它使我留戀，更使我難忘
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)闊霟�，蟬開始在樹梢吵鬧……周圍的一切的一切都在提醒：夏天到了，豐富多彩的校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn)親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)始的小孩變?yōu)榱硕碌男W(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天我們?yōu)槟愣湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s！
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們做人道理，為我們編造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”您的哺育恩情將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上！
再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中我們一起成長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)！
小學(xué)生活多么難忘，今后的人生道路上，愿我們?cè)谑澜绲母鱾�(gè)角落都能放射出屬于自己的光芒！
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活10
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮，難忘小學(xué)生活。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，小學(xué)生作文《難忘小學(xué)生活》。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——施老師，她常說(shuō)：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活11
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們的情誼！更忘不了我們朝
夕相處的時(shí)光�；厥孜业男W(xué)生活，如一段絢麗的彩虹，永遠(yuǎn)掛在我記憶的時(shí)空里。
上午第四節(jié)課，教室里靜極了，老師板書的“沙沙”聲如一首動(dòng)聽的樂(lè)曲回蕩在屋中，窗外小鳥的“喳喳”聲像樂(lè)隊(duì)的伴奏飄入教室�？删驮谶@時(shí)，窗外閃過(guò)一道煞白的光，不遠(yuǎn)處響起了雷的怒吼，大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖向了食堂，而沒(méi)帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口，我不時(shí)抬頭看看天，心中不禁抱怨道：都到秋天了，還下這么大的雨，而且恰好是在吃午飯的.時(shí)候，真是太倒霉了！屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛，寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖�？吹竭@個(gè)情景，我的心中立刻升起同病相憐的感覺(jué)，委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭，我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)依依�！皠偛庞悬c(diǎn)不舒服，就下來(lái)晚了。我們一起走吧！”“哦，我想起來(lái)了。你發(fā)燒了，老師不是說(shuō)讓你在班里休息，一會(huì)兒給你送飯嗎？”我恍然大悟，急忙推辭，“你如果再淋到雨，病就會(huì)更重了�！笨墒撬皇菗u搖頭，硬是拉著我走了出去。
雨越下越大，風(fēng)大聲吼著，秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我，右手高高舉起雨傘，盡量地向我這邊傾斜著，雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面，風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭，嘴唇緊閉，拉著我不時(shí)躲避著地上的水洼，一路跑向食堂。寒風(fēng)不時(shí)吹起她的頭發(fā)和衣角，把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己，把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空，自己的半個(gè)身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。
終于，我們走進(jìn)了食堂，依依的半邊身子幾乎都被淋濕了，幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上，還不停地滴著水珠，嘴唇也露出了蒼白，她的全身都在瑟瑟發(fā)抖�？吹竭@些，我不禁鼻子一酸，趕忙脫下自己沒(méi)被淋濕的外衣披在她的身上。
這時(shí)，窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意，鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱，再也感覺(jué)不到寒冷，窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來(lái)，是那么的親切，那么溫暖。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，美麗的校園！再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！我會(huì)將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活12
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就過(guò)去了，這六年說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，還傻傻的我們，連a、o、e都不認(rèn)識(shí)，如今已成為了一名少年，在六年的時(shí)光中，發(fā)生了很多令我難忘的事。
我怎能忘記一年級(jí)的那件事。那時(shí)楊蕊和黃玉軒是同桌，在課間玩耍后黃玉軒回到了教室準(zhǔn)備系上外套的扣子，可是系完后他發(fā)現(xiàn)，扣子竟然系錯(cuò)了，于是他又全解開重新系，但是這扣子就是系不好，這時(shí)他的同桌楊蕊走進(jìn)了教室，看著被系扣子折騰的焦頭爛額的黃玉軒，她走上前，解開凌亂的扣子，一心一意地幫黃玉軒系上了扣子�，F(xiàn)如今，我腦海中還不停浮現(xiàn)著這幅畫面，不停的閃過(guò)同學(xué)們六年中一起互幫互助的情景。
我還忘記不了那件事。在我們上三年級(jí)時(shí)，有一天楊老師宣布我們班要開一次美食會(huì)，聽到這個(gè)消息的.同學(xué)們喜出望外，大家都在開美食會(huì)的前一晚精心準(zhǔn)備著。第二天一到，我們擺好桌子，把各自的美食都放的整整齊齊，我記得有：土豆片、麻辣粉條、干煸小魚等，數(shù)不勝數(shù)，味道也好極了，現(xiàn)在我口中還飄著那土豆片的香味。
使我難以忘記的還有那次，在四年級(jí)時(shí)，我和李濟(jì)舟迎來(lái)了主持家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)刻，當(dāng)楊老師告訴這件事時(shí)我的心就開始忐忑不安，心想：如果我在家長(zhǎng)會(huì)上主持時(shí)不小心讀錯(cuò)字或結(jié)結(jié)巴巴那就完了，不僅會(huì)被同學(xué)們笑話還會(huì)被家長(zhǎng)們笑話。懷著這種不安，我和李濟(jì)舟商量回去之后我們各自把主持稿讀熟練，然后再一起合兩遍，爭(zhēng)取給大家留個(gè)好印象，我們按照計(jì)劃做到了。家長(zhǎng)會(huì)那天，我們互相打氣加油，終于我們很順暢地完成了這場(chǎng)主持工作。如今，想起這件事，我還暗暗地感到自豪呢！
讓我更忘記不了的還是在五年級(jí)時(shí)，我們上的一節(jié)寫詩(shī)課，可是要求以雪為主題寫，大家都沒(méi)有靈感。于是楊老師決定帶我們一起去操場(chǎng)上邊玩雪邊找靈感，聽到這話，我們一下子來(lái)了精神，如獵豹一樣撲向操場(chǎng)，一陣打雪仗，一陣堆雪人，雖然大家凍紅了臉，但是玩的酣暢淋漓，別提多高興了！玩過(guò)之后，大家都寫出了自己心目中最美麗的那朵雪花，楊老師滿意地笑了！
時(shí)光匆匆，不久我們將要和這所待了六年的學(xué)校告別了，永遠(yuǎn)感謝這六年中老師的教導(dǎo)，同學(xué)的陪伴！真舍不得大家呀！如果這六年可以再經(jīng)歷一遍該多好呀！
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活13
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活即將落下帷幕，但還是有許多難忘的事情值得我們回憶，就像是書籍一般永垂不朽。
還記得那天王老師與我們立下的那個(gè)美好的約定，那天因?yàn)槟莻�(gè)約定一晚沒(méi)有睡好，因?yàn)槲蚁朊魈煳覀兙涂梢匀ネ媪�，不禁在腦海中勾勒出明天大家一起開心的場(chǎng)景，所以激動(dòng)的睡不著！早早起床的我卻沒(méi)有一絲倦怠感，期盼著快點(diǎn)到時(shí)間。
早晨終于盼到了老師的車影，當(dāng)我激動(dòng)的打開車門時(shí)，發(fā)現(xiàn)付同學(xué)和牟同學(xué)已經(jīng)嬉皮笑臉的坐在了車?yán)铩?/p>
一路上，我們談笑風(fēng)聲，問(wèn)題滿滿，但讓我記憶深刻的是付同學(xué)講的一段話：“你五點(diǎn)起床，有的人四點(diǎn)就起床，你十點(diǎn)睡覺(jué)，有的人十二點(diǎn)才睡覺(jué)，你考110分沾沾自喜，有的人考119分淚如雨奔，你比別人付出了雙倍努力，有的人付出的努力是你的四倍，不要總以為自己很了不起，一定會(huì)有人比你付出的更多……”這句話讓我很受啟發(fā)，老師也給我們講了許多他的教學(xué)經(jīng)歷，他不是只教過(guò)好學(xué)生，只是想給我們樹立榜樣，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上更有動(dòng)力！
我們嘰嘰喳喳的的討論著，我都擔(dān)心那么多問(wèn)題會(huì)不會(huì)把老師的.頭給搞大了！
也許是因?yàn)檫^(guò)于興奮，感覺(jué)不一會(huì)就到了打漁張森林公園，我們每個(gè)人都被這里漂亮的美景給吸引住了，發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)：“真的好美！”
下車后我們第一時(shí)間就來(lái)了一張合影，記錄了這美好的瞬間。
站在黃河的岸邊，面對(duì)著波濤洶涌的黃河心情感到無(wú)比愉悅！在饗贛曛校頤擎夷腫牛刮頤峭橇俗饕檔姆敝兀獨(dú)肓寺杪璧倪脒丁偷蔽頤僑ネ燁派賢媸保鍛б蛭桓疑先プ擼趵鮮頹那牡卣業(yè)攪宋液圖胰穡那牡賾胛頤撬擔(dān)骸澳懔┤ド廈姘閹聰呂吹�！”“壕d希 /p>
我與珈瑞異口同聲的說(shuō)，到了那上面，付同學(xué)問(wèn)了一句：“你們想干啥？”我還沒(méi)蕩起來(lái)付同學(xué)就跑到了終點(diǎn)還給了我一腳。
還記得那天去吃飯的時(shí)候，咖瑞同學(xué)的爸爸在吃飯時(shí)讓我感受到了作為一名喬莊人民的熱情，喬莊人民愛(ài)吃辣，這是因?yàn)樗麄兊臒崆榫拖袷抢苯芬粯�，熱情似火！他們喜歡招待客人，他們也總是希望客人們來(lái)到這里就像是來(lái)到家一般的賓至如歸，他們也希望客人能夠在家里能夠不拘小節(jié)，更希望客人能夠開心。
過(guò)了這一天，我們也非常開心，回去的路上王老師還說(shuō)過(guò)，他也不是神，他也不能只有像劉學(xué)姐一樣的學(xué)生，但這只是為了給我們立一個(gè)榜樣，讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)可以像她一樣步步高升。
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活14
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，此時(shí)此刻，我耳邊又響起了朗朗書聲，眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)我忘不了，忘不了這一切。難忘的事情如同天上的星星，但讓我記憶猶新的還是那件事。
五年級(jí)下半學(xué)期，夏日炎炎，足球場(chǎng)上的小將大口大口地喘著粗氣，臉上的汗水如雨水般的滑落，眼睛直直地盯著前方。沒(méi)錯(cuò)，學(xué)校組織了足球比賽，我們順利地進(jìn)入了前三，現(xiàn)在正是到底哪個(gè)班能把冠軍獎(jiǎng)碑收入囊中的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)面是5班，一開始雙方勢(shì)均力敵。突然，5班后衛(wèi)開大腳，球飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，電光火石之間，我們班防門員還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，隨著一聲哨響，5班拿下首分，面對(duì)這樣的處境，我只能在場(chǎng)外干著急。
我朝主力隊(duì)員看了看，他卻笑了笑，和其他人商量了起來(lái)。中場(chǎng)休息，一旁的5班十分得意，聽見(jiàn)5班一個(gè)男生說(shuō)：“肯定我們贏，下半場(chǎng)只要不讓他們進(jìn)球，拿冠軍還不是易如反掌嗎�！甭犃诉@話，我既生氣又無(wú)奈。
下半場(chǎng)開始了，果然，一開始5班就一直防守，拖延時(shí)間。我們這開始了猛烈的進(jìn)攻，用了不可瓦解的三角陣形。后衛(wèi)拿到球，看見(jiàn)前鋒就在門前，先假動(dòng)作晃開面前對(duì)手，接著奮力一踢，還沒(méi)等守門員反應(yīng)過(guò)來(lái)，蔡天樂(lè)就一個(gè)內(nèi)腳背往死角踢�！扒蜻M(jìn)了！”場(chǎng)外的我們開心得快瘋了�，F(xiàn)在1：1平，就看后的一球了。
場(chǎng)上不只是足球技術(shù)的`對(duì)拼，就連場(chǎng)外的我們也在瘋狂的吶喊，5班女生也一樣，嗓子都要喊啞了，耳朵都快聾了。是后一顆球了，只見(jiàn)蔡天樂(lè)臉上掛滿了珍珠般大小的汗珠，臉也是通紅，像個(gè)紅蘋果，眼睛緊緊地盯著對(duì)方的球門，神情緊張。梁子健先單帶，左腳和右腳靈活地把球滾來(lái)滾去，先一個(gè)向右沖地樣子，再退后往左沖，一個(gè)假動(dòng)作騙了對(duì)手，奮力往前沖，一個(gè)斜腳射門�！鞍ρ�，5班守門員太強(qiáng)了，這都被他守住了�！蔽以谝慌员г怪�，但5班守門員一個(gè)失誤，球發(fā)偏了，而我們的前鋒往上一跳，一個(gè)漂亮的頭球追給了后面的中鋒。中鋒一個(gè)大腳，直接踢到對(duì)面球框的死角�！�2：1，我們贏了！”全球一片歡呼，連體育老師也豎起了大拇指，5班也很強(qiáng)，不過(guò)友誼第一，比賽第二。
一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，把我從回憶里拉了回來(lái)，六年的小學(xué)時(shí)光，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠�。×旯怅�，轉(zhuǎn)瞬消逝。我要感謝同學(xué)，是他們讓我懂得了友誼的珍貴；我要感謝老師，是她教會(huì)我做人的道理，為我開啟智慧之窗。
六年級(jí)作文難忘的小學(xué)生活15
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是完美的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的'外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……
六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的爭(zhēng)先恐后，那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長(zhǎng)，六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一齊分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
此刻的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人！
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們?yōu)槟湴粒魈�，您必須因我們而榮光。
難忘的小學(xué)生活作文400字（五）：
仿佛我們昨日才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，應(yīng)對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng)，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎？不，錯(cuò)了。
這六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀時(shí)伴你一齊難過(guò)，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂(lè)時(shí)，彼此仰天大笑，沒(méi)心沒(méi)肺的樣貌。
六年，恩師教育我做人的'道理，課下，一齊打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們。
六年了，哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，以前在一齊的時(shí)光那么長(zhǎng)，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過(guò)，這天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶······
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