五年級的作文15篇(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
當(dāng)我們惋惜花瓣凋零時，卻忘記了曾無私奉獻的葉兒早已埋葬在泥土中;當(dāng)我們聆聽夜鶯的婉轉(zhuǎn)歌聲時，卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲;當(dāng)我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時，卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。是啊，我們不應(yīng)該只是欣賞嬌艷的花朵，婉轉(zhuǎn)的夜鶯之歌，婀娜多姿的雪蓮。我們更應(yīng)該學(xué)會欣賞無私奉獻的葉兒，潺潺的流水聲，默默付出的蓮藕。
迎著朝陽，踏入校園，在校園的門口，我看見了一個小女孩，哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水，被陽光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來，被她倔強地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著，遲遲沒有落下，她的肩膀隨著急促的呼吸聲顫抖著，露出一副楚楚可憐的摸樣。
她的右側(cè)，蹲著一位穿著校服的男孩，他挽起衣袖，把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著布滿灰塵的'地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著漆黑的水溝。右手撓著光禿禿的腦袋，左手伸進臭水溝中艱難地摸索著，用力地抓來抓去，焦急地似乎在尋找著什么。臉上不知什么時候，已經(jīng)濺了幾滴黑泥，儼然一只大花貓。
我往前邁了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩縱身一跳，高興地舉起左手，手掌中緊握著一枚閃著光澤的硬幣，他用衣袖認(rèn)真地抹去硬幣上的水漬，接著把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩，將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開來，接著他倆不約而同地露出了燦爛的笑容，如同兩朵嬌嫩的鮮花，在陽光的映襯下熠熠生輝。
男孩的舉動，也許是簡簡單單的一個小動作，或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫、名曲。其實，生活中的點點滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩，他沒有名人的偉大，沒有蒙娜麗莎的微笑，也沒有比爾蓋茨的財富。但他的一舉一動已經(jīng)足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美，他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng)造出多出世界首富的財富。
列夫托爾斯泰曾說過：“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”朋友，學(xué)會用心去欣賞吧，你一定能發(fā)現(xiàn)那平常背后所蘊藏的美。
五年級的作文2
媽媽是我們最親近的人。記得在沒識字之前，我總喜歡依偎在媽媽的懷里，聽著格林、安徒生童話進入夢鄉(xiāng)。媽媽是個非常有愛心和重視親情的人，不僅是因為她樂于助人、勇于獻血(媽媽最怕扎針)、孝順長輩等等，更有一件事情是我一生都不會忘懷的，那樣真實地讓我感受了親情的難舍，讓我明白了要對一個人好，就要趁他還活著的時候。
那是一年級暑假的一天，媽媽笑著跟我說：“今天媽媽和你做個游戲，這個游戲是媽媽從電視上看來的�！币宦犕嬗螒�，我可來勁了。媽媽叫我拿來紙和筆，我十分不解……
媽媽讓我在紙上寫出十個最親近的人的`名字，我不假思索地寫下了爸爸、媽媽、妹妹、爺爺、奶奶和一些平常要好的表哥、同學(xué)的名字。接下來，媽媽又讓我從中劃去三個人的名字，并且告訴我，劃去一個就表示這個人已經(jīng)在這個世界上消失了。我毫不猶豫地劃去了那幾個同學(xué)的名字。媽媽再讓我劃去兩個人的名字，我又劃去了爺爺和奶奶，因為我從來都沒有和爺爺奶奶一起生活過，雖然親，但感情沒那么深。
媽媽再認(rèn)我劃去兩個人的名字。我開始猶豫了，思索著，手中的筆竟開始微微顫抖……
劃去表哥？我可是在表哥的背上長大的，平時又對我那么好。就說我想去香港玩吧，他二話沒說就陪我玩了一星期，甚至把他最心愛的數(shù)碼暴龍機也送給了我。
劃去妹妹？她可是我的開心果!我們一起上學(xué)，一起玩游戲，和我朝夕相處，形影不離。有時她不在我的身邊，我心中就會感覺像少了什么似的。
劃去爸爸？不可能!爸爸是我的良師和摯友。爸爸教我下棋，教我打球，教我游泳，教了我許多許多……就像一盞明燈指引著我。
劃去媽媽？更不可能!生我、養(yǎng)我的媽媽，在這天地間，還有什么能比得上母愛的偉大。媽媽為了我安心上學(xué)，毅然放棄了喜歡的工作，成了全職媽媽，和爸爸分隔兩地。媽媽不論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，總是那樣無微不至地關(guān)心著我，使我成長，讓我明理，健康向上。
難啊!我放下了手中的筆，眼淚直流，我無法選擇。媽媽一把抱住了我……
五年級的作文3
12月5日下午，我們有幸邀請到“中國感恩勵志教育專家”劉運山先生，為我校五、六年級的學(xué)生做了一場以“感恩我們要行動”為主題的講座。這門課將使我們受益終生。
劉運山老師首先講述了自己的童年經(jīng)歷：當(dāng)劉老師還是個孩子的時候，她的母親身患絕癥。臨死前她說：“兒子，我媽舍不得你！想媽媽的話，數(shù)一數(shù)天上的星星，總會有媽媽的一只眼睛！”之后我就永遠(yuǎn)閉上了眼睛，永遠(yuǎn)離開了這個美好的世界。因此，劉先生每天晚上都很晚睡覺，因為他想“看到”他母親的眼睛。有幾次，他做夢的時候，夢見媽媽回來了；當(dāng)他醒來時，他母親的微小身影消失了。他四年級的時候，老師讓同學(xué)給他媽媽寫一封信，但是他寫的東西不一樣：媽媽，你在哪里？你所在的那個地方冷嗎？你吃飽了嗎？你穿暖和的衣服嗎？……
此時，我看著身邊的同學(xué)和父母。有些人已經(jīng)淚流滿面了�？吹竭@一幕，我眼中的“銀珠”就像斷了線的珍珠一樣直往下走。
劉老師精彩感人的演講深深打動了許多學(xué)生。
接下來，我講了老師。在學(xué)校，老師就像我們的朋友。他們?yōu)槲覀儫o私奉獻，卻從不要求任何回報。我相信每個人都聽說過“最美麗的老師”張麗麗。20xx年5月8日20點38分，她為了救學(xué)生下肢失去知覺。多么無私，多么英雄，多么偉大！劉運山老師也講了很多感人的事情。“如果你真的愛你的老師，請擁抱他或她！”在劉老師的命令下，所有在場的學(xué)生立刻蜂擁而上，擁抱老師.
記得初三的時候，有一次，魯，一個弱不禁風(fēng)的學(xué)生，暈倒了，魏老師急得像熱鍋上的螞蟻。她立即抱起陸的同學(xué)，立即上車，并立即把陸的同學(xué)送到醫(yī)院。跟在后面的同學(xué)鄧安娜回憶說：“我到醫(yī)院的時候，魏老師比熱鍋上的螞蟻還著急。直到她親眼看到魯浩的'同學(xué)都很好，魏老師才松了口氣�！彪m然我沒有親眼目睹當(dāng)時的情景，但從鄧安娜同學(xué)的語氣中我清楚的知道，魏先生當(dāng)時很著急。四年級教師節(jié)那天，給魏老師買了一束康乃馨，感謝她的愛。
通過這次演講和魯?shù)睦�，我認(rèn)識到一個讓我受益終生的真理：感恩是世界上最美好的美德，人與人之間的感恩會讓我們的家園和地球變得更美好；懷著感激之情，我們每個人都會有一個藍(lán)色的明天！
五年級的作文4
橋，就是文人墨客筆下的寵兒；就是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品；亦就是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管就是那些有形的亦或就是無形的，此時都會讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。
雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上，擁有著“長虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的'施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。
孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說，真就是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說，有時我不由得想到“歷史”。
盧溝橋畔，雞鳴報曉，零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的重要好處。說起1949年新中國成立后，此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過，但臉上沒有一絲悲哀，有的只就是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，就是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見證者。
其實橋與山水、與藝術(shù)也就是密不可分的。
“小橋流水人家”多么詩意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長橋，橋下多半就是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長橋相配合，顯得格外和諧。長橋，此時以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實吊橋與長橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上就是蔥郁的樹林，嬌美的花朵，山下就是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動感的山水畫！不愧為畫家銷魂，攝影者癡迷！
但縱使畫家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？
心靈之橋就是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，此時內(nèi)心封閉就是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會讓你敞開心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時，就會發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香……
我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語便可說盡？
五年級的作文5
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里走來。跟著走來的還有藍(lán)藍(lán)的天空，火球似的太陽和五彩的世界。
藍(lán)藍(lán)的天空上有一個大大的太陽，云彩好像被燒化了，消失的無影無蹤，沒有了云彩的遮擋，太陽更加肆無忌憚，發(fā)揮真正本領(lǐng)，天地間一下子變成了一個大蒸籠，人們不得不臣服在太陽的腳下，躲著不敢見它。
一道閃電劃破天際，這是下雨的前奏，不一會，雨稀稀拉拉地下起來，萬物都享受的閉上眼，接受自然清涼的贈禮。
要說人們最討厭的，當(dāng)然是風(fēng)。近日來，臺風(fēng)肆意，雖說刮不到我們這兒，但也影響了天氣，這些天總是刮大風(fēng)，黃沙漫天，塑料袋飛到幾米高，如果開了窗戶，房間里滿地沙子，不開窗戶則悶熱無比，討厭的風(fēng)。
夏天當(dāng)然也有溫柔的一面，畢竟夏天的主旋律是熱。在鬧市的街邊，賣各種香瓜的小攤，甜甜的香味飄來，很誘人，買兩顆放在家中，家中就會香氣四溢，晚上一定做個香甜的夢。
夏天的燒烤攤異常火爆，也許是因為人們在忙碌一天后，把快樂的.鑰匙交給了燒烤攤，吃著羊肉串，喝著啤酒，還可以看著天空上的星星，這平凡的生活正是人們想要的。
走在校園的小路上，楊樹已沒了昔日的風(fēng)采，因抵抗不了炎熱，沒精打采的站著，隨風(fēng)擺動著自己的樹枝。仿佛一肚子心事無處訴說。
夏天與水，這是兩個關(guān)聯(lián)詞語，如果夏天沒有水，就是一個不完整的夏天，夏天不能沒有水。公園的夏天，早已被綠色渲染，再加上五顏六色的小花，更是妙不可言，但如果沒有水，它們絕對不會精神抖擻，所以公園里的水管在下午一直處于工作狀態(tài)，給這些饑渴的植物喝水。
夏天的人們衣著鮮艷，足以與花朵比美。
我一直很喜歡盛夏，在這個特殊的季節(jié)里，萬物生長，生命煥發(fā)出生機，夏天是我心中最美的時節(jié)。
五年級的作文6
我想人的一生會遇到許多往事，有的事像過眼云煙一樣早已忘記，有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣，記在腦海里難以忘懷。
三年級上學(xué)期的一天，在語文課上老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在朗讀課文時存在不舉手、聲音小、不流暢等問題，老師想出一個辦法，讓大家進行朗讀比賽，選出十名朗讀好的同學(xué)，我光榮當(dāng)選，可是老師要求我們十名同學(xué)“一對一當(dāng)師傅”，幫助朗讀差的同學(xué)提高朗讀水平。
這下我可犯難，因為我從未當(dāng)過“師傅”，也不知道怎么辦才好。正好這時老師將我的好“哥們”王海峰同學(xué)分給我做“徒弟”，我簡直高興的要跳起來。說干就干，我和王海峰商量一下，選古詩《山行》當(dāng)做朗讀材料，我學(xué)著老師的樣子大聲讀一句：“遠(yuǎn)-山-寒-山-石-徑-斜”，王海峰也認(rèn)真地學(xué)著我的樣子讀一遍，可是我覺得王海峰還是聲音很小，有點不太積極的樣子，于是我嚴(yán)肅地批評他，他還鬧小脾氣�！澳悴幌氲眯〖t花嗎？你真的愿意做一個不敢大聲說話的懦夫嗎？”王海峰的臉一下子紅，他不好意思地?fù)u搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭光，刻苦練習(xí)朗讀技巧，通過聽范讀、練氣息、練發(fā)音，每天早晚各練十遍等辦法，我和王海峰的朗讀水平都有不同程度的提高。
終于，扣人心弦的“徒弟”大比武到，一共是十組，我們是第八組入場的，前面的.朗讀都很精彩，我很擔(dān)心我們組發(fā)揮不好落在后面�！跋乱唤M，陳鐲、王海峰”，老師喊道，同學(xué)們的目光立即聚集到我們兩人身上，我示意王海峰走到臺上，同時我向王海峰伸出大拇指，投去鼓勵的目光，王海峰自信地點一下頭，我說：“下面請王海峰同學(xué)朗讀古詩《山行》……”，王海峰立刻自信地朗讀起來，他吐字清晰，感情飽滿，聲音流利響亮，我正想對他說一句：“你真棒！”。
激烈的比賽結(jié)束，老師說：“陳鐲小組表現(xiàn)最好，一人獎勵兩朵小紅花�！贝蠹夜恼葡蛭覀儽硎咀ＹR，我的心里高興極。
下課，我看見王海峰，我們擊掌祝賀，我高興的像吃蜜一樣甜。雖然這件事過去很久，但是現(xiàn)在想起來我還是記憶猶新。
五年級的作文7
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進教室呢，這節(jié)課是語文課，王老師一進教室就對大家說：“今天啊，咱們換一種方式上課�！笔裁矗繐Q一種方式上課？同學(xué)們交頭接耳起來，語文能換什么方式呢？我也在心里猜測著。
王老師首先把我們?nèi)喾殖?個小組，然后說：“現(xiàn)在，給每組同學(xué)一百分基礎(chǔ)分，哪組同學(xué)回答問題又快又準(zhǔn)確，就給這個組加一分，隨便說話或回答錯誤減一分，下課時哪組分?jǐn)?shù)最高就是冠軍，我會發(fā)獎杯的。”哈！又是競賽又有獎杯激勵著大家，可比“要遵守紀(jì)律”，“要舉手發(fā)言”管用多了，連平時管不住自己，愛隨便說話的幾個同學(xué)都努力管住了自己的言行。原來老師先給我們來了個下馬威，看看下面還有什么花樣？我不由提高了自己的注意力。
“比賽第一關(guān)，用五分鐘查出生字的`音、意、形，我請最先舉手的同學(xué)教大家生字，要說出難點和容易寫錯的地方。”平常大家都想當(dāng)老師，這次機會來了，王老師話音剛落，班里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們積極準(zhǔn)備著，絲毫不敢怠慢，五分鐘剛到，各個小組爭相舉起手來，只怕別組同學(xué)把分得了去，第一關(guān)我們組得了兩分。
第二關(guān)是組詞比賽，這可是我們組的強項，平時作文課老師讀的最多的，就是我們組同學(xué)的范文，所以比賽時輕松拿下三分，就這樣一路領(lǐng)先，可正當(dāng)我們得意的時候，一個組員因隨便說話扣掉了一分，這一關(guān)結(jié)束，我們得了第二名。
“第三關(guān)，請大家準(zhǔn)備一張紙和一支筆�！蓖趵蠋熀J里還有什么藥？可各組分?jǐn)?shù)咬得那么緊，誰也不敢松懈，王老師一聲令下，原來是聽寫比賽開始了。同學(xué)們“埋頭苦干”，教室里只能聽見老師讀字的聲音和同學(xué)們“刷刷”的寫字聲，又是幾分鐘過去，經(jīng)過一輪對改，比賽成績終于揭曉，我們組被扣掉了最少分八分，這樣，我們以總分九十五的成績贏得了比賽的勝利，和第五小組并列第一。在王老師給我們頒發(fā)親自制作的冠軍獎杯時，下課鈴響了，時間過得可真快呀！
這就是換一種方式上課呀！這一課的字詞同學(xué)們記得都很牢靠，期中考試時全都沒錯，經(jīng)常換形式上課真的好新鮮，如果老師總有各種新鮮有趣的方式給大家上課，我相信同學(xué)們都會在課堂上找到學(xué)習(xí)的快樂的。
五年級的作文8
我的媽媽個子很高，人很瘦，有著一雙大眼睛，別人都是單眼皮、雙眼皮的，可奇怪的是：她的眼皮是三層的；她的臉上張了幾顆可愛的小雀斑。我的.媽媽幽默、風(fēng)趣、脾氣急……但是，她最大的特點就是認(rèn)真。很多脾氣急的人干不好事，很多認(rèn)真的人動作很慢，但這對看似矛盾的特點卻在我媽媽身上得到了很好的統(tǒng)一。
媽媽的認(rèn)真首先體現(xiàn)在對工作的一絲不茍上。有一次，她在審片，同事來詢問節(jié)目單的事。因為時間很緊，她只能一邊審一邊談。盡管如此，她的眼睛卻一直盯著屏幕，一幀錯誤的畫面、一個用錯的“的”字，都逃不過她那銳利的眼神，別看她戴了眼鏡！
媽媽的認(rèn)真還體現(xiàn)在對我的教育上。有一次，我畫完素描，拿給媽媽看。她看了之后，立刻指出：“線條兩頭不夠尖，這兩個面沒有平行。這里是不是少畫了一條線……全都去改過來！”我委屈地說：“老師沒有那么嚴(yán)格的！為什么重畫？我很累！”她二話不說，把我畫錯的線全擦了，還把一支筆塞我手里：“快畫！”這時，外公外婆過來了：“畫得不是很好嗎？”“你們別幫她說話，不好就是不好，要從小嚴(yán)格教育，將來才會有好結(jié)果！”媽媽義正辭嚴(yán)地說。
我媽媽的認(rèn)真不光體現(xiàn)在這些方面，她在生活中時時處處都很追求完美。她每次做烘焙，我們都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕毀了她的完美“杰作”。她把高筋粉、低筋粉、可可粉、糖粉、1-5號量勺、模子、夾盤器……全攤在桌面上。只見她眉頭時而緊鎖，時而舒展；眼睛時而盯著烘焙書上的做法，時而看著材料，好像在做化學(xué)實驗：她把廚房秤當(dāng)成了天平，把原料當(dāng)成了化學(xué)制品。媽媽哪怕是瞧見廚房秤上的數(shù)字多了1克，也要用勺子舀出來；如果少了0.5克，也都要小心翼翼地從袋里一點一點地抖出來。調(diào)整烤箱的溫度、時間時，她更是毫厘不差；烤的時候也是守在旁邊，從不離開的。所以，她每次做烘焙幾乎沒有失誤過。
我的媽媽就是這么一個認(rèn)真細(xì)致的人。有時她對我太嚴(yán)格了，似乎有點不近人情。但我知道，她是為了我好，為了讓我將來成才。我理解您，我親愛的媽媽！
五年級的作文9
人類最后一滴水是什么？這是一個極其簡單的問題。你的答案一定是水。幾乎所有人都這么說，對，不是嗎？你錯了，正確答案是：人間淚。
隨著人口的快速增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，水的供需問題日益嚴(yán)重。2010年后，中國將進入嚴(yán)重缺水時期，現(xiàn)在中國人均用水量只有2500立方米，被聯(lián)合國列為13個缺水國家之一。多么可怕的數(shù)字！想想吧。沒有開水就活不下去。白天喝水，晚上口渴的時候喝水，不渴的時候喝水。但是你能喝的水越來越少了。反而有污水，臭水，酸雨。如果我們不節(jié)約用水，我們能靠什么生活？青島是一個缺水的城市，2008年將舉行奧運會帆船比賽。如果不節(jié)約用水，人們根本無法生存。為什么要舉辦比賽？
有一篇文章寫道：沒有太陽，地球上就沒有生命，同樣，沒有水，人類就無法在這個美麗的地球上生存。水危機會威脅全人類！節(jié)約用水，每人節(jié)約一滴水，拯救數(shù)十億人的生命。
我曾經(jīng)看過一個漫畫，里面有一個水龍頭在滴水，水龍頭下面的一個水桶正在接水，但是水在水桶里面轉(zhuǎn)了一圈就流了出來。原來水龍頭壞了，不過是用破水桶接水。要杜絕浪費，不僅要講形式，還要切實行動，更重要的是杜絕浪費。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的留言。在一所大學(xué)里，一些學(xué)生想出了一個保持牛奶新鮮的'方法：用冷水澆它。這樣牛奶不會變質(zhì)，但是浪費了多少水！這所學(xué)校的校長告訴我們他們學(xué)校的學(xué)生節(jié)約了多少水。
節(jié)約用水，要做到以下幾點：第一，節(jié)約紙張。紙是水漿做的，水漿自然離不開開水。第二，向家人宣傳節(jié)約用水的好處，全家人會制定用水計劃。第三，周末或節(jié)假日參觀污水處理廠，增加這方面的知識，向?qū)W生講解。第四，在社區(qū)宣傳水的重要性，以及我們應(yīng)該如何保護水資源。
讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，珍愛生命，共創(chuàng)美好未來。
五年級的作文10
寒假里，爸爸媽媽帶我去了古城西安旅游。頭一天，我早早睡下了，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明天好好玩玩。
第二天早晨，到了目的地西安。導(dǎo)游把我們帶到了賓館，稍作休整，就馬不停蹄的參觀世界上保存最完好的古城墻——明城墻。城墻是保護城池用的，城墻外面就是護城河，護城河深十幾米，是護城的第一道防線。要想通過護城河，非常困難，必須讓城里的士兵放下吊橋，通過吊橋才能進入城門。城墻長好幾十多公里，面積多達十平方公里。為了抵御外來的侵略者，每隔幾米就有一垛口。城墻上的士兵，隨時可以通過垛口觀察到城墻外的情況，一旦有侵略者入侵，必要的時候，可以動用城墻上的大炮進行還擊。我站在城墻上，感慨萬分：西安古城墻象征著中華民族文明和智慧的象征。古代人民是多么聰明呀！
第二天，我們還參觀了著名華清池，華清池坐落在臨潼，是唐朝皇帝唐玄宗為他的愛妃楊貴妃專門修建的園林。里面最著名的是溫泉浴室，專門供楊貴妃沐浴。那里的水是溫泉，常年保持在四十度。經(jīng)多國的科學(xué)家化驗，水里富含幾十種礦物質(zhì)，而且水中無雜質(zhì)，拿來就可以喝。最有特點的一座就是貴妃沐浴完后的更衣室了，因為那時沒有保暖設(shè)備，所以他們想出了一個辦法，就是在房間里放一個大火盆。起到取暖的作用。華清池是中外游客游覽的必要去處。很多國家元首，到華訪問都去華清池參觀。
西安還有好多地方是很有名的古跡，他是中國歷史上漢朝唐朝的`政治經(jīng)濟文化中心，也是歷史上最著名的絲綢之路的起點，是中國走向世界的橋梁。
短短的幾天旅游，我心中不禁想起了中華上下五千年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國在漢唐時期就是非常強盛的國家，創(chuàng)造了許多舉世矚目的文明。萬里長城、兵馬俑、敦煌壁畫。直到清朝封建社會才進一步的衰落，圓明園就是一個鮮明的例子，不然我們還會看到許許多多漂亮的風(fēng)景。這使我明白了一個國家，在強盛的時候會留下許多財富留給別人；衰退的時候，很多前人留下的東西就會被毀壞。所以，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)本領(lǐng)，將來為國家作出貢獻。創(chuàng)造更多美好的東西，給后人來欣賞。
五年級的作文11
4月的最后一天，WY在NET上相約邀稿，與母親有關(guān)就好。
源于內(nèi)心最深處一種表達的欲望，答應(yīng)下來，至今卻發(fā)現(xiàn)，我仍然無法下筆寫出幾字。
無關(guān)痛癢的話隨著鍵盤的噠噠敲響后，那些積壓在心里多年的故事和情感，依然難于找到出口。
從小到大，我只給母親寫過3次信。
小學(xué)和初中分別一次，班級要求在母親節(jié)的時候給母親寫一封信，那時候母親的愛就像空氣，加之年小無知根本無法體會到母親養(yǎng)育的良苦用心，都是從作文書上抄改的文章。
初中還有一次，是語文考試兩次2分后，無顏面讓母親再給第三個2分簽字，于是自己冒充了簽名。在即將被發(fā)現(xiàn)的時候，無奈給母親寫了一封懺悔請求諒解的信，翌日清晨放到母親的鞋殼里。一整天在校學(xué)習(xí)心里惶恐不安，不知晚上會迎來怎樣的懲罰，但晚上母親摸著我的腦袋說“信看到了”再只字未提。我以為母親忘了這事，那時也的確由衷的感受到母親的寬容。
由此更為確信母親對我粗枝大葉的態(tài)度。
若干年后，無意發(fā)現(xiàn)那封信安靜平整地夾在母親的`錢包里，頓時就眼睛紅了，原來母親一直很在意我對她的點點滴滴。這件事就像一只敏銳的手，撥醒我內(nèi)心那根最敏感的弦，竟發(fā)現(xiàn)，家里的角角落落都放著每年母親節(jié)或是生日我送給她的禮物。甚至小學(xué)四年級在勞動公園為她生日買的不足手掌大的相框，也一直放在她梳妝臺的明顯處，抬眼即見，是她當(dāng)時的照片。
那一刻，發(fā)現(xiàn)，粗枝大葉的是我。關(guān)于母親有諸多不予人知的，或許將永遠(yuǎn)不欲人知，甚至包括我。
這是我在那第三封懺悔信后，又一次寫與母親有關(guān)的東西，時隔十余年，多少次我停下，不是不知說什么，而是有太多，不知從何說起，又要怎么說。這篇日記，本不是這么構(gòu)想的，無心開始又如此結(jié)束。
母親的愛就像一朵太陽花，時時給我們溫暖，是一種天性，因此我們也更容易忽略這最怡人的溫度。
五年級的作文12
前幾天天氣特別冷，凍的人瑟瑟發(fā)抖。我總是有一個壞習(xí)慣。晚上睡覺總會推被子。不，這些天我總是咳嗽和頭痛。我媽在門診室給我姨打電話，檢查完了，我姨說我感冒了。
那天，我掛上了吊瓶。但是，我卻暗暗高興，因為有人給我打針就伺候我，我渴了。有些人帶了水和西瓜。我感覺不好。有人給我按摩。但是有一件事改變了我的想法。放學(xué)第三天下午，媽媽給我量體溫，忙著做飯。打針的時候，我媽把飯拿給我，我聞了聞，忙說惡心，我媽更著急了。她很快看了藥品說明書，發(fā)現(xiàn)阿姨打的藥里有一種阿奇，引起了副作用，剩下的藥她都不敢打了。
打了四天針，還是咳嗽。我媽把家里的藥箱都搜了一遍，終于找到了“寶寶”——頭孢氨芐。我媽催我吃一片，吃了幾天才好。我媽怕我在學(xué)校沒時間吃飯，就給我買了華素片放在我書包里。
前后一個星期，我媽忙得我看著她憔悴的'臉，很難過！
我真想對上帝大喊：“不是我的錯，是天氣！”
你聽說過泥鰍預(yù)報天氣嗎？我想你一定很想知道這個秘密！
前幾天我和哥哥在街上溜達，途中發(fā)現(xiàn)一條泥鰍。在路邊的小河溝里翻來覆去，很有意思。這時候我想出了一個辦法，帶回家?guī)滋煊^察他們的生活習(xí)慣。說，我就把這個小東西帶回家。讓它成為一個溫暖舒適的家。
有一天，烈日當(dāng)空照在大地上，樹上蟬鳴不止，說明今天不會下雨。我跑向泥鰍，仔細(xì)觀察。我看到它一直在動，不是像往常一樣吃飽了就睡覺，而是煩躁。我似乎告訴了我一些事情，但我聽不懂他們的語言。真的沒辦法。
大概過了一個小時左右，突然烏云密布，到處天空一片漆黑。過了一會兒，大雨下來了。我想：為什么泥鰍在下雨前一直浮著頭？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)《十萬個為什么》的時候，才知道泥鰍因為水中氧氣太少，一直露著頭。
哇！太棒了！太棒了！泥鰍可以為人們預(yù)報天氣。
五年級的作文13
一天晚上，我閑來無事，便坐在門前的草地上望著陰云密布的天空出神了。忽然覺得恍恍惚惚的，此時，一匹飛天的駿馬從天而降，停在我的面前，我立刻振奮起來。我一面站起來，一面仔細(xì)地打量著它。只見：這匹馬渾身雪白雪白的，銀色的鬃毛，額頭上鑲著一枚閃閃發(fā)光的紅寶石，背上長著一雙白色的大翅膀，生著一雙海鷹一般的眼睛，四條腿結(jié)結(jié)實實，蹄子又大又圓，像是鋼鑄的�！斑@飛馬難不成是馱我馳騁天空的嗎？”我心里不禁冒出一個大問號。
這匹飛馬仿佛能看見我心中的疑問，會心地點了點頭。我欣喜若狂，翻身躍上了馬背。在無邊無際的天空中縱馬奔馳。這是多么舒暢，多么愜意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呀！天空中的一群群溫順的小綿羊，頭兒埋在自己雪白的鬈毛里，在靜靜打著瞌睡……也許是疾馳的飛馬把它們驚醒了，它們開始四處奔跑起來……不一會兒，天空中出現(xiàn)了一個美麗的'牧羊女，長長的秀發(fā)如同瀑布一樣在空中飄動著。她揮動著銀色的長鞭兒，想把羊群聚攏到一處，可是羊兒們偏偏不聽話，跑得更加快，更加歡了……牧羊女就追著羊兒在天上跑啊跑啊……飛馬超過羊群，向著皎潔無瑕的月亮飛去。一路上，我看見了一個獵人，手舉棒子，彎腿弓腰，上身前傾，正領(lǐng)著兇猛的獵狗在與金牛打架呢。再看東邊有幾位眉清目秀的姑娘，手里拿著金黃的麥穗好像在享受豐收的喜悅呢。
正在嘆賞不絕，飛馬忽然停了下來。哦！原來我們已經(jīng)到了月宮了。我隱約聽見“沙沙”的砍樹聲，便循聲望去，原來是月宮里的吳剛又開始砍桂樹了。只見他用強健的雙臂使出渾身氣力揮動著一把巨大的鋼斧，一下又一下向桂樹砍去。可是桂樹被砍過一下后又長好了，好像從來都沒有被砍過一般，但是桂樹卻劇烈地?fù)u晃著，一片又一片桂花被震了下來，飄飄灑灑，像是翩翩起舞的蝴蝶，向大地飛去。霎時，大地上面落淚一層層厚厚的桂花瓣兒，像是蓋上了一層雪白的桂花被。我想帶幾片回去留作紀(jì)念，便從空中接了幾片桂花，哪知這桂花一留到手上便化作幾滴清水里。只見，一只小白兔披著雪白的絨毛，歡快地圍著桂樹又蹦又跳。吳剛不地砍呀砍。桂花不斷地落呀落……我騎著飛馬，向更加廣闊的宇宙飛去。
五年級的作文14
春天來了，她邁著輕盈的步伐來到我們梨鄉(xiāng)小城——蒼溪。樹木吐著嫩綠的新芽，花朵迎著春光怒放，小草從地下探出頭來，張望春天的一切……春天，一切都顯得那么的生機勃勃！
借著這個大好時光，我們學(xué)校舉辦了一次春游活動。我們六年級的目的地是梨博園。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，迎著久違的春風(fēng)，帶著激動的心情，來到濱江路，路邊的花草樹木都換上了新裝，剛長出的嫩葉在晨曦下發(fā)出耀眼的光亮，在萬綠中又點綴著五彩的花朵，把這個春天打扮的.分外妖嬈。
走著走著，公交車來了，我們蜂擁而至，雖然車?yán)锖軘D，但是掩藏不住我們快樂的心情，不知道是誰大喊了一句“我們到梨博園啦！”整個車?yán)镱D時一陣沸騰。
走進梨博園，只覺得“清風(fēng)徐來，花朵飄香”。仿佛走進了五彩的世界。碧綠的草坪上泛起零星的野花，好像給梨博園鋪上了一張美麗而又夢幻的地毯。彎彎曲曲的石子路邊，粉紅的桃花，妖艷欲滴，雪白的梨花，冰清玉潔……她們都好像在我們面前比美似的，走著走著我們來到了“梨仙湖”。“梨仙湖”里的的湖水清澈見底，湖中央有兩個一大一小的水車，給這寂靜的湖面增添了幾分鄉(xiāng)村韻味和閑適美感。
我們一邊欣賞美景一邊踏著小路，來到了“人工湖”湖中央有一座美麗的小島，島中有一座小亭子，一些老人在里面喝茶說笑，隨著音樂的響起，噴泉在湖面挑起了舞，�。∵@應(yīng)該就是“音樂噴泉”吧！噴泉花樣繁多，卻不讓人感到厭倦，隨著音調(diào)的高低起伏，噴泉更是美不勝收，許多同學(xué)在湖邊留影，高興極了。
轉(zhuǎn)瞬間到了午餐時間，我們來到游客接待中心，拿出各自早已準(zhǔn)備好的美食，和大家一起分享。吃完食物后，同學(xué)們?nèi)齻�一群，兩個一伙的玩起了游戲。
在不知不覺中快樂的時光過去了，我們依依不舍的要離開了，看著滿樹雪白的梨花我仿佛看到了滿樹的雪梨，就像灰太狼看見喜洋洋一樣，“我還會再回來的”！
五年級的作文15
感動，是一種醉人的滋味；感動，是一種瞬間的觸動。人類有了感動，人性變得善良；人心有了感動，和諧成為永恒的字眼。往事總在我的腦海里流動，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。
記得有一天，呼呼的北風(fēng)怒號著，天色十分陰暗。我剛上完補習(xí)班，慢條斯理地走在回家的路上。突然，一輛自行車因騎得太快了，把我給撞倒了，我重重地摔在地上。酷酷的牛仔褲張開了嘴巴，變成了流行的“乞丐”裝，干凈的臉上頓時抹了一層骯臟的泥土，變成了小花臉，我顯得很狼狽。自行車的主人——一位大哥哥，他見闖了禍，立刻騎著自行車逃之夭夭了。
我無助地坐在地上，痛苦地呻吟，急得像熱窩上的螞蟻。走過的路人有的用幸災(zāi)樂禍的眼神望著我；有的則捂著嘴巴偷笑；還有的若無其事地走開，似乎周圍發(fā)生的一切都與他沒有關(guān)系。
這時一位衣著普通的阿姨向我走來，我看見她長長的頭發(fā)中夾著幾根白發(fā)。阿姨俯下身子，低下頭，掏出一條潔白的手帕，為我擦臉上的灰塵。過了一會兒，潔白無瑕的.手帕變得黑乎乎的了，阿姨卻不在乎。輕聲地對我說：“小妹妹，你一定摔疼了吧！來，阿姨扶你起來。小心點！”說完，阿姨貓著腰，小心翼翼地把我扶起來，可因是冬天，穿的衣服又厚又多，阿姨拉都拉不動我，于是，她撩起我的褲腿，為我處理傷口，為我揉腳，一切都是那么細(xì)心，令我感動。
一切完成后，阿姨問我：“你家住哪里？我送你回家吧！”說完，她指了指一輛七成新的自行車。了解了我家的地址后，阿姨把我扶上車，使勁蹬著自行車，向我家的方向駛?cè)ァＲ宦飞习⒁虒ξ覈u寒問暖，使我冰涼的心暖和起來。
到家了，我從衣兜里掏出二十元遞給阿姨，誰知阿姨卻擺擺手，謝絕了。阿姨笑嘻嘻地對我說：“小妹妹，你以為我?guī)椭闶菫榱隋X�。俊浫嗣倒�，手留余香’嗎！”說完，阿姨騎著她那自行車揚長而去。這時，陽光照在她那顆火熱的心上，發(fā)出金色的光芒。
日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
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