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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-30 10:41:18 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文通用(6篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)作文通用(6篇)

        二年級(jí)作文 篇1

          我的外公屬虎,今年六十一歲了。外公長(zhǎng)得不太高,但由于每天早上出門鍛煉,晚上出門走路,所以長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。

          外公姓孔,是孔子的.第七十五代孫,他深感自豪,沒事總喜歡翻翻家譜,有時(shí)還喜歡和周圍的人講家譜里的故事。

          外公退休以前是一個(gè)郵遞員,幾乎每天很晚回家,不管是風(fēng)雨交加還是烈日當(dāng)頭都要出門送信,F(xiàn)在他退休了,每天只要種菜、做做家務(wù)、幫外婆做點(diǎn)手工活補(bǔ)貼家用就可以了,外公說(shuō):“ 現(xiàn)在的社會(huì)變好了,能過(guò)上這樣的日子,我也已經(jīng)心滿意足了!

        二年級(jí)作文 篇2

          今天,我是支筆

          早晨,我一醒來(lái),立刻下床,不,是從桌上跳起來(lái),驚訝地看著自己的雙手,“嗨!我什么時(shí)候套上了精鋼護(hù)腕?!”我驚訝地呼喊起來(lái)。

          “因?yàn)槲液湍慊Q了。”一個(gè)甕聲甕氣的聲音傳過(guò)來(lái):“我是筆!我和你互換了,你變成了我,我變成了你!”

          我驚訝極了!斑@一點(diǎn)科學(xué)依據(jù)都沒有!”我大吼一句。

          不過(guò),這居然是真的'!噩夢(mèng)才剛剛開始!我被大力地握住腰,來(lái)不及抗議,就被甩了起來(lái)。我口吐白沫,不省人事。幾乎都要成腦震蕩的患者了!

          突然,震蕩停止了。“我”喊:“肚子餓死啦!”爸爸馬上端著牛排進(jìn)來(lái)了。我只好在一旁流口水,要不是筆流不出口水,我家早就被大水淹了!

          不久,“我”便吃完了牛排。誰(shuí)知,“我”剛開始寫,我便寫不出墨來(lái)。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墻角痛苦地呻嚀。全身散了架一樣,火辣辣地疼。過(guò)了好久,我才被重新使用。“我”還嘟囔:“再寫不出來(lái)的話就扔掉吧!蔽倚睦锞拖穹胚M(jìn)了一塊千年寒冰,冷到了極點(diǎn)。

          幸好,這次,我寫出了墨。但緊接著,“我”卻玩起了轉(zhuǎn)筆,我飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),一陣暈眩。

          結(jié)束了海盜船般的搖晃,我連上下左右都分不清了。

          我暗想:“這不是我折磨筆的樣子嗎?對(duì)了,我好像還——啊,攔腰折斷——”

          “啊——”我好像被雷劈了一下,從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)全身都濕漉漉的。

          我摸摸腰,還好,沒斷。

          看著桌上被折斷的筆,我感到非常歉疚。以后,我一定不會(huì)拿筆出氣了;以后,我再也不會(huì)無(wú)視筆,它也有生命。

          經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我知道了:不能拿工具出氣,任何東西——都有——生命!

        二年級(jí)作文 篇3

          快要下雨了,我們家房前有一個(gè)螞蟻窩,里面有一大群黑螞蟻。它們正往高處搬家呢!雖然它們很多,但是它們一點(diǎn)兒也不慌亂,也沒有偷懶的,一會(huì)兒它們就搬出許多小碎東西,它們忙得可歡了,好像準(zhǔn)備好了要抗洪呢!

          小螞蟻心真齊,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

        二年級(jí)作文 篇4

          今天,我和爸爸本來(lái)約定到體育場(chǎng)去晨練,正當(dāng)我們路過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),看見北門是開著的,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,要不咱們就到這里晨練好嗎?”爸爸說(shuō):“好呀!”

          于是我們來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上的設(shè)施可真多呀,有摸高器、爬繩器、跳遠(yuǎn)場(chǎng),籃球場(chǎng)等!我們先是繞著操場(chǎng)走了兩圈,又跑了五圈,足有三千多米,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,而爸爸則像沒事一樣,看來(lái)這跑步還真不簡(jiǎn)單呀!

          然后我們又走到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,開始比賽跳遠(yuǎn)。爸爸用的是立定跳遠(yuǎn),只見爸爸兩腿一弓,擺出了一個(gè)飛行的`姿態(tài),然后他用力向前一躍,跳的可真遠(yuǎn)!我用的則是助跑跳遠(yuǎn),第一次跳的時(shí)候狀況百出,我還沒跑到盡頭,就摔了個(gè)“腳朝天”。爸爸說(shuō):“不要灰心,再來(lái)一次。”這一回,我用盡全身力氣,跑到盡頭,使勁一跳,跳是跳起來(lái)了,但是我又摔了個(gè)“狗啃泥”,就這樣幾個(gè)來(lái)回,在爸爸精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于能跳個(gè)樣子了。

          看來(lái)我還是缺乏鍛煉呀,以后可要加強(qiáng)練習(xí),多多參加體育運(yùn)動(dòng)。

        二年級(jí)作文 篇5

          一只小狐貍想吃魚,他呀,白天想,晚上想。

          他經(jīng)?匆娙藗冇敏~桿、蚯蚓……各種各樣的東西釣魚,但小狐貍現(xiàn)在啥也沒有,他回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“用你的尾巴呀!”狐貍一聽,想:我的媽媽可是個(gè)天才!于是他來(lái)到小河邊,把尾巴伸到河里,專心致志地釣魚!斑@只狐貍在干什么呢?”小魚們議論紛紛。這時(shí),一只好胖的'魚游過(guò)來(lái),說(shuō):“有紅腸呀!”于是又有好多魚如狼似虎,爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái),結(jié)果只有一條魚兒搶到了紅腸,別的沒搶到魚兒弄得傷筋動(dòng)骨,回家了。小狐貍把尾巴一甩,那條上鉤的小魚說(shuō):“我真是笨,以為是自己的午餐,卻成了別人的晚餐,后悔呀!”狐貍比淘到金礦還高興地說(shuō):“你現(xiàn)在后悔也晚了!哈哈!……”

        二年級(jí)作文 篇6

          我收到了一張樹葉邀請(qǐng)函,上面用細(xì)細(xì)的字跡寫著:請(qǐng)于晚上7:00到中心花園參加音樂(lè)會(huì),期待您的光臨。

          天一點(diǎn)一點(diǎn)地黑了下來(lái),7:00快到了,中心花園熱鬧起來(lái)了。蟬信心滿滿地打算一展歌喉,金鈴子帶來(lái)了三角鐵準(zhǔn)備為它伴奏。舞臺(tái)上有一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光點(diǎn),那是小小的螢火蟲在為它們照亮呢!大家左等右等不見蟋蟀的`影子,過(guò)了好一會(huì)兒,才看見它穿著晚禮服,拿著小提琴和譜架急急忙忙地跑來(lái),它說(shuō):“對(duì)不起,我的小提琴找不到了!”

          音樂(lè)會(huì)開始了,金鈴子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脫羝鹆巳氰F,蟬伴著樂(lè)聲唱起了歌。它優(yōu)美的歌聲引來(lái)一片贊許的掌聲。

          下一個(gè)節(jié)目是《小夜曲》,蟋蟀拉得和帕格尼尼一樣動(dòng)聽。其它小蟲們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目,喝彩聲如潮水般從觀眾席里傳來(lái)。

          音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,我走在回家的路上想著:不知下次的音樂(lè)會(huì)是怎樣的呢?我還能收到邀請(qǐng)函嗎?我期待著。

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