三年級(jí)作文[熱門(mén)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　前幾天媽媽答應(yīng)我去大樂(lè)來(lái)玩，今天，媽媽終于要帶我去了！經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車(chē)程終于來(lái)到了大樂(lè)。一下車(chē)，我就被眼前的情形吸引住了。這兒到處都是青山、田野和少數(shù)牛、羊還有馬、鴨。牛在田野中吃草、馬被拴在路旁田野的懸崖邊、鴨有的在田野的水池中游來(lái)游去；有的在魚(yú)塘中捕食魚(yú)蝦。

　　來(lái)到一望無(wú)際的田野只見(jiàn)野草和綠色的農(nóng)作物，在微風(fēng)的吹拂下它們向我點(diǎn)頭。在田野中歡快的奔跑，我不僅要被眼前迷人的景色吸引而迷了路，還要提防鞋子上粘滿(mǎn)討厭的`蒼耳和不小心踹入泥土田野中。

　　來(lái)到漁塘邊，在老媽的配合下我在南瓜上面用刀劃了一個(gè)洞，掏光了南瓜里面的東西。再用繩子綁在南瓜上，就像一個(gè)紅紅的小燈籠，然后用長(zhǎng)竹竿釣著沉入水底。透過(guò)清澈的水面只見(jiàn)小魚(yú)一條又一條的鉆入南瓜，沒(méi)鉆入的小魚(yú)在南瓜周?chē)�等待，抓住機(jī)會(huì)鉆入南瓜。不一會(huì)釣著南瓜的繩子被掙扎的小魚(yú)晃斷了。老媽像離弦的箭一樣沖了出去用漁網(wǎng)網(wǎng)了上來(lái)。打開(kāi)南瓜只見(jiàn)剛才還在南瓜里筋疲力盡的小魚(yú)又活蹦亂跳起來(lái)，煮了一碗鮮美的魚(yú)湯，美美的喝了一頓。如果把歐陽(yáng)冠宇叫作“歐陽(yáng)魚(yú)罐頭”的“肥波”見(jiàn)了肯定會(huì)“口水直流三千尺，跪地乞討給我一點(diǎn)”說(shuō)到這同學(xué)想必會(huì)哈哈大笑吧！告訴你們個(gè)秘密“肥波”=黃潤(rùn)杰。

　　只有寧?kù)o和環(huán)保的農(nóng)村，沒(méi)有城市喧鬧和污染，我愛(ài)你農(nóng)村。

三年級(jí)作文 篇2

　　今年暑假，我第一次參加吉他考級(jí)，至今記憶猶新。

　　記得那天，我和爸爸來(lái)到了寧波吉他考級(jí)點(diǎn)的時(shí)候，門(mén)口已經(jīng)好多考生在等了。有的站在那焦急地踮腳張望，有的'在椅子上坐著認(rèn)真練習(xí)，還有的捧著書(shū)輕輕地背唱譜子。

　　等了半個(gè)多小時(shí)終于輪到我了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng)，原以為評(píng)委老師跟我們老師一樣是年輕人，沒(méi)想到，評(píng)委席上坐著一位六七十歲的老爺爺，頭發(fā)全白，看上去很有學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得這位老爺爺可能是一位教授，不由緊張起來(lái)。我對(duì)著老師恭恭敬敬的鞠了一躬說(shuō)：“老師您好！”

　　老師和藹地對(duì)我笑笑，我就坐了下來(lái)，彈起了《友誼地久天長(zhǎng)》和《你知道我的迷惘》，美妙的琴聲回蕩在房間里，我彈得非常投入，緊張的心情漸漸放松下來(lái)，不一會(huì)兒就彈完了。

　　老師遞給我一張表格，上面寫(xiě)著：曲目1：良好，曲目2：一般，音準(zhǔn)：一般，總結(jié)：良好，過(guò)關(guān)。我懸著的心終于放了下來(lái)，高高興興地走出了考場(chǎng)。

　　第一次考級(jí)我的成績(jī)是良好，下一次我要加油努力爭(zhēng)取得到優(yōu)秀，多拿幾個(gè)證書(shū)。

三年級(jí)作文 篇3

　　今天我們作文課很有意思，老師問(wèn)我們最喜歡誰(shuí)？大家?guī)缀醍惪谕�聲地說(shuō)：“我最喜歡媽媽。"有的人說(shuō)：“每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽都會(huì)陪著我。”還有人說(shuō)：“是媽媽給了我生命�！钡�我最想說(shuō)的是："媽媽?zhuān)�謝謝您！”

　　媽媽您可記得，那是暑假的一天，晚上，我突然發(fā)起了高燒，您卻在一旁為我擦拭身體，不停的量體溫，忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我燒退了為止。此時(shí)此刻，我看到您有了黑眼圈，我的心里特別難過(guò)，但您對(duì)我微微笑了一下，悄悄地說(shuō)了一句：“燒終于退了”。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，您為我付出了很多。在清晨，您總是第一個(gè)起床，在我熟睡時(shí)，你早已把飯燒好，衣服準(zhǔn)備好，然后來(lái)我房間，把我喊起來(lái)，這樣我一起床洗漱完就可以吃上熱騰騰的`早點(diǎn)，為我早上節(jié)省大部分時(shí)間，謝謝您媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽您記得嗎？去年暑假，我們一起去日照玩，在路上，我走路不小心摔了一跤，您快速的把我扶起來(lái)，為我擦藥療傷，背著我走路。辛苦了，媽媽?zhuān)�我非常感謝您！

　　媽媽?zhuān)�是您給了我生命，叫我做人的道理。您就是遼闊的大海，我就是一條小魚(yú)，永遠(yuǎn)在你的呵護(hù)下成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)�謝謝您！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

三年級(jí)作文 篇4

　　星期天，媽媽帶我去附近的河邊抓魚(yú)。

　　到了河邊，看到河邊淺水里有一大群小魚(yú)，還有幾只小螃蟹。我剛把手伸進(jìn)去，那些小魚(yú)就如閃電般地逃跑了，一個(gè)魚(yú)也抓不到。過(guò)了一會(huì)兒，它們又慢慢地游了過(guò)來(lái)，但好像有點(diǎn)害怕了。有條稍大一點(diǎn)的魚(yú)游了過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“這是我們的地盤(pán)！”我心里在想，我今天就是要搶你們的地盤(pán)！

　　我先把手沉入水中，等它們慢慢過(guò)來(lái)時(shí)，我使勁一抓，沒(méi)想到它們又跑了。我就不信了，還抓不到你們。我把隨身帶的面包末撒向河邊，這時(shí)小魚(yú)們飛快地跑來(lái)?yè)屖吵浴Ｎ页盟鼈兎潘删�惕�?時(shí)候，把手慢慢伸入水中，有的小魚(yú)竟然游到我的手心里，我連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)成功地抓到了一條。緊接著，我用同樣的方法又抓到好幾條。

　　通過(guò)這次抓魚(yú)，我明白了一點(diǎn)道理：在任何困難面前，只要有耐心，多動(dòng)腦筋，就會(huì)克服。

三年級(jí)作文 篇5

　　沒(méi)有春天般嫵媚；沒(méi)有夏天般火熱；沒(méi)有冬天般含蓄。秋天一身金色，踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

　　秋天是一雙隱形的翅膀，要不然，那成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒是被什么帶動(dòng)，一起飛向南方？秋天還是一股力大無(wú)窮的風(fēng)，可不是，瞧那錢(qián)塘江的滾滾潮水，難道不是秋天這股魅力無(wú)窮的風(fēng)帶動(dòng)嗎？秋天也是藝術(shù)家顏料盒里的黃色，你若不信，那么樹(shù)林怎么會(huì)穿上金色的.外衣！

　　秋天飛進(jìn)田野里，橙黃的柿子、火紅的蘋(píng)果就全都熟透了，樂(lè)的農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)。在田野的一個(gè)角落里，一群綿羊向果樹(shù)林望去，咩咩的叫著，像是在替農(nóng)民伯伯高興。

　　秋天飛向天空中，一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉便跳起了舞。當(dāng)那陣風(fēng)掃過(guò)湖水后，一場(chǎng)秋雨便到來(lái)了，淅淅瀝瀝的小雨使秋色更加動(dòng)人。

　　秋天是美好的，因?yàn)樗�是象征富裕的季�?jié)。在這短短的時(shí)間里，我們要好好珍惜它，不要讓它如小溪般流走。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)美麗的秋天。

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