二年級作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　今天是我一年一度的生日，這令我很高興。我坐在窗口，想起昨天的一件事，這件事雖然很普通，但是證明了友誼是多么珍貴呀！

　　隨著優(yōu)美動聽的鈴聲驟然響起，放學了。我來到家門口，一摸書包，呀！我發(fā)出尖叫，我的鑰匙沒帶。我愁著眉頭，苦著臉，只好去鄰居家——xx家了。我來到她家，發(fā)現(xiàn)于瑤瑤也在，不過，她們好像在談?wù)撝�什么，我頓時來了興趣。

　　我放下書包，啊，不好！我不小心把頭撞到于瑤瑤的背了，由于比較重，她的眼睛頓時通紅，眼淚像斷了線的珍珠，止不住地掉，我的心里坦然不安，以她的脾氣，肯定會回家的，果然不出我所料。于是我來到她家，我望著她，欲言又止，臉憋得像塊紅布似的.，嘴張了張終于還是沒有說出來，她好像明白了什么，笑了笑，拍了拍我的肩膀，說：不要緊，都過去了，常言道友誼無價嘛。

　　我頓時朝他刮目相看，我倆撐著雨傘走在大路上，在雨中有說有笑的，她一邊講故事，一邊撐著傘，大雨過后，一座彩虹架在天空中，架出了我們的友誼！久久地架著……

二年級作文 篇2

　　爸爸是做裝修工作的，周末我經(jīng)常去爸爸工地玩，因為工地上很枯燥無味，爸爸就派了一些我力所能及的事情給我打發(fā)時間，記得有一次爸爸叫我把一堆建筑垃圾里面的螺絲和釘子選出來說不要浪費以后工地都可以用。

　　我看了這一堆“垃圾”里面內(nèi)容可”豐富”了有木頭屑、沙子、螺釘、釘子、還有很多塑料的小件。我一看這堆亂七八糟的東西我當時就傻眼了，這可怎么分呀！得分多久呀！心里嘀咕著“老爸你要打發(fā)我時間也不要這樣呀！”雖然心理有些不滿但想到可以為爸爸把可用的螺釘利用起來不浪費我還是開工了。

　　剛開始我一粒一粒的`選出有用的螺釘和釘子，選了一段時間也沒什么收獲，我想這樣選爸爸下班我也選不完呀，怎么辦？有更快的方法嗎？我呆在那里，雙手托腮的想了起來。咦，爸爸不是只讓我選螺釘么？有啦！我在工地上再找了兩塊磁鐵。把這堆垃圾在攤開。在把磁鐵拿過去收索式的吸著，因為釘子、和螺釘是鐵的，而磁鐵就只吸鐵，不一會兒我就把螺釘和釘子從一大堆“垃圾”里找出來了。

　　爸爸見我這么快都完成了任務(wù)，摸著我的頭直夸我是個愛動腦筋的孩子。

二年級作文 篇3

　　小青蛙聽了小鳥的話,自言自語地說:“小鳥說沒說大話，我出去看一看不就知道了�！本�口又深又滑，小青蛙費了九牛二虎之力才跳到井沿上，它立刻被眼前的景象給驚呆了，無邊無際的藍天飄著朵朵白云，遠處連綿不斷的高山，還有一望無際的.田野中盛開著鮮艷的花朵，原來外面的世界這么大這么美。小

　　鳥望著發(fā)呆的小青蛙說：“相信我的話了吧!”青蛙點點頭：“我再也不要坐井觀天了，你帶我到別的地方看一看，幫wo 重新安個新家吧!”于是，小鳥帶著小青蛙飛過高山，飛過森林，飛過田野，飛過城市。

　　最后它們來到一個池塘，看見水中的荷花隨風擺動，蜻蜓和蝴蝶在快樂地跳舞，小魚兒在水里自由自在地游來游去。小青蛙很喜歡這里，大家也都歡迎小青蛙在這里安家。

　　從此，小青蛙在新家中快快樂樂地生活著。

二年級作文 篇4

　我的媽媽很平凡，但我很愛她。我的媽媽帶著一副眼鏡，眼鏡里藏著明亮的眼睛，頭發(fā)不太長，但烏黑烏黑的頭發(fā)像綢緞。媽媽很平凡，但她卻是個急性子。幾乎每天我都在她的催促聲中度過。

　　一次，我才起床，媽媽就走進來，擺了擺手說：“快點快點�！甭犞�她不斷的.重復，我也加快了動作。我刷牙洗臉，這時耳邊又響起媽媽的聲音：快點；快點。終于搞好一切。我們走在路上時，她也在說：“快點，快點，要遲到了”。到學校時我發(fā)現(xiàn)才七點半。媽媽雖然性子很急，但我還是很愛她。

二年級作文 篇5

　　今天，我和哥哥他們一起去掃墓。

　　我們早早的起床，準備好東西，一路坐著車來到山腳下。我和哥哥很興奮，你追我趕的跑了起來。突然，“哎呦！”我的'腳被竹樁扎到了，好痛啊！媽媽很著急，連忙把我的鞋和襪子脫下來，看看有沒有破，還好，沒破，不過還是很疼。媽媽囑咐我“在這種山路上千萬不能跑�！蔽覀冏叩侥骨�，開始給外公燒紙錢和燒香。我在一旁不停的丟這紙錢，哥哥拿著香在祭拜外公，就在我也準備祭拜時，哥哥一不小心，手上點著的香碰到我眼睛上了，我當時就哭了，媽媽也嚇死了，連忙帶我去小溝邊用冷水敷敷眼睛。漸漸的就不怎么痛了。媽媽說：“還好沒有到眼睛里面，不然就慘了�！卑�！外公今天怎么不保佑我啊，害得我兩次受傷。好在都是有驚無險，看來是外公提醒我以后做事情要小心呢！

　　接著我們又來到幾個墓前燒完紙后，就回家了。

二年級作文 篇6

　　同學們，你們做過實驗嗎？周日早上，我和媽媽一起做了一個“雞蛋浮上來了”的實驗，可有趣了！

　　我們先準備了一個玻璃杯，一包食鹽，一個圓圓的白色雞蛋，一個勺子和一根筷子。

　　開始做實驗了。我迫不及待地取出玻璃杯，在玻璃杯里裝了四分之三的水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像跳水運動員那樣“撲通”一聲跳進了杯子里，沉到了杯子底部，一動也不動。我舀了滿滿一大勺鹽倒入水中，用筷子在玻璃杯里攪拌，鹽在水里溶解了，雞蛋紋絲不動，像個貪睡的孩子正在呼呼大睡呢！我又在玻璃杯里加了兩大勺的鹽，鹽四散開來，像仙女下凡時的云霧一般。我拼命地用筷子攪拌，只見雞蛋伸了個懶腰，像喝醉酒似的，搖頭晃腦的，打了個轉(zhuǎn)，又沉了下去。雞蛋怎么不浮起來呢？我感到很納悶，又有點灰心�！耙苍S是鹽放得不夠多吧！”我暗暗想到。于是，我不慌不忙地又放了一勺鹽，慢慢地攪拌，這時，雞蛋終于耐不住性子，浮了起來，尖尖的腦袋露出了水面，向四周張望著這陌生的世界。我用筷子點了點雞蛋，雞蛋像個不安分的小娃娃，沉下一點又急切地浮上來了，“呀！我成功了！”我高興地叫著。

　　可是為什么雞蛋會浮起來呢？通過查閱資料，我明白了：物體的重量大于水的.浮力時，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的，我們在水中加鹽時，增大了水的比重，當增大到一定值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。

　　原來小小的實驗能讓我們知道許多科學知識呢！我以后一定要細心觀察，多多思考。

二年級作文 篇7

　　寒假的'星期五下午，我和媽媽準備去爬山，我們走了兩三個小時，結(jié)果一座山也沒有，我心理很不是滋味。

　　出門時，媽媽把蘋果、瓜子、書裝進了一個口袋里，走路時可以邊吃邊看。走出大門，天下著蒙蒙細雨，我和媽媽堅持出去，走在魚胡大橋上，來來往往、川流不息的汽車在橋上開來開去，橋下有許多田，中間有一條河，河水很渾濁，河面上還行駛著小船，走過橋，我看見山都被挖平了，樹很少，如果這樣下去，連一棵樹也沒有，一座山也沒有，那人們怎么生活呢？我們應該少砍伐樹木，多種些植物，這樣就不會引起大災難。

　　這時候，媽媽吃起了蘋果看起了書，媽媽真愛學習呀！我也要向她一樣。我們轉(zhuǎn)過身，向家走去，我們感嘆到：沒有山可爬呀！我們應該想到樹木有生命，把它當作伙伴，這樣我們生活的環(huán)境就會越來越美，人類才會越來越強大。

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