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八年級(jí)作文(通用3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。
那天，放學(xué)了，只剩我一個(gè)呆在教室里無聲嘆息--明天學(xué)校評(píng)比黑板報(bào)，我這個(gè)文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時(shí)上天派個(gè)天使下來助我一臂之力！
我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個(gè)人影，原來是賀老師推車正要回家。她看見了我，就走進(jìn)教室。我不好意思地說：“賀老師，我把出黑板報(bào)這事給忘了。”賀老師沒答話，走過來操起一支粉筆為我題了報(bào)頭：春天的旋律．然后，又自個(gè)兒畫了起來�！袄蠋煟恪�。我不知道是感激還是不安，竟哽咽了．“怎么，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”賀老師轉(zhuǎn)過頭來沖我一笑，兩條可愛的羊角辮跟著晃動(dòng)起來．我本沉重的心一下子輕松起來，似有很多話要說，但竟一句也沒說出口．
我兩配合很默契，我管寫字，各司其職．當(dāng)我的字寫歪，寫錯(cuò)時(shí)，她不妨來一句：“請注意”，逗得我直笑．
“呀，糟糕！”原來應(yīng)緊密相連的.兩段的中間卻被我空了大大的一截．看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字，我真是又氣有急．我剛拿起黑板檫要檫，她又來一句：“且慢，”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫，恰與這篇桂林山水想輔相成，配合的天衣無縫，我暗自稱贊．她也毫不謙虛：怎么樣，還是我行吧！
經(jīng)過一番努力，終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作．興奮之余，我發(fā)現(xiàn)她畫得大熊貓少了一只耳朵，便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的說：賀老師，你是不是發(fā)現(xiàn)了獨(dú)眼熊貓啊？她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會(huì)意地笑了．
在與老師的那么多次合作中，我總忘不了這次合作，最成功，最真誠，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達(dá)到師生親密無間的境界．
八年級(jí)作文 篇2
可惡！放暑假也不讓我好好的玩，還要報(bào)什么討厭的培訓(xùn)班。哦，天哪！想起來我就頭疼。
我討厭太陽，更討厭火毒的太陽，因?yàn)樗刮覠o處可躲，身上汗?jié)n漬的。其實(shí)，讓我討厭的還有另一個(gè)原因：我想讓爸爸開車送我上學(xué)，反正他要上班，送我一程又何妨，正好順路�？伤麉s說什么“路在腳下，你得自己走�！边�說什么“這點(diǎn)路都走不得，那以后的路怎么走。”
聽夠了，聽煩了，我奪門而出。
“這么熱的天，都出來干嘛？”站在長龍似的等車隊(duì)伍中，我小升嘟囔道，隨著隊(duì)伍慢慢前進(jìn)。“怎么停了？”原來是一個(gè)大約三四歲的'小女孩，正在用她那稚嫩的雙手抓住扶桿吃力的上車�！霸趺床粠退俊蔽也唤麊柕��！白约耗苌希遣�，寶貝？”這位媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我的臉色，說道。“嗯。媽媽不是說自己的事情自己做嗎？我一定可以的。她一臉的稚嫩與堅(jiān)定。
終于把火毒的太陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了窗外。“姐姐，你是自己去上學(xué)嗎？”是那個(gè)小女孩，她就在我的后面坐�！班�。”我冷冷的回答�！澳憧次沂遣皇呛馨舭�？我今天上車的速度比昨天快了很多呢！以后我也一定可以像姐姐你一樣自己上學(xué)！她一臉的憧憬�！笆恰前。愫馨��！蔽覒M愧的低下頭，羞紅了臉頰。
此后，我再也沒有讓爸爸說過什么“路在腳下，你得自己走”之類的話了。
是��！那個(gè)小女孩真的很棒�，F(xiàn)在我們能有幾個(gè)像她那樣的呢？每一個(gè)在家中不都是“小皇帝、小公主”嗎？我們?nèi)鄙俚氖切∨⒌淖粤Γ鄙俚氖切∨⒌膱?jiān)強(qiáng)。
那一張稚嫩卻又一臉堅(jiān)定、一臉稚嫩的小女孩，在那年暑假，教給了我這樣一個(gè)道理。
那張驕傲的小臉，成為我記憶力一處靚麗的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇3
走到桌前，手里一張慘白的體育測驗(yàn)成績單，紙上跳動(dòng)著黑色的惡魔，他叫59分。班上的女生有19個(gè)，我跑了第13名�？梢缘箶�(shù)了！甩頭不去想那些煩人的事，拿出一本練習(xí)，我盡量使自己沉浸在題海中。可我發(fā)現(xiàn)這沒有用。難道，我就沒有一些值得驕傲的東西嗎？
走在回寢室的路上，天上下起了毛毛小雨，地上的水洼也不平靜起來。一片泛黃的銀杏葉飄落了下來，我伸手接住，凝視著上面錯(cuò)綜復(fù)雜的紋理發(fā)呆。
躺在柔軟的床上，想要入睡，可是一閉上眼體育測試的成績就一下子蹦入我的腦海，那些數(shù)字——可恨的。思緒如一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。腦中突然蹦出兩個(gè)字：鍛煉！我不曾一次有過這個(gè)想法，幻想我因?yàn)殄憻挾搅俗约�。可那終究是幻想，我從未付諸行動(dòng)。眼皮像吊著鉛似的，越來越重。還沒陷入睡眠時(shí)，腦中忽地閃過巴爾扎克的.一句話：“一個(gè)人要失敗過后，方始發(fā)覺他欲望的強(qiáng)烈。”我也是這樣嗎？
起床后，天微微的亮。走出門，細(xì)細(xì)密密的小雨撲面而來，有的掛在我的睫毛上，有的則消失在我的衣袖上�？傆X得這雨透著寒意，便不自覺縮了縮手。銀杏樹的葉子稀稀拉拉的，像一個(gè)萎靡不振的老人�！耙憻捗�？”我問自己。猶豫了很久，決定要跑。我邁開了第一步。我跑啊跑，不知道跑了多久，不知道跑了多久，只知道調(diào)皮的雨絲總是飛到我的臉上，地上的銀杏葉總是比上一次看到的多了幾片。
日復(fù)一日，曾經(jīng)我以為不會(huì)堅(jiān)持下來的事居然堅(jiān)持了下來。我忘了跑步對(duì)我來說是件痛苦的事。
我看見銀杏樹的葉子一片片的凋落；，我看見銀杏樹光禿禿的枝椏；，我看見銀杏樹上又發(fā)出幾抹新綠；我看見銀杏樹枝繁葉茂。一個(gè)春秋過去，令我自卑的體育考試又不期來臨。那天依舊小雨密織，銀杏樹的主干又粗了一圈，樹上綠色的葉子夾雜著些泛黃的葉子，風(fēng)一吹，樹葉颯颯的響，分不清是焦躁還是哀號(hào)。站在預(yù)備賽道上，手掌心中，分不清是雨水還是汗水。開始跑時(shí)，撲在我身上的雨絲竟不像平時(shí)那般溫柔，臉上的冰涼不斷提醒我這是體育測試！最后我出奇輕松的跑完八百米，而且是女生組第四名！同學(xué)老師都驚異于我的變化是如此之快。
我離開了這個(gè)既給我?guī)碜员坝纸o我?guī)硐矏偟馁惖馈Ｓ赀�是自在的飄著，打在我的臉上像是為我散熱。銀杏樹落葉紛紛，我相信有一天他會(huì)長得更好！我為自己喝彩，不論成敗，我都將為自己喝彩，因?yàn)槭∈且槐入y得的財(cái)富，而成功則是對(duì)失敗的總結(jié)。
“呼！呼……”我跑在林間小道上，陽光透過樹林投下斑駁樹影�？粗荒昴觊L大的銀杏樹，我突然想到泰戈?duì)柕囊痪湓挕挥薪?jīng)過地獄般的磨練，才能鍛煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)過流血的手指，才能彈出千古絕唱。
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