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        書籍伴我成長(zhǎng)小升初作文

        時(shí)間:2024-08-23 07:27:21 小升初 我要投稿
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        書籍伴我成長(zhǎng)小升初作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的書籍伴我成長(zhǎng)小升初作文,希望能夠幫助到大家。

        書籍伴我成長(zhǎng)小升初作文

        書籍伴我成長(zhǎng)小升初作文1

          書是我從小接觸最多的東西,如果我有一天沒有了它,那我什么事情都沒心思做了。正如“一日無書,百事荒蕪。”由于我的書太多了,媽媽就給我買了個(gè)書架,上面擺滿了各種各樣的書,我總是輕輕撫摸著它們,來表達(dá)我對(duì)它們的喜愛。

          最近,我在看一本名叫《貓武士》的書,可好看了,講的是貓中的大戰(zhàn),里面的.人物很鮮活,常常使我看得入了迷,忘了吃飯,忘了睡覺,有時(shí)連作業(yè)都忘了寫。

          那天,我一個(gè)人在家,匆匆地寫完了作業(yè),便看起了《貓武士》,看著看著,我入了神,雷族和影族的大戰(zhàn),虎星的死亡,我的人還在這里,但是我的思緒已經(jīng)“飛”入了書,來到了那個(gè)地方,成了雷族族長(zhǎng)——火星。當(dāng)我在雷族族長(zhǎng)巢穴休息時(shí),一只白貓進(jìn)來了,問我:“吃飯了嗎?”“沒有!”我懶洋洋地說,“那吃吧!”“不餓!”“吃!”“不吃!”“大膽,竟敢在族長(zhǎng)面前放肆!不想活了!”我大怒,“你說什么?”白貓一臉驚訝。咦!怎么越看越像姐姐了?仔細(xì)一看!竟然是姐姐,正盯著銅鈴大的眼睛看著我,再看看周圍,正是我的小房間,天哪!我趕緊灰溜溜地低下頭走了……

          讀書不僅能提高寫作水平,還能豐富我們的知識(shí)面和擴(kuò)展我們的想象力。

          同學(xué)們,愛上讀書吧!讓書與我們共同努力,共同進(jìn)步,伴隨我們的人生!

        書籍伴我成長(zhǎng)小升初作文2

          成長(zhǎng),它是漫長(zhǎng)的;成長(zhǎng),它是荊棘的;成長(zhǎng),它是未知的。在這段充滿奧妙的路上,我選擇書籍一路伴我成長(zhǎng)。

          書,是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來歡樂,帶來知識(shí)。在默默的成長(zhǎng)中,在痛苦與煩惱

          的沖擊下,是書這無聲的摯友使我明白,讀書可以使自己獲得得更多知識(shí),在這樣的過程中我才會(huì)進(jìn)步,然后不斷充實(shí)自己。

          當(dāng)初讀書,只為努力學(xué)習(xí),捧回那張可以作資本炫耀的獎(jiǎng)狀而已,尋求一種心理上的滿足。而現(xiàn)在,閑來無事,便愛讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,更不是為那一張榮譽(yù)書。書,已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。無論坐還是臥,如果沒有一本書作伴,就要心下茫然。

          你可以在書的'世界里一無阻礙地上下遨游,讀三毛灑脫,豁達(dá)的人生;讀周恩來的濃烈愛國(guó)之情;讀朱自清那深沉的父愛……在書中實(shí)現(xiàn)心靈的對(duì)話,思想的交流。

          好書在手,你會(huì)不自覺的被它吸引,難以割舍,屏息斂聲,靜下心來仔細(xì)閱讀。你的情緒就會(huì)慢慢在意境中搖曳,波動(dòng)。這種奇妙的感覺,是前所未有的。它是心靈的雞湯,也是我們成長(zhǎng)路上的摯友。

          讀書的時(shí)候,我可以把煩惱丟掉,讀書的時(shí)候,我擁有了一片寧靜。

        書籍伴我成長(zhǎng)小升初作文3

          書籍是人類文明漫長(zhǎng)的果實(shí),書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的新階梯,書籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。

          當(dāng)我還小的時(shí)候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個(gè)美麗、有趣的故事,讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細(xì)地聽!

          去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)?吹脚笥押陀H戚會(huì)打招呼。

          上小學(xué),從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂了,新老師,新同學(xué),還有新書。一本書一本書讓我的知識(shí)越來越多,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的'書。

          想上初中了,上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長(zhǎng)而改變。書還陪伴著我,讓我的視野一天天成長(zhǎng),也讓我慢慢離不開它。

          是啊,書籍伴我成長(zhǎng),它伴隨著我成長(zhǎng),知識(shí)的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!

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          書籍是人類文明的長(zhǎng)生果,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的新階梯,書籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。

          在我幼年時(shí),晚上媽媽常常坐在床頭邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽、有趣的小故事,讓我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一天,爸爸還給我買來了一本連環(huán)畫,上面有許多生動(dòng)、美妙的圖畫。上面還有一個(gè)個(gè)有趣的小故事,爸爸看著精致的圖,慢慢給我訴說著小故事,我聽得可認(rèn)真呢!

          上幼兒園了,每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時(shí),老師的'童話故事比爸爸媽媽講的更為生動(dòng)、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書給我看個(gè)夠,我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明,我便每每看到親朋好友都會(huì)打招呼。

          要上小學(xué)了,從幼兒園升到了一年級(jí)。我變得更開心了,新的老師,新的同學(xué),還有新的書本。一本本書籍讓我的知識(shí)越來越多,隨著年級(jí)的升高,我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

          要上初中了,上了初中就代表著又長(zhǎng)大了些。雖然我有不少的改變,但改變不了的還伴我成長(zhǎng)的書籍。書籍依然伴隨的我,讓我的視野日益增長(zhǎng),也讓我慢慢離不開它了。

          是啊,書籍伴我成長(zhǎng),它伴隨著我成長(zhǎng)的一層層知識(shí)階梯,讓我們以書為了,做它的好朋友吧!

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