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        八年級作文

        時間:2024-08-21 08:56:09 初二 我要投稿

        八年級作文[實用4篇]

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級作文[實用4篇]

        八年級作文 篇1

          美不總在千里之外,我們的身邊也有美。可身邊細小的美好總易被人忽視,正如一心尋春的詩人,踏破芒鞋而尋不得春,卻忘了奔波之時拂袖而過的梅花,便是春天。

          所以,在我們行走時,更應(yīng)放慢腳步,留心身邊的事物。這時你會發(fā)現(xiàn),我們尋尋覓覓歷盡千辛萬苦卻求而不得的美好,原來就在身邊。

          現(xiàn)在的人們總是容易抱怨,日子太難過,生活太累,何時才能實現(xiàn)心目中追求的幸福美好生活,卻殊不知身邊親人相伴,友人相助,便已經(jīng)是令無數(shù)人羨慕不已的生活。有著親友的陪伴,就算身處寒冬,內(nèi)心也能感受到生活在春天般的溫暖。這樣的溫暖,不正是我們所追求的嗎?只是我們太過于執(zhí)著遠方虛幻的目標,難以收回眼光,關(guān)注自己的身邊。

          我覺得人總有一種通病,做一件自己不情愿的事時總認為這是莫大的痛苦,事后回憶起來,卻又往往因此而發(fā)笑。正如我們,初中時念叨著小學,高中時念叨著初中,大學時是不是也該念叨著高中?既然事后還在不斷懷念,何不把握當下,從現(xiàn)在開始就把握好每一分每一秒,愉快地度過應(yīng)有的美好時光,而不是一味的抱怨,事后才追悔莫及,自己當年浪費了多少光陰。于家也應(yīng)如此,當少年的我們開始規(guī)劃自己未來的人生、家庭時,必然會想自己將來也應(yīng)有個美好的家庭,卻忽視了現(xiàn)在生活的這個家,連身邊的美好也把握不住,又該怎樣去把握將來。

          人的一生就像一場長久的旅行,重要的`不是終點,而是沿途的風景。若旅途一路只惦記著終點,必然會錯過身邊許多美好的風景。相反,一路愉快地欣賞沿途的風景,到達終點時,必然是收獲滿滿。一路上發(fā)現(xiàn)的美好,便是旅行的收獲。

          因此,在行走時,我們的目光不能總是直勾勾地盯著遠方,而是收回目光,看著眼前,留心當下。這樣,我們終能發(fā)現(xiàn),我們夜以繼日追尋的美好,其實就在身邊。

        八年級作文 篇2

          有一個男孩,他愛上了一個女孩,那個女孩,好像并沒有喜歡那個男孩,但是,那個女孩答應(yīng)了那個男孩,那個男孩非常的高興;沒多久,快放假了,那個女孩告訴那個男孩,我們分手吧,那個男孩當時懵了,還沒等那個男孩反應(yīng)過了,那個女孩就走了。然而,那個男孩并沒有放棄。就這樣,又過了1年吧,那個男孩還是喜歡那個女孩,但并不像表現(xiàn)出來,突然,有一天,上晚自習,那個女孩就又告訴那個男孩,說:你和我談不?那個男孩當時又懵了,他不敢相信這是真的,他怕那個女孩又騙他,于是,就問:你是不是耍我?那個女孩回答說:不是。這次我真的想好好和你談了?墒,那個男孩還是不太相信,問了許多次,那個女孩的回答依舊是肯定的.。于是,男孩又相信了女孩。第二天,晚自習,男孩看的女孩和別的男孩說說笑笑,吃醋了,就在自己的手臂是,用圓規(guī)劃了好幾道,為的就是讓女孩對他好一點。

          然而,女孩就只是晚上打電話問了一下,就沒再管了,那個男孩心里好難受,但他不想和那個女孩鬧矛盾,于是,就忍了。他們談的第三天,又有事發(fā)生了,那個男孩給那個女孩打電話,那個女孩直接就掛了,那個男孩當時很煩,下午,為了不讓傷心的淚水流出來,他就沿著操場跑了七圈,然而,那個女孩還是無動于衷,那個男孩絕望了,他太痛苦了,為了解一時之快,就主動和那個女孩說了分手,更讓那個男孩傷心的是,那個女孩竟然沒有一絲的挽留,而是笑著說:那我們可以做朋友沒?那個男孩聽到這話事,心碎了,他不知道該怎么辦,他轉(zhuǎn)身走了;氐剿淖,想了一節(jié)課,他覺得他后悔了,因為他還喜歡那個女孩,于是,他又拉下男人的面子,說想問那個女孩一些問題,那個女孩答應(yīng)了,于是,那個男孩問了,但那個女孩并沒有直接回答那個男孩,而是跑過去問另外一個女孩,然后又笑著回來說:這個問題可不可以跳過?那個男孩這回生氣了。轉(zhuǎn)身就走了,那個女孩也沒有說什么,就這樣,他們倆完了,但那個男孩還是喜歡那個女孩,他有點后悔了,你們大家可以幫幫那個男孩么?我?guī)x謝你們了(那個男孩就是我)。

        八年級作文 篇3

          曾經(jīng)聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑著擔子,一個拎著個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是萬丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個小孩看見了,哈哈大笑說:“你們這兩個傻瓜,不能側(cè)著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時,互相推了一把,結(jié)果可想而知。從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會更美麗。

          小時侯,我是一個頭腦簡單的小女孩,為一點小利也會大動干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書,我那出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的,她誠懇地問我借,我有點兒不愿意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心說:“好吧!不過不能弄壞、弄臟,否則就要你賠。”過了幾個星期,她沒還我,我起了疑心,上前問她:“你怎么還沒還我那本書?”“我,我不小心丟了!薄笆裁,丟了?”我頓時火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本!边^了幾天,她買了一本另一版本的還給我,我不要。于是,為了這事,我打算再也不和她說話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學,另一個朋友才告訴了我真相:其實她已經(jīng)在丟失那天去書店找過了,可是已賣完,她怕我不高興一直沒說,后來又去了幾次還是沒有,只能買另一個版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了,我原來那么無情,真是無地自容啊。從那起,生活教會了我寬容。我要用寬廣的.心胸面對世事。生活中,出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對麥芒,因為怨恨如一只氣球,越吹越大,最后會發(fā)展到無法控制的地步,面對怨恨,我們要寬容。

          雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更

        八年級作文 篇4

          現(xiàn)在,我有一個問題,這個問題已經(jīng)流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽著遠在天邊,實際近在眼前。這個問題就是——幸福是什么滋味的呢?

          首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前,我都特緊張?zhí)厍趭^地復(fù)習,忙得不可開交,忙得馬不停蹄,那叫一個苦啊!那家伙,從早上到學校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點夸張;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快崩潰了!換成你,那么一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不過,在這個艱苦拼搏的過程中,我進步了,越學越輕松。原來,這就是苦苦的幸福啊!

          其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的`是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖!那球踢得滿場飛,汗水流進眼睛里,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節(jié)課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發(fā)出來,感覺那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福啊!

          這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝啊!為了給我增加營養(yǎng),老媽常會魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜蜜嗎?媽媽的關(guān)愛呦!

          幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

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