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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-20 14:24:24 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文精品(5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)五年級(jí)作文精品(5篇)

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          下午放學(xué)后,我回到家,走進(jìn)了廚房,忽然我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲響,我順著發(fā)出聲響的`地方一看,哇,那是一只老鼠。俗話說(shuō):“過(guò)街老鼠,人人喊打!蔽也倨鹕砼缘膾甙,在空中一揮,用力拍在老鼠身上,誰(shuí)知那老鼠很機(jī)靈,老鼠見(jiàn)我一動(dòng),迅速地跑了,老鼠跑到了桌子底下,踩著飯菜過(guò)路。

          這下可把我氣急了,心想:爸媽回來(lái)后肯定少不了一頓批老鼠。】次也话涯隳蟮梅鬯。我拿了一個(gè)瓶子,將家里的蜂蜜倒了一點(diǎn)在地上,果然不出我所料,老鼠把蜂蜜吃完以后,我迅速將瓶子把老鼠蓋了起來(lái)。呵呵!這下可以將老鼠交給爸媽任意處置了。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我的哥哥是個(gè)粗心的人,不信你聽(tīng)我講。

          有一次,我到哥哥家玩,姑姑讓哥哥下班的時(shí)候買菜,可是哥哥工作太忙了,上課,批改作業(yè),找同學(xué)談話,把買菜的.事忘了,回家的時(shí)候突然想起買菜,可是菜市場(chǎng)已經(jīng)收攤了,晚飯只好吃昨天剩下的菜。

          還有一次,家里米吃完了,姑姑讓哥哥買米,哥哥怕忘記,就在日記本上寫了“買米”兩個(gè)大字,哥哥在學(xué)校里吃過(guò)午飯,剛想上街去買米,忽然想起要上課了,便匆匆地回到教室。等哥哥上完課他就又忘了買米,回來(lái)姑姑問(wèn):“米呢?”“。⊥,”哥哥急忙說(shuō)道。

          姑姑對(duì)我說(shuō):“你哥哥就是這樣的人,在學(xué)校里總是言行一致,說(shuō)到做到;在家里保證了也不頂用,粗心的毛病始終改不掉!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          在一個(gè)風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,森林的小河邊熱鬧非凡,因?yàn)槟抢镎诒缺日l(shuí)的本領(lǐng)大。

          參加的選手有青蛙、小鳥(niǎo)、貓頭鷹等。大賽的裁判是小鳥(niǎo),比賽的原因是什么呢?噢,原來(lái)是小青蛙曾經(jīng)驕傲地說(shuō):“森林里我的本領(lǐng)最大。”其它小動(dòng)物知道了都很不服氣,所以決定舉辦一場(chǎng)比本領(lǐng)大賽。

          小青蛙昂首挺胸地說(shuō):“我會(huì)為民除害,比你們都厲害,還可以將自己偽裝在荷葉下,而且我還是歌唱家和捉蟲(chóng)高手呢!所以我的本領(lǐng)最大!”但大家都不認(rèn)同青蛙說(shuō)的`話。

          小豬不屑地說(shuō):“你這算什么?我會(huì)分辨氣味,而且還會(huì)幫人掃地哦!哈哈……我比你強(qiáng)吧?”

          啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,很不服氣地說(shuō):“你們這點(diǎn)小伎倆算什么呀!我會(huì)飛,你們會(huì)嗎?所以,我的本領(lǐng)才是最大的。”

          貓頭鷹瞪圓了眼睛,憤憤不平地說(shuō):“你們晚上在漆黑的地方看得清楚嗎?我就可以,所以我的本領(lǐng)才是最大的。”

          “我的本領(lǐng)大!薄拔业谋绢I(lǐng)大!薄D時(shí)動(dòng)物們吵得耳紅脖子粗,這一幕恰巧被出去覓食的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,它忍不住說(shuō):“你們都很好!毙(dòng)物異口同聲地問(wèn):“為什么我們都很好呢?”小鳥(niǎo)笑著說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰!森林里缺一不可,少了誰(shuí)都不行!

          大家聽(tīng)了,都笑著說(shuō):“對(duì)!以后我們?cè)僖膊槐攘。?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          大家好!我是一顆來(lái)自青藏高原的小水滴,名叫波波。

          有一天,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己正在向前飛跑。

          “ 咦?!怎么回事?”

          “ 孩子,別擔(dān)心,我是黃河?jì)寢,我們要去看大海呢!?/p>

          “ 什么?去大海?!太棒了!”

          我們穿越高山、走過(guò)丘陵、奔流在寬闊的平原,一路上景色變換,真美呀!可我還沒(méi)有興奮夠,突然就拐進(jìn)了一條黑乎乎的渠道里! 這……這是哪兒?” 我嚇壞了,大聲呼喊:“ 黃河?jì)寢尅?可連半點(diǎn)回聲也沒(méi)有。唉!看來(lái)只能聽(tīng)天由命了;秀遍g,我進(jìn)了一個(gè)大水池,在這里,我被凈化處理,然后順著管道流呀流,隨著“ 嘩——” 的一聲,我從水龍頭里跳了出來(lái),哈哈!重見(jiàn)光明啦!

          我落到了一個(gè)小姑娘的手腕上,我趕忙同她打招呼: “ 嗨!我是小水滴波波,你呢?” “ 哦,波波你好,我叫蹦蹦,歡迎你來(lái)到我們家! 說(shuō)著蹦蹦帶我在家里四處參觀。

          走進(jìn)廚房,我看見(jiàn)蹦蹦的爺爺正在洗菜,每洗一遍菜,用過(guò)的水都被爺爺接在盆子里留下來(lái),我問(wèn)蹦蹦:“ 爺爺為什么要這么做?” “ 爺爺要用洗過(guò)菜的水澆花,要讓每一滴水都充分發(fā)揮它的作用。” 聽(tīng)了蹦蹦的話我很欣慰。

          突然,我聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲,蹦蹦說(shuō):“ 準(zhǔn)是我妹妹干的,這個(gè)搗蛋鬼酷愛(ài)玩水,總是把水龍頭開(kāi)得大大的,嘴里還念叨著‘ 洗刷刷、洗刷刷—— ’ ,真浪費(fèi)!” “ 唉!我的那么多兄弟姐妹就這樣白白流走了! 蹦蹦看我難過(guò)的樣子,安慰我說(shuō):“ 妹妹再長(zhǎng)大些就會(huì)認(rèn)識(shí)到水對(duì)人類的重要性,再說(shuō),我們每天都教育她要節(jié)約用水,相信她很快就不會(huì)這樣了!

          正說(shuō)著,蹦蹦的媽媽要洗衣服了。只見(jiàn)她把衣服塞進(jìn)洗衣機(jī),設(shè)定好程序啟動(dòng)了?墒前⒁滩](méi)有馬上走開(kāi),而是將兩個(gè)水桶放在洗衣機(jī)的'旁邊,再把洗衣機(jī)的排水管掛在桶上。不一會(huì)兒,洗衣機(jī)里排出來(lái)的水流到了桶里,阿姨麻利地在桶里洗了洗拖把,開(kāi)始打掃家里的衛(wèi)生了……

          我禁不住贊嘆道:“ 阿姨,你做得真好!” 阿姨笑了,用手指了指房間的門說(shuō):“ 我們家蹦蹦才是節(jié)約用水的小標(biāo)兵哩!” 我抬頭一看,每一扇門上都掛著蹦蹦寫的牌子:“ 珍惜每一滴水” 、“ 請(qǐng)勿浪費(fèi)水” 、“ 節(jié)約用水、人人有責(zé)” ……我向蹦蹦投去欽佩的目光,她不好意思地笑了。

          忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得自己好像飄了起來(lái),好一會(huì)兒才明白過(guò)來(lái):我蒸發(fā)了!于是,我連忙大聲對(duì)蹦蹦說(shuō):

          “ 我得走了——,記住要節(jié)約水呀——!”

          “ 好的——,以后有機(jī)會(huì)再來(lái)我家做客——!”

          “ 一定——!”

          我們互相道別,那聲音在空中久久回蕩……

          這是四年級(jí)時(shí)寫的一篇作文,現(xiàn)在看來(lái)稍顯稚嫩,但當(dāng)時(shí)自我感覺(jué)還不錯(cuò),發(fā)出來(lái),留個(gè)紀(jì)念。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          在風(fēng)雪的摧殘下,大地白茫茫的一片。一個(gè)小紅點(diǎn)在風(fēng)雪中移動(dòng)著,顯得格外顯眼,她是誰(shuí)?

          細(xì)細(xì)一看,便能發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)瘦弱的小女孩,她的洪衣裳在鵝毛大雪中閑的格外單薄。她冒著風(fēng)雪,仔細(xì)的搜索著樹(shù)根和樹(shù)皮,用那她父親的.遺物——古老的匕首,用力割著,再小心的放回衣間,朝“家”走去······

          她用粗糙的手升起火焰,她的眼里多出了一絲希望,她在火焰中看到了媽媽的身影,讓她感到了溫暖······

          風(fēng)很大,她不得不縮緊了身子,她想睡了,她累了······

          火焰仍在燃燒著,爬到了她的身邊,像是在打量她,她并沒(méi)感覺(jué)到,她只是更加溫暖了——只不過(guò)多了一絲灼熱···火焰燃燒著,擴(kuò)散著······

          突然,她感覺(jué)到火焰綻放出無(wú)比的色彩,變成了一朵七色花,小女孩醒來(lái)了,她望著這朵美麗的花,恍惚著,迷離著,她看見(jiàn)一朵花瓣變成了春風(fēng),輕撫著大地,驅(qū)散著黑暗和寒冷,帶來(lái)了光明和溫暖,還有兩片比翼雙飛,就像一只蝴蝶飛向花朵那樣飛向外邊,變成了如山般的食物和衣裳。還有兩片落入大地,地上冒出了漂亮的花草樹(shù)木,大地上也出現(xiàn)了動(dòng)物······

          最后一片,變成了她媽媽,為她抵擋風(fēng)雨······

          小女孩笑著看著這一切,他感到很滿足,她突然沒(méi)有了饑渴,沒(méi)有了寒冷,她感到自己變成了天使······

          突然,她耳里聽(tīng)到了她白楊一般的父親——邊疆建設(shè)者的話:“做好現(xiàn)在!不要灰心!希望!”

          “爸爸在叫我?”

          在這地方,希望也覆滅了······

          三天后,一副白骨上,還有一絲絲火焰,地上的血紅了,那鮮紅的就像一只“七色花”······

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