(熱)五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
親愛的潘晶同學(xué)
你好:
雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友.
首先,我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽的名字,叫孫延宇.現(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個(gè)活潑開朗的小女孩.我全身洋溢著熱情.我愛好美術(shù),英語.我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)......
我的校園雖不太大但十分漂亮.一進(jìn)大門,就看見大而漂亮的操場,一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風(fēng)挺立在操場兩邊,好像是保衛(wèi)操場的衛(wèi)士;操場的正前方是領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)很高,站在上面感覺很威武.
我還有一個(gè)溫馨的班級(jí).班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任.有時(shí),我們考試考得不好或不聽話的時(shí)候,老師就對(duì)我們無比嚴(yán)厲.我還有一群可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進(jìn)步.
這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng).我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來幫助你的.你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予鼓勵(lì).
如果你有什么要求,盡管寫信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上.我希望你以后好好學(xué)習(xí),爭取考第一.你要是缺本,書,文具什么的你就寫信告訴我,我一定會(huì)給你寄去.
你的學(xué)校是什么樣的`?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個(gè)怎樣女孩?你獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)?你一定要給我回信啊!
你的朋友:xx
20xx.02.15
五年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，我給它起名叫“奇奇”。
奇奇的兩只大眼睛在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，鼻子黑黑的，牙齒像刀一樣鋒利，一身黃茸茸的毛，尾巴搖來搖去，可神氣了。
奇奇最愛吃大骨頭了。有一次，媽媽燒排骨給我吃，我把一個(gè)大骨頭扔給奇奇，它叼起就跑，我在后面追它,它都不理我，快速地跑回自己的小屋里，津津有味的`吃起來。我故意把骨頭搶過來，它生氣的瞪了我一眼，好像在說：“主人，你給我吃嘛，不給我吃，你想饞死我呀！”真是個(gè)小饞貓。
每當(dāng)有陌生人來時(shí)，他就會(huì)“汪汪汪”的大叫，然后站在陌生人的前面擋住他的路。有時(shí)還會(huì)咬住那個(gè)人的褲角不放，直到我們出來。有一次，表哥來了，我們都不在家。奇奇不管怎么樣都不讓表哥進(jìn)門，把表哥的褲角都咬壞了，但是沒有傷害表哥。奇奇可謂忠于職守。如果有人想打奇奇，他就會(huì)張開大嘴，露出鋒利的牙齒，嚇唬那個(gè)人，好像在說：“你想打我，好啊，那我們就來比試比試吧。”如果我們對(duì)它大叫，他會(huì)乖乖躲到自己的小屋里，裝出一副無辜的樣子。
媽媽有好幾次想把奇奇送給別人，可是我都不愿意，別人問我為什么，不就是一條普通的小狗嗎？我說，因?yàn)槲蚁矚g“奇奇”。它是我的好朋友，不是商店里隨意可以買到的禮品，更不可以被你們送來送去。如果誰把奇奇送走，我會(huì)恨他的。就這樣，奇奇一直陪伴著我。
我喜歡我的小狗“奇奇”。
五年級(jí)的作文 篇3
那是一個(gè)下午，陽關(guān)暖洋洋的。陽光從窗口照進(jìn)。
"吶吶"我趴在桌上對(duì)有些精力過剩的陽光發(fā)牢騷，"你為什么整天都那么陽光呢?"
耳畔響起一陣活力滿滿的聲音："因?yàn)椋沂顷柟獍?"
我好像突然來了些興致，做好了，看向窗外跑來跑去似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累的陽光詢問道："吶吶，你從天上來一定會(huì)知道的吧!偉大的造物主存在嗎?"
"這個(gè)我也說不準(zhǔn)呢，太陽爺爺沒跟我說過。"陽光偏過頭笑了笑對(duì)我說。
"奶奶說，“心中要有上帝”啊!"我打了個(gè)哈欠，又懶懶的趴在桌上，微瞇雙瞳，�；秀敝g萬物在陽光的普照下熠熠生輝，都亮堂堂的。
"你看你看!"陽光輕輕地?fù)u晃我的手臂，"那兩只龍為什么一直一動(dòng)不動(dòng)的盯著顆可亮亮的珠子呢?"
我在感到手臂上暖暖的溫度，有些迷茫的望了一會(huì)兒才反應(yīng)過來他說的是什么。
窗外寺廟的瓦片在陽光下閃閃的;大樹綠油油的特別鮮嫩;兩條龍屹立在房頂上身帶金光，顯得栩栩如生格外神圣;夾在雙龍之間的珠子宛如至寶一般閃耀，就數(shù)他最引人側(cè)目。在陽光之下，仿佛一切都被賦予了精氣神一般�，F(xiàn)在，似乎從天上突然飛下一片片純白的'羽毛，美麗的天使從天而降也不足為奇呢!
沉默半響，我從景色中回過神來淡淡的說："那只是假的而已。"
"......"陽光張了張嘴似乎想講什么，可在這時(shí)一道道紅光染紅了天邊。
日落了。
我有些遺憾地開口："看來你要走了呢。"
我馬上又換上了開心的笑容，："明天再見呢!"
"再--見--了--，明--天--在--見--!"它也笑著跟我道別"拜--拜--!"
我邁著小步回家，唇邊又不自覺的勾起一絲笑容，又是開心的一天呢。
五年級(jí)的作文 篇4
只有經(jīng)歷過痛，才會(huì)明白痛身后所藏的那份領(lǐng)悟。
我自認(rèn)為自己是個(gè)活潑開朗的女孩，為人做事落落大方，不扭捏也不做作；我自認(rèn)為自己對(duì)人坦誠相待，對(duì)朋友掏心掏肺；我自認(rèn)為自己平易近人，能夠與人友好相處……
可這一切，似乎在別人的眼里卻不是那么回事。是她們不了解我，還是我真如她們眼中、心中、口中所看到、所想到、所說到的那樣？
現(xiàn)在似乎有了答案！
那天我吃完午飯后，就馬不停蹄地趕回了寢室，因?yàn)槲疑砩线�背著千斤般重的作業(yè)債務(wù)。哪能叫我不急不慌呢？我走進(jìn)寢室，看見還沒有人回來，我就立馬拿出我的作業(yè)開始奮筆疾書了。沒過一會(huì)兒，一陣錯(cuò)綜復(fù)雜，紛紜混亂的腳步聲就向我所處的'位置開始逼近。我知道是我的室友回來了。她們進(jìn)來了，同時(shí)也帶進(jìn)來“吵鬧”這個(gè)東西，我和她們打了個(gè)招呼，就又埋下頭一個(gè)人靜靜地做著我的作業(yè)。
我感覺有目光在盯著我，我能感應(yīng)到我身邊彌漫著說不清道不明的未知?dú)怏w。“你們看她好勤奮哦，她是想當(dāng)?shù)谝粏�？”她們說道。當(dāng)時(shí)，我心里很不是滋味，我很想反駁她們，但是我想了想，心里咽下了這口氣，算了吧。
“叮叮�！卑盐覐乃瘔糁欣顺鰜�，我整理收拾好自己就下床。她們陸續(xù)都離開了，只剩一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“外面那個(gè)掉在地上的襪子是不是你的？我剛剛問過其他人了，她們都說不是自己的。”我向外瞥了一眼，那躺在地上的正是我那可憐的襪子。“為什么你不幫我撿起來？”我反問道�！拔以趺粗牢业降滓灰獛湍銚�。”她冷冷地說道。那一刻，我心里很痛，但我卻笑了。
那是一種簡單真實(shí)的笑。
我知道世界不會(huì)為我改變，唯有改變我自己。我不是完美的，但我會(huì)盡力做最棒最好的自己。心態(tài)始終保持平衡，情緒始終保持穩(wěn)定，人才會(huì)活得開心自在。
痛其實(shí)不痛，還好。
五年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)暑假我?guī)缀趺刻煸谄古仪蚺_(tái)前度過，在球臺(tái)前我揮汗如雨，不知疲倦地練習(xí)。因?yàn)槭罴倮锏哪且惶欤屛乙恢彪y忘，讓我懂得要贏，是要付出汗水的。
剛放暑假，我有幸代表我們學(xué)校去參加上城區(qū)第八屇青少年乒乓球比賽。當(dāng)天早晨我早早地來到了比賽地—高銀巷小學(xué)。剛進(jìn)比賽場，就感到緊張熱鬧的氣氛。小隊(duì)員們都在熱身，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。四周也充滿了各種聲音：有隊(duì)員們練球的“乒乓”聲，有家長的鼓勁聲，有教練的指導(dǎo)聲，還有廣播里令人振奮的旋律，各種聲音匯成了一支交響樂。
第一輪我們學(xué)校要和勝利小學(xué)進(jìn)行女子團(tuán)體比賽。在我前面的兩位本校女選手，已輕松地贏了對(duì)方。我既高興又緊張，心怦怦直跳，生怕打輸了給學(xué)校抺黑。輪到我了，我定了定神，屏息凝神，對(duì)方先來了個(gè)正手發(fā)球，因?yàn)榘l(fā)得太高，我輕易就把它扣死。輪到我發(fā)球，我擺正姿勢，鉚足了勁兒，手一揮，腳一蹬，身子一轉(zhuǎn)，球飛快地發(fā)了出去，只見對(duì)方?jīng)]能回過來。很快我在這一局中輕松贏了對(duì)方。
第二局比賽又開始了，我和勝利小學(xué)的另一位女生較量。心想她們的水平不過如此，就稍稍松懈下來。沒想到對(duì)方不敢示弱，倆人的'分?jǐn)?shù)你追我趕，不分上下，沒想到一會(huì)兒分?jǐn)?shù)就打到了十一比十一。這時(shí)我的心提到了嗓子眼上，生怕一點(diǎn)兒疏忽前功盡棄。只見對(duì)方也一臉嚴(yán)峻，緊緊盯著我。我深深吸了口氣，終于，我以一個(gè)急發(fā)球，險(xiǎn)勝了。我們隊(duì)得到了大滿貫。
可是在跟崇文小學(xué)比的時(shí)候，我們?nèi)姼矝]，輸?shù)煤軕K。最終我校獲取女子團(tuán)體第六名的成績。
經(jīng)過這一天中，我感到了只有球技過人，才能贏。只有勤學(xué)苦練，才會(huì)贏。
五年級(jí)的作文 篇6
下雨是正常的自然現(xiàn)象，但我卻極不喜歡下雨。突如其來的暴雨導(dǎo)致許多城市變成了海上城市，所幸的是沁陽今年的暴雨遠(yuǎn)沒有前年的猛烈。
前年的暴風(fēng)雨，至今我還記憶猶新。只要想起心里還會(huì)止不住打寒顫。(中國作·文網(wǎng) )
那年夏天季里的一天，數(shù)天的悶熱之后，狂風(fēng)忽然襲來，大雨傾盆而下，天空中發(fā)出“隆隆”的雷聲，令人畏懼的閃電不時(shí)從空中閃過。向家狂奔的我看到這景象頓時(shí)發(fā)了慌，不由加快了速度。路邊，鋪?zhàn)拥恼信票粌春莸目耧L(fēng)撕扯了下來，斜掛在空中。暴風(fēng)雨遮擋住了我的視線，連忙用手一擦，視線依然模糊，我再著暴風(fēng)雨的肆虐中繼續(xù)艱難前行。
剛到家，車還沒放好，屋里便傳來姐姐的呼喊聲：“快來幫忙，家里的窗戶漏水了，關(guān)不住�！睖喩頋裢傅腵我連忙放下車，跑向屋里。窗戶打開著，雨水肆意地流進(jìn)屋內(nèi)。上到二樓，看到地上積滿了雨水。妹妹趕緊拿著一堆破布放在了窗臺(tái)上。忽然，一陣狂風(fēng)襲來，門被“咚”地一聲撞開，姐姐見狀，立馬丟下手中的破布跑到門前，用身體擋住。
隨之，我也加入了。從柜里取出一個(gè)破棉被，抱起沖向樓下，放在窗臺(tái)上，防止雨水再次流進(jìn)屋里。我伸出胳膊，用手使勁將窗戶關(guān)閉。這個(gè)窗戶關(guān)好了，我立刻用手抓著一把破爛的衣服，就趕緊沖向了下一個(gè)“危險(xiǎn)”的地方……
樓上、樓下都搞定了，我們?nèi)忝貌牌＞氲牡刈诘厣�，惶恐的瞅著周圍的一切�?/p>
那次的暴風(fēng)雨實(shí)在是太可怕了，擋都擋不住。真的很希望它可以不再出現(xiàn)。
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