八年級(jí)作文合集8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　如果你在我們學(xué)校讀過(guò)的話，你會(huì)知道，我們面前這個(gè)帶著一朵山茶花的女人，就是李級(jí)長(zhǎng)。我們喜歡她，又怕她。她就像是一臺(tái)裝著太陽(yáng)能的永動(dòng)機(jī)的巨型電腦。這臺(tái)巨型電腦還會(huì)每時(shí)每刻的從她的嘴里往外噴射毒液。

　　比如在當(dāng)時(shí)期中考試結(jié)束的第二天，她唯獨(dú)在我們班布置了作業(yè)，結(jié)果第二天有幾個(gè)同學(xué)吃了豹子膽沒(méi)交作業(yè)，她就在辦公室里用一整段十分鐘的不停頓的、不帶任何臟字的羞辱，把那幾個(gè)一米七八的男生搞得坐在辦公室的`地板上嚎啕大哭。最后她也覺(jué)得太過(guò)意不去了，于是蹲下來(lái)，掏出一包紙巾幫其中一個(gè)同學(xué)擦了擦眼淚，抱了抱他的頭小聲說(shuō)：“你要哭就回家去哭，我這兒還上班呢，乖，別丟了學(xué)校的臉，多大人了啊你。”她指了指其他人“你們也一樣��！”

　　最可悲的是，她眼里閃爍著溫暖而動(dòng)人的光芒，對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖。

　　只要有陽(yáng)光，她永遠(yuǎn)都不會(huì)垮。

　　一次，一位同學(xué)在洗手間玩紙巾，結(jié)果不幸的把紙巾扔出了廁所，更不幸的是，剛好扔到一位大叔，最惱火的是，這位大叔告來(lái)學(xué)校并說(shuō)要告到第一現(xiàn)場(chǎng)去。我們緊張的要命，都以為我們學(xué)校要出名了，那位同學(xué)要背著書包下鄉(xiāng)去了。但是，在我們的巨型電腦踩著十幾厘米的高更鞋忙碌了兩天下，一切又恢復(fù)了平靜。那位同學(xué)也在意料之內(nèi)的被開(kāi)除了。

　　每一次她臉上總掛這一個(gè)永恒而壓倒一切的微笑。

　　這個(gè)巨型的電腦也有溫順的一面。一天，早上還是晴空萬(wàn)里，下午就變成了傾盆大雨。她準(zhǔn)備回家時(shí)，已經(jīng)很晚了，她發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還沒(méi)離開(kāi)，問(wèn)了一些情況后，她知道了她家離這里很遠(yuǎn)，今天又下雨，而且還沒(méi)帶傘。于是，李級(jí)長(zhǎng)就開(kāi)車送她回家了。盡管那天晚上她還有急事。

　　這就是我們?nèi)f能的巨型電腦老師。她總是讓我們既喜歡她，又害怕她。

八年級(jí)作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名建筑師，有的人想成為一名運(yùn)動(dòng)員，有的人想成為一名作家……我小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名老師，教書育人，桃李滿天下。可是當(dāng)我上初中的時(shí)候，我卻不這么想了，我想成為一名警察。

　　當(dāng)我上初中時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)了一件事情：有一名好心人在路邊看見(jiàn)了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，誰(shuí)知那位老奶奶拉住他的手不放，硬說(shuō)是他撞倒的，要他賠醫(yī)藥費(fèi)。好心人扶受傷的老人反被誣蔑，這件事在社會(huì)上引起了極大的反響，有的人替好心人打抱不平：“現(xiàn)在的人，太不厚道了 ！有好心人好心去扶她，她還反誣陷好心人！這個(gè)世道還沒(méi)天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“誰(shuí)知道是不是他撞倒的，也許是貓哭耗子假慈悲也說(shuō)不定！”當(dāng)事人也各執(zhí)一詞，好心人的好友當(dāng)時(shí)跟他在一起，稱好心人沒(méi)撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發(fā)毒誓，證明自己沒(méi)說(shuō)謊，她的家人也說(shuō)老人不會(huì)說(shuō)謊。這件事情我不知道誰(shuí)是誰(shuí)非，聽(tīng)后心情很沉重，所以我夢(mèng)想當(dāng)一名警察，在碰上這樣的'事情時(shí),能查明真相，不冤枉一個(gè)好人，也不放過(guò)一個(gè)壞人，傳播正能量，讓雷鋒精神得到延續(xù)，這就是我的夢(mèng)想。

　　目前，我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，多儲(chǔ)備知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。將來(lái)，我也許不會(huì)成為一名警察，可能成為一名建筑師，或者一名教師……可是不管未來(lái)怎么樣，我一定會(huì)努力做好，因?yàn)槲矣袎?mèng)……

八年級(jí)作文 篇3

　　這是對(duì)孔孟之道的評(píng)價(jià)，說(shuō)儒家經(jīng)典可治國(guó)平天下，我雖不能深入了解，但我亦看了一點(diǎn)《論語(yǔ)》，以我笨拙的眼光來(lái)看：孔子并沒(méi)有那么好。

　　《八佾第三》中，子曰：“夷狄之有君，不如諸夏之云也，”以這句話看出孔子有種族歧視，好在他只是一個(gè)學(xué)者，并非政客，他可能可以管理一塊地方，但決不能妥善治理一個(gè)國(guó)家，唐是古代繁榮時(shí)期，唐太宗說(shuō)：“自古貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一”，大概說(shuō)的就是孔子這類人吧！

　　孔子殘忍而且迷信，《八佾第三》中，有：“子貢欲去告塑之餼羊。子曰：“賜也！爾愛(ài)其羊，我愛(ài)其禮”，子貢打算用活羊祭祀告朔，但孔子卻說(shuō)：“我愛(ài)這禮儀”，雖然說(shuō)在封建時(shí)代迷信是很正常的，但是在孔子眼里，人就是高于一切生長(zhǎng)在地球上的`生物，沒(méi)有和平共處的理念。如果孔子用活羊祭祀，在漢武帝之后，祭祀大概不會(huì)殺生了吧？

　　孔子還很喜歡背后產(chǎn)別人壞話，子曰：“管仲之器，小哉！”雖然說(shuō)背后評(píng)論別人很正常，但是他的徒弟居然可以面不改色，心不跳把話寫在《論語(yǔ)》里，而且不只一處評(píng)論別人的好壞。這樣能算得上他自己所說(shuō)的君子嗎？在《公治長(zhǎng)第五》中，子曰：“孰謂微生高直？或氣醯焉諸其鄰而與之�！蔽也徽J(rèn)為這件事是孔子親自看到的。那么就是道聽(tīng)途說(shuō)，這樣的人也稱之為君嗎？

　　孔子很偏激，原文有：“或曰雍也仁而不。”子曰：“焉用？人以口給，屢憎于人，不知其禮，焉用之，難道他的禮儀才是最好的嗎，意思是所有的人都去學(xué)禮儀，不用去做別的事，難道他不明白，：“三百六十行，行行出狀元嗎？”

　　孔子對(duì)君子和小人的定義很不正確，《里仁第四》有語(yǔ)：“子曰，君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠。”君子懷仁德，小人懷念鄉(xiāng)土，若是現(xiàn)在所有人都是君子懷念仁德，那么去美國(guó)留學(xué)的人，就不用回來(lái)了吧？君子關(guān)心法度，小人關(guān)心實(shí)惠，那么所有的君子都能和法度扯上關(guān)系，就不用關(guān)心實(shí)惠，所有關(guān)心實(shí)惠的人都是小人嘍！

　　還有一句我沒(méi)弄明白，子曰：“見(jiàn)賢思齊焉見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！币�(jiàn)賢思齊，是對(duì)的，但是見(jiàn)不賢時(shí)，只是內(nèi)自省嗎？為什么不去指證出來(lái)呢？孔子認(rèn)為那是別人的事，與自己無(wú)關(guān)？怪哉！

　　這樣的人也稱為圣人？我看只是研究禮數(shù)或者說(shuō)過(guò)于迂腐罷了！在我們當(dāng)今社會(huì)是很不實(shí)用的。

八年級(jí)作文 篇4

　　我走在青春繁花似錦的小路上，一步一個(gè)腳印地小心翼翼的走著。我的臉上笑意盈盈，因?yàn)樵谶@充滿坎坷挫折卻又賦予著神秘色彩的小路上，我漸漸學(xué)會(huì)了，感悟青春。

　　大大的驕傲

　　剛剛踏上青春之路的我憑借著良好的基礎(chǔ)跑在了其他人的前面。于是，我漸漸地停下了腳步，欣賞著沿路兩旁迷人的景色。可是，我卻渾然不知我已被其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　驕傲之中的我迎來(lái)了第一次考試。自信滿滿的我走進(jìn)考場(chǎng)，挺起身板專注的答題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的`眉頭也越擰越緊。這時(shí)，我才知道，自己充其量也不過(guò)是剛剛踏上青春之路的稚嫩的小孩子。因?yàn)樽约旱尿湴僚c大意將自己的自信浮夸，實(shí)力根本沒(méi)有那么強(qiáng)大。這時(shí)，我才知道沿路的風(fēng)景不過(guò)就是你的驕傲為你設(shè)計(jì)的一道陷阱，而并非美景。

　　小小的成功

　　走在青春路上，我遇到了無(wú)數(shù)挫折，困難，我從中吸取了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。而我，也終于迎來(lái)了屬于自己的一份小小的成功：我寫的文章終于被發(fā)表了。我知道，在那么多優(yōu)秀的文章之中我的文章顯得那么青澀，字里行間還透露著稚嫩的語(yǔ)氣，但是，我覺(jué)得我的文章被人肯定了，心中的喜悅久久回蕩。在小路上，我收獲了這么一份驚喜的禮物，其實(shí)每一個(gè)人都去努力，奮斗，那么，就會(huì)擁有自己的成功。

　　迷茫

　　走過(guò)了一段又一段的小路，終于迎來(lái)了最為緊張的一刻。生物，地理就要結(jié)業(yè)了。每天，在繁忙的復(fù)習(xí)之中度過(guò)，這關(guān)系著將來(lái)的命運(yùn)。可是這時(shí)我卻感到迷茫了：我真的可以嗎？我真的有這個(gè)能力嗎？于是，每天我又會(huì)迷茫片刻，時(shí)間，在我的手中輕輕流過(guò)。

　　知道一位女作家的一段話震醒了我：你可以迷茫，但你的青春在迷茫中度過(guò)是不值得的。我猛然一驚，是啊，人生又會(huì)有多少青春年華可以讓我去揮霍呢？如果，在這刻迷茫，青春的腳步會(huì)在迷茫中越來(lái)越遠(yuǎn)，只是消失不見(jiàn)。

　　……

　　我走在青春路走在成熟的旅途上，我品嘗著青春的酸甜苦辣，感悟著青春的美好年華。

八年級(jí)作文 篇5

　　當(dāng)籃球滑過(guò)天際在陽(yáng)光下形成一條好看的弧線時(shí)，仿佛整個(gè)世界都亮了起來(lái)，一切都如此絢麗，落入框中，墜地。

　　他叫峰，一個(gè)18歲的男生。他是我的哥哥。從小他有母親，他是一個(gè)私生子。母親死后，他只有籃球。認(rèn)識(shí)了我后，他有了妹妹，盡管這個(gè)妹妹是個(gè)啞巴。

　　他的出生注定這個(gè)世界又將出現(xiàn)一個(gè)悲劇。他像每個(gè)健康的孩子一樣出生，不同的是他的身旁沒(méi)有祝福，上帝忘記了給他福澤。

　　他一天天長(zhǎng)大，跟平常的孩子一樣長(zhǎng)大，只是身旁多了一些鄙視的眼神和唾棄的語(yǔ)言。

　　他喜歡籃球，他覺(jué)得籃球劃過(guò)的剎那是如此耀眼，落入框中是如此完美，只是終點(diǎn)仍是落地。他討厭地心引力。

　　他的母親死了，他抱著籃球開(kāi)始了一個(gè)人的生活。

　　他常對(duì)我說(shuō)；你知不知道被拋棄的.感覺(jué)？就像你不能說(shuō)話一樣不舒服。他常常給我折飛機(jī)，說(shuō)我是個(gè)幸福的孩子。

　　他輟學(xué)了，和社會(huì)上的人混，他喝酒，抽煙，打架。

　　他會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你要好好讀書，哥這輩子廢了。你要珍惜幸福，哥小學(xué)還當(dāng)過(guò)大隊(duì)長(zhǎng)呢�！彼�的聲音漸漸小了，最后變得飄渺。

　　他不再常來(lái)找我，因?yàn)槲业母改覆辉试S；他說(shuō)不想讓我為難，他說(shuō)他還有籃球。

　　他最后一次來(lái)找我，是在冬末。他苦笑著說(shuō)這個(gè)城市容不得他。他送了一個(gè)MP3給我，說(shuō)是補(bǔ)給我的生日禮物；還送給了我一個(gè)陶瓷籃球，說(shuō)是紀(jì)念品。然后轉(zhuǎn)身走了。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)得讓我習(xí)慣了沒(méi)有他的日子。MP3中已出現(xiàn)了噪音，窗臺(tái)上放著那個(gè)籃球，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的發(fā)絲，帶來(lái)往日的思緒。

　　MP3中放出有些噪音的歌，

　　回憶里想起模糊的小時(shí)候，

　　云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空。

　　那時(shí)的你說(shuō)要和我手牽手，

　　一起走到時(shí)間的盡頭，

　　從此以后，

　　我都不敢抬頭看，

　　仿佛我的天空失去了顏色。

　　從那一天起，

　　我忘記了呼吸。

　　眼淚啊，

　　永遠(yuǎn)不再不再哭泣。

　　突然一個(gè)不和諧聲音打斷了我“啪！”

　　我一抬頭看，是那個(gè)籃球！難道真的就這樣結(jié)束了嗎？

　　我緩緩的走了過(guò)去，驚異的發(fā)現(xiàn)里面有一封信

　　妹妹：

　　我不知道你是否看得到這封信，也許要過(guò)10年，20年，也許長(zhǎng)得已經(jīng)讓你遺忘了我，不過(guò)這樣也好，反正這個(gè)世界上也從來(lái)沒(méi)有人愛(ài)過(guò)我。我不恨任何人。也許你要說(shuō)我太脆弱，但是這個(gè)世界拋棄了我，我無(wú)處容身，眼淚已經(jīng)干枯，天空早已灰暗，我再也受不了那些刺耳的話語(yǔ)，嫌棄的眼神，我要去一個(gè)沒(méi)有悲傷沒(méi)有鄙夷的地方——天堂。我要去向上帝要他忘記給我的福澤。我生來(lái)就是災(zāi)難，和我有關(guān)的人都會(huì)不幸。現(xiàn)在我要走了，希望我的死能夠換回你的幸福，希望你能夠永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)大隊(duì)長(zhǎng)的哥哥，記得要幸福啊。

　　哥絕筆

　　一切都靜止了，只剩下“啪啪”的聲音，我知道那是心碎的聲音。我不能動(dòng)彈，不能呼吸。眼淚似乎儲(chǔ)蓄已久，但卻流不出來(lái)，這是沒(méi)有淚水相伴的感動(dòng)。

　　“哥！”我叫了出來(lái)，蓄勢(shì)待發(fā)的淚水終于一瀉而出。

　　又是長(zhǎng)時(shí)間的死寂，我能講話了？真的是哥哥的死換來(lái)的嗎？這樣的聲音我不要！

　　記得要幸福啊�！备绺绲脑捇仨懺诙�邊，信已被顫抖的雙手捏得發(fā)皺，字跡被淚水模糊，幸福兩個(gè)字慢慢的化開(kāi)化開(kāi)。

　　看著天空，我靜靜地擦干眼淚，收拾碎片“你也要快樂(lè)啊”我默默的想著。

　　MP3中的歌斷斷續(xù)續(xù)，

　　現(xiàn)在我想要自由天空，

　　離開(kāi)這被捆綁的世界。

　　不再寂寞。

　　伴著噪音，戛然而止，壞了。

八年級(jí)作文 篇6

　　哲人們說(shuō)，上帝是公平的，如果上帝為你關(guān)上你一面門，那么他一定會(huì)在某個(gè)需要你細(xì)心去探尋的地方為你打開(kāi)一扇充滿陽(yáng)光與希望的窗戶。但我覺(jué)得，世界對(duì)她似乎真的很不公平。

　　晚飯過(guò)后，我借著還不想寫作業(yè)的懶意，慵懶的盤坐在床上，拿起遙控器胡亂的調(diào)換著不同的頻道。此時(shí)正處在新聞高峰期，每個(gè)頻道播放的幾乎都是新聞。平時(shí)的'我不太愛(ài)看新聞，但今天卻突然心血來(lái)潮地看起新聞趣事了。

　　在按動(dòng)遙控器的瞬間，一個(gè)女孩的微笑震撼了我的眼球。

　　她真的很瘦小。這是我對(duì)她的第一印象。她的名字叫夏洛特，來(lái)自英國(guó)。他出生時(shí)就被診斷出患有原始侏儒癥，體重只有448克。第一眼看到她時(shí)，竟以為她是一個(gè)假人，但她卻是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。她沒(méi)有抱怨生活給她帶來(lái)的不幸、與世人鄙棄的眼光。這個(gè)用強(qiáng)壯材料做成的“洋娃娃”，始終用微笑面對(duì)一切。

　　醫(yī)生曾推斷，夏洛特的美麗時(shí)光超不過(guò)兩年。但是現(xiàn)在，夏洛特已經(jīng)六歲了。而她即將不入學(xué)堂，與學(xué)院的小伙伴們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)知識(shí)，分享快樂(lè)。盡管此時(shí)的夏洛特身高仍只有58厘米，體重也不過(guò)六斤左右，還不如一個(gè)剛生出來(lái)的健康的嬰兒重。

　　但我看到夏洛特坐在馬的背脊上，親吻馬的臉龐的那一幕時(shí)，我的心靈被深深的震撼了。她的動(dòng)作親切而略顯笨拙，當(dāng)我卻可以從中感受到他那顆對(duì)小動(dòng)物深深喜愛(ài)的心。

　　與他相比，我不知道我時(shí)有多么的幸福，我擁有一個(gè)健全的身體，擁有美好的前程。而夏洛特的幸福，僅僅只是覺(jué)得自己擁有愛(ài)自己的父母和兄弟姐妹，僅僅只是覺(jué)得自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界。她已經(jīng)講病魔帶給他的不幸摒棄了，有的知識(shí)珍惜眼前的生活。

　　有的時(shí)候，站在另一個(gè)角度去考慮事情，可以發(fā)現(xiàn)事情并不是那么糟糕，就像夏洛特這樣，換一個(gè)角度面對(duì)世界，用微笑面對(duì)生活!

八年級(jí)作文 篇7

　　今年下雨，明年也下雨，就難道就沒(méi)有不下雨的時(shí)候嗎？

　　答案是有的：就比如——今天吧！陽(yáng)光不好嗎？不燦爛嗎？不明媚嗎？

　　陽(yáng)光明媚，但不一定也有下雨的可能��！就好像一個(gè)人笑著，這就不代表他不會(huì)笑里藏刀��！

　　“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)��！”名言警句�。�

　　祖先為的就是讓我們記�。褐腥A民族的子孫，不可為錢、為勢(shì)、為名為利而去害人，但是在抗日時(shí)期，為什么會(huì)有我們所說(shuō)的——漢奸？

　　那些人就是把祖先的“3不為”給忘到九霄云外了！他們是這有5千年歷史的`中華的恥辱，一時(shí)的錯(cuò)誤，造就了他們名臭千古這不改的事實(shí)。

　　在以前的社會(huì)，誰(shuí)大就是老大，大家都還記得火燒圓明園時(shí)的8國(guó)聯(lián)軍吧，里面有一個(gè)強(qiáng)盜——英吉利。

　　說(shuō)到英吉利，在讀書的各位也就不陌生了，我為什么這樣說(shuō)呢？那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)如今的科目里有一科叫：English。

　　大家都知道，現(xiàn)在很多老外都在學(xué)我們中國(guó)的語(yǔ)言，但為什么世界的通用語(yǔ)言是English，而不是China。原因就是以前他最強(qiáng)大，而當(dāng)時(shí)的中國(guó)是非常非常的——弱小的！

八年級(jí)作文 篇8

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)/樹(shù)是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎么有臉見(jiàn)老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開(kāi)了教室。出門，正好遇見(jiàn)老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的'煎熬。

　　不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒(méi)有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)。《田園》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門，但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。

　　想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；老師現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看！

　　于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪�：哭泣不�?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！

　　挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！

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