五年級的作文300字【優(yōu)】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚起來…….

　　上小學(xué)三年紀時,老師便開始讓我們寫作文,但我卻怎么寫也寫不好,每當看到其他同學(xué)的作文被當作范文在課堂上朗讀時我就眼紅不已,我曾無數(shù)次地想過:要是我的作文也被當作范文那該有多好呀!

　　在這種想法的驅(qū)使下,我開始堅持每天寫一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書.向他人學(xué)習(xí)寫作技巧.

　　這一天,老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的事>>我一看到題目,便開始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂的事,接著把它描繪下來,用上我所積累過的詞句,修飾上去.不到30分鐘著篇作文便完成了.接著我又仔細的檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來.我覺得自己也已不像以前那樣緊張了.

　　第二天,老師拿著一疊作文走進教室,竟然把我的.作文在班上當范文讀了一遍.那時候我才發(fā)現(xiàn),其實寫作文也不過如此,我終于如愿以償?shù)刈屪约旱淖魑谋划斪鞣段脑诎嗌侠首x.

　　那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!!!!

五年級的作文300字 篇2

　　理想是街上的路燈，照亮了我們前進的道路；理想是一首首歡樂的歌兒，指導(dǎo)我們該怎樣做；理想是一葉扁舟帶我從池水上游往勝利的彼岸……

　　我的理想是做一名教師，我認為教師是偉大的職業(yè)。羅國杰曾說過一句話：“老師是一只蠟燭，照亮別人前進的路兒，卻慢慢的磨損著自己；老師是一只梯子，讓我們踩著自己的身體，去摘那甜美的果實；老師又是辛勤的園丁，整天日日夜夜的為我們澆灌知識，還時刻為我們著想�！�

　　是��！老師的汗水滴在我的心田，為了我們，青春漸漸消失，迎來的只有衰老。我決定，長大以后一定要當一名勤勞，溫柔，稱職的好老師。我常常在夢里，夢見自己是一名老師，站在講臺上。面前時一排排可愛的.小同學(xué)，我正拿著課本給他們（她們）上課呢！我以后真的是一名教師的話，我教出的學(xué)生中應(yīng)該有：科學(xué)家，藝術(shù)家，歌唱家，畫家，哲學(xué)家。沒準還有一個大人物嘞！

　　為了我以后的理想，我現(xiàn)在要勤學(xué)好問，堅持不懈的好好學(xué)習(xí)。我的理想——當一名教師，等著瞧吧！我會一步一腳印的前進，不后悔，不妄想的走向你那甘甜而可口的果實。

五年級的作文300字 篇3

　　我的語文老師徐敏，是位三十多歲初為人母的女老師，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她長有一張標準美女的鴨蛋臉，一對大眼睛烔烔有神，，眼睫毛又長又密，撲閃撲閃的，似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

　　徐老師講課幽默風趣，深入簡出，同學(xué)們都愛聽她的課。記得四年級上半學(xué)期，那是徐老師的公開課。上課鈴聲響了，只見徐老師大步流星地走進教室，先向同學(xué)們問候了一下，然后抬起頭來，用那雙會說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍，教室里的氣氛立即不同了。上課了，徐老師先進行范讀，然后又正字、解詞，繼而分析課文。徐老師講的`栩栩如生，讓我們恍如身如其境，同學(xué)們都聽得入了神，有的歪著腦袋，有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著，徐老師突然停了下來，來到我身邊，讓我回答一個問題。我心里不由地緊張起來，但我從徐老師鼓勵的眼神里讀出了自信，終于鼓起勇氣站了起來，圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當大家聽得如癡如醉時，下課鈴聲響了，聽課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開的座位。

　　這就是我的語文老師，一位幽默風趣的好老師。

五年級的作文300字 篇4

　　寒冷的冬天即將離我們而去，春天回到了人間，萬物復(fù)蘇，大地一片生機，請跟我一起去尋找春天的足跡。

　　我來到了公園的花壇邊，深吸一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，一叢叢迎春花兒已經(jīng)綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹上，細細的枝條冒出了小小的嫩芽兒，仔細一瞧，一邊的松樹和萬年青已經(jīng)由深綠變成了翠綠，我看著這萬象更新的景色，不由得笑了。

　　走著走著，走到了一片開闊的草坪上，草坪上的小草脫去黃色的.衣裳，抽出了綠色的嫩芽兒，草地上，一群小孩子在放風箏，有“老鷹”、“小叮當”，還有美麗的大“蝴蝶”，紅的、黃的、紫的隨風飄揚，這時，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳樹上，“嘰嘰喳喳”的叫起來，又飛來幾只可愛的小鳥，它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說：“春天來了”！我快樂的笑了。

　　啊，春天來了，春天藏在美麗的大自然里，我開心的笑了，我愛春天。我更愛美麗的大自然！

五年級的作文300字 篇5

　　只聽，那一陣陣悅耳的歌聲飛入我的耳中，我的思緒仿佛又被這動人的歌聲牽走了一樣，這就是我們偉大的中華人民共和國國歌。每當聽到歌聲，她仿佛像一位清秀美麗的姑娘向我翩翩起舞，頻頻招手，每當我聽到歌聲響起，就不由自主的.心向著她的方向飛去。

　　當歌聲響起的時候，我就不由得想起那面五星紅旗，那上面染上了無數(shù)先烈血與淚，我的眼前，不知不覺地浮現(xiàn)出了那一幕幕革命先烈在戰(zhàn)場上奮力戰(zhàn)斗的場景，而他們在戰(zhàn)場上所付出的一切，不是為了個人利益，而是為了他們千千萬萬子孫后代能夠擁有一個良好的學(xué)期、成長環(huán)境，為了我們可以吃好的食物，穿好的衣服，小小年紀不必為了生計而東奔西忙，現(xiàn)在這么好的生活條件，不是靠我們的勞動創(chuàng)造出來的，而是用先輩們的鮮血和父母的辛勤勞動換來的，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，而我們好多同學(xué)平時依然我行我素，對于前輩們給予的良好生活條件，覺得理所當然，對于老師辛勤的給與傳授的知識，卻選擇去逃避。

　　每當國歌響起的時候，我的心中不由得一陣陣的感嘆，作為一個中華民族的炎黃子孫，我感到無比的驕傲與自豪。

五年級的作文300字 篇6

　　一條歡騰的小河，從村邊緩緩流過。那碧綠碧綠的河水把人照得心里發(fā)亮。它整天唱看歡樂的歌，好像不知疲勞，不分晝夜地流淌。

　　當春天來臨的時候，冰解雪融，春暖花開，萬物蘇醒。嫩綠的小草也偷愉地鉆出地面，在小河兩岸向陽的斜坡上，展示出迎春的姿態(tài)。小河兩岸的垂柳甩動著它那長長的辮子，倒映在水中，更顯得婀娜多姿，飄逸溫柔。水中的小魚如夢初醒，一群群一隊隊，怡然自得地游來游去。從上游過來一群像白玉雕刻一樣的潔白無暇的鵝鴨，它們在水里用紅色的腳琪撥動清清的水波。有時一頭鉆到水里，屁股朝天，兩只腳交替揚水保持平衡，出水之后那扁日的嘴上下張合幾次，不知是真的'吃到了小魚而滿足。還是與小魚做了個深水游戲而快樂呢？有時伸出長長的脖子對著藍天白云高叫幾聲，好像向人們炫雄它們在領(lǐng)略小河的典景呢！這時我想起了胳賓王的詠“鵝，詩�！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅率撥清波�！备械礁裢庥H切。小河仍像個泥柔的少女，緩級地流著，隨著太陽的升高水面上升起一層似云非云。似霧非霧的煙云！

　　我不但愛小河春天的溫柔。而且愛小河夏天的熱烈。朝氣蓬勃的家鄉(xiāng)小河我愛你！

　　把家鄉(xiāng)小河寫活了，仿佛就在眼前一樣親切！

五年級的作文300字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在靖江，我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美，愛它的一切。

　　家鄉(xiāng)春天很美，它的顏色然而五彩繽紛的：太陽然而紅燦燦，天空然而湛藍的，樹梢然而嫩綠的，迎春花然而嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風中，陽光下，我們在茂密的小樹林里歡快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍，在抬頭看看藍藍的天空，好像真的`能看見春姑娘在對我們微笑。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍藍的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風光。

　　家鄉(xiāng)的秋天更美，那成片的稻子卻煥然一新，在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經(jīng)成熟了，香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更然而迷人：金燦燦的，從遠處看如點點碎金，看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃，甜絲絲的，好吃極了。草兒，花兒大多都凋謝了，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景，心里無比懷念……

　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美，愛它的一切……

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