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八年級(jí)作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
草是渺小的，是容易被忽視的。
還記的那次放學(xué)回家，我走在坑坑洼洼的地上，到處濺滿了水，雨還在拼命的下著，我心了充滿了悲涼，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)很沉了，還遭遇這樣的壞天氣，整個(gè)心情不由黯然失色。幾棵從泥土里剛冒出新芽的小草吸引了我的視線，它雖然沒有什么樹木為它遮風(fēng)擋雨，但它依然像一位頑強(qiáng)的人。拼命向上，向上，它敞開了胸懷，呼吸這大地的靈氣，令寒冷的風(fēng)和雨怎樣侵蝕它，它毫不畏懼
我還定定地站在那兒，我不由的從草的身上讀到了一種頑強(qiáng)的生命力。
可是有一天不知從何來的石頭重重的壓在了草上，沒能留一點(diǎn)空隙，我想這幾棵草可能在也沒有出頭之日了，它也許會(huì)死在這沉重的大石頭下�；氐郊遥腋械揭环N莫名的傷感，不知是為草，還是自己。之后的幾天，我的'心情都很壓抑。
一星期后，那天還是一個(gè)陰雨綿綿的天氣，我再次那塊石頭旁，我看見了，我真的看見了，那綠油油的顏色分明是小草串出頭來了，我當(dāng)時(shí)驚奇極了，我真沒想到被壓在大石頭下的草會(huì)頑強(qiáng)的生長出來，它在沒有陽光和雨水的日子里，卻依然已銳不可當(dāng)?shù)牧α可L著，我感受到了一種熾熱的力量，一種蓬勃的力量，一種頑強(qiáng)的力量。
草是平凡的，普遍的，但草的精神是稀少的，不常見的。
八年級(jí)作文 篇2
我要一步一步往上爬，在最高處乘著葉片往前飛。小小的我有著大大的夢想，總有一天，我要有屬于我自己的一片天�！}記
我是一只小小的蝸牛，從出生時(shí)起我就非常瘦小。我的同伴們經(jīng)常欺負(fù)我，與我搶食物，甚至連睡的地方也不給我留。為此，我很傷心。
一天晚上，媽媽趁我的同伴們都睡著了，把我?guī)У搅艘豢煤苓h(yuǎn)的桑樹底下。媽媽對(duì)我說：“親愛的孩子，你很弱小，所以你要變得強(qiáng)大起來！爬上這棵樹吧！當(dāng)你爬到這棵樹頂端采下最大的那一片桑葉時(shí)，就是你強(qiáng)大的時(shí)候！去吧！”我抬頭望了望那棵桑樹，高得仿佛已經(jīng)插入云霄，我顫了一下，對(duì)媽媽說：“媽媽，這棵樹好高，我害怕……萬一掉下來了怎么辦？”“去吧，不去試一下怎么會(huì)知道結(jié)果呢？總有一天你要離開媽媽的！”就這樣，我不情愿地開始了一場艱難的旅程。
我慢慢地，一步一步往上爬。當(dāng)我剛爬到第一個(gè)樹枝上時(shí)，天已經(jīng)亮了，小鳥已經(jīng)開始在樹枝上唱歌。這時(shí)飛來一只黃鸝鳥，幸災(zāi)樂禍地對(duì)我說：“呦，這是誰呀？這么可憐地在爬樹。當(dāng)你爬到樹頂端的.時(shí)候，恐怕已經(jīng)到秋天了吧�！蔽覜]有理睬他，繼續(xù)努力地往上爬。
突然，從天空中傳來一陣?yán)茁�。我有一種不好的預(yù)感，更加快速地往上爬。但最終，我還是抵擋不住風(fēng)雨的襲擊，“咝咝”，我從樹上滑了下來，摔到了地上，頭暈?zāi)垦！?/p>
當(dāng)我醒來時(shí)，天再一次亮了。討厭的黃鸝鳥又飛了過來，對(duì)我同情地說：“不要再爬了，你是不會(huì)爬上去的，再爬你的小命就沒了！”我摸了摸身上的傷口，堅(jiān)定地對(duì)黃鸝鳥說：“我的事不用你管，你走吧！”黃鸝鳥無奈地飛走了。
此后，黃鸝鳥就再也沒有來過。
經(jīng)過一次又一次的困難，經(jīng)歷了一道又一道的坎坷，我終于爬到了那棵樹的頂端。當(dāng)我準(zhǔn)備去采那片最大的桑葉時(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)它。也許正如黃鸝所說的那樣，已經(jīng)到了秋天，它可能已經(jīng)落了。但我并不傷心，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)被欺負(fù)了，因?yàn)槲以僖膊皇菑那澳侵荒懶∨橙醯奈伵Ａ恕?/p>
八年級(jí)作文 篇3
周末午后，恰巧有陽光，溫和地射進(jìn)屋來，我特地搬到小房間的陽臺(tái)上，沐浴著午后暖陽，愜意地寫作業(yè)。
時(shí)光仿佛慢了下來，生活節(jié)奏也漸緩，漸緩，仿佛旅者停駐腳步，享受自己的一方天地。
媽媽手捧紅色澆水壺，腳步輕盈，走進(jìn)來給花澆水，陽光照射在她棕色的發(fā)梢上，愈顯金黃。我拿過她手中的澆水壺，搶著要澆水。
我蹲坐在地上，看著那一排可愛的小多肉植物，思量著該澆根還是葉。吸水的是根部，對(duì)，澆根！那就從寶石花開始澆吧！我果斷地把水一倒，“噗“的一聲，小部分溢到了陽臺(tái)上，還有的要么澆到葉子上，要么滲到了土里。
我滯了一剎那，只聽得有悄悄的`聲響，說不清道不明的輕柔的聲響，就只一剎，像春蠶在咀嚼桑葉，像嫩芽破土的新生，像花兒在汲取水分——事實(shí)上也確實(shí)如此。只那一剎，仿佛呼吸也定格了，如夢如幻，浮躁的心，靜了；流動(dòng)的時(shí)間，止了。
此刻，葉上的露珠晶瑩剔透，被露珠放大的葉片表面纖塵不染，而葉片似乎承受不了露珠的壓力，帶著透明的露珠，顫抖，接著又是一聲“滴答，噗！”水滴浸染到土里，而根宛若渴極了的孩子，吮吸著甘露，不夠，再汲取，還不夠！
興許這是花在悄然綻放的聲音吧！你看那寶石花，側(cè)邊已長出來一根細(xì)細(xì)的分枝，頂端的小花仍舊是稚嫩的青綠，花瓣厚厚的，井然有序地排列著，等待著下一批悄然綻放的生命。
仔細(xì)嗅嗅，空氣里滿是清香，不是牡丹、百合那種濃郁的香氣，而是新翻的泥土，春日的暖陽和花兒悄然綻放的味道。那是一種新生的喜悅，蓬勃的生機(jī)，是生活的歡欣與美好。
我提起水壺，繼續(xù)澆水。沐浴著午后的陽光，花從枝頭悄然綻放，寧靜也從我心底悄然生起。
八年級(jí)作文 篇4
在于一些動(dòng)物來說我們?nèi)祟惥褪乔莴F，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖淖运綆Ыo了許多動(dòng)物沒有了生存機(jī)會(huì)，大人們每到過節(jié)的時(shí)候便會(huì)殺一些動(dòng)物來吃，因?yàn)槌粤诉@些動(dòng)物人就會(huì)成長，就因?yàn)榇笕藗儾粩嗟貧⑸鷦?dòng)物，所以一些動(dòng)物不斷的逃避我們，我就有過這種經(jīng)驗(yàn)……
這是一個(gè)中秋節(jié)，媽媽一大早就帶著我坐上了下鄉(xiāng)的車子，我來到我的故鄉(xiāng)，看啊，那里還是那么的美好，有花在向我點(diǎn)頭，有草向我招手，這種情況真的`很美啊，我到了家。媽媽來下飯吃，看啊，那是一只兔子，他好像在和我說話又好像在向叫我去救她，我沒理會(huì)，直道媽媽做菜的時(shí)候我出來欣賞欣賞，“啊”我尖叫了一聲，外公要把他殺了給我們吃，怎么辦啊，我要怎樣救他只見，外公拿起刀來，我神經(jīng)恍惚了一下，我一直叫媽媽別殺他，可那些也是生命��！只見拿到一下去，天啊，這是人嗎？禽獸都不如……在飯菜上我一直在那猶豫，為什么我沒有制止外公殺生呢，我一直看著那盆菜進(jìn)入他們的口中，我心里有些慌匆，今天心情一點(diǎn)也沒好起來……還做了噩夢……
八年級(jí)作文 篇5
說到“潤”，美女會(huì)想到“自潤”，學(xué)生會(huì)想到“濕潤”，生意人會(huì)想到“利潤”，而善于保養(yǎng)的就只會(huì)想到“潤膚霜”，他們只會(huì)注意常和他們打交道的詞，卻忽略了“潤”最本質(zhì)的含義。
“潤”之意
何為“潤”？潤本來就是一個(gè)褒義詞，我們經(jīng)常掛在嘴邊的“濕潤”，“滋潤”也都是本來形容好的，像水給土壤帶來的濕潤，好處就是潤降低了土壤的溫度，給大地帶來了涼爽。這樣的“潤”，本質(zhì)就是有益于萬物的。
“潤”之善
美麗的春天，這個(gè)萬物復(fù)蘇的象征，然而世人卻只沉醉于春天讓萬物復(fù)蘇的偉大創(chuàng)舉，卻忽略了是誰讓百花齊放，是誰讓草木抽芽，又是誰讓春回大地。是“潤”呀！這個(gè)有益于萬物的詞！是它，快樂地鉆入土壤，把小草叫醒，并給予它力量，讓它擠出泥土，看看藍(lán)天；是它給干枯的職業(yè)帶去“xi fen劑”，讓枝葉從睡眠中恍然覺醒，打起了精神，停止了腰干，迎接著春姑娘的到來！是潤給小草帶去了力量，是潤激起了樹的精神，是潤給花兒帶去了乳汁，讓花兒能競相開放！而它卻默默無聞，就像是一個(gè)心地善良的姑娘，不求回報(bào)！
“潤”之和諧
“我?guī)湍闾岚�，這太重了�！薄爸x謝！”不知不覺中，“潤”悄悄跑進(jìn)了人的心房，它猶如“軟化劑”，讓人心里癢癢的，美美的，即使是在日常生活中，人與人之間，“潤”也是無處不在的.，它如影隨形，緊跟著人們的步伐，只要一抓住機(jī)會(huì)，它就橫沖直撞地進(jìn)入你的心房，給你帶去一絲美意�！皾櫋笔谴龠M(jìn)人與人之間，社會(huì)之間更和諧的催化劑！
互相交流學(xué)習(xí)感受是“潤”的一種形式，露珠給草木帶去甘汁也是“潤”的表現(xiàn)。是的，“潤”的確是一種有益于萬物的東西，它讓萬物復(fù)蘇，它促進(jìn)了人與人之間的和諧往來。在如今這個(gè)追求物質(zhì)生活的社會(huì)當(dāng)中，我們更不能漠視“潤”的存在，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)展它，因?yàn)樗幸嬗谌f物！
八年級(jí)作文 篇6
我們常說，夢想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo)，夢想是每個(gè)人必須擁有的，為什么？因?yàn)橹挥杏辛藟粝�，才有努力的目�?biāo)，為此奮斗。
曾經(jīng)，我讀過一本書，《一生的志愿》，是著名探險(xiǎn)家約翰戈德在15歲時(shí)寫下的計(jì)劃。在這個(gè)計(jì)劃里，他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢想。這些夢想，不要說實(shí)現(xiàn)，就是看一看，都足夠讓人望而生畏了。但是他，用44年的時(shí)間完成了106個(gè)夢想。別人問他，是憑借什么力量，把艱辛踩在腳下？他只簡單的說了一句：“因?yàn)槲乙恢备鴫粝朐僮��！?/p>
人生沒有夢想，就會(huì)在生活中迷失方向。夢想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。夢想是迷茫人生路上的指南針，它能為你指定一個(gè)明確的方向；夢想是智慧海洋里的航標(biāo)，它能讓你擺脫礁石與海浪的束縛；夢想是黑夜中的一束煙火，為你點(diǎn)亮黎明的燈……
夢想，每個(gè)人的夢想，每個(gè)家庭的理想。它們像一只只小鳥，等待著我們把它們從籠子里放出；它們像一朵朵的'小花，等待著我們?yōu)樗鼈儩菜Ｗo(hù)；它們像一棵棵小樹，等待著我們?yōu)樗鼈兗糁κ┓省瓑粝胗袝r(shí)是那么虛幻卻遙不可及，就猶如一場夢，夢醒了，那所謂的夢想也就隨之灰飛煙滅、不復(fù)存在了。夢想，要用意念去堅(jiān)守，相信自己能做到，并付出行動(dòng)為之去努力，去拼搏，這才是真正的夢想。
夢想，每個(gè)人的夢想是不一樣的。有的人說：“我要當(dāng)科學(xué)家！”“我要當(dāng)法官！”“我要當(dāng)總統(tǒng)！”……夢想是豐富多彩的，它像調(diào)色盤，五顏六色的。夢想陪伴著每個(gè)人一生，在人的一生中扮演著無法替代的作用，對(duì)人一生的影響也是具有深遠(yuǎn)意義的。于是，我便有了夢想。我的夢想是當(dāng)一名老師，一名普普通通的人民教師。我知道，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，今后，如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)付出自己的一切，將知識(shí)傳授給我的學(xué)生，不計(jì)回報(bào)，把學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹一樣對(duì)待，和他們成為知心朋友。我還會(huì)告訴他們，現(xiàn)在的你們，是為什么而學(xué)習(xí)，為了誰而學(xué)習(xí)！
我知道我離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是，我一定會(huì)努力。我跌倒了，就一定會(huì)在爬起來，因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我一定可以！我�?huì)為夢拼搏！
八年級(jí)作文 篇7
傳說很久以前，魚和鳥是地球的霸主。
魚可以憑柔軟光滑的身軀暢游大海，劃出層層波紋；鳥可以以輕盈矯健翱翔天空，留下美麗一線。藍(lán)色，是它們向往的家園。蔚藍(lán)的天空，一定是不會(huì)混有毒氣體的，透明如水洗過一般；湛藍(lán)的海水，匯聚了成千上萬滴澄清的水珠，只是太深了，所以呈現(xiàn)出藍(lán)色。如此明朗，如此純凈，能不讓人心馳神往嗎？它們過著自由自在的生活，當(dāng)時(shí)很多動(dòng)物面對(duì)著各類天敵，生活被一條結(jié)實(shí)的繩子束縛著，它們只有按規(guī)章服從霸主的命令。而魚和鳥呢？它們肆意地繁衍后代，以強(qiáng)大力量，經(jīng)過了一代又一代的選擇，它們演化成了不同種類的魚和鳥，甚至演化成了爬行動(dòng)物。
魚和鳥創(chuàng)造了現(xiàn)在豐富多彩的自然界，這得歸功于藍(lán)色的環(huán)境。只有藍(lán)色，才能為它們提供生存的條件，才能讓它們生活在幸福中。所以它們歡快地游著、跳著，輕松地飛著、唱著。
當(dāng)時(shí)間的車輪碾向了19、20世紀(jì)，人類的進(jìn)步使工業(yè)漸漸發(fā)展，逐漸累積的有害氣體與污染物改變了大自然，淺淡黑灰色溶進(jìn)了純凈的藍(lán)色中�；野咨臉涓裳闪撕诤稚瑴\色的.樺尺蠖沒有了，只剩下深色的繼續(xù)與大自然斗爭。
到了20世紀(jì)后期，科技的春筍飛速拔節(jié)，改變了幾千萬年的自然法則，它加快了物種的滅絕速度。每年，世界滅絕動(dòng)物墓地上的名單會(huì)增加幾千種。人類是在為滅絕動(dòng)物哀悼嗎？應(yīng)該是在為自己哀悼吧。
化工廠頂部是烏黑嗆人的熏煙，沖向了清新蔚藍(lán)的天；底部是臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)的廢水，倒入了湛藍(lán)澄清的河�；S的污染物，向四面八方散射。工廠造出的交通工具，那數(shù)不盡數(shù)的尾氣大大地破壞了生態(tài)家園；工廠制造出的生活用品、家電，當(dāng)時(shí)的方便變成的現(xiàn)在的罪惡。科學(xué)的正面，它徹底地刷新了世界，人我們享受到許許多多的現(xiàn)代化生活，但在科學(xué)的負(fù)面，卻又帶來了我們當(dāng)時(shí)難以想象的災(zāi)難。
如今，那嘰嘰喳喳的小鳥，那歡蹦亂跳的魚兒早已被城市的氣味嗆到了深山叢林里，那里，還保留著藍(lán)天白云，清水池塘的痕跡。喧嘩的都市，時(shí)常可見一只傷痕累累或是奄奄一息的小鳥，一條被毒死的魚兒。
當(dāng)藍(lán)色變成黑色，白色；
當(dāng)魚和鳥不再為藍(lán)天大海高歌嬉戲；
當(dāng)科技的惡魔種子繼續(xù)埋藏下去。
何時(shí)再見那遙遠(yuǎn)的藍(lán)色？
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