（經(jīng)典）小學(xué)五年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
你知道生命有多重要么？讓我告訴你吧。
我在房間寫作業(yè)時(shí)，一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去。騷擾著我。我趁他停下的時(shí)候，一伸手捉住了他，但它極力鼓動(dòng)雙翅，這代表著多么強(qiáng)大的生命力啊。
有一次，我屋里的磚縫里掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，盡然冒出一截小瓜苗，這小小的小瓜苗，包含著多么大的生命力啊，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長。
我有看一個(gè)故事時(shí)，我哭了。
這個(gè)故事的`題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀！”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥！”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
現(xiàn)在，如果我要是不熱愛生命，我就感覺對不起自己啦，媽媽把我們安全的送到這個(gè)地方，我們不能辜負(fù)拉媽媽帶給我們的希望。
熱愛生命吧，不要辜負(fù)了媽媽送給我們的希望哦！
小學(xué)五年級作文 篇2
我家有爸爸.媽媽和我三口人，我們每天都生活在快快樂樂、有說有笑的日子里，家里每天都是那么熱鬧。
我的爸爸是個(gè)超級的“電腦迷“。他一下班就向電腦撲去，開始打牌。到了吃飯的時(shí)候，任你怎么推拉硬拽，硬是扳不動(dòng)他。他平常都不太喜歡笑，只是默默地做他的事情，真是讓人無法形容，難以想象。
我的媽媽是是一個(gè)很嘮叨卻很嚴(yán)厲固執(zhí)的人。她整天忙東忙西的，一大早起來她就像唐僧一樣嘮叨個(gè)沒完沒了，但她做事情一向是很固執(zhí)，一旦她下定決心，她就會(huì)努力地去完成這項(xiàng)工作，就是再苦再累她也不會(huì)放棄。
我是一個(gè)頑皮、可愛的小女孩。我最喜歡看電視、看書、游泳。在生活中我一直都是面帶微笑的，我喜歡一個(gè)人在一個(gè)靜靜的地方生活。我很希望自己擁有一間小房間，小房間里有各種各樣的'東西，讓我可以在里面自由自在，再也不受媽媽嘮嘮叨叨。
我們這個(gè)三口之家可美了，雖然我沒有擁有自己的小房間，但我能在家中快樂地成長；雖然沒有豪華的別墅住，但每天都能住在被媽媽收拾得井井有條.一塵不染得小屋里；雖然沒有昂貴漂亮的衣服穿，但每天都能穿著潔白.散發(fā)著清香的衣服。我的家很平凡，然而，卻讓我感到很溫馨，很幸福，很快樂!
我愛我家！
小學(xué)五年級作文 篇3
1796年的一天，德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦的19歲青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。
前兩道題在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就順利完成了。第三道題寫在另一張小紙條上：要求只用賀規(guī)和一把沒有刻度的直尺，畫出一個(gè)正17邊形。
他感到非常吃力。時(shí)間一分一秒的過去了，第三道題竟毫無進(jìn)展。這位青年絞盡腦汁，但他發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)過的所有數(shù)學(xué)知識似乎對解開這道題都沒有任何幫助。
困難反而激起了他的斗志：我一定要把它做出來！他拿起圓規(guī)和直尺，他一邊思索一邊在紙上畫著，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去尋求答案。
當(dāng)窗口露出曙光時(shí)，青年長舒了一口氣，他終于完成了這道難題。
見到導(dǎo)師時(shí)，青年有些內(nèi)疚和自責(zé)。他對導(dǎo)師說：“您給我布置的第三道題，我竟然做了整整一個(gè)通宵，我辜負(fù)了您對我的栽培……”
導(dǎo)師接過學(xué)生的作業(yè)一看，當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這是你自己做出來的嗎？”青年有些疑惑地看著導(dǎo)師，回答道：“是我做的。但是，我花了整整一個(gè)通宵�！�
導(dǎo)師請他坐下，取出圓規(guī)和直尺，在書桌上鋪開紙，讓他當(dāng)著自己的面再做出一個(gè)正17邊形。
青年很快做出了一上正17邊形。導(dǎo)師激動(dòng)地對他說：“你知不知道？你解開了一樁有兩千多年歷史的`數(shù)學(xué)懸案！阿基米德沒有解決，牛頓也沒有解決，你竟然一個(gè)晚上就解出來了。你是一個(gè)真正的天才！”
原來，導(dǎo)師也一直想解開這道難題。那天，他是因?yàn)槭д`，才將寫有這道題目的紙條交給了學(xué)生。
每當(dāng)這位青年回憶起這一幕時(shí)，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我可能永遠(yuǎn)也沒有信心將它解出來�！�
這位青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。
一些問題之所以沒有解決好，也許是因?yàn)槲覀儼阉鼈兿胂竦锰y了，以至于無法面對。因?yàn)樵诿鎸щy和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們不是輸給了困難本身，而是輸給了自身對困難的畏懼。
當(dāng)高斯不知道這是一道兩千多年的數(shù)學(xué)懸案，僅僅把它當(dāng)作是一般的數(shù)學(xué)難題時(shí)，只用了一個(gè)晚上就解出了它。高斯的確是天才，但如果當(dāng)時(shí)老師告訴他那是一道連阿基米德和牛頓都沒有解開的難題，結(jié)果可能是另一番情景。事實(shí)上，任何人都如高斯一樣，因此在做事前不妨先認(rèn)為它并不難，相信自己能做好它，就一定能做好。
小學(xué)五年級作文 篇4
大人們都說：“上網(wǎng)不好，學(xué)習(xí)才最重要�！笨晌覀冃『⒆訁s不這樣認(rèn)為。下面是我愛上網(wǎng)的十大歪理：
1、上網(wǎng)可以上知天文，下知地理。
2、上網(wǎng)可以了解許多國家大事（大人們麻喜歡上網(wǎng)，還不讓小孩上，真是的）。
3、寫完作業(yè)可以上會(huì)兒網(wǎng)，放松放松自己。
4、心情不好的時(shí)候上會(huì)兒網(wǎng)看電影，郁悶的心情會(huì)慢慢消失（看搞笑篇的電影就會(huì)）。
5、上網(wǎng)可以擴(kuò)大視野，了解各地的名勝古跡和風(fēng)土人情。
6、無聊的時(shí)候，可以上網(wǎng)和同學(xué)聊會(huì)兒天，談?wù)剬W(xué)習(xí)心得還可以省下很多電話費(fèi)。
7、上網(wǎng)可以跟各國的'人交朋友。
8、上網(wǎng)還可以買自己愛看的書，不用大老遠(yuǎn)的跑去書店買書。
9、上網(wǎng)可以了解以前的世紀(jì)。
10、上網(wǎng)還可以畫畫，節(jié)省紙費(fèi)。
我相信大家都愛上網(wǎng)，可是不要上太久，會(huì)影響視力的噢！
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