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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字實(shí)用[7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
夜幕降臨,四周靜悄悄的。小主人經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了甜甜的睡夢(mèng)中。可是這個(gè)時(shí)候從文具盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲,打破了寧?kù)o的夜晚。
“我能寫(xiě),我能畫(huà),我能涂。我最歷害了!”鉛筆一邊掰著手指,一邊昂起它高傲的頭。橡皮也不甘示弱,不屑地說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)了,畫(huà)錯(cuò)了,涂錯(cuò)了怎么辦?還不是要我給你擦干凈”。這時(shí)候尺子斜著眼看著兩個(gè)小兄弟,不緊不慢地說(shuō)道:“你們能量長(zhǎng)度嗎?就你這軟撲撲的`身體?還有你這凹凸不平的身體?”尺子一邊說(shuō),一邊發(fā)出冷冷的嘲笑聲。他們你一句我一句,把削筆刀和文具盒給吵醒了。削筆刀想上前阻止,可文具盒攔住了它,說(shuō)“讓它們自己解決吧!”
第二天,小主人上學(xué)去了。課堂中,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。他拿著鉛筆開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)完一道題目的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了,就用橡皮擦干凈。碰到量線(xiàn)段長(zhǎng)度的問(wèn)題時(shí)又拿起尺子量,邊量邊用鉛筆做好記錄。完成作業(yè)后又把它們重新整整齊齊地放回文具盒里。
鉛筆、橡皮、尺子都低下了羞愧的頭,紅著臉。你看看我,我看看你。它們明白了:只有大家互相幫助,相互配合,小主人才能順利地完成作業(yè)。
從此,它們就和好了,再也不為誰(shuí)最厲害這件事發(fā)生爭(zhēng)吵了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
如果未來(lái)地球消失了,如果我成為了最偉大的科學(xué)家,我將在宇宙中再建立一個(gè)我們共同的家園。我會(huì)在這個(gè)星球內(nèi)用機(jī)器建立更宏偉更漂亮的住所。這個(gè)星球叫塞西利亞星,一共分為兩層,就讓我來(lái)介紹一下這個(gè)星球吧!
第一層是工作層,它由水源層、土地層、天空層三層組成。水源層是凈化水源的`,污水和有病毒的水在這里都可以?xún)艋。土地層是耕種的,這里可以種所有的植物也不又怕病蟲(chóng)害,這里的植物都是有抵抗力的,什么也不怕,只要種下了就不用管了,可以省好多時(shí)間。天空層是凈化空氣的,可以把工廠里排出的黑煙過(guò)濾成氧氣。
第二層是居住層,它由度假村、居住村兩個(gè)村組成。度假村是旅游的在這里的傳送艙可以去你想像的地方。居住村是最漂亮的社區(qū),每間房子都特別精致,住起來(lái)特別舒服。
如果喜歡我眼中的地球,那就頂我一下吧!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的外婆家在鄉(xiāng)下,不同于城市的鄉(xiāng)下生活,總是那么令人向往。
太陽(yáng)快下山時(shí),外婆和媽媽就在廚房里,忙得不可開(kāi)交,為我們準(zhǔn)備著豐盛的晚餐。我也不閑著,在桌子上一一擺好了各種餐具。這時(shí)候,外婆家的黑狗,在一邊睜大亮亮的眼睛,看著我們奔進(jìn)奔出。
晚飯終于做好啦!爸爸媽媽把桌椅都搬到了院子里。啊,居然可以露天晚餐了!外婆笑瞇瞇地端上一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜,不必說(shuō)魚(yú)呀肉呀,要說(shuō)的是外婆自己種的紅紅的胡蘿卜,綠綠的青菜,鼓鼓的豆莢……真是應(yīng)有盡有,饞得我口水都快要流下來(lái)了。嚼一口菜,嫩嫩的。剝一顆豆,香香的。好吃!
我們一家人有說(shuō)有笑地圍坐在桌子旁,吹著涼爽的晚風(fēng),品嘗著美味可口的飯菜。西邊的落日余暉照得云彩五顏六色,形態(tài)各異。天空中偶爾飛過(guò)一群歸巢的'鳥(niǎo)兒,唧唧喳喳的,仿佛在討論路上的見(jiàn)聞。草地里的蟲(chóng)子歡快地叫著,一應(yīng)一合,在為我們激情演奏晚餐音樂(lè)。有鄰居路過(guò)外婆家,親切地打招呼:“呀!今天這么多人!”“是呀!一家人嘛!”外婆喜滋滋地回應(yīng)著……
真想每個(gè)周末都去外婆家呀!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我上作文課的教室,既寬敞又明亮,讓我來(lái)介紹一下吧!
教室的正前方有一塊幫老師和同學(xué)們傳遞知識(shí)的黑板。黑板頂上有一塊大屏幕。當(dāng)我們關(guān)了電燈,拉上窗簾時(shí),就像走進(jìn)電影院似的。黑板的前面有一張講臺(tái),講臺(tái)上擺放著勤勞的粉擦和甘于犧 牲的粉筆,講臺(tái)前還站著一位和藹可親的老師。
教室后面有四扇明亮的窗戶(hù)。當(dāng)老師打開(kāi)窗戶(hù),新鮮的空氣迎面撲來(lái)。下課時(shí)我們看著對(duì)面幼兒園的小朋友們,我們也開(kāi)心多了。
窗戶(hù)左邊的墻上有一只空調(diào),在炎熱的'夏季,可以給我們帶來(lái)陣陣涼爽。
天花板上有兩盞電燈,即使到了陰暗的天氣,教室里也仍然是明亮的。
教室的兩邊有兩排整潔的桌椅,那可是我們的伙伴。我們坐在上面看書(shū)、學(xué)習(xí),格外認(rèn)真。我喜歡在這樣的教室里學(xué)習(xí)。
這就是我們的教室!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家的小哈(張聰) “汪汪汪——這一聲聲悅耳的狗叫聲,從我家傳出。不用說(shuō)肯定是我家那只“小哈”。他長(zhǎng)著一對(duì)黑得發(fā)光的大眼睛;一張大大的嘴巴;還穿著一身白里透黑的“外套”。他出生于20xx年7月14日,正好和我是同一月出生的,咱倆可真是有緣呀!他的事情會(huì)讓你笑掉那兩顆大大的門(mén)牙。
小哈今年才兩歲半,就開(kāi)始泡那些狗妞。記得有一次,我和小哈一起出去散步,可是剛走到半路就有幾只“美麗動(dòng)人”的母狗,當(dāng)然這對(duì)狗仔們說(shuō)是這樣的。俗話(huà)說(shuō)得好“人心隔肚皮!蔽业男」褪沁@種類(lèi)型的。因?yàn)樗桓胰ド⒉剑吹垢切┕锋內(nèi)ネ媪恕?/p>
記得還有一次,我釣了幾只魚(yú)回來(lái),小哈看見(jiàn)之后,那口水真可畏是飛流直下八千里呀!我一看它那沒(méi)出息的樣子,就感到我這魚(yú)將面臨死亡的'到來(lái)。果然不出我所料,它在我不注意的時(shí)候,一下子叼走了一只,我氣壞了,走到它的“狗之屋”跟前一看另我驚訝的是,小哈不但沒(méi)吃掉魚(yú),反倒被魚(yú)打得兩眼冒金花。
怎么樣,我家這只小哈干的這些英雄事,是否很搞笑呢?
四年級(jí)的作文300字 篇6
“叮零零”,“叮零零”,第二節(jié)課下課了,熱鬧非凡的大課間鍛煉開(kāi)始了。廣播室響起了美妙的音樂(lè),安靜的校園一下子變得熱鬧了。同學(xué)們?nèi)缤擁\的野馬一樣,跑出教室,來(lái)到走廊上自由自在的'活動(dòng)。有的在和好朋友對(duì)踢毽子,有的在練習(xí)自己運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目······
你瞧,那不正是我們班的曹杭偉嗎?他在干嗎?他正在一聲不響地跳著繩子,他一會(huì)兒花跳,一會(huì)兒?jiǎn)翁,一?huì)兒雙跳,一會(huì)兒雙飛跳,只見(jiàn)他兩手不停地甩著繩子,站在旁邊的人看得眼花繚亂。
咦,怎么有這么多人在那里?我走近一看,!原來(lái)是在對(duì)踢毽子。麻時(shí)鈔隊(duì)(麻時(shí)鈔、馮昊楠、朱欣強(qiáng))VS吳柯隊(duì)(吳柯、倪家浩、倪卓楠)。第一輪,麻時(shí)鈔踢了一個(gè)高球,吳柯接住了鍵球,但是沒(méi)來(lái)得及踢過(guò)去,鍵球落地了。麻時(shí)鈔進(jìn)球了。1比0)。第二輪倪卓楠踢了一個(gè)小腳,麻時(shí)鈔一不留神,讓對(duì)家進(jìn)球了。(1比1)。就這樣展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽!
大課間鍛煉,既鍛煉了身體又增加了友誼,真是太好了!
四年級(jí)的作文300字 篇7
杭州有一個(gè)著名的西湖公園,但我們臨海也有一個(gè)小有名氣的靈湖公園,F(xiàn)代詩(shī)人肖草詩(shī)里寫(xiě)到:夏夜臨湖碧水漣,遙望天門(mén)共舉杯。兩岸雛鶯雙雙飛,孤舟泛月影同行。我們大田小學(xué)春游目標(biāo)恰恰就是靈湖,雖然我已經(jīng)不是第一次目睹靈湖的風(fēng)采了,但我還是對(duì)這次旅行充滿(mǎn)期待。
在公交車(chē)上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,車(chē)上充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。不一會(huì)兒就到了公園門(mén)口。一下車(chē),我們就像脫了疆的野馬向靈湖奔去。一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),黃綠相間的草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像給公園披上了一件外套。同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷虿萜,在草坪上狼吞虎咽地吃起了零食。待我們填飽了肚子之后,我們又?lái)到了大湖邊,同學(xué)們飛快地沖過(guò)浮在水面上的那座橋,在陽(yáng)光的'照耀下湖面上好像灑了一塊塊金子一樣閃閃發(fā)光,又好像在為我們的到來(lái)鼓掌。游完大湖迷人的風(fēng)景之后,我們?cè)诖髽?shù)撐開(kāi)的綠傘下乘涼,互相交流自己看見(jiàn)的風(fēng)景。
不知不覺(jué)間,到了該回家吃午飯的時(shí)間。我們嗅著芬芳花香與清新泥土混合的氣息,踏著小徑,就這樣,一步一步,不時(shí)回望這波光粼粼的湖面,心里說(shuō)不出的留戀。
啊,多少美好的一個(gè)上午!多少愉快的一次春游!
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