（合集）小學(xué)三年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姐姐披著美麗的輕紗，帶著生命與期望，然后輕輕悠悠地向我們走來(lái)，她把生命與期望撒滿人間，使人間變得生機(jī)勃勃。看啊，無(wú)數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長(zhǎng)。春姑娘邁著輕輕的腳步。來(lái)到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來(lái)到田野上，那兒的野花到處都是，美麗極了。
瞧啊，花園里，到處布滿了點(diǎn)點(diǎn)花香，丁香的枝頭開(kāi)滿了簇簇白花，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜夯ㄗ鳛閳?bào)春的使者，他也開(kāi)出了一朵朵小黃花，在萬(wàn)紫千紅的世界里，然后顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意�。�
你看！那開(kāi)闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開(kāi)，猶如千萬(wàn)匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞。水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更是引人入勝，這一切簡(jiǎn)直是一幅圖畫(huà)，多么美��！
一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，然后農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始了耕種，城里的人們都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開(kāi)始，人們有了新的目標(biāo)，并在新的一年里為了新的`目標(biāo)而努力奮斗。
看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的春色，我多么期望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了。在這美麗的春天中，在這萬(wàn)紫千紅的世界里。我不禁感慨：春天，世界萬(wàn)物都煥然一新，作為一名中學(xué)生，在欣賞春色的同時(shí)，你想一想，在新的季節(jié)里，你為了自我的目標(biāo)努力了嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天上午第二節(jié)課我們正在上數(shù)學(xué)課，突然我發(fā)現(xiàn)羅主任在教室外面，再往他身后一看，呀！羅主任身后跟著三位身穿白大褂的醫(yī)生，他們手里都拿著許多針頭和小瓶子知道嗎，他們是來(lái)給我們體檢的——抽餓血。這時(shí)，同學(xué)們被嚇得雞飛狗跳，我的心里也非常緊張。醫(yī)生還沒(méi)走進(jìn)教室，咱么班就已經(jīng)像炸開(kāi)的油鍋——冒出各種害怕的聲音，不過(guò)害怕歸害怕，我心里卻在想:“哈哈，終于可以吃面包咯！我肚子早就餓扁啦！”
不一會(huì)兒，抽血開(kāi)始了。第一個(gè)抽血的是楊丹，當(dāng)時(shí)我就在她身邊。只見(jiàn)醫(yī)生先把楊丹的上手臂用橡皮帶捆住，再把消毒酒精噴在手臂中間，又撕開(kāi)袋子拿出一個(gè)又尖又細(xì)的針頭和拇指粗的采血管。醫(yī)生把針頭扎進(jìn)楊丹的血管里，然后把管子的.另一端插上裝血的管子，當(dāng)管子一插上，鮮紅的血就像流水一樣一下子流進(jìn)了裝血的管子里。當(dāng)時(shí)楊丹握緊拳頭，用另一手蒙住雙眼，緊緊地咬住嘴唇，不一會(huì)兒血就抽完了。醫(yī)生拔出針頭叫楊丹用棉簽按住抽血的部位。
這時(shí)易老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家：“抽完血大家用棉簽壓五分鐘就可以了。”下一個(gè)就該我同桌蔣絲羽了！醫(yī)生還沒(méi)有把針頭扎進(jìn)去她就已經(jīng)哭了。當(dāng)針一扎進(jìn)她的血管她的眼淚就像泉水一樣流下來(lái)，但她始終都沒(méi)有哭出聲，真堅(jiān)強(qiáng)！
終于輪到我了！我心想：“有多疼呢？是沒(méi)有感覺(jué)呢？還是會(huì)像同桌一樣疼得掉眼淚？”還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)針頭就向我扎來(lái)了。等針頭扎進(jìn)去時(shí)，我以為會(huì)很疼，結(jié)果感覺(jué)一點(diǎn)兒也不疼，就像被蚊子叮了一下。知道嗎？我還沒(méi)有回過(guò)神兒，血就抽完了。此時(shí)我用棉簽壓住傷口，接著就開(kāi)心地吃起面包喝起牛奶來(lái)。不久我們班的抽血工作就完成了，此時(shí)大家的心情也平靜了許多！
今天可真是個(gè)與眾不同的一天呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今年暑假我收到了一份特殊的禮物———四個(gè)甲魚(yú)蛋。
四個(gè)蛋，小小的，跟鳥(niǎo)蛋一樣。其中三個(gè)是白的，一個(gè)是黃的，非�？蓯�(ài)。我每天拿在手上翻來(lái)翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒(méi)有孵出來(lái)。后來(lái)媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個(gè)盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說(shuō)的辦法，先找來(lái)一只紙盒箱，在上面鋪了幾根草，小心翼翼地把四個(gè)蛋放了進(jìn)去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見(jiàn)影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋爛掉了，爬出小蟲(chóng)子。我就把裝著三個(gè)蛋的盒子也拿出來(lái)和那個(gè)蛋一起準(zhǔn)備扔掉了。這時(shí)，我看見(jiàn)三只蛋的`殼有點(diǎn)裂開(kāi)了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯�；貋�(lái)后發(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小甲魚(yú)，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小甲魚(yú)，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，可愛(ài)極了。我開(kāi)始喂養(yǎng)它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚(yú)了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚(yú)。還從海邊撿來(lái)小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
今天我要把這份特殊的禮物轉(zhuǎn)贈(zèng)給大自然——把小甲魚(yú)放進(jìn)河里。
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