二年級(jí)作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是踏青的好時(shí)節(jié)。爺爺說(shuō)，今天我們?nèi)乙黄鸬浇纪馓で噘p梅找春天。我一聽(tīng)說(shuō)要到外面賞梅花找春天，心里別提多高興了。
吃過(guò)早飯，我們唱著歡樂(lè)的《郊游歌》就出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到友誼廣場(chǎng)，看到河邊的一株株柳樹(shù)上掛著一縷縷綠色的`枝條，在微風(fēng)的吹拂下，就像媽媽剛洗梳過(guò)的頭發(fā)，輕柔飄逸，倒映在河面上，非常漂亮。
接著，我們來(lái)到燕山路，看到路邊的小草剛露出頭，綠油油的，草尖上晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
然后，我們來(lái)到高新區(qū)梅園，看到一片片五彩繽紛的梅花，格外鮮艷奪目。一朵朵盛開(kāi)的梅花招來(lái)了許多蜜蜂，它們一會(huì)兒鉆進(jìn)花蕊里，一會(huì)兒又飛上枝頭，來(lái)回穿梭，不停地采著蜜。許多游客都在欣賞梅花，拍照留影。我們一家人一會(huì)兒站在紅梅下，一會(huì)兒站在臘梅下，一會(huì)兒又站在雪梅下，擺出各種各樣的姿勢(shì)，拍出了一張又一張的照片，全家人都沉醉在美麗的花海之中。
不知不覺(jué)半天時(shí)間就過(guò)去了，我們滿懷著快樂(lè)，帶著春天留下的印記，依依不舍地離開(kāi)了梅園。
二年級(jí)作文 篇2
愛(ài)是一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心和照顧，比如說(shuō)媽媽，媽媽給我們了生命，她照顧我們，掙錢供我們讀書，她們很辛苦，媽媽讓我們讀書的原因是讓我們長(zhǎng)大之后做一個(gè)有出息的.人。
愛(ài)是幫助那些有困難和有殘疾的人，我們應(yīng)該樂(lè)于助人，去幫助他們，而不是去欺負(fù)她們，今天我看到了一個(gè)可憐的老婆婆走在路上，突然來(lái)了一群人，那些人搶走了老婆婆的錢。如果你看到了這樣的事，你會(huì)怎摸做，當(dāng)然去幫助她了。
二年級(jí)作文 篇3
每一次回家我都發(fā)現(xiàn)，母親一次比一次衰老。
母親的身體不好，因糖尿病引起的眼底出血，目光越來(lái)越散淡，如果你回到家中不說(shuō)話，她就分辯不出你是誰(shuí)。昔日的年輕和風(fēng)采，早己在如煙的歲月中飄逝的沒(méi)有一點(diǎn)蹤跡。她拄著拐杖的身體，總有一種傾斜的'幅度，每走一步，就得用空著的那只手扶著一件東西，仔細(xì)看，那手就如風(fēng)雨過(guò)后的古老松枝。
這便是我眼中所看到的母愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)星期五下午第三節(jié)課都會(huì)有第二課堂，老師說(shuō)第二課堂有：插花組，折紙組，看圖說(shuō)話組，學(xué)講故事組，開(kāi)心英語(yǔ)組，我選了折紙組，所以我每一個(gè)星期五都要帶紙回學(xué)校上折紙課。
上折紙課的時(shí)候，有時(shí)候老師會(huì)教我們折一些小動(dòng)物，文具，植物，之類的東西！有時(shí)候還會(huì)自己喜歡折什么東西就折什么東西。我覺(jué)得上折紙真有趣，折紙課很快就上完了，我上完折紙課還想老師教我們折多一點(diǎn)東西。
第二課堂就是最后一堂課了，所以我們上完第二課堂大家就放學(xué)了。
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