實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在高高的山崖上，一只雄鷹媽媽產(chǎn)下了一只小鷹。
在媽媽的哺育下，小鷹長(zhǎng)滿了羽毛，一天比一天健壯。當(dāng)它看到別的雄鷹在天空中自由飛翔，它想：我也要做一只展翅飛翔，不畏風(fēng)雨的雄鷹。
一天，它告別了媽媽，開(kāi)始了為夢(mèng)想而努力奮斗的生涯。它每天都要艱苦的訓(xùn)練，每天天剛亮就要從溫暖的巢里爬出來(lái)，晚上天黑盡了才回來(lái)。
剛開(kāi)始，小鷹只是無(wú)力地?fù)潋v幾下子翅膀，過(guò)了幾個(gè)星期，可以近距離地飛上那么離窩很近的地方了。又過(guò)了幾個(gè)月，小鷹學(xué)會(huì)了從上空俯沖下來(lái)，而且不會(huì)摔倒。但是，小鷹還是很希望有一天能夠飛到遠(yuǎn)處那座山的山頂——在它看來(lái)離藍(lán)天最近的地方，離太陽(yáng)最近的地方。
這天，刮起了狂風(fēng)，下起了大雨。小鷹猶豫著。出不出去呢？不出去，離夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一步，出去，萬(wàn)一把羽毛刮掉了怎么辦？最終，勇敢的小鷹決定與暴風(fēng)雨拼搏到底。那一日，小鷹學(xué)會(huì)了在不好的天氣里飛翔。
經(jīng)過(guò)不懈的.奮斗，終于，小鷹飛上了山頂，看到了最美麗的風(fēng)光。它終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，做一只自由翱翔的雄鷹。
一個(gè)人只要為了夢(mèng)想而努力，不害怕挫折和失敗，就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。
簡(jiǎn)評(píng)：運(yùn)用擬人的手法來(lái)寫(xiě)小鷹的飛翔，充滿創(chuàng)新，同時(shí)又可以表達(dá)出深刻的寓意。希望小作者可以重點(diǎn)描述在雨天搏擊的小鷹，使文章有詳有略，更加富有層次條例。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在電視劇《快樂(lè)星球》里，小主人公樂(lè)樂(lè)有一次因犯錯(cuò)要寫(xiě)檢查，可一向乖巧的他怎么也寫(xiě)不出來(lái)，于是就琢磨著長(zhǎng)大后建一個(gè)“小學(xué)生檢查搜索大全”網(wǎng)頁(yè)。而在生活中，相信每個(gè)同學(xué)都有過(guò)寫(xiě)檢查的經(jīng)歷，有時(shí)不僅要寫(xiě)，還要在全班同學(xué)面前念呢，那滋味真叫人一個(gè)不好受�？赡阋�(jiàn)過(guò)老師向?qū)W生寫(xiě)檢查嗎？聽(tīng)到過(guò)老師向全班同學(xué)念檢查嗎？我們的班主任申老師上次向同學(xué)們念檢查的情景至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，似乎就在昨天……
記得上學(xué)期的某一天早上，準(zhǔn)確說(shuō)是周三，因?yàn)槟且惶斓谝还?jié)是同學(xué)們最喜歡上的語(yǔ)文課，我們做好了課前準(zhǔn)備靜靜地等待著敬愛(ài)的申老師�！岸ｂ忊彙�.”上課鈴聲響了，往日一向早到的申老師卻未出現(xiàn)在教室。課代表許紅同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家先自己看書(shū)預(yù)習(xí)，我去辦公室找老師�！辈灰粫�(huì)兒她就返回了教室。“申老師呢？”一個(gè)男生問(wèn)�！八辉谵k公室，其他老師也沒(méi)見(jiàn)他……”許紅有些喪氣地說(shuō)。就這樣，大家在焦急中等待，在等待中焦急，說(shuō)是預(yù)習(xí)，可心早已飛到了窗外。大約過(guò)了有30分鐘吧，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口�！吧昀蠋焷�(lái)啦!申老師來(lái)啦！”幾個(gè)眼尖的男生大喊出來(lái)�！爱�(dāng)老師的還遲到！”“罰老師抄課文！”“不，罰老師寫(xiě)檢查！”“也許是老師有事才遲到了。”……一時(shí)說(shuō)什么的都有�！巴瑢W(xué)安靜一下�！鄙昀蠋熋鎺敢獾�?fù)]了揮手�！巴瑢W(xué)們請(qǐng)看，這是我剛才在辦公室里寫(xiě)的檢查�！鄙昀蠋熍e著手中的一張稿紙念了起來(lái)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我叫申武松，是三五班的班主任，因?yàn)榧依飳W(xué)校比較遠(yuǎn)，早上騎電動(dòng)車(chē)上班時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查，走到半路時(shí)才發(fā)現(xiàn)車(chē)沒(méi)電了，當(dāng)時(shí)路上修車(chē)鋪沒(méi)開(kāi)門(mén)，我的'手機(jī)呢也忘了充電，打不開(kāi)，所以也沒(méi)法向?qū)W校請(qǐng)假，只好推著車(chē)步行來(lái)學(xué)校……同學(xué)們，你們不要學(xué)我這種做事馬虎，忘東丟西的壞毛病。你們的時(shí)間很寶貴，我沒(méi)有按時(shí)到校，耽誤了你們的學(xué)習(xí)，在這里向大家道歉……”讀著讀著申老師向我們深深鞠了一躬。頓時(shí)，同學(xué)們被這一舉動(dòng)震住了——我們敬愛(ài)的申老師竟像小學(xué)生一樣誠(chéng)懇地向我們做檢查�！敖窈螅冶ＷC不遲到，有事提前請(qǐng)假，安排好代課，……請(qǐng)大家監(jiān)督�！薄芭尽�，“啪啪”，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
從此，我們班再也沒(méi)有學(xué)生遲到，誰(shuí)有了錯(cuò)都能如實(shí)向老師承認(rèn)，向同學(xué)道歉。
后來(lái)我們得知，申老師那天遲到是因?yàn)閹椭晃宦飞向T車(chē)撞到一個(gè)沒(méi)有蓋子的窨井而受傷的74中的學(xué)生。申老師做了好事不留名，還嚴(yán)格要求自己寫(xiě)檢查做檢討。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀者朋友，你說(shuō)這是不是件新鮮事呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
初冬的傍晚，放學(xué)后我便看見(jiàn)那滿河的水晶般晶瑩剔透的冰。我心中一陣暗喜：這下可好了，終于可以玩冰了。回到家，急忙喚來(lái)小朋友們想河邊進(jìn)犯。
一路歡歌笑語(yǔ)把我們送到了小河邊，我們看到玉帶般的冰，個(gè)個(gè)眉開(kāi)目笑，一張張紅紅的小臉上洋溢著對(duì)冰上玩耍的渴望。我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到冰上，這時(shí)最好玩的莫過(guò)于溜冰了�？�，那幾個(gè)小子剛滑的快一點(diǎn)，來(lái)不及得意就重重地摔在了冰面上，瞧他們那狼狽，真讓人忍俊不禁��！我們來(lái)回穿梭的快樂(lè)身影在冰面上流動(dòng)，活像一群脫籠的小鳥(niǎo)，玩耍。此時(shí)我感到無(wú)比的興奮，大吼一聲向前滑去，腳下嵌上兩行美麗的銀線……
抬起頭看見(jiàn)了遠(yuǎn)處模糊不清的橋，像一幅暈開(kāi)的水墨畫(huà)，一抹夕陽(yáng)將遠(yuǎn)處的景物渲染得富麗堂皇。夕陽(yáng)拉下一層淡淡的'薄紗，我們踏上了樹(shù)葉為我們鋪好的黃金般的蜿蜒小路。幾縷裊裊的炊煙升起，蘆花嫵媚的身姿踏著風(fēng)飄來(lái)，裙袂飛揚(yáng)。
著剛才玩耍的余熱，我們又唱起了快樂(lè)無(wú)比的歌。冰，太有趣了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年往事好像風(fēng)中飛舞的花瓣，時(shí)時(shí)飄落在我的心中，那些眼淚，那些歡笑，灑滿了我成長(zhǎng)的道路。
我四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，按理說(shuō)上臺(tái)表演和比賽是最尋常不過(guò)的事，也許是太過(guò)緊張，或許是太想得到臺(tái)下熱烈的掌聲，每一次遇到重大演出和比賽總會(huì)出些紕漏，這讓我的心里更加緊張，有時(shí)我甚至有點(diǎn)害怕舞臺(tái)上聚光燈打出的那個(gè)圓圓的光斑，直到四年級(jí)時(shí)，才有了轉(zhuǎn)機(jī)。
那是一次全國(guó)性的少兒鋼琴比賽，當(dāng)臺(tái)上的.主持人報(bào)出我的名字后，我急忙把滿是皺褶爛熟于心的琴譜放在椅子上，起身走向舞臺(tái)，學(xué)友鼓勵(lì)我說(shuō)：“就看你的了不要讓中心丟臉啊”，老師微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，放輕松點(diǎn)”，我砰砰的心跳伴隨著腳下，來(lái)到舞臺(tái)上，我的心仿佛跳得更加厲害，似乎面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我的目光與臺(tái)下的無(wú)數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花，坐在琴凳上得一瞬間，我的腦子一片空白，背得滾瓜爛熟的琴譜，此時(shí)都跑到了爪哇國(guó)去了，臉燙的像發(fā)著燒，鼻尖上漸漸地滲出了汗水，時(shí)間仿佛在那一刻停住腳步，我求救似的扭頭望向后臺(tái)，看到的是老師期待的目光和微笑的臉龐，學(xué)友們向我豎起“V”字型的手勢(shì)，并向我揮拳打氣。我下意識(shí)的咬了咬嘴唇，我決心大打破僵局，我的心中重新點(diǎn)燃了希望之火，我整理了一下自己的情緒，一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來(lái)，我松了一口氣，漸漸地將自己溶入音樂(lè)的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中，┄┄我順利彈完了所選曲目，也許是我熟練的技法，也許是我對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力打動(dòng)了評(píng)委，那一次，我獲得了一等獎(jiǎng)。
手里捧著獎(jiǎng)狀，我不由得開(kāi)心笑了，即為我比賽取得了好成績(jī)而笑，也為克服緊張感、戰(zhàn)勝了心理膽怯而笑。原來(lái)，什么困難只要有敢于面對(duì)的勇氣和信心，就可以克服困難，嘗到獲得成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我和羅XX一起去了她爸爸的工廠。
我們先來(lái)到羅XX爸爸的辦公室，剛進(jìn)門(mén)我就大叫一聲：“��！好多五彩繽紛的魚(yú)��！”只見(jiàn)，一條條活潑美麗的魚(yú)展現(xiàn)在我的眼前，于是，我?guī)е闷娴腵心情對(duì)羅XX說(shuō)：“這些魚(yú)叫什么名字呀？你給我介紹介紹吧！"她耐心的指著趴在角落的魚(yú)說(shuō)：“這條魚(yú)叫'清道夫’，你別看它長(zhǎng)的丑，它用處可大了，是專門(mén)吃垃圾的！接著，她又指著一條不是很愛(ài)動(dòng)的魚(yú)說(shuō)：“這是胡須魚(yú)，你知道它為什么叫這個(gè)名字嗎?我告訴你吧!很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗南掳蜕祥L(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的金色胡須，所以叫胡須魚(yú)。”······“你看它們是不是有點(diǎn)餓了？要不我們喂點(diǎn)魚(yú)食吧！“我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："好呀！”
羅XX說(shuō)著便從下面的柜子里拿出魚(yú)食罐。我們每人都抓了一大把魚(yú)食撒了下去，只見(jiàn)那些魚(yú)你爭(zhēng)我搶，大魚(yú)擠小魚(yú)，小魚(yú)也毫不示弱，也和大魚(yú)爭(zhēng)魚(yú)食，但是有些膽小的魚(yú)剛吃到魚(yú)食，一看大魚(yú)來(lái)了甩尾就跑，好像犯了錯(cuò)一樣，不敢接近大魚(yú)······
不一會(huì)，魚(yú)食都被搶光光了，看著它們圓鼓鼓的肚子，我和羅XX一對(duì)眼，突然想起咱們也該吃飯了······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
美麗的自然，我們向往；和平的世界，我們期盼；燦爛的未來(lái)，我們追求。生命之花在環(huán)保中綻開(kāi)，生命的希冀在環(huán)保中醞釀……——題記
我是一只井底之蛙，祖祖輩輩坐井觀天。
這是一個(gè)明朗的春天。突然有一天，從空中直掉下一個(gè)黑乎乎的東西。
這是什么呀？
我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只受了傷的大雁。于是，我的家人就請(qǐng)大雁在家里養(yǎng)傷，當(dāng)了我們的客人。
這一天，大雁跟我談起了外面的花花世界：“外面天空很大、很美，我?guī)闳タ纯窗�！”我把頭一歪，眼睛一瞪，不屑一顧地說(shuō)：“哼，你就別騙我了，我在這里呆了一輩子了，每天抬頭望天空，天空不就那么圓圓的一個(gè)嗎？”可大雁堅(jiān)決不贊成我的說(shuō)法，我也不甘示弱，我倆就這樣爭(zhēng)執(zhí)不休……
最后，我們決定，讓大雁帶我出去看看。
來(lái)到井邊，我一話沒(méi)說(shuō)，二話沒(méi)講，低下了頭。外面的世界真的很美，我漸漸覺(jué)得我沒(méi)有白來(lái)這一遭。大雁告別我而離去，我獨(dú)自開(kāi)始欣賞美麗的世界。
我來(lái)到馬路上，一輛大型拖拉機(jī)把我熏得喘不過(guò)氣來(lái)，也把我噴了一身“墨汁”，幸好我機(jī)靈了點(diǎn)，馬上躲開(kāi)了，不然，連我的這條小命都斷送在它手上了。
唉，還是井底好！
我又來(lái)到一戶人家的院子里。一群孩子見(jiàn)了我，東踩一腳，西踢一腿，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，還不停地往我身上吐口水，甚至還撒尿在我的頭上。
看著自己骯臟的'身體，我來(lái)到河邊，想干干凈凈地洗個(gè)澡。跳入河中，卻聞到一股強(qiáng)烈的臭味，我連忙上岸一瞧，可不得了，我滿身都被一層厚厚的油膩包圍著，怎么擦也無(wú)濟(jì)于事。我差點(diǎn)打消留在這“美麗世界”中的愿望。
我漫不經(jīng)心地走著，不知不覺(jué)中來(lái)到了一片空氣新鮮的草地上，心想：這下總算可以擺脫環(huán)境污染的事了。沒(méi)想到遇到了更慘的事。我坐在草叢中，正津津有味地吃著蟲(chóng)子，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇……哇……哇……”的慘叫，我躲在一叢草堆中偷看。我偷看到了一幅令人不敢想象的場(chǎng)面。居然，人類在捉我的兄弟們。我的心情糟得一塌糊涂，自言自語(yǔ)地罵道：“臭人類，我們幫你們吃了那么多的害蟲(chóng)，還要捉我們。”“我已經(jīng)捉了6只了，再捉兩只，就可以炒一碗菜了�！蔽衣�(tīng)了拔腿就跑，生怕他們也會(huì)來(lái)抓我。
唉，還是井底好！
我又來(lái)到井口，毫不猶豫地跳了下去，回到井底，我望著那片藍(lán)天，不由地嘆息道：唉！還是井底好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的我總有一些怯怯的，對(duì)周?chē)h(huán)境陌生，對(duì)同學(xué)不熟悉，對(duì)同桌的你也存在戒備感。
你有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，明亮的大眼睛，最惹人喜愛(ài)的是你的笑容，總是那么美，那么甜，特別可愛(ài)。相處一段時(shí)間過(guò)后，也許是你的笑容感染了我，也許是你助人為樂(lè)的品質(zhì)感動(dòng)了我，漸漸的我們成為了好朋友。
期中考試前老師布置了午間練習(xí)題，我寫(xiě)著寫(xiě)著有一道題難住了我，同桌的你看到我愁眉不展，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)手中的鋼筆，就主動(dòng)幫我講解這道題，第一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，你又講了一遍，重復(fù)幾遍后，我終于明白了，而你臉上也露出了滿意的笑容。平時(shí)我忘記帶鋼筆、本子等文具，你也總是幫助我。在你的幫助下，我越來(lái)越適應(yīng)新的校園生活了。
還記得有一次，天氣炎熱，我們班上體育課，在跑步的時(shí)候有位同學(xué)不小心摔倒了，哭的.很傷心，你不顧一切沖上去，背著同學(xué)奔向?qū)W校醫(yī)務(wù)室，跑到后你已汗流浹背了，經(jīng)校醫(yī)看過(guò)后并無(wú)大礙，你又扶著她回到教室，看到同學(xué)笑了，你才安心上課。你助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
我只想對(duì)你說(shuō)，因?yàn)橛辛四�，這學(xué)期我不孤單了，課余活動(dòng)也豐富了，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)落下。多年后，也許我會(huì)忘記小學(xué)生活的許多人和事，但我一定不會(huì)忘記你——我的同桌。
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