小學(xué)二年級(jí)作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們的體育老師林老師好好瘦瘦，身高估計(jì)有一米八以上，別看他好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，其實(shí)卻是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。
這學(xué)期，林老師給我們上體育課，最常讓我們做的，就是長(zhǎng)跑，每一次至少讓我們跑夠八百米，每次都累得我們快趴下了。我們常常累得直喘氣，林老師卻一點(diǎn)都不會(huì)憐惜我們。第二次上課，還是讓我們跑！好多女生都怕得不想去上體育課了。不過(guò)每次長(zhǎng)跑結(jié)束，林老師就會(huì)讓我們自由活動(dòng)，這倒是我們最快樂(lè)最開(kāi)心的時(shí)刻。
我們一直不明白，為什么這學(xué)期林老師那么喜歡讓我們長(zhǎng)跑？估計(jì)是鍛煉我們體質(zhì)吧。直到那天，林老師從我們班里挑了六個(gè)同學(xué)加入學(xué)校足球隊(duì)，我們正詫異為什么挑這六個(gè)人呢？林老師說(shuō)：“通過(guò)這學(xué)期以來(lái)大家的.長(zhǎng)跑訓(xùn)練和長(zhǎng)跑的情況，我觀察到咱們班這六個(gè)同學(xué)是體力和耐力最好的！所以挑選他們加入學(xué)校足球隊(duì)，希望能為學(xué)校爭(zhēng)光！”我們這才恍然大悟。
后來(lái)，林老師訓(xùn)練的學(xué)校足球隊(duì)果然厲害，不負(fù)眾望，在全區(qū)小學(xué)生足球比賽中，連贏七局，以全勝的好成績(jī)，獲得全區(qū)冠軍！林老師真是太棒了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
涓涓細(xì)流，因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以座座成山；一顆善良的心因?yàn)榇嬗袗?ài)，才得以沉甸甸。
——題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有父母的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)的幫助……你知道這是為什么嗎？因?yàn)檫@一切的一切都來(lái)源于那些沉甸甸的愛(ài)……
父母
我是一名在校的初二年級(jí)的學(xué)生，每天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，早晨卻要起的很早。我的父母總是陪我把作業(yè)寫(xiě)完，并且早上很早起來(lái)給我做早餐，這一切雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是這里面卻有著父母對(duì)我的那些沉甸甸的`愛(ài)……
同學(xué)
同學(xué)，總是在我困難的時(shí)候幫助我。我有的數(shù)學(xué)題或其它科目的問(wèn)題，只要我問(wèn)他們，他們都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真、正確的講給我聽(tīng)，在他們的講解中，充滿了沉甸甸的愛(ài)……
陌生人
走在十字路口，人來(lái)人往，這是，有兩個(gè)人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶著，慢慢的走在人行道上，那位伯伯點(diǎn)著竹竿探路，這是位盲人。這是母親對(duì)兒女之間，沉甸甸的愛(ài)……
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓人間處處充滿沉甸甸的愛(ài)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家魚(yú)缸里的小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，我很羨慕！爸爸說(shuō)要帶我去水上樂(lè)園，可我不會(huì)游泳，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)游泳！
到了游泳館，哇！人真多呀！真是人山人海的。我一定和他們一樣，學(xué)會(huì)游泳！剛開(kāi)始的`時(shí)候，我學(xué)的是蛙泳，我很害怕，水嗆到我怎么辦？教練讓我下水，幸好帶著浮漂！一下水我就和沒(méi)翅膀的鴨子一樣，搖搖晃晃的，一個(gè)大人游過(guò)來(lái)，一下把我撞歪了，有一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我又嗆了一口水，唉！真難��！
教練說(shuō)：“游泳是要手腳協(xié)調(diào)，胳膊像小鴨子劃水，腳要蹬直，身體要像青蛙一樣……”說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，我就是不會(huì)呀！一遍、兩遍、三遍……我的腿都蹬酸了，手臂也累了，終于我在教練的耐心指導(dǎo)下敢下水游了，真不容易啊！
我?guī)е∑瘯?huì)游了。游了一會(huì)兒，教練讓我不帶浮漂游，游著游著，我突然聽(tīng)到“哇嗚哇嗚”一聲，我一看，原來(lái)有一個(gè)小朋友嗆了一口水，因?yàn)樗宦?tīng)教練的話。以后我可要注意了。
突然，我感覺(jué)味不對(duì)，一“品嘗”，“咕咕”是尿！游泳真辛苦！
我終于學(xué)會(huì)了游泳！游泳能鍛煉身體，能讓人放松身心，更讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就能做成一切事！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)山清水秀的大山下，住著小兔的一家。小兔的名字叫咪咪，兔媽媽以小兔為驕傲。
咪咪最喜歡穿黃色的衣服，藍(lán)色的褲子了。學(xué)校里要數(shù)小兔表現(xiàn)最好，年年被評(píng)為三好學(xué)生，還得了好多獎(jiǎng)狀。咪咪有一點(diǎn)和別的小兔不一樣，別的小兔喜歡吃胡蘿卜和白菜，咪咪卻特別愛(ài)吃南瓜，比如南瓜汁、南瓜飯、南瓜湯------可兔媽媽不經(jīng)常給咪咪做，兔媽媽要求咪咪考試打一百分或者拿個(gè)班級(jí)前三名時(shí)才給它做。
期末考試結(jié)束，成績(jī)下來(lái)了，咪咪得了第一名，咪咪興高采烈的拿著考試卷子飛快的跑回家沖進(jìn)家門(mén)，高興地大喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙阅瞎�，我要吃南瓜！”兔媽媽也高興地說(shuō)：“好吧，好吧，我做我做！”可是兔媽媽一看家里沒(méi)有南瓜了，就說(shuō)：“寶貝兒，你去到山上南瓜地栽一個(gè)南瓜吧，拿回來(lái)媽媽就給你做南瓜大晚餐�！�
咪咪來(lái)到了南瓜地里，咪咪找來(lái)找去，她就想找一個(gè)大大的南瓜，吃七天七夜也吃不完的大南瓜。在一個(gè)粗大的南瓜藤下，有一片碩大無(wú)比的葉，在葉子下面咪咪發(fā)現(xiàn)了像小汽車(chē)輪子一樣大的大南瓜。咪咪把大南瓜左晃晃右弄弄，好不容易把大南瓜推到了草地上，她累的滿頭大汗。實(shí)在搬不動(dòng)呀！
她氣得一會(huì)兒妞妞嘴，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒坐到大南瓜上，一會(huì)兒坐在草地上------
遠(yuǎn)處的山路上，熊貓叔叔悠閑的騎著自行車(chē)往山下駛?cè)�，小兔發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的輪子非常像自己栽大南瓜。她靈機(jī)一動(dòng)，心想：“輪子和南瓜都是圓的，輪子豎著可以滾動(dòng)，那南瓜也一樣啦�！庇谑撬Q起南瓜，把南瓜從山上滾了下來(lái)，運(yùn)到了自己家門(mén)口。當(dāng)兔媽媽打開(kāi)房門(mén)看見(jiàn)門(mén)前有個(gè)這么大的`南瓜時(shí)，連忙問(wèn)咪咪：“是誰(shuí)幫你搬下來(lái)的，快請(qǐng)進(jìn)屋休息休息�！边溥洳敛令~頭上的汗，神秘地笑了。
晚上，兔媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的南瓜大餐，咪咪請(qǐng)來(lái)所有的好朋友，大家一起分享了咪咪的快樂(lè)。大家都說(shuō)咪咪將來(lái)一定能成為一個(gè)科學(xué)家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有爸爸，不幸我也不能例外。有時(shí)候我真希望沒(méi)有這么個(gè)爸爸。因?yàn)槲业陌职质切⊥担@讓我沒(méi)辦法像我的同桌小明一樣，炫耀自己的爸爸每個(gè)周末都能收到各種叔叔阿姨送來(lái)的禮物。也不能像隔壁小新那樣，寒暑假都能去外國(guó)玩，并且用蘋(píng)果手機(jī)展示我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗景色和從沒(méi)吃過(guò)但看著就很好吃的食物。更不能像電視里的明星的`孩子，跟著他們的爸爸去外拍!我只是奇怪為什么明明爸爸就在身邊，還要問(wèn)，爸爸去哪兒了?
我有爸爸，但是我感到痛苦。爸爸是小偷，卻不是神偷。因?yàn)樗�是被抓住了，進(jìn)了監(jiān)獄。我看他和媽媽抱在一起哭了。我沒(méi)哭。因?yàn)槲也荒芟裥∶髂菢影职直蛔プ叩臅r(shí)候，放聲大哭。也不能像小新那樣爸爸跟別的女人跑了的時(shí)候，滿地打滾。我已經(jīng)長(zhǎng)大。
爸爸很窮，而且是壞蛋。但是我和媽媽都愛(ài)他。
他又何嘗不深?lèi)?ài)著我們。
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