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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
篇一：春天來(lái)了
春天為花而來(lái)�；榇禾焯聿��；▋翰婚_(kāi)春天不來(lái)，春天不來(lái)花兒不開(kāi)！
我喜歡垂絲海棠，喜歡它的顏色，粉粉的開(kāi)得沉穩(wěn)多姿，亭亭玉立，婀娜多姿、春天的'花，癡了他，迷了你，醉了我！
篇二：春天來(lái)了
4月的杭州，春光明媚，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春的氣息給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，使人精神煥發(fā)，活力四射。
恰值清明時(shí)節(jié)，踏青旅游的`人們紛至沓來(lái)，公園里到處是熙熙攘攘的人群，盡情享受著大自然的美景。
篇三：春天來(lái)了
春天終于來(lái)了，雖然今天的陽(yáng)光并不明媚，但你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的放歌。
你看，枯干的`老榆樹(shù)也害羞地試探著冒出了綠芽，你聞，是否嗅出了春的味道呢？嗯，春天終于來(lái)了！
篇四：春天來(lái)了
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹著，大地一派生機(jī)勃勃。瞧，燕子從南方飛來(lái)報(bào)信說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”桃花聽(tīng)見(jiàn)了，她張開(kāi)最美地笑容。蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，也趕來(lái)參加聚會(huì)。柳樹(shù)姐姐不甘示弱，她婀娜地梳著她長(zhǎng)頭發(fā)。
��！春天可真熱鬧呀！
篇五：春天來(lái)了
春天真的來(lái)了，蘭花開(kāi)了許多。
蜜蜂好像憋壞了似的，老遠(yuǎn)就聞著久違了的蘭花的香氣，迫不及待的` 鉆到蘭花的花心里邊采集它認(rèn)為最寶貴的花粉。
二年級(jí)作文300字 篇2
在我們班上有一位這樣的老師，她有著一頭黑黃相間的卷發(fā)，個(gè)子中等，鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡，她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我覺(jué)得用這句話形容吳老師最合適不過(guò)了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識(shí)和人生道理傳授與我們，讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親，。同學(xué)們的題不會(huì)了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽(tīng)。在假期和下課的時(shí)間里，吳老師又是我們的'一個(gè)好朋友，她組織我們?nèi)ソ加危臀覀円黄鹑谌肓舜笞匀恢�，成了我們身邊一個(gè)不可缺少的老師朋友。
老師就是園丁，在花兒需要養(yǎng)料的時(shí)候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予我們；老師就是自己的另一個(gè)母親！
吳老師謝謝您，您就是我們心目中最好的老師！
二年級(jí)作文300字 篇3
昨日立秋，今天就迎來(lái)了第一場(chǎng)秋雨。
午后，天昏地暗，悶雷就象一個(gè)巨大的石輾在天上來(lái)來(lái)回回地滾動(dòng)和輾壓，發(fā)出轟隆轟隆的巨響，黑沉沉的烏云越壓越低。
突然暴雨傾盆而下，劈哩啪啦的雨聲淹沒(méi)了整個(gè)世界，瓦房上濺碎的小雨點(diǎn)被一陣狂風(fēng)卷起，就象一堆升騰的白煙。水泥樓房的`平頂很快就成了一個(gè)滿滿的水池，豆大的雨點(diǎn)落在“池”里，就象一池盛放的珠花。地面上、山坡上，渾黃的泥水恣肆地流淌，匯聚成一條一條的小溪。樓房的排水管?chē)W嘩地不停排水，吐出一堆一堆的泡沫，蜿蜒著象一條戲水的白龍。雨不停地下，象銀河決堤了一般，潮濕的寒風(fēng)不斷地涌入室內(nèi)，媽媽趕緊關(guān)了門(mén)窗……
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。爽秋已經(jīng)悄悄地來(lái)了！一個(gè)多美的季節(jié)�。核窗愕乃{(lán)天明凈而高遠(yuǎn)，繽紛的大地上碩果累累！秋雨帶來(lái)了秋天的信息和憧憬，更帶來(lái)了金秋的豐收和喜悅。
二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有理想，都是不同不一樣的理想，有的人的理想人偉大，有的人的理想人小，可是這些都是每個(gè)人心中的夢(mèng)。
有的人是有很堅(jiān)定的理想，有的人總是不斷的更替理想，可是這些都是理想！而我的理想是這樣來(lái)的…
那年我大概八九歲，接觸最多的是老師。而在我的心中老師是神圣的、值得尊敬的人，所以我從那時(shí)候開(kāi)始就想跟老師一樣為人民服務(wù)。那時(shí)是夏天，下午上體育課，非常的熱！有的同學(xué)已經(jīng)中了暑，可是還是堅(jiān)持下來(lái)不影響其他的同學(xué)�？蛇�沒(méi)能耐住暈倒了，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)暈倒的'，那時(shí)我大聲的叫著：“老師！有人暈倒了！”之后我們班的班長(zhǎng)和班主任跑了過(guò)來(lái)，到我旁邊的時(shí)候班主任問(wèn)我：“你有沒(méi)有事，需要喝水嗎？”就是這句問(wèn)候使我一直記得班主任的好！
六年級(jí)后老師讓我們把理想寫(xiě)在書(shū)本上，我寫(xiě)的是：“我要當(dāng)老師”。
二年級(jí)作文300字 篇5
一天，放學(xué)時(shí)，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它的殼是淡黃色的，身體是米黃色的。我一碰它，它就縮進(jìn)殼里了，真像一個(gè)害羞的小姑娘。我覺(jué)得它很有趣，就把它帶回家了�；氐郊乙院螅野阉旁诓ＡТ吧�，它在窗戶上爬來(lái)爬去，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方都有一條印跡，像帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴。它頭上頂著兩對(duì)小觸角，兩個(gè)小眼睛又小又黑，像兩顆黑芝麻。到了晚上，我把小蝸牛放進(jìn)玻璃杯里，然后又放了點(diǎn)水和白菜葉。第二天，我起床發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見(jiàn)了，我急忙推醒媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的小蝸牛了嗎？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�。 薄霸趺崔k啦，怎么辦啦！”我擔(dān)心地說(shuō)。放學(xué)了，我拿出水杯準(zhǔn)備喝水，突然，我摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我一看，啊！原來(lái)是我的小蝸牛，我高興地喊道：“太好了�！被氐郊依锖�，我想：我應(yīng)該把它放回大自然，因?yàn)槟抢镉兴矚g吃的樹(shù)葉，還有它自己生活的地方。我邊想邊依依不舍地把小蝸牛放回了大自然。即使小蝸牛不在了，到別的地方去了，我也會(huì)想它的。
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