【精選】實(shí)用的四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我的床頭柜上掛著一只可愛(ài)的小狗熊。小狗熊是我6歲時(shí)爺爺送給我的生日禮物，我可喜歡它了！轉(zhuǎn)眼間，小狗熊已經(jīng)陪伴我5年了。
小狗熊全身長(zhǎng)著棕黃色的絨毛，圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)耳朵，真像兩把小扇子，輕輕一扇，呀！真涼爽。小狗熊的眼睛圓圓的，小小的，真像兩顆黑黑的寶石。靈敏的.小鼻子如同一顆小彈珠，一張小嘴微微一笑，似乎在歡迎你這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。脖子上系著個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，�。≌嫔駳狻Ｐ」沸堋半p手”張開(kāi)，又好像要緊緊擁抱你。它的后腳向前伸，安穩(wěn)的“坐”在沙發(fā)上，可真舒服！只要你輕輕按按小狗熊的肚子，它就會(huì)“奏出”歡樂(lè)的音樂(lè)，令你陶醉。
小狗熊不但可愛(ài)，而且用處也很多。記得有一次考試，我只考了90分，回到家，爸爸媽媽都狠狠地批評(píng)了我一頓。進(jìn)了自己房間，我把氣都出在小狗熊身上，一拳打在了小狗熊的肚子上，誰(shuí)知，小狗熊一點(diǎn)也不生氣，反而“奏出”了優(yōu)美的音樂(lè)，仿佛在說(shuō)：“小主人，不要生氣，只要好好學(xué)習(xí)，下次一定能取得好成績(jī)！”我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狗熊，你真是我的好朋友，我學(xué)習(xí)的“天使”，我真希望小狗熊能一直陪伴在我的身邊。
四年級(jí)作文 篇2
阿呆是一只小蝸牛，他因?yàn)闆](méi)有考上蝸牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)而悶悶不樂(lè)。于是，他決定去尋找快樂(lè)。
阿呆想先去昆蟲(chóng)百貨一條街看看。他走進(jìn)紡織娘姐姐的家具店里，問(wèn)：“紡織娘姐姐，快樂(lè)是什么呀？”紡織娘姐姐聽(tīng)了高興地說(shuō)：“當(dāng)然成功是快樂(lè)的！以前，我沒(méi)考上大學(xué)，找不到工作，以后我艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在還當(dāng)上了老板，我認(rèn)為成功最快樂(lè)。”
阿呆又去了蟋蟀大叔的冷飲店，問(wèn)：“大叔，快樂(lè)是什么呀？”蟋蟀大叔說(shuō)：“孩子啊，我認(rèn)為讀書(shū)最快樂(lè)。我不但白天工作，晚上還要讀書(shū)，書(shū)里有許多知識(shí)，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的蟋蟀，我覺(jué)得讀書(shū)是世界上最快樂(lè)的事情�！�
阿呆迷茫的'走在大街上，他想快樂(lè)到底是什么呀？突然他發(fā)現(xiàn)掃地工螞蟻一邊掃地一邊唱著歌，就走上前去問(wèn)：“螞蟻哥，你快樂(lè)嗎？”螞蟻笑著說(shuō)：“當(dāng)然快樂(lè)了！”阿呆好奇地問(wèn)：“那快樂(lè)是什么呀？”螞蟻認(rèn)真地說(shuō)：“快樂(lè)是有一顆樂(lè)于助人的心，幫助別人，快樂(lè)自己，當(dāng)你幫助了一個(gè)人以后，你心里就會(huì)感到滿足，這便是快樂(lè)�！�
阿呆終于明白了，每個(gè)人都有自己對(duì)快樂(lè)的理解，只要你能很好地面對(duì)生活、認(rèn)識(shí)快樂(lè)，你就是一個(gè)快樂(lè)的人。
四年級(jí)作文 篇3
心境坦然很多，放下了很多，看淡了很多，是不計(jì)較了還是不在乎了？
不想知道很多，也不想讓別人問(wèn)很多，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一層，沒(méi)有特別的暗意，只是不想累， 不想打破沙鍋的非要把事情問(wèn)個(gè)一清二白，任何事情知道的一清二楚， 又有什么用呢，有些事情就算問(wèn)了他也未必說(shuō)的是真的！ 所以什么都不去問(wèn)不去管這也是一件好事。。。活的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，很好，很輕松。。難得糊涂。。
除了父母，沒(méi)有任何一個(gè)人有責(zé)任有義務(wù)應(yīng)該對(duì)你好，對(duì)你做什么， 盡什么責(zé)任，所以，幫助你的，你應(yīng)該懷著一個(gè)感恩的心說(shuō)聲；謝謝！ 沒(méi)有幫助你，你也不該埋怨，本來(lái)就沒(méi)有這份義務(wù)，憑什么非要這么做呢。。
相愛(ài)過(guò)的，不管結(jié)果是否美滿，都應(yīng)該感謝這次過(guò)程讓你我成長(zhǎng)。
對(duì)于愛(ài)你的人，你也要真誠(chéng)的對(duì)待他，不要把別人的好當(dāng)成廉價(jià)的'東西， 不要覺(jué)得應(yīng)該就是我的，這些都是上天賜給的禮物，擁有就應(yīng)該感激，用十二分的好去對(duì)待他。
人們往往會(huì)忽視自己身邊所擁有的，只看到自己的失去，而沒(méi)注意自己的擁有。 羨慕別人的幸福，而沒(méi)有看到幸福其實(shí)也在你身邊，你也被別人羨慕的。
人們往會(huì)對(duì)自己很親的人去發(fā)脾氣，而對(duì)你不好的人，你反而要客客氣氣的。。對(duì)你身邊的朋友一定要好一點(diǎn)， 傷害關(guān)心你的人，她的心，你的心都會(huì)痛！
20xx壞的離去，好的歸來(lái)。我的親人，我的朋友，我的愛(ài)人，希望我因?yàn)閾碛心銈兌腋�，你們擁有我而快�?lè)！
四年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起水果，我就會(huì)不由自主地高興起來(lái)，因?yàn)閺男∥揖头浅Ｏ矚g吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋(píng)果等等，有的時(shí)候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果我喜歡吃水果，那金黃的香蕉，紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄都讓我愛(ài)不釋手，但這些水果中我對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘了。
夏天，西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實(shí)讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛(ài)。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì)不由自主地咽起口水來(lái)。那黑色的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
一到瓜熟蒂落的.時(shí)候，爸爸幾乎天天給我買瓜吃。我總是迫不及待地接過(guò)瓜大口大口地吃起來(lái)，甘甜的汁水順著胳膊往下流，直到肚子滾圓。記得有一次，媽媽怕汁水流到衣服上就讓我蹲在地上吃。沒(méi)想到西瓜吃完了，我的肚子脹得像個(gè)西瓜，自然也就站不起來(lái)。
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜，但我還是最喜歡夏天成熟的西瓜，那種滋味是其它水果不能相比的。
四年級(jí)作文 篇5
小熊是一個(gè)工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門(mén)、桌、椅……
有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來(lái)。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包，高興地吃起來(lái)。就在它吃的時(shí)候，飛來(lái)一只鳥(niǎo)，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開(kāi)。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車走。它來(lái)到山羊伯伯家的時(shí)候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問(wèn)：“怎么？”小熊說(shuō)：“釘子一個(gè)也沒(méi)有！”山羊伯伯又說(shuō)：“會(huì)不會(huì)掉在什么地方�！毙⌒芘囊幌履X袋，又來(lái)到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候，它聽(tīng)見(jiàn)在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來(lái)是淘氣的.小鳥(niǎo)把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來(lái)到山羊伯伯的家里，說(shuō)：“山羊伯伯，這只小鳥(niǎo)把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說(shuō)：“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉�！毙⌒荏@喜地問(wèn)：“世界上有吃鐵的鳥(niǎo)嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“有，因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥(niǎo)！”
小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！
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