三年級(jí)的作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我最大的心愿就是舉辦一個(gè)熱熱鬧鬧的生日會(huì),因?yàn)槲疫有兩個(gè)月就是過(guò)9歲生日啦!我的生日是1月3日。
我要把家里收拾得干干凈凈的,東西擺放得整整齊齊,等到爺爺、奶奶、姥姥、老爺、大伯伯、大娘娘、亮亮哥哥和桐桐姐姐來(lái)到我家時(shí),都會(huì)夸我是個(gè)能干的好孩子。爸爸是最忙碌的,因?yàn)榘职诌要去給我取蛋糕呢!
當(dāng)我們把蛋糕打開(kāi)時(shí),我會(huì)美滋滋地說(shuō):“哇,蛋糕好漂亮呀!”我要燈都關(guān)掉,點(diǎn)上9根蠟燭,讓大家一起為我唱生日歌。開(kāi)始吃蛋糕了,我專(zhuān)門(mén)挑奶油吃,因?yàn)槟逃吞鹛鸬腵,我最喜歡吃了!
等到大家都吃完了,我會(huì)把一雙雙筷子和一個(gè)個(gè)盤(pán)子洗得干干凈凈的。大家肯定會(huì)夸我說(shuō):“格格終于長(zhǎng)大了,知道幫媽媽干活了!”
是啊!我已經(jīng)9歲了,我長(zhǎng)大了!我以后會(huì)多多地幫媽媽干活,不讓媽媽太辛苦啦!我以后還要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),多學(xué)本領(lǐng),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
三年級(jí)的作文 篇2
男孩子穿裙子,簡(jiǎn)直是“公雞下蛋一一天下奇聞”。
那時(shí)我才4歲。一個(gè)晚上,媽媽從衣柜里拿出一條裙子。好漂亮啊,我一見(jiàn)就想穿。于是我問(wèn):“媽媽?zhuān)@件衣服從哪來(lái)的呀?”媽媽說(shuō):“是你姐姐以前的唄!薄白屛以囋嚳!”媽媽一聽(tīng)就想笑,但她還是忍住了,說(shuō):“那就試試吧!
我把裙子穿上,對(duì)著鏡子一照,哇!太帥了。這時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)到我狂笑不已,媽媽也憋不住笑了。看到我這么帥,爸爸媽媽一定是感到很高興吧?我很滿(mǎn)意,把衣服脫了,上床睡覺(jué)去了。
第二天一大早,我吃過(guò)早飯,穿上裙子,就去幼兒園了。一路上,爸爸似乎很高興,邊騎自行車(chē)邊笑,差點(diǎn)就與別的自行車(chē)撞到一起。我問(wèn)道:“你笑什么?”爸爸邊笑邊說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么!
一到幼兒園,每個(gè)同學(xué)都用大笑來(lái)迎接我。我更不解了:“你們笑什么?”他們什么也沒(méi)說(shuō),只是抱著肚子蹲在地上,笑得很難受的樣子。
下午,我們班的`老師說(shuō):“等一下我們要把教室里的東西搬到另一個(gè)教室去。”我們聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。我跳著跳著,不知怎么的,裙子掉了下來(lái)。老師見(jiàn)了笑得前仰后合。同學(xué)們的笑神經(jīng)又被逗起來(lái)了,又的笑得在地上打滾,有的笑得差點(diǎn)撞到了墻上,你說(shuō)狂不狂?搬東西時(shí)我的裙子又掉了,周?chē)耐瑢W(xué)又跳起了“瘋狂舞蹈”。
放學(xué)后,老師問(wèn)我:“你是男的還是女的呀?”“我……我我我……我爸爸來(lái)了!蔽艺媸懿涣死蠋煹难凵,急忙跑向爸爸……
不說(shuō)了,不說(shuō)了,越說(shuō)越臉紅。不知道親愛(ài)的男同胞們中,還有沒(méi)有像我這樣曾經(jīng)穿過(guò)裙子呢?
三年級(jí)的作文 篇3
春天,田野的景色多美!
田野里小草報(bào)出了芽,大樹(shù)一棵棵又象一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著田野。地里碧綠碧綠的白菜又長(zhǎng)的生機(jī)勃勃了。大大的卷心菜長(zhǎng)出嫩綠的葉了,還有農(nóng)民伯伯種的油菜、蠶豆、小麥……都開(kāi)始生長(zhǎng)了。田野里的幾棵野花也開(kāi)放了,它們有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,五彩繽紛令人心曠神怡。
小河結(jié)的冰也在陽(yáng)光的照射下慢慢地融化了,水中不時(shí)會(huì)有小魚(yú)們發(fā)出的.歡快聲。像在贊美春天。
春天的風(fēng)很舒服,風(fēng)一吹小草揚(yáng)起了頭,好像在說(shuō):“春天的風(fēng)真舒服,吹在我身上感覺(jué)又涼爽又舒服!贝禾斓挠昙(xì)如牛毛,飄在小草上“沙沙沙”的響像是在說(shuō)春天真美!
三年級(jí)的作文 篇4
我在家里最怕誰(shuí),當(dāng)然是爸爸了;爸爸最怕誰(shuí),當(dāng)然是爸爸的爸爸、我的爺爺了;那爺爺最怕誰(shuí),當(dāng)然是我了。很奇怪的關(guān)系。
爺爺又瘦又高,年輕時(shí)的照片也是很帥的,如果換上一件T恤,肯定會(huì)酷斃的。爺爺不愛(ài)說(shuō)話,也不太愿意玩兒,爸爸說(shuō)在他小時(shí)候爺爺幾乎都沒(méi)抱過(guò)他,平時(shí)臉上嚴(yán)肅的就跟焦點(diǎn)訪談似的。所以在他小時(shí)候他們也沒(méi)怎么交流過(guò),偶爾交流幾回,爺爺也是用的笤帚疙瘩。
其實(shí)我對(duì)爺爺?shù)母杏X(jué)卻是不一樣的,我覺(jué)得他對(duì)我很溫柔啊,我不知道是不是因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏男∨◤奈覡敔斈撬愣际牵誀敔斁筒恢烙檬裁词侄蝸?lái)對(duì)付我。反正我在爺爺那怎么鬧,他也只會(huì)笑一笑,爺爺也不是沒(méi)說(shuō)過(guò)我,聽(tīng)奶奶說(shuō),在我兩歲的時(shí)候,爺爺曾訓(xùn)過(guò)我一句,可我是小女生嘛,臉皮薄,所以就把頭扎到沙發(fā)里整整一下午,從那以后,爺爺就再也沒(méi)敢說(shuō)過(guò)我,而且對(duì)我有求必應(yīng)。
我有個(gè)會(huì)說(shuō)話的小布娃娃,不知怎么的就不出聲了,當(dāng)時(shí)我好傷心啊,爺爺就把娃娃拆開(kāi)修了一天,終于它又能說(shuō)話了。可爺爺卻不讓我在他跟前玩兒,說(shuō)嫌它鬧的慌。你說(shuō)氣不氣人,修好了又不讓玩兒,想把誰(shuí)憋死。∵有一回冬天,我在爺爺家住,睡到了半夜,我不知怎的'醒了,非的就要吃葡萄,可家里沒(méi)有,爺爺只好穿上衣服硬是敲了好幾家商店把葡萄買(mǎi)回來(lái)了。
爺爺絕對(duì)算得上是艱苦樸素了,一雙鞋能穿的比我年紀(jì)都大。有時(shí)家里一塊出去需要打車(chē),每次都是爸爸和大爺硬把爺爺拽進(jìn)車(chē)?yán)锏模愕膭e人都以為這老頭肯定有錢(qián),不然別人為什么要綁架他。但爺爺對(duì)我可是大方,知道我嘴饞,每次出門(mén)回來(lái)都忘不了給我?guī)Щ貋?lái)一些小美味。這回放假,原打算是要在爺爺、奶奶那住,奶奶就跟爺爺說(shuō):“小丫頭愿意吃水果,你先預(yù)備一些”。第二天,爺爺就買(mǎi)回來(lái)一大箱子蘋(píng)果什么的,真是讓奶奶哭笑不得:這不得吃爛了!
頭兩天奶奶過(guò)生日,坐在爺爺旁邊,我忽然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌装l(fā)又多了,幾乎全是了。我心里不知怎的就有些難受,我不想讓爺爺變老,不想讓白發(fā)爬滿(mǎn)他的頭頂,所以前兩天我就一直在爺爺家看著、守著,但我知道自己是攔不住的,回來(lái)后就想寫(xiě)寫(xiě)我的爺爺,爺爺?shù)陌装l(fā),爺爺那已經(jīng)不再高高的身影……
三年級(jí)的作文 篇5
不高不矮,不胖不瘦,兩個(gè)羊角辮活潑地豎在頭上。圓圓的臉上有兩顆水汪汪,又大又圓的眼睛,讓人一下子聯(lián)想到了一種圓型的巧克力。眼睛下面是高高挺起的鼻子,嘴巴小小的,紅的像櫻桃。嘴巴高高鼓起,代表生氣了;嘴角上揚(yáng),露出微笑,代表高興了。你們知道是誰(shuí)嗎?對(duì)了,這就是我,我是獨(dú)一無(wú)二的。
我的特長(zhǎng)有很多很多。我愛(ài)我的'特長(zhǎng),我的媽媽會(huì)讓我自己選擇自己的興趣班。我每一學(xué)期的興趣班都有重點(diǎn),我是根據(jù)我的學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)情況而確定的。每一項(xiàng)我選擇后,我基本都會(huì)堅(jiān)持?吹皆絹(lái)越多的興趣班,媽媽會(huì)問(wèn):”忙的過(guò)來(lái)不,要不要取舍一些?”個(gè)個(gè)我都舍不得。比如,我喜歡唱歌,我三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè),三歲登臺(tái)表演,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。比如我喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我在媽媽辦公室畫(huà)了五百?gòu)埣堃院螅瑡寢尣沤o我報(bào)了興趣班,我又堅(jiān)持到現(xiàn)在。從兒童畫(huà)到水粉畫(huà),到國(guó)畫(huà),已經(jīng)4年了。為了讓小報(bào)更好看,我學(xué)習(xí)了卡通畫(huà);為了提硬筆字,我學(xué)了硬筆書(shū)法;為了讓國(guó)畫(huà)的題名與畫(huà)更匹配,我申請(qǐng)學(xué)期了軟筆書(shū)法。
這就是我,有自己想法的,獨(dú)一無(wú)二的我。
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