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        二年級作文

        時間:2024-07-25 11:26:10 二年級 我要投稿

        二年級作文【精選】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級作文【精選】

        二年級作文 篇1

          晚上我睡得很香,在我的夢里發(fā)生了一件這樣的事情。

          我在家里看電視,地板上出現(xiàn)了一串小腳印,我關(guān)掉電視順著腳印走出了家門、走出了小區(qū),來到一片古老的原始森林,我在森林里迷路了,我看到了大恐龍還有食人族。它們都在后面追我,我害怕極了、拼命的跑呀跑,跑到一個大樹洞里躲了起來。樹洞里發(fā)出吱吱的響聲,聽得我毛骨悚然、渾身發(fā)抖全身的汗毛都立起來了。我正準(zhǔn)備離開樹洞、這時兩只小松鼠跳到我的面前,我這才明白剛才可怕的聲音是小松鼠發(fā)出來的`,樹洞是小松鼠的家。

          我和小松鼠很快成了好朋友,我問小松鼠:“你們每天生活在這陰森恐怖的森林里,就不害怕嗎?”小松鼠說:“森林里的動物都是我們的好朋友、我們不怕,我們怕的是你們?nèi)祟惡瞳C人的槍。”

          第二天早晨醒來才發(fā)現(xiàn)是一場夢,可夢里小松鼠說的話一直回響在我的耳邊。

        二年級作文 篇2

          前天下午,老媽送了我一個讓我十分驚喜的禮物。

          當(dāng)天老媽十分神秘,好像有什么事情隱瞞著我。到了下午,她把一個奇怪的盒子交給我,得意地說:“這個送給你,保準(zhǔn)你會喜歡!”老媽什么時候有“讀心術(shù)”了,里面會是什么呢?

          我急忙拆開包裝,打開盒子,仔細(xì)一看,頓時,我高興地一蹦三尺高,“哦耶,是最新版的小天才電話手表!”這是我夢寐以求的!但老媽為什么送我這個呢,難道今天是什么特別的節(jié)日?我查了查日歷,原來今天是六一兒童節(jié)!

          第二天,我把電話手表帶到了學(xué)校里,向同學(xué)們炫耀了一番。這個禮物的'到來讓我十分興奮,我愛不釋手,到今天還戴在手上。

          這個禮物真有意義,真實用,它戴在手上十分美觀,它能看時間、打電話、發(fā)消息、記步數(shù)……功能多得數(shù)不勝數(shù),不像那些無聊、老掉牙的玩意兒。

        二年級作文 篇3

          文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮。

          鉛筆的腰細(xì)細(xì)的.、頭正正方方的,真好看。鉛筆看看橡皮,頭正正方方的,身子胖胖的,一點也不好看。鉛筆說:“喂,橡皮,你的身子多難看啊!你看我,多漂亮!“

          過了一會兒,小主人把鉛筆削尖,把鉛筆和橡皮放到文具盒里,再把文具盒放進(jìn)書包里,就背的書包去上學(xué)了。到了學(xué)校,老師教他們寫字,小主人寫錯了,他就拿橡皮擦。

          鉛筆看看自己,什么也不能擦。她想:從前我總說像皮不好看,這回他該說我們了吧!可是過了一天又一天,像皮什么也沒說,鉛筆實在忍不住了,說:“你怎么不說我呀?”像皮問道:“說你什么呀?”鉛筆說:“我不會擦字唄!”像皮說:“你雖然不會擦字,但你比我長得長,也會寫字!

          鉛筆不好意思地笑了!

        二年級作文 篇4

          金秋十月,瓜果飄香,一個個紅蜜柚,掛滿枝頭。有一天,我走進(jìn)柚子園,被一個個金葫蘆似的柚子吸引住了。我看看這個很可愛,看看那一個,也很可愛。我把一個金燦燦的柚子摘了下來,抱在手里帶回家。

          我把柚子放在桌子上仔細(xì)觀察。它穿著一件厚棉襖,長的像一個小皮球,又像一個大秤砣。黃澄澄的,表皮上布滿了點點“芝麻!薄N野阉嘁坏,沉甸甸的',大約有四斤;我把它拍一拍,像打鼓一樣。我剝開柚子的外皮,掏出一個白色的小球兒,一層白棉絮緊緊地包著果肉。聞一聞,一股檸檬的氣味,撲鼻而來,我真想一口把它吃了呢!我把它一片片掰開,現(xiàn)出鮮紅的果肉,可愛極了!數(shù)一數(shù),一共有15片,像15個兄弟團(tuán)結(jié)一心。一顆顆細(xì)細(xì)的“紅水珠”,組成了鮮紅鮮紅的果肉,我美美地咬上一口,酸甜可口,真好吃!

          媽媽告訴我,柚子不僅美味還富含非常豐富的蛋白質(zhì)、有機(jī)酸等人體所需要的元素,還有助消化,降血壓等功效呢!

        二年級作文 篇5

          在公路上,汽車總是像箭一樣飛馳而過,速度超群。而自行車總是慢悠悠地從大街小巷騎過。

          有一天,汽車驕傲自滿地對自行車說:“嘿,自行車你這像烏龜一樣的速度,連我都沒有臉看你了!趕緊回家洗洗睡吧!”自行車謙虛地說:“親愛的汽車先生,我們的速度比不過你,但是我們不會排放尾氣,對樹木、花草造成危害。還可以讓人們鍛煉身體呢!”汽車不再理會自行車。以后,每次汽車遇到自行車都會嘲笑自行車。他自言自語地說:“我們才是公路上的王者,你們都不能和我們相提并論,更別提自行車比蝸牛還慢。”

          有一次,送小主人去上學(xué),可是堵車了。小主人焦急地說:“今天可是要評三好學(xué)生的呢!怎么辦呢?”好在自行車從邊上路過。二話不說讓小主人上來。小主人才趕到學(xué)校被評上了三好學(xué)生。人們不斷地說:“今天可多虧了自行車!”自行車聽了人們的.表揚(yáng)心里美滋滋的。

          當(dāng)汽車再遇自行車時,慚愧地說:“對不起!弊孕熊囌f:“每個人都有長處和短處,我們要取長補(bǔ)短!

          從此它們和睦相處。

        二年級作文 篇6

          小豬不愛干凈,整天在泥坑里睡覺,從不洗澡,身上總是又臟又臭,沒有小動物愿意和它做朋友,它覺得自己很孤單。

          一天,小豬看見小兔和大公雞在綠油油的草坪上一起玩,它想加入它們。于是它興沖沖地跑過去,說:“讓我和你們做朋友一起玩吧!”小兔聞到了小豬身上的臭味,馬上捂住了鼻子說:“不行,不行,你太臭了,我不和你做朋友!贝蠊u搖搖頭說:“不行,不行,你太臟了,我也不和你做朋友!

          小豬垂頭喪氣地走回家,回家路上看見小羊正在吃草,趕緊走過去說:“小羊,小羊,我能和你做朋友嗎?”小羊看見了擺擺手說:“你天天在泥坑里睡覺,又臟又臭,又不愛洗澡,我才不和你做朋友呢,萬一你把我這一身雪白的毛弄臟了怎么辦!”小豬傷心地走了。

          經(jīng)過一條小河,它看見小鴨子正在河里洗澡。于是它鼓起勇氣,小聲說:“小鴨子,我能和你做朋友嗎?”小鴨子看見小豬身上臟兮兮的.,說:“小豬你先洗個澡吧,洗干凈了,我就和你做朋友!毙∝i聽了,趕緊跳到河里,痛痛快快洗了個澡,洗得干干凈凈。于是,小鴨子和它成為了好朋友,它開心極了,從此變得愛干凈了,大家都愿意和它做朋友了。

          小朋友們,我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,這樣才能交到好朋友。

        二年級作文 篇7

          我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它的毛潔白如雪,連一根雜毛都沒有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像穿著一身白緞做成的體恤衫。讓人一看就油然而生愛意。特別是它那兩顆紅寶石般的眼睛和那紅艷艷的三瓣嘴,使它顯得更加清秀。

          小白兔最愛吃新鮮的菜葉。它那有趣的三瓣嘴吃起東西來總是“嘖、嘖、嘖”地響著,而且吃得很快,好像怕被人搶走似的。我常常拿著菜葉在它眼前晃來晃去,小白兔一見到菜葉就兩眼發(fā)光似的',前腿抬

          起,脖子伸得老長,不停地追著菜葉轉(zhuǎn)。在它快要吃到菜葉時,我又把菜葉移開,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直在籠子的縫里鉆來鉆去。一有機(jī)會,搶走菜葉就躲在一邊津津有味地吃起來。

          我多么喜歡我的小白兔呀!它給我的生活帶來了樂趣。

        二年級作文 篇8

          今天吃過早飯,我就去我的好朋友小明家寫作業(yè),我前腳剛跨進(jìn)門檻,就聽見小明樂的像一只報喜的小喜鵲似的:武帥彤,告訴你個好消息,我現(xiàn)在眼睛的度數(shù)已經(jīng)是一百五十度了,媽媽昨天帶我到醫(yī)院檢測的,你知道我下降了多少度嗎?

          回想一年前,我也經(jīng)常到小明家寫作業(yè),他媽媽的話至今還在我的耳邊環(huán)繞:明明,注意你的寫字姿勢了,你的眼睛已經(jīng)三百度了,你看看人家武帥彤,寫字不彎腰,不駝背的.,多向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。那時我總是不好意思的抿著嘴笑,還一邊的對阿姨說謝謝阿姨的夸獎。

          小明真的好棒,一年來時刻注意著自己的寫字姿勢,(300-150=150,我從心里默默的,認(rèn)真的計算著,生怕算錯了,打擊了小明的好心情。)從三百度開始減,到今天的已經(jīng)整整減了一百五十度了,就為小明豎起了大拇指:你太了不起了,一年的時間,已經(jīng)減了一半了,我為你加油,可你要繼續(xù)堅持呦!

          從小明眼睛度數(shù)的下降這件事上,我看到了小明的堅持不懈精神,我應(yīng)該認(rèn)真的向他學(xué)習(xí)這一點:堅持做每一件事,才能把它做的更好。

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