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三年級事物的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級事物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級事物的作文1
每次上學(xué)的時候，我都會從一條長滿銀杏樹的小路經(jīng)過。
秋天，銀杏樹換上了金色的'新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹像一位位士兵，筆直地站在那里保衛(wèi)著我們的家園。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉沙啦啦地響。它們紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶翩翩飛舞，然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
看到這些美麗的銀杏樹，我趕緊讓媽媽停下車。跑下車，我撿起一片銀杏葉子，仔細(xì)觀察，那黃黃的葉子就像一把小扇子。我轉(zhuǎn)動了一下，還真的有風(fēng)！忽然，又一片葉子掉下來了，剛掉下來的葉子還有一點綠色呢！我想：葉子是一枚枚郵票，嫩綠是給春天的，深綠是給夏天的，金黃色就是給秋天的。
這時，媽媽說：“銀杏樹被稱為活化石，在恐龍時代就有哦！”聽完之后，我感覺銀杏樹不但美麗，還很古老。
銀杏樹真美呀！我愛銀杏樹，更愛秋天的銀杏樹。
三年級事物的作文2
有一天，我去朋友黃櫻芝家看見里面有一只小狗。這只小狗長著一身淡黃色的毛，一雙水汪汪的眼睛。
這只小狗很聰明，我用手做個OK的手勢，它就往我手上鉆，這可是抖音上的動作，它竟然會，真是一只神狗。
最讓人驚訝的是，這只狗竟然會畫畫。有人可能會問：“小狗怎么會畫畫？”這其實很簡單，先把小狗的小爪子涂上你喜歡的`顏料，再讓小狗把手掌放好，也可以放在紙上，就這樣，一朵漂亮的梅花就畫好了。
還有，我只要把雞腿放在桌子上，這只小狗就飛快地跑到桌子下面，爬上去三下五除二吃我的雞腿。等到我發(fā)現(xiàn)時，小狗已經(jīng)把我的雞腿吃個精光。
哦，對了。我好像沒有和你們說：“這只小狗叫什么名字？”我現(xiàn)在就告訴你們：“這只小狗叫檸檬，因為它長得很可愛�！边@就是我朋友家的小狗，你喜歡這只小狗嗎？
三年級事物的作文3
在廣州里，美麗的越秀公園是十分著名的。其中在越秀公園里，我最喜歡的就是五羊雕塑了，它已經(jīng)有五十五年的歷史。
五羊雕塑是廣州的著名景點。到了周末，許許多多的人們就會來到這里，和五羊雕塑拍照，做下紀(jì)念。其實，我小時候總是以為這些“羊”是藏羚羊。后來，我才知道這些是山羊。五羊雕塑里的那只羊是五只羊里最勇敢的，也是最年長的羊。在的羊下面，也就是最小的一只羊，它很害怕，很膽小。但是因為其他的小伙伴鼓勵它，幫助它，幫助它，使它變得有勇氣，不害怕任何東西了。在最后的一只羊是最孤單的`，它是從有了這四只山羊小伙伴才能戰(zhàn)勝了孤單。
在這座雕塑有一個美麗的傳說，傳說在二千年前周夷王時，廣州這個地方，海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛苦度日，難得溫飽。一天，天空仙樂繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登，永無饑荒，然后駕云騰空而去，羊化為石。
在廣州里，五羊雕塑是廣州的重點保護(hù)對象。它代表著我們的舊廣州，代表著我們要抬頭做人。我在越秀公園，我跟愛廣州！
三年級事物的作文4
有一雙手，每天臟臟的，指甲縫里都是污漬，手心里布滿又厚又硬的繭子，冬天還會長滿凍瘡，干起活來一陣陣疼。他是鞋匠的手，日復(fù)一日的勞作，讓他心生厭惡，于是他罷工了。
當(dāng)鞋匠像往常一樣用剪刀、錘子修鞋時，手開始不聽使喚，要么無力亂甩，要么無法動彈，客人見此紛紛走了。見鞋匠愁眉苦臉的樣子，手得意地想：哈哈，這會也讓你嘗嘗苦頭，我看你怎么辦？
其實鞋匠的手一直希望能成為畫家的'手，可以創(chuàng)作高雅的作品，令人嘖嘖稱奇，甚至流芳百世。于是他來到了畫家家里，準(zhǔn)備大顯身手。可它抓起畫筆才發(fā)現(xiàn)自己連筆都握不好，更別提畫了，只好灰溜溜地走了。
手又想去當(dāng)音樂家的手，在他看來，這也是一門令人仰慕的手藝�？墒钱�(dāng)天面對鋼琴的時候，他只會亂彈琴，難聽的聲音連他自己都受不了。手還是不甘心，他又去當(dāng)了理發(fā)師，化妝師，可都以失敗而告終，原來他只會修鞋。
最后，鞋匠的手乖乖地回來了，繼續(xù)為認(rèn)可他技術(shù)的客人服務(wù)。雖然有點苦，有點累，但是每當(dāng)看到客人滿意的笑容和鞋匠一家知足的笑臉，手覺得自己的付出很值得。
三年級事物的作文5
說起特別的植物，我就要寫寫公園
里的含羞草了。
前幾天，我去公園，草地上全都是碧綠碧綠的含羞草，含羞草旁還長著一朵粉紅粉紅
的花朵，這朵粉紅色的花就像是一位美麗的'小仙女。
因為含羞草實在太可愛，所以我就輕輕
地碰了一下，沒有想到的是，含羞草竟然合攏了，就像害羞的小姑娘低下了頭，但沒過五分鐘，含羞草又張開了……
我不知道含羞草為什么手一碰就會合上，于是我就去查手機(jī)，這才明白，原來葉柄和葉子的基部，有個叫做葉枕的部位，葉枕中間有個維管束，四周充滿了薄壁組織，葉枕受到觸碰時會引起葉枕內(nèi)上半部薄壁細(xì)胞液被排出，產(chǎn)生上下兩半膨脹壓力不平衡的狀態(tài)，導(dǎo)致葉片閉合下垂。
多么可愛的草地！多么有趣的含羞草！從此以后，含羞草成了我最喜愛的一種草。它和我一起散步，和我一起唱歌。
三年級事物的作文6
前段時間，叔叔要出門，便讓我們幫他養(yǎng)小狗，小狗的臉圓圓的，眼睛小小的，牙齒尖尖的像一把電鋸，我們叫它小輝。
小輝非常喜歡我們一家，尤其是我。每次，小輝見到我，總是高興地圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尾巴使勁地?fù)u著，仿佛在說：“小主人，你終于回來了，我可想死你了！”有時，還會往我身上撲，特別的'興奮。
小輝非常忠誠，一有風(fēng)吹草動的，它就會提醒我們。有一次，我準(zhǔn)備脫衣服睡覺，“汪，汪汪，汪，汪汪”的聲音不斷在窗外響起，原來是小輝在叫呀。我仔細(xì)一看，有個人影在我們家院子外走動，原來是佳佳姐姐的奶奶在散步回家，我叫小輝不許叫，小輝馬上不叫了，轉(zhuǎn)過身子，搖了搖尾巴，又回到小窩里了。
這就是我家的小狗，是不是很可愛呢！
三年級事物的作文7
從空中看暴雨是十分有意思的`。
天空黑壓壓一片，云層越來越厚，天像是要掉下來似的，無比低沉。四周一陣陣?yán)茁曧懫�。剎那間，一道閃電劈下來：暴雨來了。一瞬間，無數(shù)雨向冰雹般狠狠地砸向地面，雨淋的地方，都被一片白色掩蓋。風(fēng)把草連根拔起，樹枝在狂風(fēng)中搖擺。
慢慢地，天空只有一點雨滴下來。下了暴雨后的空氣像被凈化了一般。太陽在空中探出頭來，烏云也漸漸散去。
張一非
三年級事物的作文8
在一個多月以前，孫老師叫我們每個人回家種大蒜。
大蒜籽圓圓的一團(tuán)，像幾個好姐妹抱在一起，它們穿著雪白的衣裳，像新娘一樣美。我小心地把她們分開，一個個種到土里去，好期待呀！
過了幾天，大蒜幾乎全發(fā)芽了，小芽芽潔白的，像寶石一樣美，一樣閃閃發(fā)亮，多么可愛呀！好想馬上就吃到。
十多天過去，大蒜都快長成一把吧長長的綠油油的劍了，就是最短的也像象牙一樣，十分精致。
又過了幾個星期，大蒜已經(jīng)完全成熟了，綠綠的，有點兒像禾苗，披頭散發(fā)。我擇了幾根，叫奶奶炒了吃，味道真鮮美啊，仿佛快要飛上天了！
我喜歡大蒜，大蒜是最美味的'，最好吃的！這可是我自己種的喲！
三年級事物的作文9
星期六的上午,陽光燦爛,我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了。我叫上幾個好伙伴一起嬉戲。
我們玩得正開心時,只聽”地一聲,一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來是一個大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒，我們都很心疼小鳥,可是又束手無策.這時,我自告奮勇地走到大哥哥面前,說:哥哥,求你不要再欺負(fù)小鳥了,有了它們,我們小區(qū)會更有生機(jī),更加漂亮.聽了我的.話,哥哥不好意思地走了。
能夠幫助小鳥,我覺得這是一件非常有意義的事。
三年級事物的作文10
我家有只小烏龜，今天我就給大家介紹一下。
它叫“乖乖”，一身堅硬的“鎧甲”，就是它的小房子。每次有危險，它都躲在房子里，過一會兒，覺得安全了，才探出一小點小腦袋，看看四周，似乎在說：“現(xiàn)在安全，沒有危險了吧�！彼难劬π⌒〉�，像一個小小的圓形，它的嘴巴張開就是個圓圈，像個紅紅的球，它那雙小腳粗粗的'，像一個縮小的迷你小柱子。
每次我放它出來時，它都會東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎對周圍都感到很新鮮，仿佛在說：“這是哪兒呀？”有時候，我把它放在我手心時，它都會輕輕地咬我，像撓癢癢一樣。
有一次，它跑丟了，我和媽媽去找，在抽屜里找，在衣服里找，都沒找到，最后我在床下找到了它。它正躺在地上，縮在小房子里，我把它拿出來，它還在睡覺，真是個小懶蟲啊。
這就是我家的小烏龜，你喜歡它嗎？
三年級事物的作文11
我最喜歡家鄉(xiāng)的田野，那里景色優(yōu)美，是一個特別美麗的地方。
一走出老家大院的大門，就可以看見高低不平的野山，花花綠綠的田野，彎彎曲曲的小路。田野的四周，種著很多花，有桃花、鳳凰花、菊花、水仙花、木棉花……美麗極了！
夏天，小溪的水淙淙地流著，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，仿佛在彈奏著美妙的鋼琴樂曲。走進(jìn)樹林，不會覺得熱，因為那一片密密麻麻的大樹，就如同大大的遮陽傘，為我們擋住了炎熱的太陽。坐在樹下，聽著樹上的鳥兒唱著歌，那感覺實在是太美妙了。
秋天，果實累累的季節(jié)又到了，農(nóng)民們正在收割著他們辛勤耕種的'稻谷。放眼望去，可以看到紅紅的蘋果、黃黃的麥子、如同一幅金色的圖畫、粉紅的水蜜桃……各種各樣的水果和谷物應(yīng)有盡有，五顏六色，就如同一幅五彩繽紛的秋景圖。
這就是我家鄉(xiāng)的田野，我愛我家鄉(xiāng)的田野！
三年級事物的作文12
生活中的美無處不在，微乎尋常，有句話說：“生活中的美無所不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要稍微留神一下，就能捕捉下“美的鏡頭”。
那是一個夏夜，隆隆的雷聲在耳邊作響，雨也在嘩嘩地下，豆大般的雨點從空中砸了下來。老天爺大發(fā)淫威，把這場一連下了五六天的暴雨，潑向了人間。這場暴雨導(dǎo)致
深圳的地鐵站中，人們摩肩接踵，我們拉著大大的行李箱，艱難地在人流中行走著�！奥÷÷ 钡穆曇敉蝗粋鱽恚涣械罔F戛然而止，列車門緩緩的打開了，人們一擁而入。警示燈響了起來。“嘎吱……砰”地一聲，車門合了上來，停頓了大約兩三秒后，列車開動了，人們慣性地向后仰了一下，一個人大概沒有站穩(wěn)，一個趔趄，眼看就要摔倒在地上了，在這“千鈞一發(fā)”的時刻，一只手扶住了他，他有站穩(wěn)了。這又是一個美麗的鏡頭。
生活中的美麗的事真是數(shù)不勝舉，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會看到最美的鏡頭。
世上有很多美，大自然的美，謙讓的美，好看的美……有一種美每天在我們的身邊，那就是粉筆無私的美。
每天，在語文老師的筆下，粉筆變成了端正整潔的文字；在數(shù)學(xué)老師的筆下，它變成了神奇的數(shù)字；在英語老師的筆下，粉筆變成了數(shù)不清的英文字母；在美術(shù)老師的筆下，它變成了栩栩如生、惟妙惟肖的畫作……
粉筆那么小，不過八厘米長，卻成為了孩子們學(xué)習(xí)知識的好文具。粉筆無私奉獻(xiàn)，它的.生命最后一刻卻變成了一堆白色的粉灰。粉筆默默無聞，勤勤懇懇地工作，換來的不是金錢，不是感謝，而是孩子們學(xué)習(xí)的歡樂……
沒有同學(xué)愛過它，它最親近的朋友是老師和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人發(fā)現(xiàn)的小螞蟻，同學(xué)們從它身上踩過，小小的身體四分五裂，變成了一顆顆的“小石塊”。最后，有的同學(xué)會撿起它，讓這些“小石頭”靜靜地躺進(jìn)了垃圾桶。
一根粉筆就像一根蠟燭，蠟燭的“眼淚”就是它的日記，可能天一亮蠟燭就流完了“眼淚”，獻(xiàn)出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉筆的日記，每一節(jié)課結(jié)束后，粉筆的日記就會云消霧散了。蠟燭給人帶來了光明，粉筆給人帶來了知識！
我總覺得，粉筆是一位母親，是一位老師，默默無聞地付出，帶著我們向新的希望前進(jìn)。
三年級事物的作文13
媽媽喜歡買新鮮的水果，因為我和媽媽都喜歡吃水果。不過，我最喜歡吃得還是橘子。
橘子穿著金黃金黃的外衣，長得圓圓的，像個胖娃娃，也像一個小皮球，還像一個小燈籠，更像一個掛在樹枝上的金鈴鐺。橘子頭頂上還戴著一頂綠色的小禮帽，像一位彬彬有禮的紳士，它臉上有無數(shù)個小孔，像長滿了斑一樣。
橘子氣味很特別，不仔細(xì)聞是聞不到的`，它有些刺鼻，有些清新，有些酸，讓人直流口水。
橘子摸起來也與眾不同，它有點粗糙又有些光滑，但比起蘋果就粗糙多了，而且橘子軟軟的，蘋果硬硬的。
橘子如果要吃得話就要剝皮，剝皮只要從底下一點點剝就行了。剝完皮，桔子的果肉像極了一個小南瓜，胖胖的，周身包滿了白絲線，一扒開，果肉就像一朵綻開的花兒。吃上一塊，果汁像爆炸一樣炸開了，酸甜可口，非常好吃！
我喜歡吃橘子，它不僅酸甜可口，還給我們補(bǔ)充了無數(shù)的維C！
三年級事物的作文14
周末的一個早晨，我若無其事地散著步，走著，走著，來到了一個池塘邊，我就被眼前的景色所吸引住了——
放眼望去，滿滿的一池塘荷葉，翠綠的荷葉，渾厚而又圓潤。它們像一個個深綠的大盤子，又像一把把碧綠的遮陽傘。
荷花亭亭玉立地站在池塘中間，有的含苞待放，像一位羞答答的少女；有的競相怒放，一個比一個開得燦爛；有的.“才露尖尖角”，迫不及待想要看看這個美麗的世界。荷花有的是白色的，有的是玫紅色的，有的是粉紅色的，它白的是那么潔白無瑕，紅的是那么驕陽似火，粉的是那么讓人浮想聯(lián)翩——。忽然，一陣微風(fēng)吹來，飄來了陣陣的清香。蜻蜓被荷花的香味給吸引來了，它一會兒在荷花的上空飛舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，像是在表演節(jié)目給荷花看，一會兒又立在荷花上，像在和荷花竊竊私語，像是在討論節(jié)目的精彩度，有趣極了。
走近一看，咦，荷葉上還有露珠，在荷葉上歡快的滾來滾去，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，又像一只只頑皮的小眼睛，在那里快樂的眨著。再看，池塘里的水清澈見底，“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”，它們在歡快地嬉戲。突然，聽到一聲“哇哇”的聲音，來了一位不速之客，原來是青蛙也被這景色所吸引，從水底跳到了荷葉上，歡快地唱著歌。
池塘邊的那一片景，讓人目不暇接，令人如癡如醉。
三年級事物的作文15
記得有一天星期六的下午，我去小學(xué)練書法，由于快要比賽了，所以要加緊練習(xí)。我臨走時對媽媽再三提醒；“一定不要忘了來接我，千千萬萬不要忘記來接我……”
四點了，我們的書法也結(jié)束了，其余的四個人一出校門，家長就來接了，可是，我的父母卻遲遲不來，唉……我站在小學(xué)門口，周圍安靜極了，一點兒風(fēng)吹草動的聲音都聽得見，風(fēng)刮得很猛，地上，幾只小狗在地上來回走著。樹上，幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在說；“好冷�。 睒渖系娜~子還在一片一片的往下落著。天空中，白云一朵朵的，好像連風(fēng)也看得見。
路上，一個人影也沒有，十分安靜。突然，有個小狗叫了幾聲，還把我嚇了個半死�，F(xiàn)在，已經(jīng)四點五十分了�！疤炷�！老媽，你何時才來接你的'寶貝女兒呀！天都有點暗了！”我不禁埋怨起來。心想；再不來，我就要給冷死啦！我一邊想，一邊瑟瑟發(fā)抖著�！昂�，我來啦！”媽媽大聲說道�！霸趺催@么久，我不是跟你說了嗎？”我生氣地說道。媽媽又說：“忘了。走，回家去！”于是我便上了車，心想：忘了，這都能忘，你要是想不起來接我的這件事的話，那我就要急死了！
唉，這真令人著急！
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