四年級(jí)下冊(cè)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)作文1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的樂(lè)園是讓自己開(kāi)心快樂(lè)的地方,有的樂(lè)園是讓自己增長(zhǎng)知識(shí)的地方,還有的樂(lè)園是讓自己消除疲憊的地方。我的樂(lè)園是我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)在教學(xué)樓的南側(cè),它很大,面積足足有5萬(wàn)多平方米。它由數(shù)個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道,以及南北兩側(cè)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)器材區(qū)構(gòu)成。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我就會(huì)興高采烈地往操場(chǎng)奔去,迫不及待地和同學(xué)們開(kāi)始了我們的自由活動(dòng)時(shí)間,就像籠中的'鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天,網(wǎng)中的魚(yú)兒躍入大海。在操場(chǎng)上,我們跑步、做操、嬉戲……可是,我總覺(jué)得時(shí)間太短又過(guò)得太快。于是,我經(jīng)常在雙休日的時(shí)候,約著三五好友到操場(chǎng)上來(lái)一場(chǎng)火熱的籃球賽,或是一場(chǎng)激烈的足球賽。
在操場(chǎng)上我收獲到許多成果。首先,我交到了許多好朋友,在運(yùn)動(dòng)和游戲中加深了友誼,度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光;其次,我也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,面對(duì)逆境我們互相鼓勵(lì)、打氣,一起流汗一起拼搏,取得了許多勝利;最重要的是,在這個(gè)樂(lè)園里,我鍛煉了強(qiáng)健的體魄,讓我更加茁壯地成長(zhǎng)。
我的樂(lè)園給了我許多快樂(lè),我愛(ài)我的樂(lè)園!
四年級(jí)下冊(cè)作文2
一天,二天,三天,還有三天就是春節(jié)了,大街小巷張燈結(jié)彩,到處是五顏六色的鮮花和彩旗,各商店的商品琳瑯滿(mǎn)目,人們喜氣洋洋地買(mǎi)著各種吃的和用的。難得有這么多天假期,要好好休息休息。爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我,放假要帶我去廟會(huì)。早聽(tīng)別人講過(guò)廟會(huì)。我多想親眼看看呀!我盼望著這一天快點(diǎn)來(lái)臨!
大年三十終于過(guò)去啦!正月初一一大早,我就爬起來(lái)了,可是爸爸、媽媽那邊還沒(méi)動(dòng)靜,又過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)聲,我輕輕推開(kāi)門(mén)一看,媽媽已經(jīng)起來(lái)了,床上空空的,卻不見(jiàn)爸爸的影子!皨?zhuān)职帜?”“他去加班了!蔽乙宦?tīng)這話,眼淚不由得涌了出來(lái),“他答應(yīng)帶我去玩的'!爸這人說(shuō)話怎么這么不算數(shù)!真不是好爸爸!”媽媽走過(guò)來(lái)給我擦了擦眼淚,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“別哭了,你聽(tīng)我說(shuō)。你一天不吃飯餓不餓?如果糧食在倉(cāng)里被蟲(chóng)子吃了,或者發(fā)了霉,你心痛不?我們國(guó)家每年因?yàn)榧Z食保管不好而浪費(fèi)掉15億斤糧食。為了減少糧食損失,你爸爸研制用計(jì)算機(jī)測(cè)倉(cāng)庫(kù)里糧食的溫度和濕度,為了使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,你爸爸今天就是去搞測(cè)試工作去了!薄澳前职帜懿荒茉谶@幾天以后再搞呢?”“不行的,你爸爸過(guò)了年就得去現(xiàn)場(chǎng)安裝儀器,糧庫(kù)的工人正等著他呢,你說(shuō)說(shuō)他的工作是不是很緊迫,很重要?”
聽(tīng)著聽(tīng)著,我怒氣不由得煙消云散了。全國(guó)人民都放假了,而我爸爸卻還在為糧食儲(chǔ)藏現(xiàn)代化努力工作,我真想等爸爸一回家就給他沏一杯香香的熱茶,驅(qū)散他的疲勞。使他嘗到一些節(jié)日的歡樂(lè)。
想到這里,我對(duì)媽媽說(shuō):“好吧,媽媽?zhuān)劝职值目蒲谐晒α,明年我們(cè)偃ス鋸R會(huì)吧!”
四年級(jí)下冊(cè)作文3
合肥的花沖公園是個(gè)美麗的公園。
進(jìn)了花沖公園的大門(mén),就來(lái)到一個(gè)草坪,那里可以放風(fēng)箏、搭帳蓬、野餐,也可以放飛自我地奔跑。
再往前走,就可以在左手邊看見(jiàn)寬大的人工湖,旁邊種著柳樹(shù)。站在湖邊,楊樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng),碧綠的湖面十分安靜,再往前看有一座橋立在湖面上,時(shí)而會(huì)有鳥(niǎo)兒停在橋上;時(shí)而會(huì)有行人走過(guò);時(shí)而會(huì)有蜻蜓點(diǎn)水;時(shí)而會(huì)有人打水漂。
寧?kù)o如鏡的湖,對(duì)面就是喧鬧的童趣園,那里有許多的小朋友在玩。沙子、滑梯和爬網(wǎng)是小朋友的最?lèi)?ài)。一到周末這里就最受小朋友們歡迎啦!節(jié)假日的'傍晚,花沖公園門(mén)口的小廣場(chǎng),就會(huì)有美麗的噴泉,有的高,有的低,有的隨著音樂(lè)噴水,有的十分自如……而這噴泉,不同的節(jié)假日也會(huì)有不一樣的主題,清明節(jié)就以清明為主題,勞動(dòng)節(jié)就以勞動(dòng)為主題……音樂(lè)不同,高低不同,投影也不同。這么變化多端的噴泉,沒(méi)有哪一次看的時(shí)候是相同的。
天色已晚,我從大門(mén)出來(lái),坐上車(chē)回了家。
四年級(jí)下冊(cè)作文4
我認(rèn)為生活中并不能缺少藝術(shù),我從至到今我學(xué)過(guò)的唯一的藝術(shù)就是吹笛子。
我記得第一次學(xué)吹笛子的`時(shí)候連氣都吹不出來(lái),吹出來(lái)的全是氣,吹得我郁悶死了,每次都想算了吧,可是每當(dāng)老師拿起笛子吹奏的時(shí)候,我覺(jué)得我可以試試。
后來(lái)我每天都帶著笛子回家,日新月異,我終于掌握了吹笛子的技巧,終于可以吹出聲音了,后來(lái)我覺(jué)得自己可以試試吹一首曲子像老師那樣熟練又好聽(tīng)。
我從電腦上找出了一首曲譜,準(zhǔn)備將它完整地吹出來(lái),結(jié)果吹出來(lái)差不多
四年級(jí)下冊(cè)作文5
星期一,老師給了我們所有人一張粉紅色的紙。當(dāng)我們班所有的學(xué)生都把目光放在那張粉紅色的紙上時(shí),我們所有的學(xué)生都震驚了!與此同時(shí),學(xué)生們紛紛發(fā)言。這是一塊張志遠(yuǎn)手表。我們沒(méi)有志愿,但沒(méi)想到今天有機(jī)會(huì)。
老師叫所有同學(xué)冷靜,只聽(tīng)老師說(shuō):“同學(xué)們,老師給你們發(fā)了一份張志遠(yuǎn)表格。如果你周末有時(shí)間,你可以做志愿者。周末會(huì)有很多志愿者活動(dòng)。老師期待你的參與!”聽(tīng)了老師的話,一些學(xué)生很困惑。只有一個(gè)學(xué)生問(wèn):“老師,做志愿者光榮嗎?”聽(tīng)完同學(xué)的提問(wèn),老師毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師告訴我們:“志愿者服務(wù)我們的社會(huì),管理我們的規(guī)則和秩序!贝蠹衣(tīng)完都點(diǎn)點(diǎn)頭,聽(tīng)到了“榮耀”二字。所有的學(xué)生都計(jì)劃參加志愿者活動(dòng)。
當(dāng)我看到志愿者名單時(shí),我發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)選項(xiàng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,養(yǎng)老院工作,街道清掃,交通秩序管理。仔細(xì)看了這些選項(xiàng),我選擇了管理交通秩序。我交了志愿表之后,就等著周六了。當(dāng)時(shí)我太激動(dòng)了,想象著自己站在人行道旁,管理著斑馬線,舉著一面寫(xiě)著“遵守交通法規(guī),人人有責(zé)”的黃色橫幅。
終于在我日夜思考的周六,老師把我們帶到了應(yīng)該去的崗位。當(dāng)時(shí)一個(gè)警察的阿姨給我?guī)Я艘患r橙色的背心。她還給了我一面旗子,讓我站在最安全的地方,管理那邊的斑馬線。能穿上那件馬甲,我覺(jué)得很榮幸,能感受到剛剛志愿的心情,我覺(jué)得很激動(dòng),也很有趣。剛開(kāi)始不知道怎么管理,警察阿姨就詳細(xì)的跟我說(shuō)了規(guī)則。
為了理解,他舉著旗子。當(dāng)人行道上的`燈是綠色的,這意味著他可以走了。于是他舉旗,許多孩子和大人過(guò)了馬路。有的小朋友還好奇地說(shuō):“那個(gè)大哥哥真厲害!”聽(tīng)完之后,我的臉變紅了,我的心像蜂蜜一樣甜?粗切┳袷亟煌ǖ娜,為了感覺(jué)我們的社會(huì)是有秩序的,當(dāng)然也有一些人缺乏交通意識(shí)。這需要我們?nèi)ソ趟麄儭?/p>
周六周日一整天都在斑馬線上,照顧那邊的斑馬線。雖然太陽(yáng)讓我很熱,但是阿姨經(jīng)常給我一瓶水,我的心情也是無(wú)比的開(kāi)心和滿(mǎn)足。第一次做志愿者真有意思!
四年級(jí)下冊(cè)作文6
自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。在這個(gè)世界上,值得我們感恩的人和事有很多很多。例如爸爸媽媽給予我生命;老師傳授給我知識(shí);小草帶給我們綠色,下面是我一直以來(lái)藏在心底的讓我感動(dòng)的一些事情。
媽媽是位普通的幼兒教師,她天天總是早早上班,很晚才回來(lái),工作非常辛苦。工作和瑣碎的家務(wù)之余,每天晚上她還一直陪在我身旁輔導(dǎo)作業(yè),直到我睡去。常常已經(jīng)是深夜了,全樓的燈都熄滅了,可惟獨(dú)我家的燈卻依然亮著,黑暗中的一絲光明之中,在窗外,隱隱約約還能看到媽媽屋里那個(gè)忙碌的身影。每當(dāng)我熟睡后,她卻只能用慈愛(ài)而親切的目光看著我睡夢(mèng)中的.臉龐又重新睜開(kāi)那飽含倦意的眼睛,繼續(xù)為我的作業(yè)簽字判閱,以及整理第二天我所需要的東西…。.總是要等到我睡后的兩三個(gè)小時(shí)之后,她才能閉上那早已布滿(mǎn)血絲的眼睛上床休息。長(zhǎng)期以往,她臉部皺紋多了幾條,原來(lái)烏黑的頭發(fā)也出現(xiàn)了幾縷白絲。三十多歲的媽媽?zhuān)幌孪窭狭耸畾q,看著媽媽日漸逝去的青春,我有無(wú)限感慨。
記得有一次,我放學(xué)回家,突然覺(jué)得肚子劇烈地疼痛,有翻江倒海之勢(shì)。我馬上趕到一股熱流涌上喉嚨,還來(lái)不及跑到衛(wèi)生間,我頓時(shí)覺(jué)得頭暈眼花,吃下的東西頓時(shí)噴泄而出,“哇”的一聲,我吐了,媽媽聞聲急忙趕來(lái),扶著我到衛(wèi)生間漱口和清洗,之后又扶我躺在沙發(fā)上,安頓好我之后,她才去打掃我嘔吐出來(lái)的污穢物,我躺在沙發(fā)上,不一會(huì)就睡著了。等我醒來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已把熱氣騰騰的飯菜做好了,端到了茶幾上,正給我拌飯呢!當(dāng)她回過(guò)頭看見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛時(shí),輕輕地問(wèn)了一句:“怎么樣,好點(diǎn)兒了嗎?”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那就吃點(diǎn)吧!”說(shuō)著,她用一把勺子舀起飯,送到了我嘴中。頓時(shí),我感覺(jué)到一股深深的甜犢之情。我一口一口地吃著媽媽送到嘴邊的飯菜時(shí),想著媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和付出,眼淚不知不覺(jué)充滿(mǎn)了眼眶。“媽媽?zhuān)愕年P(guān)愛(ài),兒子會(huì)一點(diǎn)一滴都銘記在心中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!
四年級(jí)下冊(cè)作文7
櫻桃
作者:王梓蒙
又是一年春草綠,八塘十里櫻桃紅。
滿(mǎn)樹(shù)子的櫻桃,一個(gè)個(gè)笑紅了臉;
一個(gè)個(gè)裂開(kāi)了嘴;
一個(gè)個(gè)散發(fā)甜甜的芳香……
真想吃一口,嘗嘗春天給她的甜蜜;
真想吻一口,親親春天給她的美貌。
在燦爛的陽(yáng)光下,把自己曬得紅彤彤的
誘的人們跟著你的`香,去尋覓你的身影。
春日暖在心頭,風(fēng)景美在心頭,櫻桃甜在心頭,快樂(lè)涌上心頭!
四年級(jí)下冊(cè)作文8
暑假里的一天,我們?nèi)覟橐粋(gè)特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應(yīng)該在自己的家里,現(xiàn)在怎么會(huì)來(lái)到我們的家里呢?
事情是這樣的:一天,爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩,走著走著,就來(lái)到了一棵大樹(shù)下的椅子上坐下,我猛地一回頭,看見(jiàn)在大樹(shù)下有一個(gè)小東西,我急忙走過(guò)去一看,原來(lái)是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的,還沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛,一張嫩黃的小嘴一張一張的,亦正在不停地呻吟著。我立刻撿起地上的小燕子,然后小心翼翼地捧在手里,并且對(duì)它說(shuō):“別害怕,跟我回家吧,從今天起,我的家就是你的家,我會(huì)像媽媽照顧孩子一樣的.照顧你!毙⊙嘧臃路鹇(tīng)懂了我的話,叫聲也變得歡快了。
然后我把小燕子到到家里,用鞋盒給小燕子造了一個(gè)家,把報(bào)紙鋪在下面,然后又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的床。然后,我又找來(lái)了一個(gè)塑料瓶,把它剪成兩半兒,一半兒裝水,一半兒裝小米。
我只要一有時(shí)間就到小燕子的“家”看它,給它加水,幫它添食,小燕子一天一天地長(zhǎng)大了,慢慢它不但有了一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,而且還有了剪刀似的尾巴,還經(jīng)常在家里練習(xí)飛行。
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該把小燕子送回大自然去,小燕子是益鳥(niǎo),可以吃害蟲(chóng),而且它也喜歡
自由,可我非常舍不得它,我說(shuō)。”媽媽又指了指窗外大樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō):“你看那樹(shù)上的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,多快樂(lè)呀!而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行,也沒(méi)有同伴!甭(tīng)了媽媽的話,我雖然舍不得,但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們?nèi)襾?lái)到公園,把小燕子放了,我聽(tīng)到小燕子嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)看你們的。”
四年級(jí)下冊(cè)作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)一名醫(yī)生,可以治病救人,當(dāng)一名老師,可以教給孩子們?cè)S許多多的知識(shí)……每個(gè)人都有夢(mèng)想,只不過(guò)有的人的夢(mèng)想很偉大,有的人的夢(mèng)想很平凡。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位科學(xué)夢(mèng)。
我希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一位科學(xué)家,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。為了圓這個(gè)夢(mèng),我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí),天天向上。我要不怕任何挫折和困難,不浪費(fèi)一分一秒,我不會(huì)讓父母失望的,還要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我會(huì)向“北美洲十大少年英雄”瑞思。希里杰克學(xué)習(xí),他出生于加拿大一個(gè)普通家庭,他創(chuàng)立的“瑞恩的'井”為非洲國(guó)家打了230多口井。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。雖然我的這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及,但是,我為了實(shí)現(xiàn),會(huì)付出自己最大的努力,即使,不一定能實(shí)現(xiàn)它,我也不能放棄。
夢(mèng)想是天,任你翱翔;夢(mèng)想是地,包容萬(wàn)物;夢(mèng)想是海,成就輝煌;夢(mèng)想是虹,絢爛多彩。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,蝴蝶才能積蓄全身的力量,把飛的目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí);因?yàn)橛辛藟?mèng)想,蟬才能忍受漫長(zhǎng)的等待,讓聲聲長(zhǎng)鳴,響徹夏天;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能成就輝煌。
四年級(jí)下冊(cè)作文10
誠(chéng)信就就是誠(chéng)實(shí)守信,就是做人的根本,就是中華民族的傳統(tǒng)美德。人,以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信——人生的開(kāi)關(guān)。
朋友,你也許只就是一顆默默無(wú)聞的默默無(wú)聞的小草,無(wú)法像鮮花那樣繽紛美麗;朋友,你也許只就是一個(gè)平凡的普通人,無(wú)法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通,平凡,但你絕不能失去做人之根本——誠(chéng)信。
孔子說(shuō)過(guò):民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用,那他就不能立足于社會(huì)!叭氯恢Z,五岳倒為輕。”這就是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。此時(shí)想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子在山上放羊,一群大人則在山下耕地。孩子覺(jué)得無(wú)聊了,就大喊:“狼來(lái)了!”把周?chē)拇笕硕家^(guò)來(lái),他們難著鋤頭問(wèn):“狼在哪?”孩子說(shuō)這就是騙人的,大人們憤憤離去,第二次又就是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候,孩子喊救命,已經(jīng)沒(méi)人理他了,因?yàn)榇蠹叶济靼姿褪窃隍_人,結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子,這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中,我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次,我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來(lái)。突然,和我一齊來(lái)的紅紅說(shuō):“給我多記一點(diǎn)哦!拿了錢(qián)我們46分!”我猶豫了,爸爸的朋友那么信任我,把這份不累又賺錢(qián)的差事安排給我,我忍心欺騙他嗎?話又說(shuō)回來(lái),假如我多記一點(diǎn),錢(qián)還能夠多拿!矛盾心理就是我煩透了!回家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘柭暫鹊溃骸俺粤瞬辉摮缘臅?huì)拉肚子的!”聽(tīng)了媽媽的話,我沒(méi)有去理會(huì)紅紅。到最后,我攢足了買(mǎi)書(shū)柜的錢(qián),結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候,我遇見(jiàn)了爸爸的朋友,我問(wèn)他:“叔叔,假如我那次多記了礦數(shù),那會(huì)怎樣?”此時(shí)他也笑著回答:“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過(guò)幾次,沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!假如你昧心記數(shù)的`話,最后會(huì)什么都沒(méi)有!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開(kāi)關(guān),按了正確的閥門(mén)——誠(chéng)實(shí)守信,走向了光明的彼岸!
誠(chéng)信或許就就是一種平淡的文字,但它能夠很快打動(dòng)人心。如果,一味追求華麗的詞藻,這就像死守著空洞的內(nèi)心,貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉,還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們,讓我們一齊來(lái)共筑誠(chéng)信的大家園吧!
四年級(jí)下冊(cè)作文11
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛像兩顆黑色的玻璃珠,再加上一張粉粉嫩嫩的'嘴巴,組成了可愛(ài)的我。
我性格活潑開(kāi)朗,對(duì)待每個(gè)人都非常友好。在體育課上,我經(jīng)常和許多朋友一起玩游戲,講笑話。一次,我的好朋友坐在一旁悶悶不樂(lè),于是我跑過(guò)去,拉她一起玩游戲,我們倆玩得不亦樂(lè)乎。以后,她幾乎每節(jié)課都來(lái)找我玩。
我有兩個(gè)特長(zhǎng),一個(gè)是跳舞,另一個(gè)是畫(huà)畫(huà)。我跳舞非常厲害。每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)聲,就情不自禁地開(kāi)始翩翩起舞。每次演出,老師總會(huì)請(qǐng)我表演。我還會(huì)畫(huà)畫(huà),每次我完成一幅作品之后,同學(xué)們都會(huì)夸我畫(huà)得栩栩如生、非常漂亮?倳(huì)有同學(xué)希望我把畫(huà)送給他。
我非常喜歡在小區(qū)中玩耍,親近大自然。每次我都會(huì)騎著我的自行車(chē),在小區(qū)里搜集各式各樣的樹(shù)葉,或是采一些美麗的花朵插在頭上。仿佛我就是森林里美麗的小公主;蛘,我在河邊的草地上,撿一些柳樹(shù)的枝條,用來(lái)編一些好看的鳥(niǎo)窩。
每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也不例外。我的缺點(diǎn)就是做事太馬虎,每次上學(xué)總是會(huì)忘帶這個(gè)又忘帶那個(gè)——連老師都叫我“毛丫頭”。
這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,還有點(diǎn)馬虎的小女孩。
四年級(jí)下冊(cè)作文12
鄰居家的小妹今年八歲,大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)像個(gè)小博士。
我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)、玩耍。每當(dāng)我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)時(shí),如果我們兩個(gè)做的答案不一樣時(shí),就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),那場(chǎng)面,誰(shuí)也不服誰(shuí)。她生氣時(shí)就暴跳如雷,攥著小拳頭,雨點(diǎn)般地砸在我的后背上,那叫一個(gè)兇;當(dāng)我不小心弄臟了她的`玩具娃娃時(shí),她又會(huì)杏眼圓睜,鼓著腮幫子,噘著小嘴,好像把我當(dāng)成敵人一樣,恨得咬牙切齒;當(dāng)我不小心,碰了她一下時(shí),她又會(huì)大發(fā)雷霆,拿著她的玩具娃娃向我砸來(lái);當(dāng)她有不會(huì)做的題目時(shí),又兇巴巴地問(wèn):“這道題怎么做?”沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)懇的態(tài)度;當(dāng)我故意告訴她一個(gè)錯(cuò)的做法或說(shuō)聲不知道時(shí),她又柳眉倒豎,惡狠狠地說(shuō):“我不理你了!”
每次我們做完作業(yè),一起玩耍時(shí),她的脾氣跑得無(wú)影無(wú)蹤了。高興地露出兩的小酒窩,笑聲是那樣的甜美。她還有許多特長(zhǎng),比如:彈鋼琴、唱歌、跳舞等。這時(shí),他友好地說(shuō):“哥哥,我給你表演節(jié)目好嗎?”我高興地說(shuō):“好!”她高興地手舞足蹈,我一邊鼓掌一邊聆聽(tīng)她的琴聲和歌聲,她的琴聲是那么的優(yōu)美、流暢;歌聲是那么的美麗、動(dòng)聽(tīng)、她最擅長(zhǎng)的是舞蹈,隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞,她的舞姿猶如花仙子,美妙、迷人。每次她展示才藝時(shí),她就像一個(gè)驕傲的公主快樂(lè)無(wú)比。
這就是鄰居小妹,一位任性、活潑、頑皮、可愛(ài)的小妹!
四年級(jí)下冊(cè)作文13
今年暑假,爸爸媽媽帶我去了北侖春曉那邊玩。我在海灘邊戲水玩耍,玩得不亦樂(lè)乎。
那天,我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)了。一路上,我們興致勃勃,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。車(chē)子沿著山林小路行駛著。小路彎彎曲曲的,兩邊都是茂密的樹(shù)林,特別的幽靜。我看見(jiàn)旁邊都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,就開(kāi)玩笑說(shuō):“在這種地方要是出了事,那可糟糕了,人不知,鬼不覺(jué)”。沒(méi)想到我的這句話,引起了大人們的一番哄笑。我們穿梭了幾個(gè)隧道后便到了目的地————海灘。
我一路小跑,站在城墻邊上,只看見(jiàn)渾濁的海浪一波接著一波,后浪推著前浪。沙灘上人山人海,人們有的在曬日光浴,有的.在石縫里捉招潮蟹。而小朋友們互相追逐著。此時(shí)的我趕緊脫掉衣服,帶著游泳圈赤膊上陣,投入到大海的懷抱中。我被浪潮一波接一波地打著,大聲地叫喊著,猶如剛打完勝仗,凱旋歸來(lái)的常山趙子龍。老爸他們生怕我有危險(xiǎn),只能灰溜溜地站在一旁站著看管著我。漲潮了,我忽然發(fā)現(xiàn)放在一旁的鞋子像小船一樣漂浮著。幸好,我們的鞋子是老媽管的,于是鞋子被她一次又一次的“搬家”。我在沙灘上挖洞,搭碉堡……玩得可盡興了!
海邊,永遠(yuǎn)是孩子們玩耍的樂(lè)園,我以后還要去玩。
小伙伴大喊道:“快看,一只大青蟲(chóng)”,我們的眼睛如同聚光燈一般聚集到一片大菜葉上,只見(jiàn)一只肥嘟嘟的大青蟲(chóng)正悠閑地趴在“觀景臺(tái)”上邊享受著綠色人美味佳肴邊欣賞著那美麗的菜園風(fēng)光。我連忙拿起事先準(zhǔn)備好的工具攝手?jǐn)z腳地往“觀景臺(tái)”移去,誰(shuí)料那毛毛蟲(chóng)有未卜先知的特異功能似的,一溜煙鉆進(jìn)土中。我見(jiàn)狀便迅速后退,結(jié)果一不小心來(lái)了個(gè)狗啃泥,伙伴們看著兒狼狽不堪的我,笑得前俯后仰。
我站起來(lái),拍拍身上的土,心想:哼!連小蟲(chóng)子都敢欺負(fù)我,此仇不報(bào)非君子,我若捉不到你,我就把名子倒著寫(xiě)。于是我們繼續(xù)尋找,可這些小家伙非常狡猾,一會(huì)兒躲到“觀景臺(tái)”上欣賞風(fēng)景,一會(huì)藏到土里睡大覺(jué),一會(huì)兒爬到菜心里吃下午茶。我們?cè)趺匆沧ゲ坏,最后,我們火冒三丈將幾果大的菜連根拔起,才能把它“押”到玻璃瓶中。
后院是我們的樂(lè)園,它給我?guī)?lái)了許多美好的童回憶。
四年級(jí)下冊(cè)作文14
秋天!你真?zhèn)ゴ螅?/p>
“秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。噪音很大,樹(shù)葉悠閑地跳舞!币!秋風(fēng)吹,秋雨過(guò),秋母忙著給樹(shù)上鍍金。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一望無(wú)際的金海。秋風(fēng)掃來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像黃鸝展翅飛翔;有些像舞者一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上的落葉像一條厚厚的金色毯子。
秋天沒(méi)有春天花開(kāi)時(shí)那么熱鬧,也沒(méi)有夏天樹(shù)木掩映時(shí)那么生機(jī)勃勃。但它以誘人的秋色和金色的果實(shí)吸引著人們。我愛(ài)看秋夜的明月;愛(ài)看迎澤公園美麗的'秋菊;愛(ài)看鵝整齊的一排排往南走;愛(ài)看清澈的汾河倒映藍(lán)天;我更喜歡看到糧倉(cāng)里堆著珍珠般的谷物,樹(shù)枝上掛著沉甸甸的蘋(píng)果。
秋天,菊花迎風(fēng)挺立,姿態(tài)優(yōu)美。有紅、白、黃、紫、粉……五顏六色的顏色,讓秋天看起來(lái)很美。沒(méi)有這樣一句話,“不是花偏愛(ài)菊花,而是花多開(kāi)不開(kāi)花!
秋天,奎山的山上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅葉,像火焰和晚霞,似乎不屑寒冷和秋天。真是“霜葉紅于二月花”。
這種美麗的秋色怎么會(huì)不被人喜歡?
當(dāng)我們進(jìn)入秋天,稻穗、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱都成熟了,美麗的野菊花也嗅著田野里的羊腸。
稻穗熟透,金臉如美金,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
向日葵成熟了,都低下頭,仿佛在彎著背走路。
蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了,所有的蘋(píng)果都穿上了紅色的棉襖,仿佛每一根樹(shù)枝上都掛著紅燈籠。每個(gè)分支。
葡萄也被秋風(fēng)涼了,全部穿上了紫袍,仿佛葡萄也被秋風(fēng)涼了,全部穿上了紫袍,就像美麗的紫色珍珠,一串美麗的!
玉米高興地把紅纓抱得合不攏嘴,似乎忘記了一個(gè)夏天的煩惱。
高梁笑得面紅耳赤,仿佛受到了別人的贊揚(yáng)。
秋天,野菊花也很香。我沿著田野里狹窄的小路走著,輕輕地聞著野菊花的香味,就像玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣美麗。
秋天,有金黃的稻穗,黃色的向日葵,紅色的蘋(píng)果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅色的高粱,太美了!
啊!秋天多多彩啊!你真光榮!你真高尚!你不僅是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物,讓世界充滿(mǎn)了美麗。
啊!秋天的你多偉大!
四年級(jí)下冊(cè)作文15
有一天,狐貍穿上了一身老虎裝,想要嚇其他的動(dòng)物。
它遇到了花豹子,大聲吼喝道:“這是我的地盤(pán),快滾開(kāi)!”花豹子一看是老虎,嚇得跑走了。
得逞的'狐貍愈加神氣起來(lái)。就在它大搖大擺地往前走時(shí),遇到了剛打完獵回來(lái)的老狼。老狼一見(jiàn)老虎,就渾身顫抖,狐貍學(xué)著老虎的樣子大吼一聲,然后粗聲粗氣地喊道:“把你手上的獵物留下,你,滾開(kāi)!”老狼心想:現(xiàn)在,我單槍匹馬,確定斗不過(guò)老虎,不如先把獵物留下,逃命要緊。想著,老狼扔下獵物,一溜煙兒就跑了。
物都會(huì)像風(fēng)一樣逃跑開(kāi)去。狐貍更加得意起來(lái)。
就在這時(shí),來(lái)了一只真老虎,狐貍明顯一愣,下意識(shí)地就要逃,老虎用鼻子一嗅,不對(duì)勁兒呀,怎么回事?老虎把爪子伸向披著虎皮的狐貍,原來(lái)想叫住它,沒(méi)想到把它的外衣扯掉了。這下狐貍的陰謀就暴露了,但是,它還來(lái)不及求饒,就被老虎一口吃掉了。
【四年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)下冊(cè)作文02-07
四年級(jí)下冊(cè)作文范文05-01
四年級(jí)下冊(cè)作文【推薦】06-01
(精)四年級(jí)下冊(cè)作文06-09
[推薦]四年級(jí)下冊(cè)作文06-24
四年級(jí)下冊(cè)同步作文07-22
四年級(jí)下冊(cè)作文15篇11-05