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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-21 09:39:10 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)作文6篇【薦】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一年級(jí)作文6篇【薦】

        一年級(jí)作文 篇1

          那天,和一幫朋友一起去登山。為了安全,我們走的是一級(jí)一級(jí)的石階,登到半山腰時(shí),忽然看到一邊的山崖上有個(gè)人正在順崖登山,于是我們便停了下來(lái),擔(dān)心地俯視著那個(gè)人。

          那個(gè)人在勇敢的攀登,敏捷而穩(wěn)健。這時(shí),有一些風(fēng)吹進(jìn)山谷,峭壁上的碎石被吹落,嘩嘩地一直掉到山底。那個(gè)人在將近山頂?shù)囊粔K石頭上停下來(lái),往上看看,又往下望了望,臉上漸漸顯出恐懼的表情。

          即便如此,那個(gè)人依然伏在那塊石頭上,只是上下驚恐地望著,卻一動(dòng)不動(dòng)。于是,我便忍不住了,問(wèn):“喂,很危險(xiǎn)的,你為什么要攀登這懸崖呢?”“走這邊的臺(tái)階很安全的!

          那人惶恐地向上看看,又向下看看,諾諾地說(shuō):“我,我不知道,我只是看著有別人從這里爬上去了。”

          我搖了搖頭,又問(wèn):“那你為什么不再往上爬了呢?”

          “我,我不知道——”那人臉色慘白,不知道該說(shuō)什么了。我不敢再看他,也不知該如何勸他。

          “夜暮降臨,那個(gè)人還是沒(méi)能上去,也沒(méi)有下來(lái)。當(dāng)我們又一次從那里經(jīng)過(guò)的時(shí)候,看見(jiàn)那人正趴在石頭上等著工作人員解救呢!

          看到如此情形,我不免心中感慨:人有的.時(shí)候,不是為了自己的需要,不知自己的目標(biāo),而是為了跟風(fēng),盲目地攀比。所以,也就常常到不了成功的頂峰。

          就拿我們教師這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)吧,很多人在教學(xué)的道路上都或多或少的犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,看到別人成功很是羨慕,羨慕倒是無(wú)可厚非,但是往往許多人不假思索,不加選擇地照搬他人的經(jīng)驗(yàn),不考慮自己的實(shí)際情況,不考慮學(xué)生與學(xué)生之間的水平差異,結(jié)果往往適得其反。

          記得前段時(shí)間,我也是很羨慕欣賞山東杜郎口學(xué)校的教育模式,在還未深得其精髓之際,就全盤(pán)照搬,先是把班里的桌子都像人家那樣拉成學(xué)生臉對(duì)臉的,然后無(wú)論什么課文也都不講了,幾乎全設(shè)計(jì)成問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)思考、討論,心想:這下孩子們可就都能得到鍛煉了,一段時(shí)間后,絕對(duì)都能成為獨(dú)立思考,思維敏捷、口若懸河的優(yōu)秀學(xué)生,考試成績(jī)就更不愁了!誰(shuí)知,一段時(shí)間后,事與愿違!別說(shuō)鍛煉思考,合作的好習(xí)慣了,孩子們連基礎(chǔ)知識(shí)也沒(méi)掌握了。不過(guò)倒是口若懸河的目標(biāo)達(dá)到了——孩子們臉對(duì)臉說(shuō)些與課堂無(wú)關(guān)的話倒容易了,甚至連紀(jì)律也散漫了。

          這就猶如那位登山者,不考慮自身因素,盲目跟風(fēng)隨從,結(jié)果是上不得天堂,也下不得人間。「鼊e說(shuō)到達(dá)成功的頂峰了。

        一年級(jí)作文 篇2

          小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一床小毛巾被。它上面有四只小鳥(niǎo),兩只藍(lán)色的、兩只黃色的.。下面有三只小兔子,一只紅色的、一只橙黃的、還有一只是黃色的。兩邊有四座小房子,兩座是橙黃色的,還有兩座是藍(lán)色的。下面還有兩只小貓?jiān)诖蛴鹈。旁邊還有許多碧綠的小草、鮮艷的小花、五顏六色的蘑菇。它已經(jīng)跟隨我多年了,每天晚上我都要抱著它,它已經(jīng)很舊了,媽媽讓我扔掉,可我不同意。媽媽只好讓我留到現(xiàn)在。

        一年級(jí)作文 篇3

          我的好朋有很多,其中吳江韜是我最要好的`朋友。他雖然長(zhǎng)得不怎么好看,但他的學(xué)習(xí)與我分不上下。現(xiàn)在由我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧!

          有一次,吳江韜他在教室里作做業(yè),我沒(méi)什么事就走過(guò)去看了看,沒(méi)想到他還有一題在想呢!我問(wèn)了問(wèn)他遇到了什么難題我也來(lái)幫你想一想,只見(jiàn)他爽快的答應(yīng)了。我們倆想了10多分鐘還沒(méi)想到,只好問(wèn)問(wèn)老師了,我和吳江韜問(wèn)了問(wèn)老師,結(jié)果一下就解決了。我竟然想不出這題,我真?zhèn)摹?/p>

          到了下午,我和他一起會(huì)家,我沒(méi)事就問(wèn)了問(wèn)他最喜歡我們班哪位同學(xué),只見(jiàn)他不好意思地說(shuō)了,原來(lái)他喜歡黃婷。∷次以谛λ矄(wèn)我喜歡誰(shuí)我也不好意思說(shuō)出了,他聽(tīng)了聽(tīng)也開(kāi)懷大笑,他說(shuō):“你竟然喜歡曾茜”。我們倆就一起在日落之前會(huì)家了。

          吳江韜真是我的好朋友!

        一年級(jí)作文 篇4

          我家養(yǎng)了一只小貓,名叫咪咪,它長(zhǎng)得特別可愛(ài)。

          咪咪全身白色,像穿了一件雪白的“皮草大衣”。它的一雙大大的眼睛嵌在小小的臉上顯得特別有神;一雙靈敏的耳朵總是豎得直直的,好像隨時(shí)準(zhǔn)備“待命”。它的四只小爪子又輕又小,尖尖的腳指甲好似一把把鋒利的小刀,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的,摸上去特別舒服。

          咪咪不僅長(zhǎng)相可愛(ài),而且還很貪玩。有一次,我在做作業(yè),它便獨(dú)自在一旁玩了起來(lái)。它用爪子抓起了一個(gè)毛線球,先將“球”拿在手里,像小丑一樣玩弄了起來(lái):向上扔,向下扔,向左扔,向右扔……然后再用爪子撲在“球”上往前滾,滾啊滾啊……咦?怎么沒(méi)有了?咪咪“喵嗚”地叫了一下,正在做作業(yè)的我被它吸引了,準(zhǔn)備看它那精彩的`表演。咪咪又一下子化身成了偵探,它華麗地一轉(zhuǎn)身,看到了滿地的毛絨,又“喵嗚”地叫了一聲,似乎明白了什么,低著頭傷心地離開(kāi)了。

          這就是我家的小貓咪咪,它是那樣的可愛(ài),那樣的貪玩。聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡它嗎?

        一年級(jí)作文 篇5

          我每天放學(xué)回到家,不是去沙發(fā)上坐著看電視,也不是去臥室里的床上睡覺(jué),更不是去冰柜里拿好吃的東西大口大口地吃……而是去我房間里的書(shū)桌上。

          我的.書(shū)桌是長(zhǎng)方形的,上面有一個(gè)書(shū)柜,書(shū)桌有我寫(xiě)完了的本子,閑暇時(shí),我會(huì)看看這些本子,看我以前寫(xiě)過(guò)的字。還有時(shí),我會(huì)去書(shū)柜里挑本書(shū)來(lái)看,一會(huì)兒來(lái)到了大裂谷上空飛翔,一會(huì)兒來(lái)到了撒哈拉騎駱駝,一會(huì)兒來(lái)到南極跟走路一搖一擺的小企鵝玩……書(shū)桌上擺著一塊守護(hù)甜心的桌布,可是,桌布上有一個(gè)洞,你知道這個(gè)洞怎么來(lái)的嗎?不知道,我來(lái)告訴你吧!這個(gè)洞是一次停電時(shí)用蠟燭燒出來(lái)的。當(dāng)時(shí),我的作業(yè)沒(méi)做完,就點(diǎn)了幾根蠟燭,用杯子插著,過(guò)了好久,作業(yè)終于做完了,還剩一點(diǎn)蠟燭了,我沒(méi)吹了,而是留在了那一會(huì)兒,蠟燭沒(méi)了,火還在!鞍パ!”當(dāng)時(shí)我著急了,原來(lái),蠟燭把桌布燒了個(gè)洞,這個(gè)洞就是這么來(lái)的。

          怎么樣,我的書(shū)桌好看嗎?

        一年級(jí)作文 篇6

          今年暑假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)大的布娃娃,我特別喜歡她。我給她起名叫侯小貍,她和我一個(gè)姓呦。小貍大大的頭,小小的身子,有一對(duì)尖尖的小耳朵,大大的黑黑的眼睛,一張紅紅的`小嘴整天笑哈哈。她戴著一頂藍(lán)色的帽子,圍著藍(lán)色的圍巾,穿著黃黃的上衣、藍(lán)藍(lán)的褲子。她是一個(gè)大頭小狐貍呀。

          她是我的小伙伴,我開(kāi)心的話對(duì)她說(shuō),她陪我一起笑;我傷心的時(shí)候也會(huì)悄悄告訴她,她告訴我笑笑會(huì)好的。我的好伙伴——小貍,我喜歡你。

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