八年級(jí)上冊(cè)作文優(yōu)選【13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)上冊(cè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
在桂林玩了兩三天,就坐車(chē)來(lái)到詩(shī)情畫(huà)意、山清水秀的陽(yáng)朔,在陽(yáng)朔才能發(fā)現(xiàn)了她的美,一條條繁華的街道,兩旁就是綠油油的山了。在陽(yáng)朔有個(gè)我最喜歡的景區(qū)——遇龍河漂流。
遇龍河漂流與其他的漂流不一樣,它是竹筏漂流,坐在竹筏上比坐在汽艇上更好,有一種涼風(fēng)迎面撲來(lái),可爽了!在我們到了第一個(gè)激流,我坐在椅子上,等著水把我們澆濕,我睜開(kāi)眼睛一看,一簇簇水花都在船頭展開(kāi),像許許多多的小朋友在向我們問(wèn)好。接著就要走一大段水程,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒茏诖^淌水?”“可以啊!”媽媽爽快的回答,我慢慢的走到船頭,輕輕地坐下,把腳伸進(jìn)水里,冰涼涼的水讓我覺(jué)得一點(diǎn)都不熱,當(dāng)經(jīng)過(guò)水藻叢的時(shí)候,那些水藻弄得我癢癢的,像是在跟我玩,仿佛那一剎那,我整個(gè)人都處在人間天堂,特別的舒服,拋開(kāi)一切煩惱,自由自在的玩耍,啊,多么美好!你低頭看看水,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令你吃驚的畫(huà)面,突兀森郁的山、水邊的'竹林、河底的水藻、一排排竹筏向前駛過(guò)……都倒倒應(yīng)在這個(gè)水里,整條遇龍河就像一幅生機(jī)勃勃、連綿不斷的畫(huà)卷,我這才知道:遇龍河的水清澈見(jiàn)底,像一面玻璃光彩奪目,有哪一條河能比過(guò)遇龍河呢?在接下來(lái)的幾個(gè)急流時(shí),我們的船夫說(shuō):“你可以試著站著玩,拉著前面的繩子,重心往前就行了!蔽沂侵@樣做,這實(shí)在太好玩了,接下來(lái)的幾個(gè)激流中我都是站著玩的。當(dāng)我們上了一個(gè)烤魚(yú)店的時(shí)候,要了一盤(pán)遇龍河魚(yú),那可是美味的食品,我站在船上向下望,哇,成全的魚(yú)在水底游來(lái)游去,扔下一片面包,它們肯定會(huì)爭(zhēng)相覓食,遇龍河魚(yú)的個(gè)頭很小,但很機(jī)靈,我想他們都爭(zhēng)相恐后的為游客們表演。當(dāng)我們上岸,我戀戀不舍得看著遇龍河,想:這樣的“人間天堂”來(lái)一百遍都不會(huì)膩。
“陽(yáng)朔山水甲桂林!边@句俗語(yǔ)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),陽(yáng)朔的山綠,比哪座山都綠,陽(yáng)朔的水清,清的無(wú)人能比,游玩桂林我發(fā)出這樣的感嘆,大地母親孕育著這樣一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,應(yīng)該感到無(wú)比的自豪。這樣一個(gè)水天一色地方,真希望你們能來(lái)好好玩玩。
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
時(shí)間是一條奔騰不息的河流,件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時(shí)間是一條奔騰不息的河流,一處處風(fēng)景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙,難忘的日子是有太陽(yáng)的地方。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最耀眼的泥沙,初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里。難忘!
“上課!”秦老師同往常一樣開(kāi)始給我們上課,大家都聽(tīng)得非常認(rèn)真,積極地回答著老師提出的所有問(wèn)題,搶答的聲音從各個(gè)角度傳來(lái),此起彼伏,教室里充滿(mǎn)了生機(jī)。然而,誰(shuí)也沒(méi)有注意到她的異樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了… …“起來(lái)!”同學(xué)們順著老師的聲音望去,她正趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)!耙遣皇娣腿タ瘁t(yī)生!彼廊粵](méi)有反應(yīng)。老師似乎察覺(jué)出了異樣,走過(guò)去扶她,沒(méi)想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去,旁邊的同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙趕緊幫老師把她扶了出去,看著她蒼白的臉色,摸著她冰涼的手,心里有說(shuō)不出的心疼和擔(dān)心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議,還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進(jìn)了心底。
一兩個(gè)星期后,她痊愈了。同學(xué)們見(jiàn)了她便將她團(tuán)團(tuán)圍住,問(wèn)她好點(diǎn)了嗎,功課能否跟上… …同學(xué)們熱情的問(wèn)候和她紅潤(rùn)的臉頰,燦爛的`笑容再次被我珍藏。
操場(chǎng)上。難忘!
飛快的聲影從眼前閃過(guò),一個(gè)箭步,輕輕一躍,巧妙地落在了沙坑的邊緣。“好!”眾人的掌聲和歡呼聲響起。“又得了第一名!”“開(kāi)玩笑,我們20xx級(jí)7班,開(kāi)得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
“彭!”槍聲響起,進(jìn)行曲也應(yīng)聲涌出廣播,在終點(diǎn)的我們激動(dòng)又擔(dān)心,轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影,擔(dān)心的石子落下,激動(dòng)的心情燃到最高點(diǎn),“加油!沖啊!快快快!!!”又一次撞線(xiàn),激動(dòng)的心情久久不能平息。
“一等獎(jiǎng);3。7班… …”雷霆般的掌聲從隊(duì)伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。
舞臺(tái)上。難忘!
音樂(lè)飄揚(yáng),舞步翩翩,旋轉(zhuǎn),跳躍,揮臂,抬腿… …最后一個(gè)舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂(lè)排練的日子在這一刻詮釋。
辦公室。難忘!
… …
三年的生活一晃而過(guò),每一處都留有難忘的記憶。往事在時(shí)間的長(zhǎng)河中沉淀,發(fā)光,日子在時(shí)間的長(zhǎng)河里依然明媚。
走過(guò)那段難忘的日子,微笑還掛在嘴角… …
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
每一個(gè)人的生活中都會(huì)有第一次。第一次炒雞蛋、第一次自己睡覺(jué)……我也有自己的第一次。其中,第一次坐公共汽車(chē)令我至今記憶猶新。
記得,我第一次坐公共汽車(chē)的時(shí)候是7歲。
暑假的那一天,媽媽讓我自己坐公共汽車(chē)。我感到很驚奇,也很害怕:驚奇的是因?yàn)槲也恐拦财?chē)是什么,而害怕又是因?yàn)槲矣行┠懶,不敢坐。我后悔地?duì)媽媽說(shuō):“好媽媽?zhuān)竽恕D懿荒懿?讓我自己坐公共汽車(chē)呀!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,做什么事都應(yīng)該試一試,就像小馬過(guò)河。加油!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里有些底了。不一會(huì),公共汽車(chē)來(lái)了,我“小心”地上了車(chē)。
剛上車(chē),我心里一股膽怯、后悔的'心情油然而生:我為什么要自己坐公共汽車(chē)呢?真笨!想著,我的心跳加快了幾百倍。
忽然,我往后一看。發(fā)現(xiàn)車(chē)上除了我沒(méi)有一個(gè)人是站著的了。我用眼向后一瞟,下意識(shí)地看見(jiàn)了最后一排有一個(gè)座位是空著的。我小心翼翼地慢慢移動(dòng)腳步,移到了那里。一位老人比我早到一步,我不 敢和他“搶”座位,“害怕”阻止了我。
過(guò)了一會(huì)兒,一位年輕人下了車(chē)。我已經(jīng)腿站酸了,很想坐在那個(gè)座位上。思想A:再站一會(huì)兒,馬上就到了,再忍受一會(huì)兒,沒(méi)事兒。思想B:都站了這么長(zhǎng)時(shí)間,一定很累,去休息一會(huì)兒吧,沒(méi)事兒 。最終,思想A戰(zhàn)勝了思想B。“膽怯”依舊拽著我不放。
過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)終于到了我家門(mén)口。當(dāng)音響喊道:“武警支隊(duì)”的時(shí)候,我急切地走到門(mén)前,覺(jué)得司機(jī)會(huì)自己給我開(kāi)門(mén)的。我不用給他說(shuō)“下車(chē)”。但他聽(tīng)而不聞,好像沒(méi)有看見(jiàn)我要下車(chē),車(chē)競(jìng)開(kāi)到了 下一站。我急得直跺腳,頭上冒了許多汗。
到了下一站,司機(jī)才給我開(kāi)門(mén),讓我下車(chē)。我只好自己走回了家,真是自作自受。
第一次坐公共汽車(chē)我雖然以失敗告終,因?yàn)楫吘故堑谝淮。但是卻告訴我一個(gè)道理:做什么事都要膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備,這樣才能成功!
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
前天我哥哥,也就是電池,他可能誤會(huì)了什么,只是找你解釋一下而已。你們聊了很久(也不是很久),內(nèi)容我都看了,是我要你復(fù)制發(fā)給我的。然后你跟他說(shuō)著說(shuō)著就好像要打起來(lái)似的……我覺(jué)得好像是我做錯(cuò)了,要不是我,你也不會(huì)說(shuō)那句話(huà),哥哥他也就不會(huì)誤會(huì)你,他也就不會(huì)找你解釋?zhuān)阋簿筒粫?huì)生氣……怪我!都怪我!
后來(lái),你說(shuō)你生氣之后好像就下了。我就要哥哥向你道歉,昨天你也說(shuō)了他道歉了。你好像說(shuō)了句:你很在意這事嗎?我回答的當(dāng)然是在意,畢竟是哥哥,不在意他我在意誰(shuí)?之后我還說(shuō)了什么我記不清了。后來(lái)你好像還說(shuō)了你不爽,我知道你那是什么意思,你好像連續(xù)說(shuō)了幾句,我就有點(diǎn)不耐煩了,但是你不爽,我也不能罵你。所以,你看到的回答,都是我控制住了自己的情緒說(shuō)的'。
然后,正當(dāng)我想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你突然來(lái)一句:我在你眼里到底是什么?當(dāng)時(shí)我嚇到了,我沒(méi)有想到你會(huì)這樣問(wèn)。我以為你只是玩笑,可你說(shuō)你是認(rèn)真的,我考慮了幾秒,說(shuō)你是_X(是什么我不想說(shuō),別人問(wèn)你你也不要說(shuō),謝謝)然后你的回答有點(diǎn)嚇到我了。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)你變了,好像就要想不開(kāi)了,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想到我說(shuō)了之后你會(huì)那樣回答我,我也不知道你對(duì)電池反感……就是感覺(jué)你當(dāng)時(shí)就要絕望了的樣子……那時(shí),我突然感覺(jué)是我錯(cuò)了。你也說(shuō)這是你今年第一次真的生氣,我也不好說(shuō)你什么,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得是我讓你生氣,是我讓你不開(kāi)心。那個(gè)時(shí)候,好像已經(jīng)八點(diǎn)多了,我為了回答你,只好放棄做作業(yè),然后陪你兩個(gè)小時(shí)……
后來(lái),你一直在說(shuō),我也不好怎么勸你。
你說(shuō)你連狗都不如,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)生氣,你為什么要這樣說(shuō)自己?雖然是我讓你生氣,但是你為什么要這樣說(shuō)自己?這樣的話(huà)你又重復(fù)了好多遍,我真的不知道該怎么回答你了……真的……后來(lái)不知道為什么,莫名其妙感到心里難過(guò),然后莫名其妙就哭出來(lái)了。
你要我以后不要再提電池,但是你覺(jué)得可能嗎?不可能啊,你知道他是我哥哥,為什么……為什么你會(huì)覺(jué)得自己比不上他?我也不想說(shuō)了,你想怎么樣是你自己的事。
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
翻開(kāi)歷史,總是能沉重地感受到歷史的車(chē)輪曾一次次無(wú)情地碾過(guò)一條條鮮活的生命,聽(tīng)此刻的新聞,也總是能看到硝煙四起中那些無(wú)辜的生命傾刻間消失。應(yīng)對(duì)這個(gè)世界,我們不禁要問(wèn):世界何時(shí)鑄劍為犁?
回首往事,日本侵略者占領(lǐng)我國(guó)東北三省時(shí),曾于上世紀(jì)三十年代修筑了一軍事要塞,名曰:“海拉爾”的死角。走在其陰暗的千米隧洞中,我猶如跌入了歷史的死角。經(jīng)過(guò)那些冰涼的洞窟,我觸摸到了戰(zhàn)爭(zhēng)、陰謀與死亡,還聞到了血腥與狼子呼吸的氣息。
眼前的每一個(gè)房間上都寫(xiě)著規(guī)整的漢字。這些漢字簡(jiǎn)約、清晰,充溢著古香。寫(xiě)著“信”字的是通訊站,寫(xiě)著“患”字的`是病房,寫(xiě)著“診”字的是醫(yī)務(wù)所——看著這些漢字,我靈魂間有了一種莫名的震顫。這就是我們“同文同種”的民族!這就是那個(gè)屠殺我三十萬(wàn)同胞的民族!這就是一向在肆虐篡改歷史的民族!這就是對(duì)我國(guó)的歷史、語(yǔ)言、書(shū)法、茶藝充滿(mǎn)了敵意與興趣的民族!他們?cè)谀抢锪粝铝擞∮浀拿褡?
而這個(gè)軍事要塞和所有的日本秘密工事一樣,都是在槍口的威逼下,用中國(guó)老百姓的生命筑成的。工程修了四年,死亡也就延續(xù)了四年。更讓人不寒而栗的是:在工程完工時(shí),為了保密,日軍竟然將所有參與建筑的人集中在一齊,用機(jī)槍射殺。在此地附近,人們發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)具尸體的肩胛骨被鐵鏈穿在一齊,有的尸骨口型大張。這明明是我同胞在掙扎,在反抗,在怒吼。日軍何其殘忍,我同胞的生命是何其低廉,如蟻、如草。
回首戰(zhàn)爭(zhēng),它究競(jìng)給勝利者帶來(lái)了什么?禮貌?進(jìn)步?殺戮?野性?我不明白。我只明白,這個(gè)地球不是人類(lèi)的,但人類(lèi)是屬于地球的。人生活在這個(gè)世界上所需要的東西是有限的,用貪欲獲取的再多也是剩余的。我想問(wèn)問(wèn)那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人們:世界何時(shí)鑄劍為犁?
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
有一個(gè)商人,他家財(cái)萬(wàn)貫,吃的是山珍海味,穿得比國(guó)王還要華麗,真可謂“大富豪”。但是他還感到不夠,想做一筆更大的生意。聽(tīng)說(shuō)愛(ài)心值錢(qián),他決定去收購(gòu)愛(ài)心。
我居住的小村子里,鄰居之間互相關(guān)心,大家都充滿(mǎn)了愛(ài)心。因此,村名就叫“愛(ài)心村”。在愛(ài)心村里,所有的人生活得都很快樂(lè),很和諧。這樣,愛(ài)心村就成了“大富豪”的第一目標(biāo)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“大富豪”的“寶馬”開(kāi)到了我們村。人們甚是驚奇,都圍上去看熱鬧。“大富豪”慢慢地走下轎車(chē),說(shuō)明了來(lái)意:“聽(tīng)說(shuō)你們愛(ài)心村人人都充滿(mǎn)了愛(ài)心,今天我出高價(jià)收購(gòu),讓你們個(gè)個(gè)發(fā)財(cái)!”
村民們聽(tīng)了,在下面議論紛紛。有的說(shuō):“愛(ài)心怎么能賣(mài)給人呢?”有的說(shuō):“光有愛(ài)心沒(méi)錢(qián)也不行!贝迕駛兏饔懈鞯牟煌捶ā!按蟾缓馈边B忙向大家解釋?zhuān)骸拔以诮J蕩十多年,我做生意,你們盡管放心,你們把愛(ài)心都賣(mài)給我,我不但給你們每個(gè)人一大筆錢(qián),而且15年之后再把愛(ài)心還給你們!贝蠹衣(tīng)了,覺(jué)得這樣有賺頭,就都把愛(ài)心賣(mài)給了他,當(dāng)然也包括我。
自那天以后,鄰居之間不再互相來(lái)往了。我還經(jīng)常聽(tīng)到吵架的聲音,摔茶杯的聲音。全村雞飛狗叫,不得安寧。這樣過(guò)日子實(shí)在是難受,人們開(kāi)始后悔了,想把愛(ài)心要回來(lái)。但是“大富豪”早就盤(pán)算好了,除非出收購(gòu)價(jià)的'10倍才可以贖回愛(ài)心。
人們都絕望了,這時(shí)我才感悟到世界上最寶貴的不是金錢(qián),而是愛(ài)心啊。我哭著把賣(mài)愛(ài)心的錢(qián)都丟到了水中。突然間,一種東西從我的身子里鉆了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)我會(huì)關(guān)心人了,愛(ài)心找到了!我高興地把這方法告訴了全村人,村民們也像我一樣把錢(qián)拋進(jìn)了水里,重新找回了愛(ài)心,村子又恢復(fù)了原來(lái)的祥和與安寧。“大富豪”聽(tīng)到這個(gè)消息,一下子氣昏了過(guò)去。
原來(lái),人世間最寶貴的是擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
在人生的啟航表里,總會(huì)有許多的第一次:第一次洗碗、第一次做家務(wù)、第一次炒菜……我也有過(guò)讓人記憶猶新的第一次,但最讓我難以忘懷的還是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是發(fā)生在我七歲的時(shí)候?粗切┍任掖笠稽c(diǎn)的孩子在街上騎自行車(chē)的時(shí)候,我總會(huì)投去羨慕的目光。我想:要是哪一天我也會(huì)騎那該有多好啊!
星期五放學(xué)后我和媽媽便來(lái)到姨媽家玩。正巧,哥哥正在騎自行車(chē),我一下來(lái)了興趣,賴(lài)著哥哥教我學(xué),可哥哥死活不干,我只好去向“長(zhǎng)官”報(bào)告了,“長(zhǎng)官”姨媽聽(tīng)后,在威逼下,哥哥只好投降了 ?粗绺鐒偛膨T的那么輕松,這小玩意兒多簡(jiǎn)單啊,說(shuō)不定我還可以自學(xué)成才呢。但畢竟是第一次學(xué),心里還是有一點(diǎn)緊張。哥哥先示范了幾次給我看,還告訴了我騎自行車(chē)的.秘訣:眼睛一定要看著 前方,手要握緊車(chē)把。哥哥把我抱了上去,我握緊車(chē)把,眼睛直視前方,絲毫不敢松懈,生怕自己會(huì)摔下來(lái)。
我便駕駛著它上路了,哥哥在車(chē)尾扶著我。我看著自己有一點(diǎn)會(huì)了,心想:這個(gè)小玩意兒真簡(jiǎn)單,便停下來(lái)對(duì)哥哥說(shuō):“我會(huì)了,你不用在扶我了!”哥哥死活也不干,害怕我絆倒了交不了差,我只好 騎一小段給哥哥看,我又興高采烈的對(duì)哥哥說(shuō):“看吧,我是不是學(xué)會(huì)了,你可以放手了。”哥哥聽(tīng)了我的話(huà)半信半疑地把手放了下去。我“嘻嘻”地笑起來(lái),又騎著自行車(chē)起程了,可怎么一離哥哥車(chē) 子就不停我的話(huà)了,搖搖晃晃的,好像喝醉酒一樣,沒(méi)留意前面有一塊大石頭,我不知道怎么轉(zhuǎn)彎,車(chē)子兇兇得撞了上去,幸好哥哥及時(shí)跑上來(lái)拉住了車(chē),我差一點(diǎn)就狠狠地摔在地上了,我被嚇出一身 冷汗,哥哥還幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧?”我“哼”了一聲說(shuō):“我不想學(xué)騎自行車(chē)了。我正準(zhǔn)備收拾包袱走人,這是,哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”做事情要有始有終,不能半途而廢!奥(tīng)了哥哥 的這番話(huà),我又鼓起勇氣騎上去,哥哥又說(shuō):”眼看前方,手要握緊車(chē)把,腳輕輕地蹬腳踏板,還要放松!
我小心翼翼地騎上去,盡量放松,這次車(chē)子又奇跡般的聽(tīng)我使喚了,我便騎著它繼續(xù)前行!币蝗、兩圈、三圈······“我會(huì)騎自行車(chē)了,我都要興奮的跳起來(lái)了。
第一次學(xué)騎自行車(chē)讓我受益匪淺,也讓我懂得了一個(gè)道理”世上無(wú)難事,只怕有心人“。
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
星期天,我們一家人興高采烈地來(lái)到了故宮博物院。
進(jìn)了午門(mén),就是太和門(mén),太和門(mén)前還有金水橋。太和門(mén)在明朝,特別是明朝前朝的時(shí)候,是皇帝和大臣們討論,處理國(guó)家大事,也就是上早朝的地方。所以,太和門(mén)的地位還是相當(dāng)重要的。
穿過(guò)太和門(mén),望見(jiàn)了太和殿,簡(jiǎn)單的說(shuō),太和殿是皇帝權(quán)力的象征,是舉行最高級(jí)別的儀式和大典的地方。
三層石臺(tái)上共有18個(gè)銅香爐,象征著清朝的`18個(gè)行省,龜、鶴在傳說(shuō)中都是長(zhǎng)壽的動(dòng)物,在太和殿兩邊擺上龜、鶴,象征著國(guó)運(yùn)永昌。每當(dāng)大典時(shí),就在龜、鶴的肚子里和香爐里加上香料,然后點(diǎn)燃,于是龜嘴,鶴嘴和香爐一起散出縷縷青煙,使太和殿顯得更加神秘、莊嚴(yán)。太和殿東西兩邊分別是日晷和嘉量,在等級(jí)最高的太和殿兩邊擺上他們,表明皇帝有規(guī)定時(shí)間和計(jì)量的權(quán)力,象征著皇權(quán)的至高無(wú)上。
太和殿地面鋪著磚,是一種亮亮的帶有一點(diǎn)墨綠色的方磚。那么,它是怎么燒制的呢?首先是選土,工匠們將泥用水浸透,再反復(fù)摔打,讓它變得結(jié)實(shí),這道工序叫“練泥”。泥練好后,裝入模具,還要進(jìn)一步踩實(shí),才能制成磚坯。剛制成的磚坯還不能放入窯中,需慢慢地陰干,再入窯燒制。一燒就是130天,燒出磚,還要用桐浸泡49天。經(jīng)過(guò)這么復(fù)雜的工藝燒成的磚,還要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查,要達(dá)到“敲之有聲,斷之無(wú)孔”的程度才能使用。
鋪磚也很講究。據(jù)記載,一個(gè)瓦工加兩名壯工,每天只能墁5塊磚。太和殿共鋪磚4178塊,整個(gè)紫禁城用了10萬(wàn)多塊!你能算出這一項(xiàng)多么巨大的工作量!又是一筆多么大的費(fèi)用嗎。
后來(lái)我們又參觀了很多大大小小的宮殿,我在感嘆故宮的雄偉之余,不禁讓我聯(lián)想到:這中間既包含著工匠們多少的汗水、淚水和鮮血,也包含著他們多少的聰明和才智!
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
在我們家的魚(yú)缸里,養(yǎng)了許多條小鯉魚(yú),還有兩條"清潔工",這些小魚(yú)在魚(yú)缸里總是活蹦亂跳的,顯得十分快樂(lè)。
我很喜歡這些頑皮的小精靈,時(shí)不時(shí)的坐在魚(yú)缸前欣賞它們游泳時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作。有一條小鯉魚(yú)非常好看,身上五光十色的,就如同天空中那美麗的彩虹。
它們吃東西的時(shí)候很有趣。我剛把魚(yú)食撒進(jìn)去,它們就一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、你爭(zhēng)我搶的游到食物聚集的地方狼吞虎咽地吃起來(lái),吃飽了的小魚(yú)顯得十分自在,有的追逐打鬧,有的趴在石頭上休息,還有的好像在練跳高,一直不停地跳上跳下,很討人喜歡。
它們睡覺(jué)的'時(shí)候也很好玩。一個(gè)個(gè)都漂在水面上一動(dòng)不動(dòng),像停了發(fā)動(dòng)機(jī)的潛艇浮在水里一樣。
小鯉魚(yú)仔可真有趣,全部都藏到石頭的縫隙里去了。好像在跟我玩捉迷藏。
它們游戲的時(shí)候最有趣。當(dāng)我不留神的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)缸里"嘩"的一聲,一只小魚(yú)從魚(yú)缸一端游到另一端,其它小魚(yú)也成群結(jié)隊(duì)地跟著游起來(lái)。
嘿!它們竟然玩起了游泳比賽,連坐在一旁的我也想變成一條小魚(yú)進(jìn)去跟它們一起玩呢。鯉魚(yú)是一種可愛(ài)的小動(dòng)物,我非常喜歡魚(yú)缸里的那些小鯉魚(yú)。
答案補(bǔ)充泡泡有個(gè)很特別的本領(lǐng)——他能吐出許多許多五顏六色的泡泡。他單純,熱情,善良,執(zhí)著,愛(ài)幻想,充滿(mǎn)活力,對(duì)什么都感興趣,凡事總是在不停地問(wèn)“為什么”。
單純與善良使人覺(jué)得他有點(diǎn)“傻”,甚至嘲弄他“傻的冒泡”。又因?yàn)閱渭,缺少生活?jīng)驗(yàn),做事難免“想當(dāng)然”,所以他經(jīng)常是好心辦錯(cuò)事,弄得別人尷尬,以致別人誤會(huì)他愛(ài)搞惡作劇。
但朋友的誤會(huì)不會(huì)使泡泡心灰意冷,他依然那么熱情,加上他的認(rèn)真,執(zhí)著,使他得到了小伙伴們的認(rèn)同、喜愛(ài)和信任,跟著他一起和癩皮蛇作斗爭(zhēng)。
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
雨淅淅瀝瀝地下著,繚繞起一陣撲朔迷離的煙霧。寒假來(lái)烏鎮(zhèn)旅游的這幾天,雨總是無(wú)休止地洗禮著大地,一絲絲的雨韻,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。我、父親和奶奶三人,走在這烏鎮(zhèn)的青石小巷中。
踏著古樸的青石板,看著小巷兩旁的店鋪,讓人生出一種淡淡的惆悵,生出一種隱約的懷想……雨中的烏鎮(zhèn),顯得更具詩(shī)情畫(huà)意。
但此時(shí),我們都無(wú)心欣賞這古樸的烏鎮(zhèn)風(fēng)光,雨,仿佛滴落在我們心底,每個(gè)人的心都充滿(mǎn)了猶豫和不安。三個(gè)人,一把傘。傘本來(lái)就小,中間要擠下三個(gè)人,就更不容易了,父親持著傘,站在中間。不知該向我傾,還是向奶奶斜。雨順著傘檐,滴落在我的`肩頭,在這嚴(yán)寒的冬日里,一陣寒意頓時(shí)襲擊我的全身。父親似乎感到了重大的責(zé)任感,又想不出一個(gè)兩全其美的辦法,一會(huì)兒向我傾,一會(huì)兒又向奶奶斜去……
奶奶瘦小的身軀在寒風(fēng)中打了一個(gè)寒顫,卻仍笑笑說(shuō):“我沒(méi)事,別讓小寶凍著了”說(shuō)完,便挪出幾步,把雨傘推向了我。此刻,屋檐下的鳥(niǎo)兒依偎著自己的雛兒,奮力張開(kāi)翅膀?yàn)樾▲B(niǎo)遮風(fēng)避雨,雨珠卻一滴滴打落在鳥(niǎo)媽媽的羽毛上……看到這一幕,我抬頭望望體弱多病的奶奶,心中不禁涌起一陣苦澀的幸福。
雨仍然不停地從天際滑落,一顆顆.一滴滴,仍那么純潔晶瑩。但這一次,它卻缺少了人情味。見(jiàn)到奶奶在雨中艱難地前進(jìn),父親心里自然忐忑不安,在不經(jīng)意間,他一把將我拉到中間,自己側(cè)身退出。一瞬間,雨傘溫馨地遮住了我和奶奶。走在雨中,父親笑笑說(shuō):“我沒(méi)事,這點(diǎn)小雨奈何不了我!你們可千萬(wàn)別感冒了!备赣H高大的身影擋在了風(fēng)雨的最前方,望著它,我仿佛看到了一堵最堅(jiān)固而溫暖的墻,那是我永遠(yuǎn)的依靠。有了雨傘與父親的遮護(hù),我和奶奶置身于一片明澈而溫暖的空間中,而父親則在風(fēng)雨中不斷堅(jiān)持著,雨,無(wú)情地打在父親的臉上,肩上,身上。頓時(shí),我心底油然而生一種感動(dòng)。
就這樣一直沉默地走著,誰(shuí)也沒(méi)有打破這份沉寂,誰(shuí)都卻享受著這份親情中流露的幸福。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青石小巷,一間間懷舊的古樓店鋪,一縷縷牽腸掛肚的雨絲,一段三代人血濃于水的親情……
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
在初中這三年的學(xué)習(xí)生活里,我們的班主任張老師既是嚴(yán)師又是慈母。她為了把我們從不懂事的頑童,教育成有道德、有文化的一代新人,不知付出了多少的心血,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她耐心細(xì)致地做思想工作,從不大吼小叫,當(dāng)有同學(xué)生了病的時(shí)候,她就像慈母一樣去愛(ài)護(hù)、照管他。留給我印象最深的,還是初一時(shí)的一件事情。
那時(shí),我們剛剛邁進(jìn)中學(xué)的`大門(mén),對(duì)一切的一切都感到那么新鮮有趣,和我一起升進(jìn)來(lái)的,還有小學(xué)同學(xué)小東,他個(gè)子不高,胖胖的,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛?瓷先サ拇_挺招人喜愛(ài)。但是,他又是出了名的淘氣包。在小學(xué)的時(shí)候,他是讓老師最頭痛的一個(gè)學(xué)生。上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,偷摘李爺爺種的紅棗。拿“吊死鬼”嚇唬女同學(xué),全校師生哪個(gè)不知,哪個(gè)不曉。這會(huì)兒,進(jìn)了中學(xué),我猜他,老毛病還是改不了。果然,進(jìn)了中學(xué)的第二天,他就因?yàn)椴蛔袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,在樓里追跑打鬧,被送到思想教育組,挨了批。張老師對(duì)他的歷史也有所了解,所以并不感到太驚奇。事后,她找到了小東,認(rèn)真地進(jìn)行教育,小東呢?一面點(diǎn)頭應(yīng)著不再犯錯(cuò)誤,一面心里想,我才不聽(tīng)你的呢!過(guò)了好幾天,他照舊惡習(xí)難改,在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸,同學(xué)們怕他,張老師對(duì)他也非常生氣,從沒(méi)給他笑臉?伤?見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)了貓似的。不過(guò)在一次學(xué)雷鋒活動(dòng)中,他卻有了很大的進(jìn)步。
班里的同學(xué)聽(tīng)過(guò)雷鋒精神的報(bào)告后,都立志要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做雷鋒式的好少年。他們有的課后幫助軍烈屬王奶奶打掃衛(wèi)生,有的義務(wù)為鄰居們送信、送報(bào)紙。在這轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中,小東也破天荒地做了一件好事。有一天,下大雨,他放學(xué)往家走,路上看見(jiàn)一個(gè)迷了路的小女孩,他就不辭辛苦,挨家挨戶(hù)地查問(wèn),終于把她送回了家。不久,這件事就傳到了學(xué)校。老師、同學(xué)都為他有這樣的進(jìn)步感到高興。張老師在班會(huì)上微笑著對(duì)他說(shuō):“希望你小東為別人做更多的好事!毙|第一次看到老師對(duì)他微笑,這微笑對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊!這不僅僅是微笑,還包含著鼓勵(lì)。
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
總把如果當(dāng)成如意的果子,千方百計(jì)地想周全它,結(jié)果……
——題記
明天就是參賽日期了,去,還是不去?我揣著演講通知書(shū),在家里跟沒(méi)頭蒼蠅似地走來(lái)走去,腦子里如塞滿(mǎn)了漿糊般混亂不堪,思緒怎么闖,都闖不出一條路,腦容量明顯超標(biāo),只好出去走走,清清腦子。
如果我去,萬(wàn)一到時(shí)太緊張,哆哆嗦嗦地上場(chǎng),弄不好,一個(gè)大跟頭可全栽了。這幾天全副心思地對(duì)付這演講稿,飯桌上灑下的湯里留有幾句滾瓜爛熟的演講詞沙發(fā)邊也有我慷慨激昂的話(huà)語(yǔ),甚至與周公下棋時(shí),嘴里也在不斷地念叨。這勤奮怎一個(gè)“苦”字了得。如果明天一槍不中,那這幾日的廢寢忘食不全瞎忙活了?可不去,怎對(duì)得起我那日漸消瘦的臉龐啊!
決心似乎有點(diǎn)眉目了,微風(fēng)撫面,確是清爽了許多。可是轉(zhuǎn)念一想,如果我的演講內(nèi)容不夠精彩,或者壓根兒就是太平庸,在其他選手面前相形見(jiàn)絀。到時(shí),聽(tīng)別人博論宏辯,文采飛揚(yáng),看自己干巴巴一片,苦澀澀一篇,天上地下,何以攀比?那時(shí),面紅耳赤,不得見(jiàn)人是在所難免,恐怕不單是挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去就能了事兒的。
一夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè),猶豫不決。第二天,黑著眼圈,鼓起百倍的勇氣,終于站到演講臺(tái)上,按住狂跳不已的心,極力拴住我那顆信馬由韁的'思緒,背著我的演講詞?墒悄X瓜里卻又不斷地穿插著我的“如果”:如果我的演講不合評(píng)為口味,縱然我慷慨陳詞,也只得個(gè)名落孫山,且不說(shuō)自己心里如何失落悲傷,單在朋友面前,十天之內(nèi)定然抬不起頭來(lái),幾日的勞苦功績(jī)?nèi)珶o(wú),如何對(duì)得起自己!如果同學(xué)們知道此事,“不自量力”、“白日夢(mèng)”會(huì)接踵而來(lái),到壓得我舉步惟艱之時(shí),再后悔不該參賽為時(shí)晚矣。如果……
當(dāng)我垂頭喪氣地走下演講臺(tái)時(shí),透過(guò)評(píng)委詫異的目光,猛然恍悟心不在焉只想如果的結(jié)果。我這才明白:如果多了,結(jié)果也就沒(méi)了。有時(shí)候,有些事情少些如果,結(jié)果或許會(huì)更好!
八年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
很小很小的時(shí)候,母親牽著我的手,教我學(xué)會(huì)了走路。從此,母親便牽著我的手,走過(guò)土橋,走過(guò)石徑,也走過(guò)歲月。
轉(zhuǎn)眼間,我7歲了,又是母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙、好柔軟,當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí),幸福的感覺(jué)油然而生。也就是在這牽手之中,母親將她無(wú)私、圣潔的母愛(ài)注入了我的生命。于是,我總能找出各種理由讓母親牽著我的.手,盡管我早已學(xué)會(huì)了走路?珊髞(lái)發(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚,沒(méi)讓母親再牽我的手。
那是怎樣的一個(gè)秋日!當(dāng)母親牽扯著我走過(guò)村頭的小橋時(shí),頑皮的我突發(fā)奇想,要母親牽著我的手向前飛。誰(shuí)知,正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí),母親一個(gè)不小心,她的手腕脫臼了!望著醫(yī)生給母親治療時(shí)她那痛苦的神情,年幼的我似乎也感受到了無(wú)比疼痛,從此暗下決心:再也不讓媽媽牽我的手了!
歲月的車(chē)輪飛馳而去,不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。我也真的再?zèng)]有和母親牽手走過(guò)。
在異地求學(xué),偶爾想起母親,想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻沒(méi)有想起母親牽著我的手走過(guò)的歲月。直到有一天,當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí),我的心突然震顫了,有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。終于,到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說(shuō)我長(zhǎng)高了,而我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多!敖z絲白發(fā)兒女債,道道深紋歲月痕!蹦赣H是以她的衰老作為女兒成長(zhǎng)的代價(jià)。∥曳畔滦欣睿赣H的手,輕輕地說(shuō):“媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙伞!蹦赣H顯得有些驚異,而后很高興地同我走出了家門(mén)。依然是村頭的小橋,依然是當(dāng)年的母女,母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力,但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙,有的地方還有一道道裂口,手掌中結(jié)滿(mǎn)了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手,使我覺(jué)得觸摸到的不是母親的手,而是她這大半輩子的滄桑。那個(gè)下午,母親顯得特別高興,絮絮叨叨地說(shuō)著一些柴米油鹽的瑣事,而我也很耐心地傾聽(tīng)著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手,而現(xiàn)在,我卻想說(shuō):“媽媽?zhuān)瑺恐畠旱氖职桑哌^(guò)風(fēng)雨,走過(guò)四季!”
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