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小學三年級的作文共4篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我們的班主任是一名親切的教師，老師雖然個子不太高，戴著一副眼鏡沒多漂亮，但是這是我最喜歡的老師了！
老師頭發(fā)卷卷的，眼睛不大，可是老師戴著的那一副明亮又大的眼鏡，好像就是老師的獨門必殺技，只要有誰做小動作、不聽話，或者其它的事情，老師只要一把那雙戴著明亮眼鏡的眼睛一掃，我們就露餡了，誰也逃不掉的，誰也不敢打壞主意。
這天老師見我們正在讀課文，點點頭笑了。接著老師給我們講《優(yōu)化設(shè)計》里的'錯題。突然，有人說話了，老師把眼睛朝他一瞪，臉一沉，大家誰也不說話了，因為大家都知道要下“暴風雨”了，怎么還敢動呢？
接著，老師讓我們報紅花數(shù)，老師看到有這么多的四朵紅花的作業(yè)本，不禁有露出欣慰的笑容，所以這會像晴空萬里、陽光明媚啦！
小時候，我總以為班主任太奇怪了，一會兒雷聲大作，一會兒眼光燦爛！
小時候，我總以為班主任太奇怪了，一會兒雷聲大作，一會兒眼光燦爛！現(xiàn)在我長大了，明白了老師之所以會這樣都是源于對我的愛呀！我愛我的老師。
小學三年級的作文 篇2
今天，我在梨筐中挑出一個已經(jīng)發(fā)霉的梨，只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到很惡心。這個梨?zhèn)�頭很大，我想如果沒讓霉菌感染的話，它一定是一個很好的`梨。媽媽告訴我，開始的時候，霉菌只有一點點，但時間長了，就會使梨全部爛掉。
我由此想到，何止是梨，人不也是如此嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?jīng)常見到這種現(xiàn)象。壞人并不是一生下來就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗語叫“小時候偷針，長大偷金”。就是說小時候不養(yǎng)成好的習慣，慢慢染上一些偷摸的壞習慣，長大以后就很難改掉。這些壞習慣就像霉菌一樣，會把一個人慢慢腐蝕掉�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《粸椤�，說的也是這個道理。
學習也是一樣，如果有什么問題不懂，不明白，又不主動向老師同學請教，時間長了就會越積越多，最終會發(fā)展到什么也學不好。
這使我懂得了一個道理：一個人只有從小養(yǎng)成良好的習慣，才能使自己的前途更光明美好！
小學三年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在茂名的一個小鎮(zhèn)里，那里的山怪石嶙峋，水清得像一面鏡子!
—年之計在于春，春天，一棵棵果樹開花了，還有青草綠樹當伴娘，還有沙沙沙的毛毛細雨落下來，這里簡直就是一副畫不出來的畫。
生機勃勃的春天剛走，就迎來了盛夏，火紅的太陽公公嘴里不停地噴火，剛從商店買來的冰淇淋一下就融化了，大海的水被太陽公公大口地喝，小朋友熱得躲在榕樹下。
呼呼呼，金色的秋天來了，這季節(jié)是農(nóng)民伯伯最高興的'季節(jié)，金黃的橘子、火紅的蘋果、嫩黃的梨……如果你看見這些，你難道不會流口水嗎?
芳香的秋天和我們說再見后，冬天又來值日，冬天真壞，上次刮風，這次下雨，下次就會下雪�？墒�，冬天刮風，是想吹干衣服，冬天下雨，是想澆花，冬天下雪，是想讓小朋友們打雪仗……
在這四季優(yōu)美的環(huán)境下，你舍得離開嗎?
小學三年級的作文 篇4
冬，是大自然派來的使者，給緊張的年添上個完滿的句號；冬，是麥苗的主人，給他們蓋上一層棉被；冬，是一切害蟲的天敵，凍得它們顛沛流離。
我的家鄉(xiāng)是洛陽，那里的冬天雖下雪但不寒冷，雖刮風但不刺骨，真算得上是塊寶地。家鄉(xiāng)的冬天，最特別是下雪。
這漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。讓人看著就喜歡。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們是那么靜，靜得悄然無聲。每一片雪花都是一首宛轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲；都是一首輕快、和諧、鮮明的'小詩。讓你的心也陶醉其中。
家鄉(xiāng)冬天的風是柔和的。清晨，一打開窗戶，涼爽的風便鉆了進來，令人睡意全消。當你張開雙臂，再次讓這充滿愛心的天使撫摸你的時候，你早已忘記一切，隨著它飄呀、飄呀……等你清醒過來，這位看不見的客人早已消失得無影無蹤。但屋子里還留著那清新的氣息。家鄉(xiāng)的冬天，人們感覺不到寒冷刺骨，但河水早已冰凍三尺。人們無拘無束地在上面玩耍�？�！那幾個淘氣的小男孩在冰上跳來跳去，一會摔一跤，一會栽個跟頭，但仍稚氣的笑著。大人們則圍在一處談天說地。偶爾還會看見一對對情侶手拉著手在冰上翩翩起舞……這銀白色的世界真是美極了。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天。
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