四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
在很多人看來(lái)，廁所是個(gè)不雅的地方，但我卻把它當(dāng)做我的樂(lè)園。
我的爸爸是一位出色的大學(xué)生，他要我和他一樣出色，就總是給我布置奧數(shù)題，每天寫(xiě)個(gè)一二十道，累得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天還有補(bǔ)習(xí)班，一上就是好幾個(gè)小時(shí)，還有許多作業(yè)等著我完成，我在家里除了做作業(yè)還是做作業(yè)。于是，我開(kāi)始尋找昔日的樂(lè)園，就這樣，我找到了廁所，因?yàn)橹挥性趲锊艣](méi)有爸爸的責(zé)怪聲，媽媽的嘮叨聲。
有一天，我借了同學(xué)的.玩具飛機(jī)�；丶液�，我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，就把飛機(jī)小心翼翼的塞進(jìn)衣服里，然后拿起桌子上的衛(wèi)生紙，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蠋��！蔽叶紫律碜樱堉�，飛快地溜進(jìn)廁所，生怕媽媽看見(jiàn)我的衣服里有一個(gè)凸起的部分了。我把門(mén)關(guān)上，鎖上門(mén)鎖，每一個(gè)動(dòng)作都很溜，嘿嘿，大功告成。我在廁所里上躥下跳的，玩玩具飛機(jī)，覺(jué)得收獲了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。突然，媽媽過(guò)來(lái)敲門(mén)，我趕緊蹲在馬桶上，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谏蠋��！眿寢尣磐Ｖ沽饲瞄T(mén)。等我玩夠了，我就把玩具飛機(jī)塞進(jìn)衣服里，走了出來(lái)。
再次告訴你，廁所是我的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇2
“叮鈴鈴！”下課鈴一響，陳彥之就以便起身，一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見(jiàn)了，再看一看，他已在操場(chǎng)上灑水了，靈之這個(gè)文靜的女孩也站了起來(lái)，回頭看著葉君文再和他聊著什么，我只好拉著陳翀蹦蹦跳跳的出了教室，這是老師也站了起來(lái)，只見(jiàn)她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不見(jiàn)了。而葉君文卻坐在自己的座位上，他一只手托著腮幫子，書(shū)平放在桌上，另一只手還不時(shí)的往后翻上幾頁(yè)，看你一下，像是要前后聯(lián)系一下們這時(shí)一個(gè)討厭鬼在他的頭上做了一個(gè)兔耳朵，可他一點(diǎn)也不知情，仍舊在認(rèn)真的.的看著書(shū)。
突然，有人撞了她一下，而她卻一點(diǎn)也不在意，看著書(shū)，搖搖手又看了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，可能是坐的不舒服了，可是她連移椅子眼睛也盯著書(shū)，一刻也不愿意移開(kāi)那本書(shū)，她就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，要不然同學(xué)們也不會(huì)叫他“小書(shū)蟲(chóng)！”。
四年級(jí)的作文 篇3
最近，我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠，我給它起名叫灰灰。它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和樂(lè)趣。
灰灰有著圓圓的小耳朵，灰色的毛，短短的尾巴和又圓又黑的大眼睛，隨時(shí)警惕地去觀察著四周的動(dòng)靜。它特別愛(ài)干凈，每次吃完飯都要用小爪子去整理他的毛，稍微有些不干凈就要到浴沙里滾一滾，直到干凈為止。
灰灰的日常生活很特別，早上睡覺(jué)，中午起來(lái)開(kāi)始吃午飯，并且吃得很多很多，它如果還沒(méi)吃飽，就用它的小牙來(lái)咬籠子，好似在說(shuō)：“主人我還沒(méi)吃飽，能不能把美味的'食物再給我一些？”看著它眼巴巴得望著我，我只好把食物拿給它。吃完午飯后，灰灰開(kāi)始“健身”，剛開(kāi)始，它先用跑步機(jī)練習(xí)跑步，它跑啊跑怎么也跑不上去，心想：為什么跑不上去，我都費(fèi)了九牛二虎之力了呀！晚上，灰灰準(zhǔn)備“爬山”，用它小巧玲瓏的爪子，扒在管道上，像個(gè)執(zhí)行任務(wù)的士兵。不過(guò)它可沒(méi)有士兵遵守紀(jì)律，而是從管道一會(huì)兒上來(lái)，一會(huì)兒下去。哎，我都不知道它累不累？
幾天后，我給灰灰換了一個(gè)新家，把它放在一個(gè)箱子里面，那里有一個(gè)二層小房子、一盆食物和水，寬敞明亮、待遇優(yōu)厚。灰灰一開(kāi)始覺(jué)得很陌生，但一會(huì)兒就在里面上躥下跳，歡快地玩了起來(lái)。
第二天，灰灰突然不見(jiàn)了。我找呀找，還是找不到，又怕它餓了，只好在客廳地面上放了些食物。一覺(jué)醒來(lái)，地上的食物已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我心想，灰灰肯定在家里。果然，從沙發(fā)底下伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，“小不點(diǎn)，看你往哪跑�！蔽乙簧焓�，立即抓住了他。
不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，為什么倉(cāng)鼠會(huì)跳出這么高的箱子？今晚我一定要一探究竟！
晚上，我躲在暗處，靜靜地觀察著灰灰的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，倉(cāng)鼠爬到二層小房子的頂上，兩只小腳輕輕一蹬，輕而易舉就能跳出去了。原來(lái)它是把食物放在自己的頰囊里，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)送到我的嬰兒車(chē)?yán)锏陌 ?/p>
小倉(cāng)鼠居然有大大的智慧，這種古靈精怪的做法倉(cāng)鼠居然能想出來(lái)？真是不可思議！
灰灰給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我很喜歡這只富有智慧又有些頑皮倉(cāng)鼠。
四年級(jí)的作文 篇4
那是一個(gè)寒冷的冬日，天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼得吹個(gè)不停，天上飄著點(diǎn)小雪，街上行人稀少，都從頭到腳都包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
市場(chǎng)的門(mén)口圍了一群人，不知在干什么。難道說(shuō)這么冷的天在外面玩牌？我好奇地湊上去看了看，不是什么玩牌。而是三個(gè)乞討者，地上鋪著一張紙，大概的內(nèi)容是說(shuō)，父親因車(chē)禍雙腿粉碎性骨折，但無(wú)錢(qián)醫(yī)治。由于交不出住院費(fèi)，被迫出院，現(xiàn)在只好在街頭乞討。父親屬于半暈狀態(tài)，躺在地上，身上蓋著條破被子，母親把孩子抱在懷里，孩子和母親穿著破爛的棉衣，已經(jīng)漏出了點(diǎn)點(diǎn)棉花，兩個(gè)人的臉凍得通紅，孩子一個(gè)勁兒地哆嗦，有不少人都給了他們錢(qián)，一元的，五角、十元的，紅紅綠綠堆了一堆，我也拿出一張五元的準(zhǔn)備捐給他們。
這時(shí)，市場(chǎng)里出來(lái)了一個(gè)人。他騎著一輛破自行車(chē)，上面已全是鐵銹，不時(shí)發(fā)出吱吱的聲音，他穿著一件洗得稍有褪色的大衣，頭上帶著一頂黑色的鴨舌帽。他停下車(chē)，擠進(jìn)了人群，瞇著眼看了看紙上的`字，嘆了口氣，回去從車(chē)筐里翻了幾下，拿出一袋子饅頭，可能有十幾個(gè)，還冒著熱氣，老人把饅頭遞給母親，說(shuō)：“趁熱吃吧！”
母親連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”孩子兩眼放光，撕開(kāi)袋子，抓起一個(gè)就往嘴里送，毫無(wú)味道的饅頭孩子吃得如同山珍海味，一個(gè)饅頭轉(zhuǎn)眼間就被孩子吃完了，老人看孩子吃了，眼中露出慈祥的目光，他慢慢地拉開(kāi)大衣，從內(nèi)口袋中拿出一個(gè)餐巾紙包，從里面拿出用衛(wèi)生紙包著的錢(qián)，看來(lái)這是老人的錢(qián)包。他用顫抖的手打開(kāi)一層又一層的紙，露出了皺巴巴的錢(qián)。老人抽出一張通紅的百元鈔票。眾人不約而同的發(fā)出了“哇”的驚嘆聲，讓人把錢(qián)展平遞給母親說(shuō)：“留著治病吧！”
母親驚呆了，直接就給老人跪下了，老人趕緊拉起她，說(shuō)：“大家?guī)兔κ菓?yīng)該的，這錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么，但對(duì)你們來(lái)說(shuō)就太珍貴了�！闭f(shuō)完就在眾人的驚訝的目光中騎上車(chē)走了。我注視著他的背影，直到消失。
冬日的天，仍刮著呼呼的北風(fēng)。但雪花似乎小了很多。我也偷偷的把手中的錢(qián)換了一張十元的。
四年級(jí)的作文 篇5
我家樓頂上有一個(gè)大菜園，它是我媽媽用辛勤的汗水開(kāi)辟出來(lái)的。菜園的種滿(mǎn)了美味可口的蔬菜。
一到春天，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，吹綠了大地，也給我們的菜園披上了一層層綠色的春裝。辣椒、茄子、西紅柿、豆角、南瓜等蔬菜都從土里探出了綠油油的小腦袋，還有大蒜，像兩把利劍一樣，直插藍(lán)天。
春天慢慢地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了夏天。茄子穿著紫色的皮大衣，掛在枝頭；一簇簇火紅火紅的辣椒像正在燃燒的`火苗一樣；西紅柿掛滿(mǎn)了枝頭，一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的，好看極了；一條條修長(zhǎng)的黃瓜掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，黃瓜藤順著竹桿往上爬，仔細(xì)一看，黃瓜藤里長(zhǎng)了許多小黃瓜，毛茸茸的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，好像是為了保護(hù)自己吧！不過(guò)我最喜歡的還是西紅柿。它不但可以美容，還可以給人體補(bǔ)充維生素。它可以煮湯喝，涼拌吃，炒著吃，味道都極其鮮美。
到了秋冬之季，我和媽媽種的白菜、菠菜、生菜，還有蘿卜，綠油油的，蓋住了整個(gè)菜園，白菜披著一層層的綠衣服，裹得緊緊的。還有菠菜，像一把把綠色的傘，向四邊撐開(kāi)。綠油油的蘿卜葉下露出了一個(gè)個(gè)白白的蘿卜，白蘿卜吃起來(lái)清甜可口，味道美極了。每天放學(xué)后，我都會(huì)為它們澆水，施肥，捉蟲(chóng)，除草。這些蔬菜都是無(wú)污染、有機(jī)肥澆灌的自然健康的綠色蔬菜。每次吃著自己喜歡的菜，而且還是自己親手種的蔬菜，心里感到無(wú)比幸福。
我愛(ài)樓頂上的菜園，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了瓜果飄香，帶來(lái)了迷人的景色，更帶來(lái)了收獲的喜悅！
四年級(jí)的作文 篇6
父等人一起坐上了汽車(chē)，準(zhǔn)備逃離沁陽(yáng)這個(gè)大蒸籠，奔向星期日的這天，天氣熱得要命。我和大姨、姨一個(gè)涼爽之地——山西王莽嶺。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地。
剛下車(chē)，我就聞到了一股清涼的味道，便不顧一切地跑向山頂，可卻在我最興奮的時(shí)候放慢了腳步。
一陣陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，從衣服的縫隙中悄悄爬進(jìn)，凍得我縮起了身子，變成了小老頭�？蓱z的我忘了拿外套，但又不好意思張口，只好冒著寒風(fēng)向前走去。
可越向前走就越?jīng)�，我似乎看�?jiàn)了一股冒著白煙的寒氣不斷向我襲來(lái)。遠(yuǎn)處，一大片一大片的`白云映入我的眼簾，仿佛觸手可及。兩邊的花兒，色彩繽紛、各式各樣。我想摘些花，組成一把花束�？珊L(fēng)卻不放過(guò)我，依舊抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)我進(jìn)行猛烈地攻擊。
我只好纏著大姨快點(diǎn)回去，大姨也覺(jué)得冷了，便依了我。
到了賓館，我以最快的速度跑到房間，抓起外套就往身上套。
唉!想一想家鄉(xiāng)的天氣如此炎熱，可這兒的天氣卻是寒冷無(wú)比，下次再來(lái)，一定要帶一件薄棉襖才行，否則，會(huì)凍成冰棍的。
四年級(jí)的作文 篇7
我的學(xué)校在荊州市沙市區(qū)，位于北京東路，校名“北京路第一小學(xué)”。美麗的校園、良好的校風(fēng)，讓我愉快的度過(guò)了四年學(xué)習(xí)期，也給我留下了許多回憶�，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^。
學(xué)校的校門(mén)是嶄新的.現(xiàn)代版〝電子門(mén)〞。每天早上，責(zé)任心極強(qiáng)的值日生，早早地像戰(zhàn)士一樣挺直身軀，含笑著站在了門(mén)囗。當(dāng)尊敬的老師走進(jìn)校門(mén)，值日生們就齊刷刷地舉手行“少先隊(duì)禮”，發(fā)出洪亮的呼聲：〝老師您好〞見(jiàn)到英語(yǔ)老師進(jìn)校門(mén)，呼聲轉(zhuǎn)換成：“Goo dmorning teacher”。
進(jìn)入校門(mén)，向左邊望去，是別有風(fēng)格的宣傳欄。上面掛滿(mǎn)了優(yōu)秀教師的照片，記載著許多同學(xué)們動(dòng)人的好人好事，還有讓人留戀難忘的故事，這是一座文化墻。
寬敞潔凈的校園大道，連接著干凈整潔的學(xué)生食堂，和傳出朗朗讀書(shū)聲的教室。食堂對(duì)面有一座小小的花園，課間休息還可以進(jìn)去賞花呢！四棟教學(xué)樓有天橋連接，第三層樓是貫通的。
除了條件優(yōu)越的教室，我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)羌t色的塑膠跑道，中間種植著草坪，似乎鋪蓋上了綠色的地毯。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲，游戲種類(lèi)可多呢！球類(lèi)有小球乒乓球、羽毛球；大球有足球、籃球、排球；還有單、雙桿，體操類(lèi)和跳繩等等，男生、女生；高年級(jí)的、低年級(jí)的，同學(xué)們玩得開(kāi)心極了。
這就是我讀書(shū)的地方，這就是我學(xué)習(xí)的學(xué)校，這就是我熱愛(ài)的校園。
四年級(jí)的作文 篇8
寒風(fēng)中夾雜著片片雪花，我和媽媽在中醫(yī)院旁的公交車(chē)站等車(chē)。那個(gè)時(shí)候天已經(jīng)很晚了，車(chē)站等車(chē)的人寥寥無(wú)幾。離我們幾步之外的地方，還有一位老人，他手里拎著一袋中藥包，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒看看汽車(chē)駛來(lái)的方向，我想他也是著急回家吧。
不知何時(shí)雪停了，天空中又飄起雨來(lái)，我把外套的拉鏈又往上拉了拉�！皨寢�?zhuān)依��！薄皨寢屩�，我們�(cè)賵?jiān)持下，車(chē)子說(shuō)不定很快就來(lái)了呢�！眿寢尠阉拈L(zhǎng)圍巾一圈一圈地圍在我的脖子上。
“嘟嘟”，一輛綠色的車(chē)子向我們開(kāi)來(lái)，呀！出租車(chē)來(lái)了！“這下有救了！”我喊出了聲�？墒浅鲎廛�(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了老人的面前，老人一個(gè)健步走上前，打開(kāi)了出租車(chē)的車(chē)門(mén)。
“哦，媽媽。”我一下?lián)涞綃寢寫(xiě)牙�，涼涼的雨絲仿佛打在我的心頭，遠(yuǎn)方也漸漸模糊起來(lái)，多希望這輛開(kāi)著亮晶晶車(chē)燈的車(chē)能送我們回家。
“小朋友！小朋友！來(lái)，快上車(chē)，我送你們回家！”出租車(chē)還沒(méi)有開(kāi)走，車(chē)上的老人探出頭來(lái)，朝我們揮著手。媽媽忙說(shuō)：“不用了，這樣多耽誤您的時(shí)間呀�！薄皼](méi)關(guān)系的`，就是拐個(gè)彎的事情。來(lái)，快上來(lái)吧，別凍壞了孩子。也不知道下一輛車(chē)什么時(shí)候來(lái)呀！”媽媽握了握我冰涼的手，再看看老爺爺，“好吧，謝謝您啦！”我看媽媽同意了，高興地爬上了后排座位。
車(chē)?yán)镎媾桶�，我凍僵的手也漸漸暖和起來(lái)了�！袄蠣敔敚兄x您了。”“沒(méi)事，舉手之勞。你們也等了很久吧，我這中藥還要拿去給老伴喝。”老爺爺指了指膝蓋上的中藥包，“這兩天老伴的風(fēng)濕病又犯了，現(xiàn)在幸虧有鄰居在家里幫忙照看著，我得趕緊趕回去呀�！弊谖仪懊娴睦蠣敔敾剡^(guò)頭來(lái)微笑著說(shuō)。媽媽有點(diǎn)過(guò)意不去，歉意地說(shuō)：“還是給您添麻煩了。”“嗨，哪里的話，人活著不能只想著自己，能幫的就搭把手幫下。你幫我，我?guī)湍�，和諧寧波靠大家！”哈哈哈，爽朗的笑聲在溫暖的車(chē)廂里流動(dòng)著……
夜晚的路上霓虹燈閃爍，汽車(chē)在空曠的馬路上飛馳。老爺爺?shù)脑捝钌畹赜≡诹宋业哪X海里，溫暖著我的心。
四年級(jí)的作文 篇9
今天的語(yǔ)文課老師留給我們一個(gè)作文題目是《我的樂(lè)園》，我就想到了我的圖書(shū)角，說(shuō)道我的圖書(shū)角，那是暑假作業(yè)讓我們建一個(gè)自己的圖書(shū)角，于是我選擇了家里客廳的一個(gè)角落，可以依靠著沙發(fā)，隨手還可以抽取圖書(shū)的一個(gè)地方，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架放置在靠墻的柜子上，期初我只有很少的圖書(shū)，我記得我的第一套圖書(shū)是林漢達(dá)的《中國(guó)歷史故事》，一共八本，是洋洋兔出品的漫畫(huà)，我很喜歡，很快我就看完了，這套書(shū)至今我一有時(shí)間就拿出來(lái)翻閱，已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，后來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了洋洋兔出品的《史記漫畫(huà)》，一共十二本，我也很喜歡，我喜歡漫畫(huà)，也喜歡和歷史相關(guān)的知識(shí)，媽媽又給我買(mǎi)了一套洋洋兔出品的《孫子兵法》和《三十六計(jì)》，現(xiàn)在的我都可以倒背如流了。有一次我和媽媽做游戲，媽媽拿著圖書(shū)隨意說(shuō)個(gè)故事讓我猜是什么，我很快就能說(shuō)出來(lái)，媽媽很吃驚，原來(lái)我知道這么多，這是平時(shí)她沒(méi)有看出來(lái)的`。
現(xiàn)在我的圖書(shū)角里面已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多圖書(shū)，有凡爾納的《機(jī)器島》，《從地球到月球》，《地心游記》，知道這個(gè)作者還是我從課外班老師那里學(xué)到的，老師給我們講了很多這個(gè)作者的小說(shuō)，很好看，我就讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)閱讀。老師還給我們介紹了很多其他的圖書(shū)都很不錯(cuò)，我也買(mǎi)回來(lái)閱讀，有《王子與貧兒》，《苦兒流浪記》，《所羅門(mén)王的寶藏》，都是一些外國(guó)文學(xué)，也讓我了解了世界的歷史。
這個(gè)寒假格外的漫長(zhǎng)，再加上病毒疫情，還好媽媽在假期結(jié)束的時(shí)候給我買(mǎi)了《瘋狂的課程系列》，有語(yǔ)文課，歷史課，物理課，簡(jiǎn)直太有意思了，可是這些書(shū)也被我都看完了，我只好再回過(guò)頭看我以前的圖書(shū)，其中《超好看—最三國(guó)作文》，《超好看—最西游作文》，教我如何看完書(shū)，學(xué)會(huì)寫(xiě)作文，我現(xiàn)在雖然看的書(shū)很多，但是讓我做到筆尖流暢還是有困難，我只做到了輸入沒(méi)有做到輸出，媽媽總是因?yàn)閷?xiě)作文和我著急，我也很是苦惱，正好這個(gè)圖書(shū)角他可以幫我解決這個(gè)問(wèn)題，我要成為它的搬運(yùn)工，不止讓它輸入，我還要輸出。
這個(gè)圖書(shū)角是我的良師益友，我閑暇無(wú)事的時(shí)候總是喜歡拿上一杯飲料放在桌角，然后依靠在沙發(fā)上，隨手可以從圖書(shū)角夠下一本圖書(shū)，消磨我的休閑時(shí)光，讀書(shū)可以讓我遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離平板電腦，遠(yuǎn)離電視，讀書(shū)一樣帶給我快樂(lè)，從書(shū)中可以體會(huì)到他們的喜怒哀樂(lè)，讓我也跟著一起感受，我很喜歡我的圖書(shū)角。
說(shuō)到我的圖書(shū)角，我又要整理一下它了，不定期的更換一下我的圖書(shū)，按照他們高矮的順序，擺放整齊，稍微有空隙的地方還會(huì)放上一個(gè)我的小飾品——小黃人的存錢(qián)罐，每次表現(xiàn)好的時(shí)候媽媽都會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我將這些獎(jiǎng)勵(lì)存起來(lái)，留做我的圖書(shū)基金，下次可以購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)使用。
我的圖書(shū)角，我的樂(lè)園。
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