(優(yōu)選)小學(xué)三年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響，我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，“放學(xué)了”，不知哪位同學(xué)喊了一聲。同學(xué)們自覺(jué)排著整齊的隊(duì)伍，離開(kāi)了校園。
走著走著，前面一位約七八十歲的老爺爺進(jìn)入我的視線，大家立刻圍了過(guò)去，只見(jiàn)老爺爺渾身上下臟兮兮的'，腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子，上面寫著：“兒女不讓我回家，也不讓我吃飯，請(qǐng)好心人幫幫我，可憐可憐我。”原來(lái)是行乞的，太可憐了，一把年紀(jì)還出來(lái)討飯，“是呀，作孽，兒女太不孝了�！比巳褐胁粫r(shí)傳出議論聲，隨后便有人往老爺爺面前遞了一塊錢，又一塊錢······
我摸了摸兜里的三塊錢（是用來(lái)買冰激凌的錢），往前走了幾步，又退了回來(lái)，心想：老爺爺太可憐了，連吃飯的錢都沒(méi)有，我少吃一個(gè)冰淇淋也沒(méi)什么，把這錢給老爺爺?shù)脑�，他可也攢著吃頓飽飯，老師也常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)，想到這，我便毅然從兜里掏出了三塊錢，全部放在了老爺爺面前，老爺爺看著我，滿懷感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，謝謝你！”
在回家的路上，我腦海里一直浮現(xiàn)著老爺爺?shù)臉幼樱睦镉悬c(diǎn)想不明白，老爺爺?shù)膬号疄槭裁床毁狆B(yǎng)老人呢，他可是他們的親生父親呀？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)神奇的書(shū)包，它看起來(lái)和平常的書(shū)包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識(shí)別器、紅外感應(yīng)器、語(yǔ)音自動(dòng)提示器等等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)冷熱識(shí)別器。當(dāng)夏天來(lái)臨，你會(huì)感到很熱，上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書(shū)包，你就會(huì)感到無(wú)比的涼爽，什么煩心的事都沒(méi)有了。冬天到來(lái)時(shí)，你會(huì)感到很冷，冷得連筆也拿不起來(lái)，你只要碰一下書(shū)包，就會(huì)感到很舒服，一點(diǎn)兒也不冷。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個(gè)燈，分別是：紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書(shū)，可書(shū)包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說(shuō)出書(shū)名，書(shū)包會(huì)自動(dòng)幫你把書(shū)找出來(lái)。假如你的書(shū)包太亂，亂的無(wú)法收拾。這時(shí)你只要按一下藍(lán)燈，書(shū)包會(huì)自動(dòng)整理整齊干凈。要是你想知道今天的書(shū)有沒(méi)有帶齊，只要你按一下綠燈，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音提醒你。
聽(tīng)了我的.介紹，你是不是覺(jué)得特別棒？如果你想要這神奇的書(shū)包，就趕快來(lái)訂貨吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我也該邁進(jìn)三年級(jí)的學(xué)校大門了。
九月一日那天早上，我背著書(shū)包去上學(xué)。到了學(xué)校，我先把暑假作業(yè)交給老師，然后等著老師發(fā)課本。發(fā)課本了，我發(fā)現(xiàn)新增了兩門課：英語(yǔ)和信息。英語(yǔ)課是個(gè)女老師給我們上的，她不讓我們喊她“周老師”，而讓我們喊她“Miss Zhou”，我覺(jué)得英語(yǔ)課很好玩，所以漸漸喜歡上了英語(yǔ)課。教我信息課的老師是個(gè)男老師，他姓王，叫王老師。他上課的時(shí)候不允許任何一個(gè)小朋友說(shuō)話，否則，后果不堪設(shè)想。等上過(guò)這兩門課以后，我才知道，其實(shí)這兩門課并不難，只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會(huì)。
最令我高興得一件事就是：我的'語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都是教學(xué)水平高的老師。雖然剛開(kāi)始老師很嚴(yán)厲，可是后來(lái)我覺(jué)得這兩位老師其實(shí)挺和藹的。
從今以后，我再也不像在二年級(jí)的時(shí)候那樣散漫、淘氣了(因?yàn)槲乙呀?jīng)升入三年級(jí)了)，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取上進(jìn)、人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
鸚鵡是一種美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)，它長(zhǎng)著小巧玲瓏的面孔，頭上還長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的眼睛，彎彎的'嘴吧像一個(gè)小鉤，身上的羽毛有黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。鸚鵡喜歡吃小米，但媽媽常常放一些沙粒進(jìn)去，我問(wèn)媽媽：“沙粒也能吃嗎？”媽媽告訴我：“沙粒能幫助消化�！眿寢尳又鴮�(duì)我說(shuō)：“鸚鵡很聰明，在連續(xù)劇《還珠格格》中的那只鸚鵡就常常學(xué)人說(shuō)話，我有點(diǎn)半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來(lái)的吧�！爆F(xiàn)在媽媽把鸚鵡馴養(yǎng)得會(huì)說(shuō)話了。有一次，我放心回來(lái)鸚鵡對(duì)我說(shuō)：“你好！”這下我相信了：“原來(lái)，鸚鵡真的會(huì)說(shuō)話！鸚鵡也有可憐的地方，它雖然有翅膀，但不能像其他小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，只能在小小的籠子里蹦來(lái)跳去。我喜愛(ài)鸚鵡，但我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】三年級(jí)小學(xué)作文04-17
[經(jīng)典]三年級(jí)小學(xué)作文03-09
三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-12
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17
小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19