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        五年級(jí)老師謝謝您作文

        時(shí)間:2024-07-14 07:58:58 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)老師謝謝您作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)老師謝謝您作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)老師謝謝您作文

        五年級(jí)老師謝謝您作文1

          老師,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……

          您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。

          老師,您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級(jí)時(shí),上學(xué)、放學(xué)我都要家長(zhǎng)接送。一天中午放學(xué)了,爸爸媽媽和姥姥都沒(méi)有來(lái)接我回家,看著馬路上川流不息的'車輛我不敢過(guò),在路邊呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間。正當(dāng)我感到萬(wàn)分焦急的時(shí)刻您正好從學(xué)校里出來(lái)了,您看到我獨(dú)自一人站在路口,關(guān)切地問(wèn):“怎么還不回家?”我說(shuō):“老師,我不會(huì)過(guò)馬路!比缓竽鷵艽蛄藡寢尩碾娫。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽匆匆趕來(lái),我高高興興地回家去了。這對(duì)您來(lái)說(shuō)可能是舉手之勞,是一件微不足道的小事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是天大的事,多虧您我才能平平安安地回家。

          老師,謝謝您!

          老師,您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺,您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講。

          在與您相處的日子里,我不知不覺(jué)地“長(zhǎng)大”了。

          老師,謝謝您!

        五年級(jí)老師謝謝您作文2

          人們常說(shuō):太陽(yáng)是無(wú)私的,偉大的,海洋是廣闊的,春天是溫暖的,美麗的。我想說(shuō),老師既有春天般的溫暖,海洋般的廣闊的心,更有太陽(yáng)般的`無(wú)私!正真九月感恩節(jié),我想對(duì)您說(shuō),老師,謝謝您!

          老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次我和同學(xué)嘰嘰喳喳的在課堂上講話,您一生氣,就讓我站起來(lái),才站了十多分鐘,我就感到腰酸背痛。這時(shí)的我,才體會(huì)到老師您上課有多么辛苦,每節(jié)課整整要站40分鐘,有時(shí)兩節(jié)連堂,站得就更久了。老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格要求。

          每當(dāng)上課時(shí),你總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí),您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)下雨,您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè),備課。你為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,為了我們能取得好成績(jī),不知付出多少心血!我們都記得的呀!我的好老師!

          教師節(jié)即將來(lái)臨!我沒(méi)有貴重的禮物送給您;也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言歌頌?zāi);我只能送上我最衷心的祝福,祝全校的老師們?jié)日快樂(lè)!你們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

        五年級(jí)老師謝謝您作文3

          老師的愛(ài)是大山;老師的愛(ài)是大海;老師的愛(ài)是我們進(jìn)步的階梯。

          剛上一年級(jí),因?yàn)樽痔,我被媽媽拉進(jìn)了寫字班里,剛進(jìn)寫字班,一股陌生的景象映入了我的.眼晴,老師看起來(lái)很兇,本想逃走,卻被老師攔下了。

          說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友們都在快樂(lè)的玩耍,我的心早已飛到了九霄云外。正當(dāng)我憧憬著快樂(lè)生活時(shí),老師走了過(guò)來(lái),拍拍我,意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“練字要心無(wú)雜念,不能做著這個(gè),想著那個(gè)。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難,何來(lái)成功?”我聽(tīng)后臉上火辣辣的疼,連忙靜下心來(lái),一筆一劃的臨摹了起來(lái)!皺M要微微向上斜,豎不能歪要寫直”每練一個(gè)字老師都會(huì)細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練“到”時(shí),老師幫我挑出比例不對(duì)、豎不直、橫太平等各種各樣的錯(cuò)誤,使我受益匪淺。漸漸地,差不多有一年了吧,我的字越來(lái)越好看,于是我一直堅(jiān)持著每天寫字。

          后來(lái),我開(kāi)心地去上課,但我發(fā)現(xiàn)老師換了!我很傷心,但我還是一直堅(jiān)持認(rèn)真地練習(xí),我的字也越寫越好。

          至今,我不但沒(méi)忘那個(gè)老師,而且印象特別深刻,謝謝您老師,您就是我人生階段的啟蒙老師。

        五年級(jí)老師謝謝您作文4

          每當(dāng)我看到那本有些破舊的語(yǔ)文書時(shí),就會(huì)想起我的趙老師。

          我的語(yǔ)文老師沒(méi)有數(shù)學(xué)老師那樣高,但她卻是那樣的.精瘦,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她留著一頭烏黑的短發(fā),月牙般的眉毛下有一雙不太大的眼睛,雖然不大,但是卻很有神,很明亮,像夜晚的啟明星。她的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

          記得有一次發(fā)卷子時(shí)我沒(méi)考好,路上碰到了語(yǔ)文老師,那時(shí)老師盯著我看了一會(huì)兒,輕聲說(shuō):“等會(huì)兒去我辦公室一趟,我有事兒跟你說(shuō)!”我心里“咯噔”一下響,這一次我本來(lái)就沒(méi)考好,要是再去個(gè)辦公室“一日游”那我回去肯定會(huì)變成“皮蛋瘦肉粥”呢。但是老師的話怎能不聽(tīng)呢?我只好忐忑不安地向辦公室走去。

          到辦公室我低著頭等待老師批評(píng)我,但讓我出乎意料的是,老師不但沒(méi)有批評(píng)我,卻拿出卷子把我錯(cuò)的題梳理講解了一遍,還與我一起分析這張?jiān)嚲淼氖д`點(diǎn)。最后對(duì)我說(shuō):“希希,你要改正粗心的這個(gè)毛病,繼續(xù)努力,下次一定會(huì)考好的,失敗乃成功之母,要加油,知道嗎!”

          老師,謝謝您!您是我前進(jìn)的馬達(dá),是我前進(jìn)的動(dòng)力,你是一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

        五年級(jí)老師謝謝您作文5

          “老師,您辛苦了!”這一聲聲問(wèn)候濃縮了多少期盼,這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!

          老師,您是一位辛勤的園丁,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵;老師,您歷盡“千辛萬(wàn)苦”讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門,開(kāi)發(fā)起知識(shí)的寶藏;老師,您是奧運(yùn)會(huì)上燃起的'火焰,在我們心里燃燒著,激勵(lì)著我們永不放棄;老師,您是蠟燭,照耀著我們奔向美好的未來(lái)!老師,謝謝您!

          老師,我記得那一次,您喉嚨沙啞了,您為什么還要堅(jiān)持來(lái)上課呢?老師,您要照顧好您自己的身體,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币轨o了,您那手中的筆,還沒(méi)停下來(lái)過(guò),每當(dāng)我走過(guò)您窗前的時(shí)候,看到您為我們那么操心,鼻子總是抽搭一下,心里感到很愧疚。有幾次遇見(jiàn)您時(shí),我總想跟您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”可是,我就是不敢表達(dá)出來(lái),老師,您要保重襲擊的身體啊!

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!崩蠋煟x謝您,您那高尚,純潔的品格永藏在我們的心里。老師,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的用心,將來(lái)成為社會(huì)上的棟梁!

          在這里,我要對(duì)王老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您一直照顧著我們!”

        五年級(jí)老師謝謝您作文6

          夕陽(yáng)西下,我拖著沉重的步伐一步步的走向溫暖的家,在學(xué)校,老師就有如一位母親般細(xì)心照顧我們,在我的心中,老師就像冬天的太陽(yáng)般溫暖;像春天的風(fēng)一樣溫柔。

          老師在我的心中就是一本活字典,讓我增廣見(jiàn)聞,所以我有堆積如山的話想和您說(shuō),謝謝老師!在我無(wú)助時(shí)您給了我極大的力量,讓我可以充滿信心勇敢的往前邁進(jìn),也在我傷心時(shí)給我溫暖,讓我有勇氣再站起來(lái)。

          老師您雖然常常責(zé)罵我們,但在我眼中您都是為我們好,為了希望讓我們不學(xué)壞,可以好好讀書,所以您不厭其煩的教導(dǎo)我們,讓我面對(duì)未來(lái)的坎坷可以走得更好更穩(wěn)!

          親愛(ài)的.老師,您如天上的太陽(yáng)照耀我們,讓我們從黑暗奔向光亮,老師您所為我們付出的一切,我不會(huì)因畢業(yè)而忘記的,您常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,您教導(dǎo)我們別浪費(fèi)時(shí)間用于打電腦上,要認(rèn)真讀書,為以后的將來(lái)打拼,我認(rèn)為老師您是世上最偉大的人了!

          老師謝謝您,您的無(wú)私,教導(dǎo)我如何明辨是非、分辨對(duì)錯(cuò),您的愛(ài)心,讓我知道如何去愛(ài)別人,您的教導(dǎo),讓我了解了許多知識(shí),我會(huì)記住您所說(shuō)的每一句話,并且付諸行動(dòng),不讓您擔(dān)心。

        五年級(jí)老師謝謝您作文7

          在我記憶的花園里,種滿了五顏六色的鮮花,很多鮮花因時(shí)間長(zhǎng)而枯萎了,但依然有一朵花兒在花園中 生長(zhǎng)著。

          今年暑假的一天,我去排球特長(zhǎng)班上課。課上到一半時(shí),我突然覺(jué)得肚子里翻江倒海得疼了起來(lái),好像 有一個(gè)孫悟空鉆到肚子里,把五臟六腑都絞起來(lái)了,接著就覺(jué)得有一股惡心的`東西在喉嚨里翻滾,最后就忍 不住嘔吐了起來(lái)。老師看見(jiàn)了,著急得不得了,她一邊輕輕拍打著我的后背,一邊親切地問(wèn):“你怎么了, 是不是中暑了?這會(huì)感覺(jué)好一些了嗎?”當(dāng)她看到我并沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象,就急忙背起我往診所跑。路上, 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我心里真不是滋味,因?yàn)楫?dāng)天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服,那些讓人惡心的東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,老師,到時(shí)候讓我媽媽給 你洗一洗!闭l(shuí)知,老師回過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,我回家自己洗就可以了。”到了診所 ,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是因挑食而造成的輕微腹瀉,老師才松了一口氣。

          老師,雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),但你背我去醫(yī)院的事一直在我腦海中揮之不去,我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō): “老師,謝謝你!”

        五年級(jí)老師謝謝您作文8

          每當(dāng)別人說(shuō)起我的老師來(lái),我都會(huì)不由的笑出聲來(lái),因?yàn)槲姨珢?ài)我的老師了,這幾年來(lái)老師給了我太多的幫助,太多的關(guān)愛(ài)。

          記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我非常害怕老師,不敢跟老師說(shuō)話,甚至不敢正眼看老師,見(jiàn)到老師就兩腿發(fā)軟,簡(jiǎn)直像是得了“恐師癥”似的?赡苁怯捎诤ε吕蠋煹.緣故,記得第一次考試,才考了七十多分。沒(méi)想到放學(xué)的時(shí)候,老師叫我到辦公室去,我害怕極了!來(lái)到辦公室,老師叫我拿出試卷,替我分析為什么出錯(cuò),不知過(guò)了多久,只見(jiàn)晶瑩的汗珠從老師的額頭上流淌下來(lái)。在這一瞬間我忽然明白了,老師是那樣和藹可親,并不像我想象的那樣厲害,我也深深的感受到了老師為我們付出的太多太多!是根本不能僅僅用“謝謝”兩個(gè)字來(lái)表達(dá)的。

          現(xiàn)在,我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,老師永遠(yuǎn)都是和藹慈祥的,她永遠(yuǎn)都會(huì)像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師不會(huì)直接批評(píng)我們,而是用溫柔的目光、可親的話語(yǔ)引導(dǎo)我們。此時(shí)此刻,我想發(fā)自肺腑的對(duì)老師說(shuō)一聲,:“老師,謝謝您!”

        五年級(jí)老師謝謝您作文9

          老師,您是一盞指路的明燈,讓我們從黑暗走向光明。老師,您教會(huì)了我們很多知識(shí),讓我們明白了許多人生的道理。

          孟老師是我三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,她三十出頭的年齡,一米六的`身高,苗條的身材,她的眼睛不大也不小,但炯炯有神,你仔細(xì)一瞧,好像還會(huì)說(shuō)話呢。

          孟老師講課十分認(rèn)真,為了讓我們學(xué)起來(lái)更輕松,她做了好多生動(dòng)活潑的課件。誰(shuí)有了不會(huì)的問(wèn)題,孟老師總是一遍遍講,直到大家都明白了,才停止講話。有一次我有一道題不會(huì),就去問(wèn)孟老師,孟老師剛上完課,嗓子有點(diǎn)啞,可是還是給我講題,直到我明白了為止。

          當(dāng)作業(yè)馬虎時(shí),孟老師的要求非常嚴(yán)格,孟老師會(huì)有嚴(yán)厲的眼神盯著你,會(huì)讓你紅著臉,不敢看老師和同學(xué)。她會(huì)和藹地說(shuō):“天鵝能飛高,飛得遠(yuǎn),靠的是矯健有力的翅膀,我們要遠(yuǎn)航,就得依靠豐富的知識(shí)!”

          我們記住了老師的諄諄教誨。老師,我們是魚兒,您就是大海,擁抱著我;我們是秧苗,您就是滋潤(rùn)著我們的春雨。感謝您,照亮了我人生的旅途。

        五年級(jí)老師謝謝您作文10

          今天是9月10日——教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)孫老師說(shuō)聲:謝謝!是你把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè) 有文化、有修養(yǎng)的少年。

          你兢兢業(yè)業(yè)的工作,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著我們這一顆顆幼苗。

          老師,你還記得嗎?有一天晚上,我在家寫作業(yè)的時(shí)候,突然有一道難題困住了我,我想了很久都沒(méi)找到答 案,于是我就向我的媽媽求救?墒,媽媽也沒(méi)辦法明確的告訴我準(zhǔn)確的`答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了 你的電話,而此時(shí)已是深夜。當(dāng)時(shí)我還害怕打擾了你的休息,而電話里你卻不厭其煩的將那道題詳細(xì)的給我 講了一遍,頓時(shí)讓我茅塞頓開(kāi)。

          靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來(lái)了數(shù)不出的美妙,但是 這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而你就是那輪明月,為我們這些星星增添了光輝,引領(lǐng)我們前 行。老師,再次說(shuō)聲:謝謝你!

        五年級(jí)老師謝謝您作文11

          升入三年級(jí),我們班換了一位新語(yǔ)文老師——孟老師。

          孟老師看上去三十多歲,中等個(gè)子,不胖不瘦,一雙大眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容,顯得那么和藹可親,孟老師給我的第一印象就是像媽媽。

          孟老師講課十分認(rèn)真,總怕我們學(xué)不會(huì),經(jīng)常提出一些問(wèn)題讓我們思考、回答。我最佩服老師的眼睛,一邊講課還能一邊提醒同學(xué)不專心聽(tīng)講的學(xué)生,老師這么一心多用,課堂上卻根本沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。孟老師的字也寫得特別漂亮,一筆一畫,很工整;再說(shuō)說(shuō)讀課文吧,那溫柔的聲音真是太好聽(tīng)了,常常把我們帶到課文里去,讓我們領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,或者和課文中的主人公同喜、同憂。孟老師批改作業(yè)總是那么細(xì)心,再小的問(wèn)題都能被她發(fā)現(xiàn),非讓你改正不可。

          夜深了,星星眨著眼。孟老師,您一定還在備課吧?快去休息吧。

          孟老師像媽媽一樣關(guān)心我們的'健康,一聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)病了,馬上問(wèn)候一下:有事沒(méi)?能堅(jiān)持得住嗎?記得那天我發(fā)燒了,孟老師趕緊帶我去找媽媽,后來(lái)老師聽(tīng)說(shuō)媽媽把生病的我丟在家里,還生氣的批評(píng)了媽媽……

          老師——多么偉大的字眼;老師,您是愛(ài)的化身;老師,您就像媽媽一樣,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)著我們。老師,謝謝您!您的關(guān)心和鼓勵(lì)會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我長(zhǎng)大!

        五年級(jí)老師謝謝您作文12

          你是辛勤的園丁,你是天空,我是小鳥,你是大海,我是貝殼;你像冬天里的一把火,你像酷暑中的一 片涼蔭,你似母親一般,把你全部的愛(ài)無(wú)私地送給了我們,謝謝你,老師。

          當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)歡樂(lè)的玩耍是,你卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè),我們這些小樹苗在你的呵護(hù)下健康成 長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到困難時(shí),你在背后努力的支持著我們,一直鼓勵(lì)我們,讓我們要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答 問(wèn)題一直對(duì)自己沒(méi)信心時(shí),你讓我們勇敢的把手舉起來(lái),無(wú)論怎樣都要對(duì)自己有信心。

          在這個(gè)小小的教室里,是你教會(huì)了什么叫責(zé)任,教了我們多少的知識(shí)。我們考出了優(yōu)異的.成績(jī)時(shí),你為 我們高興,你會(huì)為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。

          你總是無(wú)私無(wú)悔,燃燒自己,把光明留給大家,你為我們付出的數(shù)也數(shù)不清,有時(shí)我們還會(huì)抱怨你留的 作業(yè)太多,其實(shí)你也是為了我們好,希望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          你就像雨,而我們是彩虹,有了你才有我們,你就是那人類的靈魂的工程師,我從心底大汗出一聲:老 師,謝謝你。

        五年級(jí)老師謝謝您作文13

          老師像蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師像園丁,辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵……老師,我無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您的辛苦和無(wú)私,我只想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句話,那就是:“老師,謝謝您!”

          王老師是我們的語(yǔ)文老師,也是班主任。她眼睛炯炯有神,美麗的面孔讓人念念不忘,她講課時(shí)就像是一位和藹的大姐姐,聲音柔美,雖然有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆,但我們很理解她,也都很喜歡她。

          王老師,記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒(méi)有按時(shí)完成,讓您很生氣。可您還是一次一次的原諒我,教導(dǎo)我,我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,對(duì)不起!”也正是因?yàn)槟膶捜,讓我得到了一個(gè)很好的反思空間,我也因此下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),不再給您添亂。

          還記得炎熱夏季的.那天,我因?yàn)楦臄?shù)學(xué)錯(cuò)題拖到了很晚才放學(xué)。走過(guò)您窗前時(shí),看到您還在埋頭給我們批改作業(yè)和卷子。汗水侵透了您的衣衫,您全然不顧,那么專注……不知不覺(jué)中,我流下了感動(dòng)的眼淚……我知道,您這樣辛勤的工作,都是為了我們。

          老師,偉大的老師!無(wú)私的老師!您告訴了我們?cè)S多許多的道理,教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí),在這里,我要衷心的對(duì)您說(shuō)上一句:“老師,您辛苦了!感謝您,老師!”

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