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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-07-10 15:38:00 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,乘著灼熱的風(fēng)來(lái)了,騎著烏黑的云來(lái)了,踩著碧綠的荷葉走來(lái)了,唱著清脆的蟲(chóng)鳴飛來(lái)了。夏天捧著一個(gè)聚寶瓶,把五彩繽紛向下傾倒——花園里,姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開(kāi)放,粉紅的荷花,金黃的向日葵……

          像繡在地毯上的花紋。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬,花兒的`香氣都散發(fā)出來(lái)了,空氣中散發(fā)著甜美的味道。夏天捧著一個(gè)聚寶瓶,把豐收向下傾倒——果園里,果子擠滿了枝頭,圓溜溜的西瓜在地上排著整齊的隊(duì)伍;火紅的石榴“三只一伙,五只一群”地?cái)D在一起;非常多黃中透紅的桃子聚在一起,好像在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。

          夏天捧著一個(gè)聚寶瓶,把炎熱向下傾倒——小狗不停地吐著舌頭喘氣;小鳥(niǎo)躲在樹(shù)林里不敢飛出來(lái);媽媽的車座被曬得滾燙;我從空調(diào)房里走出來(lái),熱浪撲面而來(lái),熱得我縮了回去。夏天捧著一個(gè)聚寶瓶,把快樂(lè)向下傾倒——說(shuō)服校長(zhǎng),給孩子們放暑假。

          孩子們有的涌向了沙灘,推起了沙堡;有的涌向了泳池,歡快地打起了水仗;有的涌向空調(diào)房,盡情地玩起了電腦。夏天真是個(gè)聚寶瓶啊,讓我們熱情地?fù)肀奶彀桑?/p>

        二年級(jí)作文300字 篇2

          3月12日 為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),我回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題!

          那么植樹(shù)節(jié)里,我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是?ài)護(hù)花草樹(shù)木!

          我們教室里的花草很多,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好的`珍惜。愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,是一種美德,我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。

          人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,我們應(yīng)號(hào)召人類愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!

          我希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓城市的生活添一分綠色!

        二年級(jí)作文300字 篇3

          隨著“”哇的一聲,我那調(diào)皮的弟弟出生了。他有著一頭柔柔的、黃黃的.、散散的頭發(fā),活像一堆雜草,一張圓圓的臉,真是好看極了!你可別光看他的外表覺(jué)得可愛(ài),但是也和他接觸一下會(huì)兒,便會(huì)覺(jué)得他很調(diào)皮,正如它的名字――皮皮。不信,你瞧!

          有一次,我在津津有味的看著電視,正看到精彩處時(shí),我那調(diào)皮的弟弟把電視機(jī)的開(kāi)關(guān)給關(guān)了。頓時(shí),我火冒三丈,對(duì)他張口就罵:“你這個(gè)調(diào)皮鬼,干嘛要把電視機(jī)關(guān)掉?你知不知道你姐姐我只有今天才能看會(huì)兒電視嗎?看都沒(méi)有看完,卻被你給關(guān)了!哼!”說(shuō)完這句話,我便去把電視機(jī)開(kāi)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)那調(diào)皮的弟弟都起嘴來(lái)讓人看了就想笑肚子,把我逗得哈哈大笑,前赴后繼啊!

          還有一次,媽媽在煮飯,弟弟神不知鬼不覺(jué)的溜進(jìn)了廚房,把煮飯的開(kāi)關(guān)扳了下來(lái),到了吃飯的時(shí)間,只見(jiàn)那飯還是原來(lái)的樣子,我們要找弟弟時(shí),他已經(jīng)像做賊一樣逃跑了,生怕我們會(huì)斥責(zé)他。

          瞧,這就是我那調(diào)皮的弟弟,盡管他再調(diào)皮,我也還是很喜歡他,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          8月18日,爸爸的'生日到了,小紅和媽媽為了給爸爸送上一個(gè)驚喜,提前悄悄地給爸爸買(mǎi)了蛋糕。

          買(mǎi)完蛋糕,就在家里等爸爸回來(lái)?尚〖t和媽媽一直等了很久也不見(jiàn)爸爸的身影。小紅忍不住看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)還早,就讓媽媽又買(mǎi)了一束花,還在上面寫(xiě)著:“祝爸爸生日快樂(lè)!

          一切準(zhǔn)備好了之后,又等了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸卻還沒(méi)回來(lái),小紅焦急地問(wèn)媽媽:“爸爸怎么還不回來(lái)?”媽媽安慰她說(shuō):“爸爸應(yīng)該是去給你買(mǎi)禮物了吧!”小紅半信半疑地說(shuō):“那就再等一會(huì)吧!”十幾分鐘后,爸爸果然回來(lái)了,小紅和媽媽滿臉疑惑地問(wèn)爸爸:“你去哪了?怎么回來(lái)這么晚?”“沒(méi)什么,加班,加班。我都忘了今天是我自己的生日那!呵呵呵!”爸爸說(shuō)著笑了起來(lái)。

          開(kāi)始吃蛋糕了,一家人高高興興圍在一起快樂(lè)極了。正吃得高興的時(shí)候,爸爸突然一只手向身后一摸,又快速地伸了出來(lái),只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)禮物遞給了小紅,另外一只手又迅速地從背后拿出一個(gè)禮物送給了媽媽。媽媽和小紅驚訝地瞪大眼睛,之后便呵呵呵地笑了起來(lái)。

          小紅覺(jué)得,爸爸的這樣生日永遠(yuǎn)難以忘記。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動(dòng),我覺(jué)得很興奮。因?yàn)檫@是我遇到的以科技為主題的規(guī)模最大的活動(dòng)。

          活動(dòng)前,我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對(duì)抗”等?墒,在拿到闖關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節(jié)了。

          科技節(jié)是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的',每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中,我覺(jué)得“懸浮太空船”所運(yùn)用的科學(xué)原理最有意思,把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上,轉(zhuǎn)動(dòng)之后,這個(gè)道具就會(huì)在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運(yùn)用了磁力的原理。

          謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動(dòng),通過(guò)參加科技節(jié),讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!

        二年級(jí)作文300字 篇6

          今天上午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,老師帶著同學(xué)們來(lái)動(dòng)物園里看猴子。

          來(lái)到動(dòng)物園,遠(yuǎn)處的樹(shù)叢長(zhǎng)得十分茂密,像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個(gè)圍欄,圍欄的中間有一座假山,它的形狀很奇怪,好像五只青蛙的小腦袋長(zhǎng)在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋(píng)果邊看風(fēng)景,下面的那只小猴子正在往上爬,好像準(zhǔn)備去搶猴王的蘋(píng)果,它的媽媽看見(jiàn)了,趕緊把尾巴勾起來(lái),好像要把小猴勾回來(lái),不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調(diào)皮,它吃完香蕉,就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上,那只小猴子覺(jué)得很好玩,好像給自己戴了一頂漂亮的帽子,就開(kāi)心的`跳起舞來(lái)。

          遠(yuǎn)處的老師頭發(fā)黑黑的,鼻子上架了一副黑框眼鏡,手指著假山上的小猴子,嘴巴不停的在動(dòng),好像在跟同學(xué)們講解:“我們就是從猴子變化過(guò)來(lái)的,它是我們的老祖先,我們要愛(ài)護(hù)它!迸赃叺膬晌恍∨⑻ь^專注的看著老師,好像在專心致志的聽(tīng)老師講解。近處的兩個(gè)小朋友趴在臺(tái)子上,小女孩踮起腳,轉(zhuǎn)過(guò)頭,好像笑著對(duì)小男孩說(shuō):“你看這些小猴子多可愛(ài)呀!”

          傍晚到了,同學(xué)們都好開(kāi)心,這一天過(guò)得真有意義!

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