四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
進(jìn)海洋極地世界，就是一片人造的熱帶雨林。這里有各種各樣的熱帶雨林樹(shù)木，其中還有許多高大的榕樹(shù)，我聽(tīng)到這里有下雨的聲音，還有鳥(niǎo)的叫聲。我們沿著崎嶇的小道往前走，在熱帶雨林的旁邊還有很多魚(yú)缸，那里面有各種各樣的魚(yú)兒，有各種美麗的熱帶魚(yú)、鯰魚(yú)……還有些比較兇猛的魚(yú)，像食人魚(yú)、電鰻、小鯊魚(yú)等。電鰻的魚(yú)缸里還有一個(gè)電流表，隔幾秒鐘電流表里的指針就會(huì)跳動(dòng)一次，這就說(shuō)明電鰻正在放電。我們走到了一座木橋上，我問(wèn)媽媽；“這座橋是干什么的�！眿寢屨f(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)橋底下的鱷魚(yú)嗎�！蔽彝鶚蛳驴戳丝矗�！橋下面有很多兇猛的鱷魚(yú)，他們趴在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)的，好像在睡覺(jué)。
啊！我們一進(jìn)這個(gè)大廳，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的水池里游動(dòng)著一個(gè)白色的龐然大物，��！原來(lái)是一只大白鯨！我一看見(jiàn)白鯨魚(yú)就不禁笑了起來(lái)，白鯨長(zhǎng)得真可愛(ài)，白色的頭上有一個(gè)鼓鼓的大包，就像一個(gè)老壽星似的，它在水里游動(dòng)的時(shí)候，不斷的抬頭喘氣，就像在跟我們打招呼。
走過(guò)白鯨池，我們到了養(yǎng)著一只北極熊的大廳里，北極熊正懶洋洋地躺在一座冰山上，北極熊非常大，比我想象中的大多了，它的全身披著一層白白的、厚厚的毛，不時(shí)地還發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的亮光，它的樣子比黑熊漂亮多了。它在冰冷的環(huán)境里生活的非常自在，好像誰(shuí)也不怕。
看完了白鯨和海象，我們接著就進(jìn)入了海底隧道。一進(jìn)入這里，成群的魚(yú)兒在我們的四周和頭頂游來(lái)游去，就像真的進(jìn)入了大海一樣，又像進(jìn)入了龍王的水晶宮。
我發(fā)現(xiàn)這里的玻璃底下隔幾米就有一個(gè)資料卡，上面寫(xiě)著各種各樣的海洋知識(shí)，有的寫(xiě)著魚(yú)的種類知識(shí)，有的寫(xiě)著海洋植物的知識(shí)。
我們慢慢地往前走著，這里有一些我認(rèn)識(shí)的魚(yú)，比如小鯊魚(yú)、魔鬼魚(yú)……還有一些成群的我叫不上名字的魚(yú)，它們身上的花紋都非常好看，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的游動(dòng)著。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)潛水員，它正在水里在向我們招手呢，這個(gè)潛水員真厲害，連魔鬼魚(yú)都不怕。
我們出了海底隧道，就看見(jiàn)一個(gè)像巨大的屏幕似的大水池，這個(gè)水池原來(lái)就是用來(lái)進(jìn)行“美人魚(yú)”表演的。現(xiàn)在已經(jīng)快十點(diǎn)了，我們來(lái)的正好，“美人魚(yú)”表演就要開(kāi)始了。
我們分別找了個(gè)座位坐下了，等了一會(huì)兒，“美人魚(yú)”表演開(kāi)始了�！懊廊唆~(yú)”原來(lái)是人扮演的，我原來(lái)還以為是真的“美人魚(yú)”呢，不過(guò)她們也都挺厲害的，能在水下憋氣那么長(zhǎng)的時(shí)間，她們?cè)谒形鑴?dòng)著身上的輕紗，翩翩起舞，好像真正的“美人魚(yú)”，就連那些游來(lái)游去的魚(yú)兒都在為他們伴舞，真好看。
我們走著走著，終于來(lái)到了我最想看的`地方。
海獅表演，整個(gè)表演最讓我贊嘆不已的是音樂(lè)會(huì)，最讓我好笑的還是音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)由小旗來(lái)?yè)?dān)任鼓手；美雪負(fù)責(zé)敲鑼；小雪的拿手戲是彈琴；小艾可是有名的女高音。“海獅之歌”開(kāi)始了，一聲哨響，便開(kāi)始演奏了“多米多米梭梭咚咚當(dāng)，多多米米哦~”這是一套嶄新的組合。接著，又一套組合展現(xiàn)在眼前：“多多米米梭梭多，咚咚當(dāng)當(dāng)，多米多米哦哦哦~”兩套組合起來(lái)，便成了完整的海獅之歌。真是厲害極了！
我還觀看了人間瑤池——王母娘娘淋浴的地方、又大又可愛(ài)的白鯨、能5秒吃掉一只帶著毛的雞且只剩骨架的食人魚(yú)、巨大而又恐怖的鯊魚(yú)。我還知道鯊魚(yú)有好多種類型呢！比如：最兇猛的鯊是大白鯊、牛鯊、虎鯊；最原始的鯊是皺鰓鯊，大約有4億年；最狡猾的鯊是貓鯊。最大的鯊長(zhǎng)有25米，重40噸；最小的鯊長(zhǎng)約15厘米……
海洋世界真是太奇妙了，難怪稱它為亞洲最大的海洋世界！
四年級(jí)作文 篇2
冬爺爺帶著一陣風(fēng)飄走了，春姑娘又無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了大地。她走過(guò)的公園，小草綠了，花兒開(kāi)了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。我建議大家到我們學(xué)校附近的植物園去走一走，看一看，感受一下植物園里的春天。
走進(jìn)植物園，首先映入我眼簾的是一棵棵清脆的小樹(shù)。那小樹(shù)一棵比一棵高，好像在比誰(shuí)更高呢。小草已經(jīng)從冬日里的'美夢(mèng)中醒來(lái)，它晃動(dòng)著它那綠色的小腦袋，好奇的看著這美麗的春天。
一直向東走，你會(huì)看到一個(gè)小湖，湖面上蕩漾著幾只小船。從遠(yuǎn)處看，就像那一片片樹(shù)葉飄在幽靜的湖水之中。再往東走，就到了娛樂(lè)天地，那里有碰碰車、吊橋、水上滾球等娛樂(lè)項(xiàng)目。在這里，我就不多介紹了，等同學(xué)們親自去體驗(yàn)吧！
繼續(xù)向前走，就到了一片花的海洋，那里有美麗的玉蘭花和櫻花，吸引不少游客在那里拍照。那里還有綠色的柳樹(shù)和黃色的迎春花。迎春花是春天的使者，她開(kāi)了，就表明春天已經(jīng)來(lái)了。
植物園的西邊還有一片大草坪，那旁邊可是野餐的好地方。
植物園里春天的氣息無(wú)處不在，所以那里是比較適合春游的好地方。
四年級(jí)作文 篇3
陶淵明，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你理想中的社會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，很和平;人民生活也很安樂(lè)，大家按需分配，互相之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。但我認(rèn)為，這樣的社會(huì)因?yàn)槿鄙倭吮匾母?jìng)爭(zhēng)，將永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。
桃花源中人與人之間很友好，相處很和睦的根本原因，就在于人們沒(méi)有追名逐利的本能。因?yàn)槌源┳⌒卸家粯�，他們之間便不會(huì)有互相攀比的心理，也就是說(shuō)桃花源社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。但是仔細(xì)想一想，如果人與人之間不存在競(jìng)爭(zhēng)，那么這個(gè)社會(huì)還能發(fā)展，還能進(jìn)步嗎?答案是：不能。
我們作一個(gè)假設(shè)，如果漁人按著原來(lái)的記號(hào)找到了桃花源，隨后，太守帶著官兵去攻占這個(gè)村子，那么桃花源里的人有能力去抵抗外來(lái)的侵犯嗎?我想，他們是沒(méi)有抵抗能力的。因?yàn)楦鶕?jù)桃花源中人的生活狀況可以推測(cè)，他們既沒(méi)有精良的兵器，也沒(méi)有指揮作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，他們?nèi)绾魏屯饨缃?jīng)常打仗的官兵較量呢?這一次他們躲過(guò)了太守的侵犯，但他們能永遠(yuǎn)躲避嗎?
還有，桃花源里的人各司其事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們每天都做著相同的事：早上起來(lái)出去干活，晚上回來(lái)吃飯睡覺(jué)。他們?cè)缫蚜?xí)慣了安于現(xiàn)狀，只要現(xiàn)在的生活不愁吃穿，他們就滿足了。你說(shuō)，這樣的生活有樂(lè)趣嗎?
再看我們當(dāng)下這個(gè)社會(huì)，人們不僅要滿足自己的吃穿住行，還要追求精神上的享受，像聽(tīng)歌、看電影、看比賽之類，都能豐富我們的`業(yè)余生活，讓我們享受到生活的樂(lè)趣。
更重要的是，我們這個(gè)社會(huì)的科技水平比較高。如交通，現(xiàn)在的交通工具很發(fā)達(dá)。陶淵明，在你那個(gè)時(shí)代，最好的交通工具恐怕就是馬車了吧!而如今呢，別說(shuō)汽車、火車、飛機(jī)這些常用的交通工具了，像磁懸浮列車什么的新式交通工具也有很多。還有通訊工具。在古代，只有鴻雁傳書(shū)、驛馬送信;現(xiàn)在呢，人們的聯(lián)系不但方式多而且更便捷了。如果有什么事，只要發(fā)一條短信，或打一個(gè)電話就可以了。如果要傳送文件，只要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)一個(gè)QQ郵件或E-mail就行。再如，古代人們照明只點(diǎn)油燈或蠟燭，現(xiàn)在各式各樣的家用電器列舉出來(lái)都要好長(zhǎng)時(shí)間呢!
這些例子，都說(shuō)明了社會(huì)的進(jìn)步給人們的生活帶來(lái)的便捷與快樂(lè);所以，我認(rèn)為，發(fā)展是人類社會(huì)的根本，只有社會(huì)發(fā)展了，人們的生活才能越來(lái)越幸福。陶淵明，你是因?yàn)橛邢麡O的處世態(tài)度對(duì)待社會(huì)問(wèn)題，才設(shè)想出了這么一個(gè)桃花源，其實(shí)，這樣的社會(huì)，是不利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展的，你說(shuō)呢?
四年級(jí)作文 篇4
星期五中午，太陽(yáng)高高掛在天空，沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣顯得格外炎熱。我一路小跑地回了家，身上已經(jīng)出了許多的汗水。
因?yàn)樘珶�，我就想換件薄一點(diǎn)的衣服，于是便開(kāi)始翻箱倒柜找衣服。正在翻衣服時(shí)，我看到了一只破了洞的.襪子，這個(gè)洞能容下一根手指，一個(gè)想法冒了出來(lái)：“不如把它縫一縫吧！于是我從柜里找出來(lái)一根針、一卷白線，就開(kāi)始縫補(bǔ)起襪子來(lái)了。
據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，得先把線穿到針里，可花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才穿過(guò)去。之后，我就拿一塊布來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我把針穿過(guò)去，再?gòu)牧硪贿叴┗貋?lái)，這樣反復(fù)做了三次，把線剪斷，我本以為好了，就得意地哈哈大笑起來(lái)，像一個(gè)傻子一樣笑個(gè)不停。但我拽了一下剪斷了頭，不料，那線頭竟然被拽掉了！我仔細(xì)思考著奶奶是怎樣做的，因?yàn)樾睦镉行┲保粫r(shí)間我汗如雨下，而外面不知怎么的，也越來(lái)越熱。
“不行！今天無(wú)論如何我要把襪子縫好！”我自言自語(yǔ)著。我把線頭系緊，又一次開(kāi)始縫補(bǔ)襪子，我把襪子的洞并在一起，把針穿過(guò)襪子，又緩緩從另一邊穿過(guò)來(lái)。這樣來(lái)回反復(fù)穿了五次，那洞也被覆蓋的差不多了，我才把線剪斷，系了個(gè)小疙瘩。耶！成功了！我學(xué)會(huì)了縫襪子，而且還是自學(xué)成才，厲害吧！
雖然縫的有點(diǎn)不好看，但這是我自己的勞動(dòng)成果，我心里還真是跟吃了西瓜一樣甘甜。看著那個(gè)小小的襪子，我不禁陷入了沉思：看來(lái)，身處逆境時(shí)，只要帶著堅(jiān)持向前走，一切困難都會(huì)向我們低頭的哦！
四年級(jí)作文 篇5
又是清明節(jié)了。這天我起得特別早，因?yàn)楦赣H、母親還有大爺、二大爺要帶我去給爺爺掃墓。
我再次聞到了農(nóng)村獨(dú)有的味道。天空格外明朗，空氣格外清新，遠(yuǎn)不是城市中灰灰的天、污濁的味。藍(lán)藍(lán)的`天空中掛著幾片白云，白云下面是起伏的山包，雖然是土山，但城市公園里的假山是完全不能相比的。山上一棵棵野樹(shù)生長(zhǎng)在懸崖的土里，頑強(qiáng)地把枝條向上伸展著。各種花草在春風(fēng)的呼喚下漸漸蘇醒了，仿佛在向我們報(bào)道春的來(lái)臨。來(lái)到這里，你能感到春天的氣息撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。
上山了，剛才欣賞春景的心情一下子沉重起來(lái)。爺爺?shù)膲炘谧罡叩纳巾斏�。�?duì)著爺爺?shù)膲灒野蛋祵?duì)自己說(shuō)：“爺爺，雖然您不在了，看不到我成長(zhǎng)了，但是我一定聽(tīng)父親、母親的話，好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！睜敔攭烆^的柳枝輕輕搖擺著，我想那是爺爺明白了我給他下的決心。
祭奠完畢后，我們?cè)贩祷亓思抑小?/p>
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