三年級作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文300字 篇1

　　《城南舊事》這本書是林海音與1960年出版的，這本書主要講了作者童年住在北京城南的一些事。內(nèi)容大概是這樣的：經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來大學(xué)生回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對秀貞非常同情。在得知小伙伴妞兒的身世很想小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后，英子急忙帶妞兒去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去尋找父親，結(jié)果母女慘死在火車輪下。

　　后來英子一家遷居在新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。

　　英子九歲那年，她的保姆宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的`孩子不管，來伺候別人，宋媽被他丈夫用小毛驢接走，后來，英子的爸爸因肺病去世。隨著爸爸的離開，英子真正體會(huì)到了自己的責(zé)任。這本書讓我懂得了很多的道理，我喜歡這本書！

三年級作文300字 篇2

　　姐姐家的狗長得很靚，它有一個(gè)時(shí)尚的名字——梅梅。

　　梅梅今年兩歲了，是一只純種的博美狗，說它漂亮可真不假。圓圓的腦袋毛茸茸的，黑黑的眼睛圓溜溜的，像是一對玻璃球。黑色的鼻子往外鼓著，嘴巴不停地張開，“汪汪”直叫，聲音又尖又小，像個(gè)娃娃在唱歌。那一對三角形的黑耳朵往下耷拉著，黃里帶黑的毛裹著它的身子，柔軟得像個(gè)絨團(tuán)。小黑尾巴往上翹著，腳上有尖尖的爪子，走路搖搖擺擺，像只小鴨子。真可愛��！

　　梅梅非常愛干凈，特別愛洗澡。在洗澡的時(shí)候很聽話，絕不亂動(dòng)，乖乖的讓你覺得它就像一個(gè)小孩子。剛洗完澡的梅梅可真不好看，絨毛一縷縷。姐姐這時(shí)候會(huì)拿電吹風(fēng)替它把絨毛細(xì)心地吹干，我取笑姐姐說：“你干脆當(dāng)梅梅的媽媽算了。”不過姐姐的.手還真巧，不一會(huì)兒，梅梅就恢復(fù)了可愛的模樣。

　　梅梅最愛吃的東西是蛋糕。吃蛋糕的時(shí)候梅梅總是狼吞虎咽，每次我還沒來得及看清它的吃相，一個(gè)蛋糕就被梅梅消滅了。

　　這就是姐姐家的小狗——梅梅，別說，我還真喜歡它。

三年級作文300字 篇3

　　你若要問我，我最敬佩的人是誰，我會(huì)毫不猶豫地回答：我的哥哥。

　　哥哥今年讀四年級，留著短短的頭發(fā)，看上去很精神，至于身高嘛，比我這個(gè)弟弟只高一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪请p胞胎，但因?yàn)樗�好�?dòng)吧，所以長得快一點(diǎn)點(diǎn)。他除了身高之外，他還有許多地方都比我強(qiáng)。

　　哥哥讓我佩服的地方很多，如學(xué)習(xí)成績好、說話風(fēng)趣……特別是那顆心啊，好得沒法說！

　　有一件事讓我對哥哥佩服得五體投地，媽媽每周都會(huì)給我們十元零花錢，我?guī)缀趺看味荚缭缬猛�，而且是上周不接下周�？筛绺缑恐芸倳?huì)剩下一些，好多時(shí)候都用兩個(gè)星期，哥哥有時(shí)一分錢都沒用，還把零花錢存起來呢！后來哥哥告訴我：“你以為爸爸掙錢容易��！你忍心用嗎？”我不好意思的.低下了頭，慢慢地改變了亂花錢的不良習(xí)慣。

　　還有一件事，有一天，我們吃完飯，哥哥看見媽媽很辛苦，哥哥立刻幫媽媽掃地……過了一會(huì)兒，哥哥干完了家務(wù)，對我說：“我們要孝敬父母和老人�！�

　　這就是我最敬佩的人——既聰明又孝敬長輩的哥哥。

三年級作文300字 篇4

　　鉛筆弟弟、紅筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。

　　一天晚上，他們在爭論一個(gè)問題：誰的用處最大？“嘿！小主人寫字時(shí)離不開我！”鉛筆弟弟驕傲地說，“我的用處比你們都大！”

　　“哼！小主人寫錯(cuò)字時(shí)，就要用我去擦干凈！”橡皮妹妹聽了，漲紅了臉，氣嘟嘟地說，“我的用處最大！”

　　“小主人要測量物體長度或連線時(shí)都少不了我！”尺子姐姐不服氣地大聲叫道，“你們可以嗎？”

　　“你們都說錯(cuò)了！小主人要改作業(yè)時(shí)，都不能不用我！”紅筆哥哥非常淡定地?cái)[擺手說，“我的用處才是最大的'！”大家爭論不休，誰也不肯讓誰，最后只好請小主人來評理。

　　“你們都是我的好伙伴，一個(gè)都不能少，發(fā)揮的作用也不同。比如橡皮妹妹會(huì)擦不會(huì)寫、鉛筆弟弟能寫不能擦……”小主人語重心長地告訴他們，“大家要客觀的認(rèn)識自己，不要盲目攀比。正所謂：尺有所短，寸有所長，大家只是分工不同，沒有高低之分�！�

　　尺子姐姐他們聽了，慚愧極了。從此，他們齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)，再也不做無謂的爭吵了。

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