三年級(jí)的作文通用10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
今天下午，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的柜子里有一個(gè)放象棋的盤(pán)子，我拿了出來(lái)，擺在桌子上。細(xì)細(xì)一看，啊，我驚了一跳，��！原來(lái)是“國(guó)際象棋”我心里暗暗地想：這些象棋我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)，不如，今天叫奶奶來(lái)玩一玩吧！我把棋子都擺起來(lái)了，走到奶奶面前，老老實(shí)實(shí)地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們一起來(lái)玩國(guó)際的象棋吧！”奶奶高興地說(shuō)：“好的，我也沒(méi)玩過(guò)，不如玩玩吧。”于是我們倆都坐在椅子上開(kāi)始走剛剛被我找到的'“國(guó)際象棋”。
我想：士兵走出去了反正還有很多，就先把擺在前面的士兵走了出來(lái)。奶奶看了，以為我會(huì)走也學(xué)我的樣子，把士兵拿了出來(lái)。我瞪大眼睛把兵里的馬車(chē)向前沖，把奶奶的那輛車(chē)給吃掉了，奶奶發(fā)慌了，把馬駕駛的車(chē)也就是馬車(chē)拿出來(lái)，把我站在前面保衛(wèi)國(guó)土的士兵給吃掉了，我把國(guó)王拿出來(lái)了，奶奶也把國(guó)王拿出來(lái)兩個(gè)王碰在一起，真可惜，都死了，游戲規(guī)則上說(shuō)：“如果，對(duì)方的王沒(méi)了就算兩方都第一次輸，要把一樣的東西對(duì)一對(duì)，看看還剩下誰(shuí)的東西多，就算勝負(fù)。
我把皇后和奶奶的皇后對(duì)在一起死了，又把那五個(gè)不起眼的士兵和士兵對(duì)在一起死了，最后馬和馬放在一起又死了。
到后來(lái)，我的馬是最后一個(gè)留下來(lái)的，我贏了，我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“我贏了！”奶奶看了說(shuō)：“還是你們的腦子好使啊，奶奶的腦子壞了，以后你要珍惜現(xiàn)在啊。奶奶這一番話(huà)引起了我的很多感想．．．
三年級(jí)的作文 篇2
一本新書(shū)，就是一位新朋友，我有很多的新朋友和老朋友。
在我小的時(shí)候，我總喜歡依偎在媽媽的懷里聽(tīng)好聽(tīng)、有趣的故事。有一次，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺从羞@么多故事，都是從哪兒來(lái)的呀？”說(shuō)著，媽媽就拿給我了一本書(shū)。原來(lái)，這么多故事都是從書(shū)里來(lái)的呀！從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了書(shū)，對(duì)神奇的書(shū)充滿(mǎn)了向往。
書(shū)是我無(wú)聲的老師，伴隨我成長(zhǎng)。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字和懂得了許多道理。書(shū)是我每一天生活中必不可少的`一部分，只要一做完作業(yè)，我總是拿起書(shū)來(lái)看，吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)手機(jī)里講故事，上廁所我都會(huì)拿著書(shū)看。媽媽就會(huì)吵我，說(shuō)讓我保護(hù)好眼睛。書(shū)中的世界可真是豐富多彩啊!一會(huì)兒把我?guī)У奖煅┑氐谋睒O， 一會(huì)兒把我?guī)У进B(niǎo)語(yǔ)花香的春天里。我會(huì)隨著故事里的主人開(kāi)心、傷心，看著驚險(xiǎn)的部分心都會(huì)緊張起來(lái)。原來(lái)我的生日禮物是芭比娃娃，現(xiàn)在的生日禮物是買(mǎi)書(shū)。
我的好朋友-——書(shū)，就像是海里的一朵小小浪花，雖然它是那么的平凡，但它給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。書(shū)，是知識(shí)的源泉，更是我一生的朋友。
三年級(jí)的作文 篇3
有一天，我又被我的作業(yè)壓著不能動(dòng)彈。當(dāng)時(shí)已是晚上12點(diǎn)了，我還在寫(xiě)，最后，我終于寫(xiě)完了。拉開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上看電視，哎，又是足球賽，他邊看嘴里還邊嘟噥，不知道在說(shuō)什么。
于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，跟你換一下角色，好嗎？”“好！”爸爸說(shuō)，“就讓你嘗一下當(dāng)大人的'滋味吧！”我穿上大西服，戴著領(lǐng)帶，帥極了。爸爸穿上運(yùn)動(dòng)服，真好笑！
第二天，我早早起來(lái)說(shuō)：“兒子，早餐吃什么呀？”“吃雞蛋炒飯，再給我辣椒�！蔽衣�(tīng)了回答，我著急了。什么？我哪會(huì)做什么蛋炒飯。于是，我去哄“兒子”玩電腦，神不知，鬼不覺(jué)地去樓下買(mǎi)了碗炒飯，然后上來(lái)給“兒子”吃。
到了中午，兒子要吃紅燒肉，我想：“我哪會(huì)做什么紅燒肉嘛，只會(huì)炸個(gè)雞蛋�！蔽矣肿尅皟鹤印蓖骐娔X，神不知鬼不覺(jué)地去樓下買(mǎi)了碗炒飯，然后上來(lái)給“兒子”吃。
到了中午，兒子要吃紅燒肉，我想：“我哪會(huì)做什么紅燒肉嘛，只會(huì)炸個(gè)雞蛋。”可“兒子”非要吃。我又去樓下買(mǎi)了盤(pán)紅燒肉，給兒子吃了。
到了晚上，“兒子”在寫(xiě)作業(yè)，我一屁股坐在沙發(fā)上，看看電視，“兒子”跑出來(lái)問(wèn)道：“爸爸！這題怎么做？”我耐心地教他。可他不停地跑出來(lái)問(wèn)我，我連電視都不能看了，真煩！
當(dāng)大人的滋味真不好受呀！
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好老師，她長(zhǎng)的高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，臉圓圓的，她很漂亮。
她對(duì)我們?nèi)嗳硕己芎�。特別是對(duì)我，我覺(jué)得就像是媽媽一樣。她有時(shí)候懲罰我，我一點(diǎn)都不生她的氣，因?yàn)槲抑滥鞘菫槲液�，就像爸爸媽媽一樣，希望我學(xué)習(xí)好，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。有一次我在班里寫(xiě)作業(yè)，然后老師看見(jiàn)了說(shuō)：“要想把字寫(xiě)好，首先坐姿要端正，做到頭正，身直，臂開(kāi)，足安。你能把字寫(xiě)的好一點(diǎn)嗎？老師相信你會(huì)寫(xiě)的`更好的�！蔽艺f(shuō)：“好，我一定不會(huì)讓老師失望的�！彼裕野褎偛艑�(xiě)的字撕了下來(lái)，重新又工工整整的寫(xiě)了一遍。后來(lái)，我拿給老師看的時(shí)候，老師笑了，我也笑了。
還有一次我在玩，突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的，嘴里直哼哼，走路都不穩(wěn)當(dāng)了。別的同學(xué)把我攙到了教室里，老師看到這種情況，著急的問(wèn)是怎么回事？然后立刻騎著電動(dòng)車(chē)把送到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看，摸了摸，又捏了捏，問(wèn)我疼不疼？我說(shuō)不太疼。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事，多休息幾天就好了，盡量少活動(dòng)。老師這才如釋重負(fù)的舒了一口氣。
這就是我的老師，大家說(shuō)老師對(duì)我好嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
今天，老師說(shuō)她手上有“眼睛”！我可不相信，手上是不可能有眼睛的。難道老師是妖魔鬼怪嗎？難道老師是在手上畫(huà)了一只眼睛嗎？難道神仙給了她一只眼睛嗎？
為了證明手上有“眼睛”我們決定拿一樣?xùn)|西放在別人手上，也就是做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，這時(shí)我非常緊張而且害怕。心想，只要不是活的東西就好。同桌放了一個(gè)東西在我的手上，我摸了摸它，感覺(jué)好冷��！就像冰塊一樣，是六角形的兩邊是平的，我戳了戳感覺(jué)綿綿的滑滑的，就像棉花一樣。原來(lái)是粉筆，我手上真的有眼睛呀！
為了找到手上的“眼睛”在哪里，我們?cè)僖淮巫隽藢?shí)驗(yàn)。我再次閉上了眼睛，做出那連貫的動(dòng)作，但是這一次同桌把我的手指抓住了，我緊張極了使勁的掙扎。她放了一個(gè)東西在我的`掌心，它很冷，想冰塊很輕，像棉花。沒(méi)有其他任何感覺(jué)，這時(shí)我非常著急，她終于放開(kāi)了我的手指，我摸了摸，它是長(zhǎng)方形的，很光滑，像摸在地板上的感覺(jué)。原來(lái)了是餐巾紙，實(shí)驗(yàn)證明手上的眼睛在手指上�。�
其實(shí)手也可以做很多事情，大家要好好分配手的功能哦。
三年級(jí)的作文 篇6
今天，天氣好涼爽，爸爸要帶我去郊游，我非常高興。一路上，我看到很多莊稼和蔬菜。有棉花、綠豆、黃豆，有茄子、冬瓜、絲瓜，還有竹子等樹(shù)木花草。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到河口大橋。只見(jiàn)橋面上南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息，橋下河水被微風(fēng)吹起道道波紋，河面寬闊，河岸平坦，綠草如茵。這一幅在鬧市區(qū)里怎么也看不到的自然風(fēng)景圖緊緊地（深深地）吸引了我。
于是，我們便（停下來(lái)）在一大片樹(shù)陰下玩兒，一會(huì)兒講故事，一會(huì)兒做游戲，一會(huì)兒聊天，一會(huì)兒吃著隨身攜帶的點(diǎn)心。玩著，玩著，起風(fēng)了，河風(fēng)吹在身上涼颼颼的`。我問(wèn)爸爸：“前幾天那么熱，今天怎么這么涼呢？”爸爸說(shuō)：“已經(jīng)立秋了。”“哦，原來(lái)這是秋風(fēng)！”順著風(fēng)向，我舉目遠(yuǎn)望，只見(jiàn)上游（的）河面上游蕩（飄蕩）著幾只漁船，幾個(gè)漁民正在打魚(yú)。我很想去看一看，可是由于不順路而沒(méi)能如愿。帶著遺憾，我跟隨（跟著）爸爸上河堤，到了河堤的半坡，爸爸沒(méi)有停好車(chē)，自行車(chē)直往下滾，都快滾到河堤底下了，我哈哈大笑起來(lái)：“不好了，你的自行車(chē)掉到河堤底下了�！卑职钟旨奔泵γΦ厝ネ栖�(chē)。
到了堤埂上，爸爸忽然指我看（讓我看）堤埂外不遠(yuǎn)處草地上的一頭牛，而我看卻像一頭豬，因?yàn)樗鼪](méi)有角。爸爸告訴我：“那是一頭母牛，它的角很短，遠(yuǎn)處看不清。再說(shuō)，豬也沒(méi)有那么大，尾巴也沒(méi)有那么長(zhǎng)呀！”（原來(lái)是這樣！老師可沒(méi)教過(guò)我們母牛的角比公牛的短呀。）太陽(yáng)漸漸落山了，爸爸就要帶我回家（了）�？墒牵叶嗝聪朐偻嬉粫�(huì)兒，多看一些城里看不見(jiàn)、書(shū)上學(xué)不到的東西呀！
三年級(jí)的作文 篇7
我這次講的是楊桃。你們了解楊桃嗎？如果不了解的話(huà)，跟我一起了解一下吧！
楊桃是廣東還海南一帶常見(jiàn)的水果，表面有五條棱。楊桃沒(méi)有長(zhǎng)成熟的時(shí)候是綠色的，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的甜。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞。
現(xiàn)在我們開(kāi)始切楊桃吃了。先用清水把楊桃洗干凈，然后用刀子把五條棱的最上面給削掉，再拿一個(gè)又漂亮又干凈的`盤(pán)子墊在楊桃下，最后橫著切。又新鮮又美味的五角星狀的楊桃就出現(xiàn)了。
現(xiàn)在，我把楊桃端過(guò)去。我看到一家人吃得這么開(kāi)心，自己也開(kāi)心起來(lái)。我笑著笑著，哎呀，怎么自己沒(méi)嘗過(guò)呢？全家人都笑了起來(lái)。姐姐說(shuō)：“哎喲，伍偉騰，你真逗人啊�！蔽也缓靡馑嫉哪樇t了。爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧！”
楊桃很快吃完了，我今天太開(kāi)心了。
三年級(jí)的作文 篇8
我家樓下的露天停車(chē)坪是我每天都要經(jīng)過(guò)的地方，我每天平平常常地在這里上車(chē)、下車(chē)，我身邊的叔叔司機(jī)和阿姨司機(jī)也是一樣，上了車(chē)就直接把車(chē)開(kāi)走了，停好車(chē)也不會(huì)低頭查看草坪一眼。
今天，媽媽說(shuō)，眺眺，只要你蹲下來(lái)、低下頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人看不到的美麗風(fēng)景，比如，你仔細(xì)觀(guān)察一下我們的停車(chē)坪。
果然，不一會(huì)兒，我就驚喜地叫道：“哇，我看到了車(chē)前草！我們的停車(chē)坪里有好多好多車(chē)前草！基本每一塊草坪磚里都有一棵！”
媽媽帶著我就像探地雷一樣，撅著屁股、彎著腰，沿著草坪磚一格一格地仔細(xì)查看，我們又發(fā)現(xiàn)了活血丹、蔊菜、小苦荬、早熟禾、一年蓬、風(fēng)輪草、商陸、鐵莧菜、酢漿草、薺菜、通泉草、喜旱蓮子草、泥胡菜、蕨、狗尾巴草、苔蘚……
我查了查，幾乎每一樣都是野菜或草藥！原來(lái)，我家樓下的停車(chē)坪竟然是一個(gè)能吃的菜籃子和藥罐子！真是讓我大開(kāi)眼界！這不起眼的小草坪是一個(gè)生命的.樂(lè)園，除了這些植物，也是很多的昆蟲(chóng)的游樂(lè)場(chǎng)呢！以后，我學(xué)到了更多的知識(shí)，再來(lái)記錄你們！
三年級(jí)的作文 篇9
“又好聞?dòng)蛛y聞，這不是相矛盾嗎？”你可能會(huì)這樣想，可是在中醫(yī)里真的有這樣的藥丸。
這種藥丸的主要成分有：廷胡索、細(xì)辛、白芥子、甘遂。它還可以貼在身上的穴位上，就可以治病。它就是冬病夏治和冬病冬治中的藥丸。
但這藥丸又給我留下了別樣的印象。那就是搓藥丸和給對(duì)方貼藥丸。藥丸的顏色是棕色的，它的氣味卻很特別：說(shuō)它難聞吧，的確是呀，對(duì)我來(lái)說(shuō)中藥的氣味實(shí)在是太難聞了。說(shuō)他好聞吧，也沒(méi)有錯(cuò)呀，因?yàn)槔锩嬗幸还傻穆橛臀秲骸Ｔ诖晁幫钑r(shí)，我們邊搓藥丸邊聊天。有的說(shuō)像陶泥，有的說(shuō)像大便……但我們依然搓的好不開(kāi)心，我們?cè)谖邪盐覀兊乃幫杞o搓完了。接下來(lái)就是給對(duì)方貼藥丸。因?yàn)槲覄倓傋觥澳Ｌ亍绷耍砸呀?jīng)貼好了。但是我的同學(xué)都愿意讓我給他們貼。同學(xué)們開(kāi)玩笑的.對(duì)我說(shuō)：“周中醫(yī)，周中醫(yī)，快來(lái)給我看看病�！闭f(shuō)完便哈哈大笑，我也跟著哈哈大笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們是帶著濃濃的中藥味走的，希望我長(zhǎng)大后做真正的周中醫(yī)。
三年級(jí)的作文 篇10
我有許多后悔的事，但其中使我最后悔的事是，由于我的粗心，給我造成的尷尬，至今使我難忘。
既然說(shuō)粗心，那么我的粗心到什么程度呢？或許你會(huì)從我的學(xué)習(xí)生活中能夠感受得到。
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們進(jìn)行一次模擬考試，卷子下來(lái)了，一看，我有許多題不會(huì)做，就放棄，老師也這樣教育過(guò)我們，難做的，先放一放，要從容易做的開(kāi)始，于是我就繼續(xù)往下面看題目，開(kāi)始做了，做著做著，我又有一道不會(huì)做，如此走馬觀(guān)花的'，想一會(huì)放一會(huì)兒，大半時(shí)間被我的粗心浪費(fèi)掉了，等到我回過(guò)頭來(lái)，再看不會(huì)做的題目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己太粗心了，其實(shí)一點(diǎn)兒也不難，可惜這時(shí)沒(méi)有時(shí)間了，我還有好多題目沒(méi)有做完，當(dāng)然其他同學(xué)也沒(méi)做完，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)這么多同學(xué)沒(méi)做完，就額外恩賜，再給我們五分鐘時(shí)間完成，五分鐘到了，我慌忙火急地做出來(lái)一兩個(gè)，還有幾個(gè)都會(huì)做，可惜沒(méi)時(shí)間了，老師布置開(kāi)始收卷了，我還是沒(méi)做完，只好將沒(méi)有做完的試卷上交了。
在下課了，我正在跳繩，數(shù)學(xué)老師要我去她的辦公室，我迫切想看一下我得了多少分？心里想肯定不理想，一走進(jìn)辦公室，一個(gè)十分刺眼的繚草數(shù)字，映入眼里，天吶！我竟然只得了68分，數(shù)學(xué)老師狠狠地罵了我一頓，說(shuō)這是我讀書(shū)以來(lái)考得最差的一次。我知道這一切都是因?yàn)槲业拇中脑斐傻模覒M愧地低著頭，心里后悔著，發(fā)誓以后不管做什么，我可得用心做啊，千萬(wàn)不能再如此粗心了。
以后，我會(huì)把‘粗心’二字從我心里去掉，只要不再粗心，一做個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，相信我的成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在更加出色的。
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