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六年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
今天，爸爸媽媽不在家，我高興極了！飛快地寫完作業(yè)，吃完晚飯，打電話給我的朋友：叫她們來玩。我剛放下電話，門口就傳來一陣敲門聲，我心里想：這么快就來了呀！我心里別提有多高興了。我從貓眼里一看，咦？這個(gè)人我不認(rèn)識呀！怎么會(huì)在我家呢？許許多多的問題爭著往我腦子里擠。我問他說：“你是誰呀�！蹦吧苏f：“我是你媽媽的同學(xué)�！蔽矣謫枺骸拔覌寢尳惺裁矗俊蹦吧瞬徽f話了，過了大約1分鐘，陌生人兇狠的'說：“小兔崽子，快給我開門，不然我對你不客氣了！”我嚇了一跳，我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，說：“請您等一會(huì)兒，我媽媽一會(huì)兒就回來�！彪S著一陣腳步聲，陌生人離開了。我的伙伴來了，我們痛痛快快的玩了一會(huì)兒，我們跳繩、捉迷藏……不久，媽媽回來了，我把經(jīng)過說了一遍，媽媽夸我真不錯(cuò)。
這件事使我明白了一個(gè)道理：不要依賴父母，遇到問題自己解決。
六年級作文300字 篇2
冬天的長白山是一個(gè)冰雪王國，那里到處都是白茫茫的一片。樹白了，像一位位身穿白袍的戰(zhàn)士；房屋白了，像一個(gè)個(gè)巨大的白色蘑菇；遠(yuǎn)處的大山也穿上了一件又厚又白的`棉襖，在陽光下顯得十分耀眼。樹枝像被施了魔法，用冰勾勒成晶瑩剔透的水晶。下雪的時(shí)候，雪花時(shí)而像一個(gè)個(gè)穿著白色軍衣的戰(zhàn)士手持刀槍，從天而降，向我們沖來；時(shí)而好似鵝毛一樣，一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。人們踩在厚厚的雪地上，腳下發(fā)出“吱吱”的聲音。
長白山不僅有潔白純凈的雪景，還有十分有趣又刺激的運(yùn)動(dòng)——滑雪。滑雪場上，人們穿著各色滑雪服，就像雪場上開滿了五顏六色的花朵。站在滑雪傳輸帶上的人們，有的面帶微笑，和朋友們說說笑笑，有的表情嚴(yán)肅，看上去忐忑不安，焦急地四處張望。一開始，我還沒有掌握方法，就如同一只笨手笨腳的小熊一般，沒滑多遠(yuǎn)，要么是直接在雪地里打滾，要么是“狗啃泥”撲在地上，要么就是摔了個(gè)四腳朝天。后來，教練哥哥教會(huì)我滑雪的基本動(dòng)作，我終于可以獨(dú)自從高坡上滑下來了，這時(shí)，兩側(cè)的人飛快地向我身后閃過，耳旁的風(fēng)呼呼地吹著，似乎在為我唱著勝利的歌兒，而我像一道綠色的閃電，從雪坡上直沖而下，刺激極了。
長白山讓我印象深刻，留連忘返。
六年級作文300字 篇3
我們這些小學(xué)生，最想要快點(diǎn)長大了！當(dāng)大人們說話的時(shí)候，我們想在旁邊聽都不行，而且那些大人們老是說：“小孩子在這兒摻和什么，一邊玩去！”那些大人們完全不顧我們這些孩子的感受。
在星期六的時(shí)候，爸爸和媽媽都要去上班，結(jié)果爸爸和媽媽說要把我送到奶奶家去。我反抗到：“難道我不能自己在家么？我現(xiàn)在都已經(jīng)上六年級了！”可他們卻說我還是小孩子，我一個(gè)人在家不安全。我只好被強(qiáng)迫著去了奶奶家，我心想：為什么不讓我自己在家？我已經(jīng)是大孩子了。我真想快快長大，這樣，爸爸媽媽就再不會(huì)說我是小孩子了。
還有一次，我看見了送奶的.王阿姨，于是，我對王阿姨說：“我來幫您吧！”王阿姨說：“你還是小孩子，怎么能讓你幫忙呢！你還是去玩會(huì)吧！”我沮喪的走了。那時(shí)候，我真想快點(diǎn)長大，這樣，我就可以幫大家做許多事情了！我也能掙錢，那是會(huì)總比這樣快樂多了。
我日日盼望著自己長大，夕陽照著我沮喪的身影，一直向前走著，走著......
六年級作文300字 篇4
自從上了六年級后，我漸漸意識到人生的第一步的重要，作業(yè)多了，壓力大了，特別是第二個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都變了……在快考試的前一個(gè)月時(shí)，老師進(jìn)行了一次測試。結(jié)果，許多同學(xué)的成績都下降了，老師在評卷時(shí)，對我們說：“你們好好反省一下，為什么成績下降的幅度那么大？！”我百思不得其解：到底是為什么呢？
就在第二天，我偶然看見小云等人在我們聽課聽得津津有味時(shí)低下頭，忙得不開呢——寫別的.作業(yè)。這時(shí)，謎底終于水落石出了，原來老師為了讓我們多多練習(xí)而加的作業(yè)過多了，她們就乘老師寫黑板的時(shí)候，偷偷寫一會(huì)兒，就錯(cuò)過了最中要懂得一部分，就會(huì)導(dǎo)致成績下降了。一下課，我就把我的調(diào)查結(jié)果告訴了老師：“老師，我知道大部分的同學(xué)成績下降的原因了！”“什么原因？”老師不解地問�！敖忖忂�須系鈴人�！蔽业靡庋笱蟮卣f，“老師，你布置的作業(yè)有點(diǎn)多了，于是有些同學(xué)就乘著老師轉(zhuǎn)過頭時(shí)，低頭寫作業(yè)。”老師聽了恍然大悟，就把作業(yè)減少了，那些在課堂上寫作業(yè)的行為就灰飛煙滅了，成績提升了不少。
同學(xué)們變了，真可怕。
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