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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
雖然我一直都不知道這么長時間，即便是堅持做完這一件事情，又能怎么樣?然后到結(jié)果終于出來的時候我們就會發(fā)現(xiàn)原來自己短淺的目光對于我們自己而言也許都是可有可無的存在，但是對于整個環(huán)境來說卻是無法忽略的寶貴財富。
這次好像在無數(shù)個讓人難以遺忘的瞬間，它們都能夠想象的到那些記憶當中最難以忘記的遺憾就正式什么?如果時光真的可以重來，那么你會回答我們一個時間段里做一些哪些事情來彌補自己的遺憾，挽回自己痛苦的錯失呢?
很多事情別人心里自己都是有數(shù)的，如果你說了什么根本就沒有什么用，那么他們自己心里就不想這樣去做，根本就沒有必要那么把這樣的事情當成一回事。
你知不知道當我看到你第一眼的時候，第一反應就是我是不是穿越到以前的時光了，我是不是真的.看到了古代的那些美男了。
在運動會上那穿著骨正在那個地方站著的時候，手中拿著一個算他這好像是穿越過來的精靈一樣。
我不知道那個時候該如何來形容我當時的心情，只是覺得心跳仿佛漏掉了一拍，然后面紅耳赤。
在很多個瞬間，我們都能夠容忍那個時候它們的遺忘和背叛。但是如果換一個情形，事情的發(fā)展和結(jié)果都是完全不一樣的了。
六年級作文300字 篇2
人到了一定年齡就要進學校，豬到了一定年齡也要上學。我最近看了一本書，就叫做快樂豬學校。
快樂豬學校里的主人公叫做樂小貘，貘是上古傳說中最神奇的'動物，而樂小貘卻是天下第一號笨蛋。有一天，一只叫歪歪的小野豬找上門來，想跟樂小貘換一下身份，歪歪替他上學，受罵，樂小貘替他上豬學校。結(jié)果，樂小貘在人學校比不過人，在豬學校還比不過豬。但到最后，樂小貘不但成了英雄，還幫助人學校和豬學校達成了聯(lián)誼學校。
讀完快樂豬學校，我覺得每個人身上都有閃光點。比如說樂小貘，雖然他很倒霉，成績不好，但他在面對巨蟒的時候毫不畏懼，還把鉤鐮槍往巨蟒嘴里送。所以我覺得每個人身上都是有閃光點的。
快樂豬學校在引子里說豬并不笨，所以豬身上也是有閃光點的。
六年級作文300字 篇3
過去的日子如輕煙，被風吹散了，在我記憶的盒子里還會留下些什么呢？
燦爛的笑容，歡快的笑聲，總是令人向往，令人難忘的。我和幾個好朋友商量著去哪兒玩，其中一個朋友破口而出：“我們?nèi)ゴ笏疁贤姘伞！蔽覀兟犃水惪谕暤卮鸬溃骸昂�！”我們徒步來到了大水溝，誰知溝里的水早已結(jié)成冰了，冰看起來厚厚的，不會有什么危險。
于是我們小心翼翼地走在結(jié)成冰的水面上，剛走沒幾步，你瞧，摔倒的、滑冰的，干什么的都有，個個玩得可開心了。誰也沒有想到會有意外發(fā)生，“撲通”一聲，我一不小心掉進了水里，他們笑得前俯后仰，還好只是鞋有點濕，沒什么大礙。
我爬起來對他們說：“我們在上面放火吧�！彼麄兌寂e手贊同。我們從四周撿來一些干柴火，堆在一起，找來一點干麥稈，用打火機點燃麥稈，把干柴火搭在火上，火慢慢著了。而且火一會就燒得很大，把下面的冰也融化了，漸漸地四周的.冰也跟著化了，接著聽聽見“撲通撲通”幾聲，我們就像餃子一樣掉進了水里，一個個成了名副其實的“落湯雞”。我們從水里爬上來互相看了看，不由得哈哈哈地大笑起來。
童年里有我們的快樂，有我們的傷心，有我們的……
六年級作文300字 篇4
我的弟弟今年11歲，在學軍小學三（1）班，擔任圖書委員。個子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的'他是一個作業(yè)認真，工作負責是老師的好幫手�？稍谖已壑械乃�，還是一個調(diào)皮，搗蛋，會撒嬌的弟弟，不過他做作業(yè)的確很認真。
記得有一次，我正在打字時，他偷偷跑過來把電腦的主機關(guān)了。我正疑惑時，他咯咯的笑了。于是，我就生氣地問：“是不是你關(guān)的！”他用他那小小的手指塞進嘴巴，低下頭，羞答答得說：“不好意思，是我關(guān)的�！蔽冶荒欠N可愛的聲音感染了，親切地問：“你為什么要關(guān)？”他眼珠一轉(zhuǎn)，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說：“我要玩電腦！”我沒聽清楚，請再重復一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說完后，他卻哇哇大哭起來�！昂�，好了。”我安慰道。他頓時破涕為笑。這真是讓我哭笑不得！
現(xiàn)在，他上學了，比以前懂事多了。每天還認真練習鋼琴，真男大是72變！
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