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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-06 14:26:32 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)五年級(jí)作文

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了大老板,抽著小煙;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船,游覽太空……隨著時(shí)光的流逝,許多神奇美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記清清楚楚。

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          那是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻的.日子,在一個(gè)高達(dá)10米的火箭里坐著一位瀟灑英俊的中國(guó)男孩——這就是我。“5、4、3、2、1發(fā)射!”隨著清晰的倒計(jì)時(shí)聲音我坐著火箭高興地飛上了太空。在太空里做科學(xué)研究,時(shí)間不長(zhǎng),我完成了研究任務(wù),乘坐火箭興奮地返回地球。

          在我回來(lái)的時(shí)候都20xx年了,我呢,都已經(jīng)89歲了,變成老頭了,但是20xx年有一位發(fā)明家叫楊振寧,幫我用了 “太空之返老還童”之藥,只要喝一杯就可以返回20歲。

          “樂(lè)樂(lè)……上學(xué)要遲到了,7點(diǎn)半了……”原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)呀!

          我的夢(mèng)里有我的理想,現(xiàn)在我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好真本領(lǐng),我要為我的美麗理想而奮斗。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          在很久很久以前,有一個(gè)貧窮的小伙子,小伙子名叫弗雷,他是個(gè)善良的人。他為了致富造了一艘木船出海探險(xiǎn)。不料遭遇海嘯,他被海浪打到一個(gè)荒蕪的島上,他絕望了。他走在沙灘上,突然掉進(jìn)了一個(gè)隱蔽的山洞。他揉了揉屁股,發(fā)現(xiàn)前面有一點(diǎn)亮光,他便向亮光走去,發(fā)現(xiàn)只是一盞燈。當(dāng)他觸摸這盞燈時(shí),呼的一下,他就到家門(mén)口了,手里還握著一麻袋金幣。他欣喜若狂,不停的稱(chēng)贊這盞燈為神燈、神燈。以后他要什么有什么,過(guò)著神仙般的生活。

          有一天,弗雷正在睡覺(jué)。在夢(mèng)境中,他到了一個(gè)惡魔的面前,惡魔兇惡的對(duì)他說(shuō):“你就是契約者?”弗雷驚恐的說(shuō):“什么契約者?”惡魔說(shuō):“這盞燈是幽靈燈,我是燈神,每當(dāng)有人拿起這盞燈時(shí),就與我達(dá)成了契約,我可以幫契約者實(shí)現(xiàn)愿望,但契約者必須付出生命的代價(jià)!”弗雷嚇的摔倒在地,惡魔說(shuō):“要是不想死,就去采集一個(gè)生長(zhǎng)在炎陽(yáng)之地的炎陽(yáng)果給我,我會(huì)給你一根羽毛,它可以給你方向!闭f(shuō)完惡魔就拿出一根羽毛,放進(jìn)弗雷的手里!鞍!”弗雷驚醒了,“原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊,呼!备ダ淄蝗挥X(jué)的手里有什么東西,他打開(kāi)來(lái)一看,差點(diǎn)沒(méi)嚇個(gè)半死,只見(jiàn)里面是一根羽毛和鮮紅的三個(gè)字:炎陽(yáng)果!弗雷看著這三個(gè)字,聯(lián)想著噩夢(mèng),越想越害怕……

          第二天,弗雷動(dòng)身去尋找炎陽(yáng)果。他在羽毛的帶領(lǐng)下來(lái)到了一個(gè)輝煌的大殿,大殿的墻壁有五種顏色,每種不同的墻壁上都有不同的`文字,金色的墻壁上有金字;綠色的墻壁上有木字;藍(lán)色的墻壁上有水字;紅色的墻壁上有火字;棕色的墻壁上有土字。羽毛一下子飄到紅色墻壁上的火字,并點(diǎn)了一下,忽然,四周一片火紅,前面是一塊石碑和一片火海,刻著??炎陽(yáng)之地!

          弗雷到了炎陽(yáng)之地后一直在尋找著炎陽(yáng)果,卻一事無(wú)成。當(dāng)他沮喪的坐在石碑旁時(shí),突然發(fā)現(xiàn)石碑上有一個(gè)星星圖案,中間有一個(gè)凹槽。當(dāng)他想要仔細(xì)看一看時(shí),手不小心被石片刮傷了,血流了出來(lái),掉進(jìn)了凹槽里,頓時(shí)紅光一片,火海的中央突然出現(xiàn)了一束陽(yáng)光!陽(yáng)光中就是一個(gè)鮮紅的果子:炎陽(yáng)果!在炎陽(yáng)果出現(xiàn)的瞬間,羽毛也瞬間增大幾十倍。弗雷不敢相信自己的眼睛,但意識(shí)告訴他:這是真得!他顧不得多想,乘上羽毛船就奔向火海中央,一下拿起炎陽(yáng)果就跑。突然火海沸騰了起來(lái),把弗雷吞沒(méi)了……

          “嗯,我怎么在這?”“弗雷,醒了。”弗雷艱難地起來(lái),發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)青年,弗雷問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”青年說(shuō)道:“我就是那個(gè)惡魔,你被火海吞沒(méi)時(shí),是我救了你,我吃了炎陽(yáng)果后成人了,這都是你的功勞!所以街受神的洗禮吧!”哄的一下,弗雷就到家了。從此,弗雷要什么有什么,直到死也很幸福。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          2月2日,我們?cè)谛录悠碌牡谝惶,我們(nèi)チ诵录悠氯臻g動(dòng)物園,新加坡的日間動(dòng)物園位于新加坡北部,那里住著超過(guò)2900只動(dòng)物居民,大多數(shù)動(dòng)物并非被關(guān)在狹小的獸籠里,而是放養(yǎng)在用水溝隔開(kāi)的場(chǎng)地上,那里是世界上第一個(gè)以放養(yǎng)形式養(yǎng)動(dòng)物的動(dòng)物園。聽(tīng)說(shuō),我們還可以跟大猩猩共進(jìn)早餐呢!今天我可要看看大猩猩們吃什么東西。

          我們搭乘自己租的'中巴,到達(dá)日間動(dòng)物園,進(jìn)了門(mén),我一眼就看見(jiàn)了“叢林口味”自助早餐廳,紅毛猩猩還沒(méi)出來(lái),但我已經(jīng)看見(jiàn)它們了。它們?cè)诓蛷d后面的一個(gè)大大的園子里面,園子里面有十幾跟粗粗的藤條,就像熱帶雨林里面的藤條。

          突然,我的眼角忽然發(fā)現(xiàn)一股細(xì)細(xì)的水柱,定眼一看,啊哈!原來(lái)是一只紅毛的猩猩在“噓噓”(撒尿)還是在樹(shù)上往下撒,好像是想澆誰(shuí)一樣,有趣極了。

          我們開(kāi)始吃早餐了,有趣的是,紅毛猩猩們就坐在離我們不遠(yuǎn)的一個(gè)大架子上,又是吃甘蔗又是伸懶腰的,可悠閑了。有一只紅毛猩猩的肚皮上還有一只小紅毛猩猩,可愛(ài)極了。但我不敢靠近它們,因?yàn),帶小猩猩的母猩猩攻擊性最?qiáng)。還有,我怕它們對(duì)著我“噓噓”(撒尿)。

          我們還看大象表演。有個(gè)節(jié)目是“大象推木頭”一只大象用鼻子頂木頭,那是一根根很大的木頭,從大象的動(dòng)作上可以感覺(jué)到它有些吃力。試了好幾次它都沒(méi)成功,但在最后一刻,它使出吃奶的勁兒,終于把木頭頂下了水!全場(chǎng)歡呼起來(lái),大象也松了口氣,大象是我們的好朋友也是好幫手,我們要愛(ài)護(hù)它們。

          我們又去參觀(guān)了白虎,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)榛蛲蛔冃纬傻臏喩戆酌蝗f(wàn)只老虎里才有一只。我們看到了3只白虎,那豈不是3萬(wàn)只老虎中的3只,可現(xiàn)在全世界也只剩下7000多只老虎了,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害!不要再傷害任何動(dòng)物了,人類(lèi)住手吧!

          新加坡日間動(dòng)物園的有趣,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

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