二年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　新學(xué)期的來(lái)到，使快樂(lè)在我心中蕩漾，可張老師不帶我們課的消息，婉如晴天霹靂，讓我大哭了一場(chǎng)。一邊哭，一邊還帶著期盼：新老師是什么樣子呢？

　　當(dāng)耿老師走進(jìn)教室，我的目光瞬間被她吸引：耿老師可真漂亮��！瞧！一頭微帶著波浪的長(zhǎng)頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，紅紅的、仿佛櫻桃般的小嘴巴，讓人立刻對(duì)她產(chǎn)生了好感。耿老師的穿著也很美麗哦！她穿著一身連體的碎花短裙，給我一種文靜、優(yōu)雅的感覺(jué)。

　　我覺(jué)得，這么美麗的老師，上課一定很好吧！果然，耿老師身上有一種魅力，一種吸引力，好像能讓我們?nèi)谌氲秸n文里去，和作者一起嬉戲呢！耿老師很溫柔，她上課提問(wèn)問(wèn)題，不管同學(xué)回答的對(duì)與錯(cuò)，她都會(huì)給予鼓勵(lì)的目光，使我們的心中暖洋洋的。耿老師還非常的體貼呢!她仿佛能看穿我們心里的一切想法，給我們布置少量的.作業(yè)，使我們有了更多的時(shí)間玩耍，學(xué)習(xí)的壓力也減少了許多哦！甚至連學(xué)習(xí)的效率也提高了不少呢！而且耿老師上課時(shí)，總是娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解生字和課文，我聽(tīng)得入了迷，下課時(shí)還在回味呢！

　　我想，我喜歡上了我們的新老師！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我生日那天，媽媽送我一輛自行車作為生日禮物，我高興極了，迫不及待地想騎上試試。

　　我和媽媽一起來(lái)到樓下，媽媽先示范了幾遍，我認(rèn)真地看清楚了，媽媽是先把左腳放到踏板上，然后滑動(dòng)幾下感覺(jué)平衡了再把右腳放上去，然后就可以騎著跑了。

　　現(xiàn)在媽媽要我來(lái)試一試了，剛開(kāi)始，騎上自行車，就會(huì)摔下，于是媽媽幫我扶住車頭，就這樣?jì)寢屌阄逸p松地騎了一圈，我開(kāi)心極了，心想，騎自行車挺容易的，還挺好玩！我正得意的`時(shí)候，媽媽說(shuō)：”我松手了，你試一下�！薄芭尽钡囊宦�，我摔倒在地上，我沮喪極了。委屈地看著媽媽，媽媽把我扶起來(lái)，說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)騎自行車，摔跤是免不了的。但是只要你努力學(xué)，就肯定能學(xué)會(huì)”。我又練了很久，慢慢地比剛開(kāi)始好多了，媽媽松手我能自己騎一小段路。這時(shí)，媽媽看了看手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，今天就練到里吧，明天再接著練�！�

　　第二天我和媽媽又來(lái)練習(xí)了，我就要媽媽讓我先騎一遍，沒(méi)想到，一會(huì)兒我就完全會(huì)了。就這樣，兩天我就學(xué)會(huì)了騎自行車。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　你見(jiàn)過(guò)摔不破的雞蛋嗎？今天我就讓你大開(kāi)眼界。

　　老師讓我們說(shuō)一說(shuō)，怎么讓雞蛋從高處落下并不會(huì)破碎，大家議論紛紛，七嘴八舌；有的說(shuō)：“我們做一個(gè)降落傘，讓雞蛋當(dāng)傘兵，不就安全了嗎？”有的'說(shuō)：“我們讓海綿之類的把雞蛋裹起來(lái)，做成一件厚厚的‘保護(hù)服’不就得了？”還有的說(shuō)：“用筷子做一個(gè)安全屋，讓雞蛋舒舒服服地躺在里面，就可以了�！钡鹊鹊鹊龋�辦法可真多呀！

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師微笑著拿出一張A4紙和一卷雙面膠，說(shuō)這張薄薄的白紙能保護(hù)雞蛋不破裂。同學(xué)們半信半疑，只見(jiàn)老師不慌不忙地把紙卷成圓筒形，把雞蛋放進(jìn)了里面，雞蛋就一個(gè)乖寶寶一樣在里面呼呼大睡，大家喊：“一、二、三！”砰！雞蛋落了下去，就在我們要檢查有沒(méi)有破碎時(shí)，蛋清流出來(lái)了，實(shí)驗(yàn)失敗了。我們十分失望，老師又拿出了一個(gè)雞蛋，這次，成功了。

　　生活中的奧妙可真多！我回家也要來(lái)試一試。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天下午給媽媽打掃屋子去了。外甥和外甥女也一齊動(dòng)手。我們幾個(gè)抬的抬，掃的掃，抹的'抹。媽媽和昨天判若兩人，神采奕奕，不斷地對(duì)我們進(jìn)行指揮。沒(méi)用的東西扔的扔，有用的也重新置 放。我把所有的東西都抹了三遍，讓每一樣?xùn)|西都一塵不染。雖然屋子有點(diǎn)破舊，但整理過(guò)后，一切都煥然一新了。媽媽臉上的每一條皺紋都舒展開(kāi)來(lái)，開(kāi)心地笑了！不斷地對(duì)我們說(shuō)：“行了！行了！ 快歇歇吧！”

　　說(shuō)實(shí)話，今天可把我累壞了。上午給老家蒸包子去了。雙方的父母都老了，要兼顧的。他們上了兩歲，都愛(ài)犯急性子，什么事都要早做按排。蒸過(guò)包子，我又弄我們家的餡，明天也要包包子的 。蔥、姜、肉、菜，叮叮當(dāng)當(dāng)一陣忙活。弄好之后就趕往媽媽那里，害怕媽媽見(jiàn)我不去又掉眼淚，一刻也沒(méi)敢休息。累是很累，但看到媽媽笑了，我從心里也笑了！

　　今天好高興！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　秋天的菊花 ，是一位仙女，戴著五顏六色的花冠，跳著多姿多彩的舞蹈。綠色的葉子像仙女的手一樣在風(fēng)中搖擺，帶著芬芳撲鼻的淡淡清香，輕輕地來(lái)到我們身邊，把我們帶到菊的海洋。

　　菊花的顏色多種多樣，有白的`、有紅的、有金黃的、還有紫色的……秋風(fēng)輕輕一吹，五顏六色菊花像京戲里的臉譜一樣，有笑的、有搖頭的、有抖動(dòng)的，漂亮極了。

　　菊花的形狀很多很多，有球型的、扁型的、還有線型的。線菊的花瓣像仙女金黃的頭發(fā)，從上垂下，發(fā)尖卷起，遠(yuǎn)看像一朵朵卷起的浪花，在秋風(fēng)里來(lái)回的翻動(dòng)。沒(méi)開(kāi)的牡丹菊像一個(gè)個(gè)乒乓球一樣，微風(fēng)一吹，在花的海洋里來(lái)回的跳動(dòng)，像一群頑皮的小海豚。

　　秋天里的菊花到處開(kāi)放，在公園里、在家里、在學(xué)校里、在森林里……

　　我愛(ài)金秋，我更愛(ài)發(fā)出淡淡清香的菊花。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　今天媽媽給3元錢（3個(gè)1元的硬幣），讓我去面包店買面包。

　　面包店有各種各樣的面包，有肉松的、有果醬夾心的、有菠蘿味的……，色香味俱全，十分誘人。饞的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑來(lái)挑去拿了一個(gè)菠蘿味面包，走到售貨員阿姨旁說(shuō)；“我要這個(gè)”。售貨員阿姨面帶微笑接過(guò)我手中的面包在電腦里掃了一下，然后說(shuō)“一塊五”。我遞上2元錢，找給我5角硬幣。在售貨員阿姨的'“歡迎下次光臨”聲音中，我邊吃邊走，很快就吃完了，真好吃呀！

　　我買面包過(guò)程其實(shí)是一道數(shù)學(xué)題，題目是：媽媽給3元錢（3個(gè)1元的硬幣），買了一個(gè)面包花了1元5角，售貨員阿姨找給多少錢？

　　答案很簡(jiǎn)單啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。

　　但實(shí)際上，買1元5角的面包一般都會(huì)拿2元錢，找給5角。用3元結(jié)帳的人恐怕沒(méi)有吧？

　　哈哈，要是考試時(shí)碰到同樣的問(wèn)題，答案寫(xiě)5角能行嗎？不寫(xiě)1元5角就錯(cuò)了。

　　學(xué)校里學(xué)的數(shù)學(xué)和實(shí)際生活中用的，有時(shí)是不太一樣的。

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