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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-07-03 17:49:49 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          昨天給你們講了過年的故事,今天又會(huì)有什么精彩的故事呢,等著吧!

          今天我給大家講我們家開聯(lián)歡晚會(huì)的故事。

          晚上,我們?nèi)胰顺酝炅孙埗甲谏嘲l(fā)上。我忽然想開一次聯(lián)歡晚會(huì),大家都同意并讓我當(dāng)主持人,我感到非常自豪!

          聯(lián)歡晚會(huì)開始了,我說:“首先有請(qǐng)外婆演唱戲曲《白毛女》選段”。外婆邊唱邊跳,可好聽了!下面有請(qǐng)外公演唱歌曲《小白楊》,外公不好意思地走上了臺(tái),也唱的不錯(cuò)。我說:“外公唱得好不好?”大家異口同聲的.說好!罢坡曉贌崃乙稽c(diǎn)”“啪啪......”我說:“看了老人們的表演,該看看我的表演,我給大家演唱歌曲《自由飛翔》”。我大方地走上臺(tái)唱了起來,大家都為我鼓掌。

          頒獎(jiǎng)儀式開始了。我宣布一等獎(jiǎng)是“倪雨馨”二等獎(jiǎng)是“外公”三等獎(jiǎng)是“外婆”。大家掌聲!領(lǐng)完獎(jiǎng)品之后,我宣布20xx年家庭聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

          我想:經(jīng)過這次鍛煉,我不僅學(xué)會(huì)了展示自己,還學(xué)會(huì)了當(dāng)主持人呢!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          猴年正月初三,我去人民廣場(chǎng)參加?jì)寢寙挝弧皒xx集團(tuán)公司”的促銷活動(dòng)。

          來到廣場(chǎng),慶新春的文藝演出正在進(jìn)行,大舞臺(tái)人山人海鑼鼓喧天,我很想走過去看看熱鬧,可是想到媽媽和她的同事們正忙著給顧客介紹新產(chǎn)品,我有點(diǎn)不好意思。我趕緊跑到展臺(tái)前問媽媽可以幫什么忙,媽媽讓我?guī)椭l(fā)宣傳單。發(fā)宣傳單!我經(jīng)常在學(xué)校門口看到一些叔叔阿姨發(fā)宣傳單,很簡(jiǎn)單的一件事嘛,我爽快地答應(yīng)了。

          后來才知道不是這么回事,我必須始終站著并且滿帶微笑主動(dòng)和顧客打招呼,我熱情地把宣傳單遞給顧客,有時(shí)卻要遭到冷淡的.拒絕。我就這么整整站了兩個(gè)多小時(shí),終于和媽媽他們一起出色地完成了任務(wù)。媽媽和她的同事都夸我能干,還問我有什么感想。我說:“我明白了要做好一件事都得付出努力!

          今天我過得很有意義,很開心。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn);

          老師的窗前,有一盞燈光,與月亮相擁,趕走了黑暗,老師的窗前。

          那揮毫潑墨的手筆,正書寫明天的畫卷;

          那搖曳的身影,是在學(xué)子習(xí)作中,尋找弄潮兒的.波瀾。

          這時(shí)而發(fā)出的聲音,就是老師的輕輕自言,叫絕拍案,為絕妙的句章而驚嘆;

          這時(shí)常翻閱的書齋就是橋梁一線,連接著遙遠(yuǎn),承載著期望,帶著學(xué)子走向科學(xué)的頂端。

          老師的窗前,總有一種燦爛;

          老師的窗前,凝結(jié)著一個(gè)心愿,

          遙望老師的窗前,心存感激,學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。

          老師的窗前,寄托無限;

          老師的窗前,與大海相連。

          學(xué)子是海的浪花,

          老師就是浪的依戀。

          無論生活的路有多遠(yuǎn),學(xué)子的身后,總有老師注視的雙眼。

          生活在知識(shí)的豐富中多彩,

          歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。

          老師是知識(shí)的傳播者,

          老師是力量的耕耘者,

          這世界因老師而精彩,

          這土地因老師而燦爛。

          愛灑講臺(tái),灰聚燭燃;

          春華秋實(shí),桃熟流丹。

          老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn)。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          一天,天氣晴朗。小鴨在散步,突然小鴨碰上了在草叢中玩耍的小雞,小鴨高興地說:“小雞,你和我到河邊玩吧?”小雞急忙說:“不行,我媽媽不讓我去河邊玩的!毙▲喺f:“沒事,我會(huì)游泳,可以保護(hù)你的!毙‰u猶豫了一會(huì)兒,說:“好吧!”

          小鴨和小雞來到了河邊。小雞膽怯地說:“我很害怕呀!”小鴨說:“沒事,沒事!毙‰u說:“我看著河邊的'環(huán)境很好,有花,也有草,如果躺在什么東西上,看著四周的美景,再玩著水,我就不那么害怕了!毙▲喯肓讼,忽然他眼前一亮,說:“我有辦法了。”小鴨看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小木盆,就對(duì)小雞說:“快點(diǎn)來幫忙!”小雞急忙跑過去,和小鴨一起把木盆抬到了河邊。

          小鴨把木盆推到河里,讓小雞跳到木盆里,小鴨“撲通”一聲跳到水里,推著木盆在水里開心地玩著,小雞興奮地把手伸到河水里撥著水,也幫著小鴨一起推著小木盆。

          它們開心地渡過了這一天,也因此成了形影不離的好朋友了。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          幾個(gè)星期前,媽媽拿來了幾個(gè)水仙花的鱗莖。

          它的外面包了層黃黃的殼,里面卻潔白無瑕,它們的頂上還有一點(diǎn)黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀,還說葉子能從這里長(zhǎng)出來。我想:它能活嗎?我找了個(gè)盆子,放滿水把它們放在里面。

          幾天過去了,媽媽切的地方長(zhǎng)出了綠色的葉子,我發(fā)現(xiàn),水仙花對(duì)環(huán)境很不苛刻,一碗清水,一把泥土都能活下來,但是,它十分喜歡陽(yáng)光,因?yàn)槲铱偸前阉旁诳蛷d里,它就好像缺營(yíng)養(yǎng)似地耷拉在那兒。

          又過了幾天,水仙花葉之間長(zhǎng)出了滴水狀的花苞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,水仙花好像一只罕見的綠鳥,煞是可愛。

          沒過幾天,水仙花開花了,潔白如雪,中間還有個(gè)黃色的'“杯子”,摸上去硬硬的,里面盛著花藥,我聞了聞,一股清香沁人心脾,讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋,四處張望,好好像是一個(gè)個(gè)開心果,等花全部開的時(shí)候,花香一陣風(fēng)似的蔓延開來,陽(yáng)臺(tái)好像是飛進(jìn)了特殊的白蝴蝶,客人到我家來,總要在它面前停下腳步。

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