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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天放學(xué)途中,我高高興興的走在回家的路。突然從花叢中我看到了一雙可憐巴巴的'眼睛,我走過(guò)去一看,原來(lái)是一只小狗,應(yīng)是被他主人趕出來(lái)的吧,我看它可憐,就想把它帶回家。
我回到家,開(kāi)了門(mén),我開(kāi)始東張西望,東看看,西瞧瞧,確認(rèn)媽媽不在家,我才悄悄地踏進(jìn)家門(mén)。不過(guò),和爸爸的眼神對(duì)上了。爸爸,我們面前如果有一只被拋棄的小狗,你會(huì)收養(yǎng)嗎?我試探著問(wèn)。爸爸想了一會(huì)兒,猶豫了一下講:我會(huì)收養(yǎng),但是你媽媽同意嗎?這時(shí)候,媽媽回家了,看見(jiàn)我的身后有一只很臟很臟的小狗,便給我說(shuō):“妞妞,你為什么把一只臟狗帶到家呀!”我給媽媽解說(shuō):“媽媽這是一只被主人拋棄的狗,您就可憐它吧”小狗望著媽媽的眼睛,像求媽媽留下它。媽媽已經(jīng)被我和小狗打動(dòng)了,說(shuō):“好吧!我就把它留下來(lái),但是,你必須照顧它”我高興的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題!
從這件事我明白了,別人遇到困難要幫助別人,你遇到困難別人也會(huì)幫助你。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我們家養(yǎng)了只小狗,名字叫托尼。
它有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的卷毛,直直的腿,大大的耳朵耷拉在頭的兩邊。托尼很聽(tīng)話(huà),叫它不要在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,它就不去爬;叫它不要隨地解便,它就不隨地解便。你叫它做好事,它就去做,你叫它做壞事它不去。它常常和我們比賽踢足球。可是媽媽說(shuō)我有鼻炎,容易過(guò)敏,就不讓我和托尼玩,我很難過(guò)。后來(lái)媽媽把它送給了公司的阿姨,阿姨很喜歡小狗?墒怯幸惶彀⒁藤I(mǎi)了菜回來(lái),突然看見(jiàn)托尼不見(jiàn)了,阿姨很傷心,就把這個(gè)事情講給了我們聽(tīng),我們也很傷心,每天都想著托尼。我更傷心,晚上睡覺(jué)的時(shí)候都睡不著。
一天,我出去玩,看見(jiàn)了和托尼一樣長(zhǎng)相的`狗,它還抱了我一下,那天我想它要是托尼該多好呀!回家后講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大了,一定買(mǎi)一只狗送給我。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙不大但會(huì)笑的眼睛,平時(shí)臉上總帶著微笑。在老師、同學(xué)的眼里,我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的小男孩;在媽媽眼中,我是一個(gè)貼心的小暖男;在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)能給他們帶來(lái)快樂(lè)的`開(kāi)心果。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我對(duì)自己最滿(mǎn)意的是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè),收集關(guān)于環(huán)保的資料。第二天上交作業(yè)時(shí),有的同學(xué)準(zhǔn)備得太少,有的沒(méi)帶,還有的甚至把老師布置的作業(yè)拋到腦后了,而我既按時(shí)完成,又準(zhǔn)備充足,非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。但我也有不足的一面,那就是粗心。有一次語(yǔ)文考試,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槁⿲?xiě)一個(gè)字而扣了一分,原本我可以得到全班最高分的,就因?yàn)槲业拇中亩妥罡叻质е槐邸?/p>
你們知道我是誰(shuí)了吧?哈哈,我就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天早上,我來(lái)到毛老師家寫(xiě)作業(yè)。到老師家玩了一會(huì)兒就上課了。
我們上的是《看圖寫(xiě)話(huà)》。當(dāng)我們上完第一節(jié)《看圖寫(xiě)話(huà)》,老師讓我會(huì)休息十分鐘。接著又上課了,毛老師把我們領(lǐng)到了一張桌子的前面,讓我們分別坐在桌子前的凳子上。然后告訴我們說(shuō),這節(jié)課給我們玩游戲,游戲的題目叫:“手抓小棒!币(guī)則是:三局兩勝,輸?shù)耐瑢W(xué)要回答贏的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題。
比賽開(kāi)始了,我們分成了A組和B組。第一局,我在A組,我們組的人同心協(xié)力,把B組打的落花流水。于是,我就給B組的同學(xué)們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:頭上有個(gè)“王”的東西是什么?有兩種答案的`。
話(huà)剛說(shuō)完就有B組的一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)是:老虎。我就說(shuō)了:“那第二種答案呢?”哈哈,一個(gè)也回答不出來(lái),結(jié)果只好我告訴他們了,答案就是:老年人。實(shí)在是太有趣了。
接著第二局開(kāi)始了。這回,我被毛老師調(diào)到B組去了,我告訴我的組員們說(shuō):“大家別怕,有我天才幫忙,我們B組絕對(duì)會(huì)把A組打敗的,我會(huì)使出我的絕招的!睒(lè)得她們哈哈大笑起來(lái)。果然不出我所料,B組打敗了A組,我真是太高興了。
今天的游戲玩的可真開(kāi)心。
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