(通用)實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
正月初二，我和媽媽還有爸爸去野生動(dòng)物游玩。
到了動(dòng)物園門口，我先看到了一個(gè)大大的地球，上面寫著我們共有一個(gè)地球，表明我們要愛護(hù)動(dòng)物。
走到里面我先看見了許多鸚鵡，有紅的、藍(lán)的、還有白的，非常漂亮。接著我看見了一只白色的袋鼠，我先以為它是一只兔子，因?yàn)樗念^很小。我還看見了很像斑馬的東北虎。
我們看到了丹頂鶴。爸爸說(shuō)：“你看，天鵝”。我說(shuō)：“天鵝應(yīng)該都是全身白色的嗎”？我們看見一塊牌子，上面寫著丹頂鶴三個(gè)字，哈哈！爸爸猜錯(cuò)了。然后我們?nèi)ボ囆袇^(qū)，坐上車，車啟動(dòng)了，一路上，我看見了黑山羊、豹、獅子、黑熊、驢還有很多，因?yàn)樘鞖夂�，有些�?dòng)物都在睡懶覺。下了車我看見了幾頭犀牛，爸爸又說(shuō)：“這是河馬？”我說(shuō)：“如果是河馬的'話，那就應(yīng)該有水的呀，這里又沒(méi)有水�！卑职钟植洛e(cuò)了。
野生動(dòng)物園讓我開闊了眼界！又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)！
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有人說(shuō)他最尊敬的人是他的老師，有人說(shuō)他最尊敬的人是父母，甚至還有人說(shuō)他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
為什么說(shuō)我的朋友是我最尊敬的人呢？因?yàn)殚L(zhǎng)相？不是她的長(zhǎng)相平平。因?yàn)槌煽?jī)？不是，她的成績(jī)也平平。其實(shí)是因?yàn)樗木�，不怕苦，不怕累，�?lè)于助人的精神。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小學(xué)同學(xué)——趙海欣。
她從來(lái)都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問(wèn)道：“這周是第二周，輪到我們班，你們誰(shuí)愿意去幫班級(jí)做衛(wèi)生呀？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話。因?yàn)橄词植凼枪┐蠹蚁赐氲模词植劾锏?飯粒是要用手拿出來(lái)的，而且旁邊還有倒飯的桶，經(jīng)常會(huì)發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學(xué)連碗都不想去那里洗，更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢？所有人都嫌洗手槽臟。就在這時(shí)，一個(gè)清脆而大聲的聲音從第一組傳來(lái)：“老師，我去�！睕](méi)錯(cuò)，這個(gè)聲音的主人正是我的好友，趙海欣�！昂�，還有同學(xué)愿意去嗎？”老師又再問(wèn)到。頓時(shí)，教室又恢復(fù)成鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)。“好了，沒(méi)有同學(xué)去的話，那趙海欣先一個(gè)人清潔吧，生活委員，你到時(shí)后幫助一下她�！崩蠋煙o(wú)奈的說(shuō)道�！芭��！蔽一卮�。中午吃完飯，我便與趙海欣一同進(jìn)去洗手槽了。趙海欣很認(rèn)真，每一個(gè)地方都弄得很干凈。最后，我們班還受到了表?yè)P(yáng)呢！看，這就是趙海欣吃苦的事例。
而且，趙海欣還很樂(lè)于助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學(xué)跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學(xué)的身邊，馬上扶起了那位女同學(xué)，并向那位體育老師請(qǐng)了假。體育老師讓我也隨著去。來(lái)到校醫(yī)室，醫(yī)生不在校醫(yī)室，于是她便蹲了下來(lái)，查看哪位同學(xué)的傷口，并且關(guān)心的問(wèn)她疼不疼�？矗∷軜�(lè)于助人吧。
我的朋友，我尊敬的人，你覺得呢？我覺得她的不怕吃苦，不怕累，樂(lè)于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇3
家是我們的依靠，家是養(yǎng)我們，護(hù)我們的地方，有了家才有愛。每一個(gè)家庭都有新鮮的事。這不，這幾天，我們家便有了一起新鮮事——怕水的媽媽學(xué)會(huì)游泳了。
這幾天，一向把水當(dāng)成是惡魔的媽媽，竟然下決心學(xué)會(huì)了游泳。這不，魔鬼訓(xùn)練開始了。首先，媽媽需要克服恐懼下水！只見媽媽緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，滿臉充滿了恐懼……但是，瞧，媽媽眨眼間把腳探入水中，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)收回。幾次試探之后，漸漸地，媽媽心中的惡魔已經(jīng)被戰(zhàn)勝，她開始全身心投入，敢于潛入游泳池中了。我也在媽媽身邊，不斷地鼓勵(lì)她，讓她放松，讓她放開游泳圈�？墒�，媽媽還沒(méi)做了幾個(gè)游泳的動(dòng)作，身體就開始下沉了，嚇?biāo)牢伊�！好在水才一米五深，媽媽在剛剛下沉的時(shí)候，就又站了起來(lái)。
接著，我這個(gè)教練開始了水中教學(xué)。媽媽雖然身體有點(diǎn)笨重，但是她有絲毫不動(dòng)搖的決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。后來(lái)，雖然媽媽“迫不及待”的喝了幾口水，但是通過(guò)我反復(fù)的講解教學(xué)，和媽媽自己四個(gè)小時(shí)的練習(xí)，她可以浮在水面上了。在媽媽臉上的不知是汗水還是池里的水，緩緩流淌著。這個(gè)從小到大就怕水的大人，在自己堅(jiān)定的.信心促使下學(xué)會(huì)了游泳，真是我們家的一大新鮮事哇！
你看看這樣怕水的人的恐懼都會(huì)被信心克服，這就是我們這個(gè)可愛的家發(fā)生的新鮮事。
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