一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
那位故人
那一年我們十五歲，情竇初開。
那年，畢業(yè)那年，那年的空氣是青澀的，那年的夏天陽(yáng)光柔和，那年的考試很多，那年的美麗很多。
我們的相遇是一場(chǎng)美麗的意外，那年羞澀的我們?cè)鵂渴致皆诤舆�，你依偎在我的肩上輕輕淺唱著，看鴨子在水中嬉鬧，看鳥兒在天邊飛過，看著那輪亙古不變的太陽(yáng)許下我們的誓言。歲月是無(wú)情的，畢業(yè)是愛情的殺手。我們的道路注定不同，終于，你說了那句話。
我像一個(gè)站在斑馬線上迷路的孩子，周圍的喧囂、速度、人潮全部打亂我的記憶。拍畢業(yè)照那天，我早已記不清誰(shuí)站在我左邊，也不記得誰(shuí)站在我右邊，只記得一按快門，閃光、定格、凝固。
八月，分別的時(shí)刻到了。我?guī)衔业乃�，去追逐�?mèng)想，你也收拾好了行囊。帶上彼此的祝福、獨(dú)自的哀傷，向著天空，微笑；逆著陽(yáng)光，遠(yuǎn)航。
那天我又回到了河邊我們坐過的地方，那個(gè)溫暖但哀傷的夕陽(yáng)將我們的.姿勢(shì)剪成憂傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面�，F(xiàn)在的我，依舊會(huì)傻傻地爬上樓頂，希望在那里可以看見更廣闊的天空，可以看見鳥兒自由自在地飛翔，可以離陽(yáng)光近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)……
時(shí)間在流淌，一些刻骨銘心的記憶，終究會(huì)凝成珍珠，在生命的暮年，散發(fā)著深深淺淺的光，折射出久遠(yuǎn)的人、久遠(yuǎn)的事、久遠(yuǎn)的情，還有那些曾經(jīng)落了一季的雨，和那條雨潤(rùn)煙濃的小路盡頭，一個(gè)咬著棒棒糖的傻丫頭。
謝謝你曾愛過我，謝謝你給了我最純真的愛。記得你說你喜歡海，因?yàn)楹？床坏竭�，你說沒有結(jié)局的故事最美，最不容易遺忘。青春這場(chǎng)大雨下得酣暢淋漓，即使淋感冒，我也愿再淋一次。有些故事還沒講完，那就算了吧！世間錯(cuò)落糾葛，宛如無(wú)限生長(zhǎng)的藤蔓，于繾綣的文字間千回百轉(zhuǎn)。依稀舊夢(mèng)，光影流年，你我衣袂飄飄，與歲月有染。邂逅，是一場(chǎng)美麗的意外。默然、寂靜、相遇、歡喜……
某處陽(yáng)光正好，微風(fēng)不見，白云飄搖。銘記，那些與青春有關(guān)的日子。那年夏天，那片最寂寞、最璀璨的星空，你還記得嗎？希望某天，你在海邊聞著海風(fēng)的氣息時(shí)，你很幸福。
謝謝你曾愛過我！
一年級(jí)作文 篇2
人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心。媽媽的話在耳邊清晰地回應(yīng)著。
哨聲響了，我們第三組排著隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了，"糟糕，這家伙這時(shí)候卻來(lái)?yè)v亂，咚咚咚地跳個(gè)不停。"我渾身瑟索著，額頭上直冒冷汗。風(fēng)還在刮著，似乎在對(duì)我們進(jìn)行考驗(yàn)。
"11號(hào)。"評(píng)委員叫到，我的腳卻有點(diǎn)不聽使喚，怎么也挪不開步子，但總算有驚無(wú)險(xiǎn)，我是滿分，但接下來(lái)這一項(xiàng)卻讓我的良心不斷地受著譴責(zé)。這項(xiàng)是實(shí)心球，我的弱項(xiàng)，我祈禱著，不要投的太差，但上帝似乎在告訴我那是徒勞，種下多少種子便會(huì)結(jié)出多少果子。"5。90。"評(píng)委員說著。我的心一下子跌落到了谷底，我有了心里準(zhǔn)備，接下來(lái)的800米，我便失去了信心。
上跑道了，我快要窒息了，突然感覺心跳加速了，槍聲一響，我便沖了出去，可是一圈過后我支持不住了，但聽到老師的吶喊，我還是堅(jiān)持著，挪著那沉重的腳步，我默數(shù)著，一步，兩步......當(dāng)時(shí)什么也聽不見了，仿佛到了另外一外世界，"加油！"老師和同學(xué)一起喊著，叫著，可我卻疲憊到了極點(diǎn)，腳下感覺輕飄飄的，風(fēng)一吹便會(huì)倒下了，但是還好，我跑到了終點(diǎn)，我全身癱瘓般躺在草坪上，使勁呼吸。
接下來(lái)便是重重一擊，成績(jī)出來(lái)了，但我并不滿意，我很自責(zé)，拳頭轉(zhuǎn)的緊緊的，后來(lái)，眼淚就如洪水般的向下飛濺著，我哭了，我怎么面對(duì)那些因?yàn)閹臀壹佑投焉ぷ雍皢〉睦蠋�，怎么面�?duì)那些身帶疲憊卻依然給我鼓勵(lì)加油的`同學(xué)，怎么面對(duì)一如既往支持我的媽媽。我腦子亂極了，一個(gè)人坐在那里呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，任憑淚水往下流，朋友來(lái)勸我，安慰我，好久才把淚水止住�；氐郊液�，我便進(jìn)房了，媽媽似乎知道發(fā)生了什么似的，輕輕地推開門，躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)，和藹可親的說："怎么了？"我抬起頭，望著媽媽那張慈祥的臉，這時(shí)淚水又來(lái)了。
"喲，瞧這小臉兒紅的：跟媽媽說怎么了？"我像受了天大委屈似的汪然出涕。"我考的不哈，我好難過。"媽媽沒有問我的成績(jī)，避開話題說："沒關(guān)系，最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)還在后頭呢！放寬心�。�"媽媽安慰著，可她每安慰一句，我便會(huì)愧疚一次，因?yàn)槲矣X的我對(duì)不起太多人了，特別是一直支持我的媽媽。媽媽說："你長(zhǎng)大了，也許大道理都懂，我就不說了，但是你要知道，人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心，不懂嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的頭說，"別灰心，你才打完第一仗就垮了嗎？那都過去了，你需要的是不斷努力，而不是灰心喪氣。"
我茅塞頓開，突然明白了許多。是啊，人最大的敵人是自己，人最怕失去的是信心。
一年級(jí)作文 篇3
一個(gè)手指代表1，我們從小就是這樣學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的。那么兩個(gè)手指就表示2。如果要表示6的時(shí)候，就需要用兩個(gè)手來(lái)完成了。可以左手是1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當(dāng)然還有別的可能。就好像我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的：
你會(huì)用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習(xí)一下吧，一個(gè)人報(bào)數(shù)，另一個(gè)人用手指表示數(shù)。
我來(lái)給大家介紹一個(gè)有趣的手指數(shù)學(xué)小游戲。一個(gè)人報(bào)數(shù)并同時(shí)伸出幾根手指，另一個(gè)人根據(jù)對(duì)方所報(bào)的`數(shù)，出示相應(yīng)的手指。要求：兩個(gè)人的手指數(shù)相加等于所報(bào)的那個(gè)數(shù)。比如：1號(hào)小朋友報(bào)數(shù)“8”，同時(shí)伸出了3根手指，那么2號(hào)小朋友正確的方法就是應(yīng)該伸出5根手指。你學(xué)會(huì)這個(gè)數(shù)學(xué)游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
一年級(jí)作文 篇4
今天，我們男同學(xué)和女同學(xué)打了一場(chǎng)雪仗。開始，我隨便在地上抓了一把雪球向黃宇婷砸去，黃宇婷用傘把自己擋住，我正好砸到了傘上面。這時(shí)候，黃宇婷開始攻擊了。
我左閃右閃，黃宇婷怎么也砸不到我，正在我哈哈大笑時(shí)，一個(gè)雪球砸進(jìn)了我的嘴巴里，我在地上抓了一大把雪球弄的像鐵一樣緊，向黃宇婷砸去，黃宇婷失聲痛哭。
一年級(jí)作文 篇5
My best frierd’s name is Wei Hua.’He was born in Hunan in March, 1988. But now he lives in Beijing. His parents work in Beijing. His father is a worker and his mother is a doctor.
Wei Hua is interested in playing basketball. We often play basketball together. He does well in maths and it’s his best subject. My maths isn’t good. He often helps me. He says he will be a scientist when he grows up.
一年級(jí)作文 篇6
晚上，我和姐姐一起去廣場(chǎng)上玩，我們先找了一個(gè)干凈的地方坐下來(lái)。
這時(shí)我突然望著天上的月亮，今晚的月亮是這樣迷人，在黑夜中，像個(gè)月餅慢慢的移動(dòng)，顯得是那樣的美麗，這時(shí)姐姐跟我說過來(lái)一起玩呀!我說：“你玩吧!我要看月亮�！苯憬闵鷼饬�，說：“月亮有什么好看的，今晚月亮很迷人�！苯憬愦舐曊f：“那你就繼續(xù)發(fā)呆吧!”
我就繼續(xù)在那里看月亮!時(shí)間一眨眼就過去了，我們?cè)摶丶伊�，雖然沒有時(shí)間繼續(xù)看月亮，但這是我看過的`最美的月亮!
一年級(jí)作文 篇7
一年一度的國(guó)慶節(jié)到啦。爸爸媽媽帶我到太原去看“第二十二屆菊花展”。
一大早，我們就乘車趕往，真想快點(diǎn)長(zhǎng)上翅膀飛去。很快車就到啦。我們一下車，哇，真好看！五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、有白的、綠的、黃的‘還有粉紅的……紅的像火、黃的如金、綠得似翡翠、白的像雪花，粉的如彩霞，深紅的似綢子。我最喜歡一種深紅的秋菊，短粗的.花瓣像一把勺子。我看的發(fā)呆啦，好像我就是其中的一朵，我愛菊花。
今年的國(guó)慶節(jié)我過得真開心！
一年級(jí)作文 篇8
我的妹妹是一個(gè)四年級(jí)的小孩子，她有一雙黑溜溜的大眼睛，小小的瓜子臉上，卻還有一個(gè)大鼻子，和一個(gè)小嘴巴，但我很愛她。
她的'小腦袋瓜里，總是有著許多古靈精怪的點(diǎn)子，看他轉(zhuǎn)動(dòng)那黑溜溜的大眼睛時(shí)，就知道，她又在打什么鬼主意了。
我的妹妹是個(gè)吃貨，卻怎么也不見得她胖起來(lái)。她的成績(jī)并不是很理想，卻總是喜歡“出口成章”，令人捧腹大笑。
這是我的妹妹，一個(gè)平凡人，但我卻很愛她，一直一直。
一年級(jí)作文 篇9
多久沒拖過媽媽的手呢?很久很久了吧?小時(shí)候總喜歡拖著媽媽的手,總喜歡被拖著去玩,去逛街。
上小學(xué)后，喜歡被拖著上學(xué)、放學(xué)�？墒�，漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸忘記了“拖”的.感覺。
媽媽的手，究竟還是光滑的，還是已經(jīng)變得粗糙了？忘記了吧？可是，當(dāng)那一天過馬路時(shí)，突然被拖起的手，突然滲進(jìn)心中的溫暖，我知道，媽媽的手，仍是那么溫暖�？墒且呀�(jīng)變得粗糙了，是因?yàn)楣ぷ鬟^多的緣故吧？不管如何，一定有不變的定律，那就是，媽媽的手，永遠(yuǎn)是那么溫暖的。
一年級(jí)作文 篇10
春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！她坐著馬車悄悄地回來(lái)了。融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰，喧嘩著把春天來(lái)臨的消息傳到四方去。
春天在哪里呢？我來(lái)到柯橋瓜渚湖畔，一路走，一路欣賞湖邊的美景。此時(shí)的瓜渚湖畔，春意盎然。湖邊的`楊柳又?jǐn)[起婀娜的身姿，真是“拂堤楊柳醉春煙”。 夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！一眼望去，一簇兩簇的白色精靈闖入了我的眼球。走進(jìn)一看，原來(lái)是玉蘭花也在春天里斗俏呢。
在這春天爛漫里，小草也不甘寂寞，一個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)，伸伸懶腰，給大地鋪上了綠毯子。綠茵茵的草地上，偶有兩三朵野花探出了腦袋，慵懶的人們結(jié)伴坐在一起，享受著溫暖的陽(yáng)光。小朋友們歡快地奔跑著，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊，我找到春天了，春天就在我們的身邊。
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