一年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是挑食，光吃肉不吃蔬菜。寒假的一天，晚飯過(guò)后，奶奶說(shuō)：“如果你像奶奶小時(shí)候一樣，什么好吃的都吃不到，只要能吃飽肚子就滿足了，你就不會(huì)挑食了�！蔽揖驼f(shuō)：“奶奶，你就講講你小時(shí)候的故事吧！”奶奶說(shuō)：“好�！庇谑俏覀�?nèi)易诨馉t旁邊，睜大眼睛聽(tīng)奶奶講她小時(shí)候的故事。
奶媽小的時(shí)候家里很窮，連我看不上眼的咸鴨蛋都吃不上。可是奶奶一直想吃咸鴨蛋。她認(rèn)為世界上最好吃的食物就是咸鴨蛋，可是家里窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)��！鄰居家正好是養(yǎng)鴨子的，他家的`壇子里腌著咸鴨蛋。奶奶問(wèn)鄰居：“咸鴨蛋一定很好吃吧？”“是的。”鄰居說(shuō)：“等腌好了就給你一個(gè)嘗嘗�！边^(guò)了一段時(shí)間，咸鴨蛋腌好了，鄰居給了奶奶一個(gè)大大的咸鴨蛋。奶奶拿著咸鴨蛋十分高興，但還是舍不得吃。因?yàn)樗幸粋�(gè)好朋友也很想吃咸鴨蛋。奶奶就把咸鴨蛋揣在懷里徒步行走了五公里來(lái)到好朋友家，把咸鴨蛋給了好朋友。她的好朋友也舍不得吃，就把咸鴨蛋切成兩半，一人一半，奶奶和她的好朋友津津有味地吃了起來(lái)。奶奶說(shuō)這是她一生吃的最好的東西。
奶奶小時(shí)候的故事成了我最難忘的事。
一年級(jí)作文 篇2
清晨，我邁著輕快的步伐上學(xué)去，一邊走一邊唱著歌。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我胸前擺動(dòng)，他像在對(duì)我笑，又像在對(duì)我笑，又像在囑咐著我什么。晨光照著它，它是多么鮮艷。
到了學(xué)校，老師告訴我一個(gè)興奮不已的消息-----我被評(píng)為區(qū)里的“三好”學(xué)生，并有五元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金。我當(dāng)時(shí)先是一愣，馬上又不好意思的.低下了頭。我望著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗的說(shuō)：“多虧了你的督促和鼓勵(lì)。”他好像在向我祝賀�；丶液螅易院赖陌堰@件事告訴了媽媽并把五元錢(qián)獎(jiǎng)學(xué)金給了媽媽。媽媽高興的說(shuō)：“孩子，五元錢(qián)，雖然不多，可這是榮譽(yù)��！
著錢(qián)是獎(jiǎng)給你的，你自己去處理，但是要想以想這錢(qián)該怎么用最合適。”“怎么用呢？”我反反復(fù)復(fù)考慮著這個(gè)問(wèn)題。賣樣?xùn)|西送給媽媽吧！
她肯定不收。買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品吧，我學(xué)習(xí)用品夠用了-----我想了好多，總是想不好。只得又把錢(qián)交給了媽媽，說(shuō)是先讓他保管，實(shí)際上想不管這五元錢(qián)了
誰(shuí)知媽媽對(duì)我這錢(qián)倒是很認(rèn)真的。一個(gè)星期以后，她又提起這事，并要把錢(qián)給我。我說(shuō)：“明天我一定告訴你這錢(qián)怎么用，今天先讓我想一想。”
晚上，我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在說(shuō)：“仔細(xì)想想吧�！蔽彝蝗挥幸粋�(gè)好主意。今天海報(bào)上登了以澤這樣的消息一為華僑把需多錢(qián)獻(xiàn)給了兒童福利院。我把著錢(qián)獻(xiàn)給學(xué)校圖書(shū)館，雖然只能買(mǎi)兩三被本，但可以讓好多同學(xué)讀，那多有意義��！
第二天，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱贊：“對(duì)！對(duì)！
她高興地掏出那五元錢(qián)。我手捧五元錢(qián)，向?qū)W校飛奔回去。紅領(lǐng)巾在我胸前擺動(dòng)，在晨光照耀下，它顯得更加鮮艷。
一年級(jí)作文 篇3
我最心愛(ài)的玩具是一輛紅色的遙控小汽車，它是我和爸爸、媽媽一起在大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)的。
紅色小汽車的車篷安在中間，駕駛室里非常寬廣，里面有椅子，四周全是亮晶晶的玻璃，漂亮極了。
我家里雖然有許多輛小汽車，有黃色的、紅色的.、綠色的、藍(lán)色的……但我還是最喜歡那輛紅色的遙控小汽車。
一年級(jí)作文 篇4
在所有水果我最喜歡吃的就是葡萄了。
葡萄的品種很多，其中我最愛(ài)吃的就是紫色的了。它像一串串紫色的珍珠，又像一顆顆紫色的水晶。剝開(kāi)外皮，里面裝著晶瑩透亮的果肉，看著就很誘人，吃到嘴里，甜絲絲的'，只帶一點(diǎn)點(diǎn)酸味，真是回味無(wú)窮。
葡萄的營(yíng)養(yǎng)還很豐富，被譽(yù)為“水果皇后”除了含60%以上的游離水和膠體結(jié)合水、化合水外，更含有碳水化合物、糖、有機(jī)酸……
你們覺(jué)得葡萄好吃嗎？
一年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)暖暖的照著大地。人們走進(jìn)大自然的懷抱中去尋找春天的足跡。
周末，我和我的伙伴們來(lái)到森林公園春游。這天的天氣格外晴朗，藍(lán)湛湛的天空中飄著朵朵白云，溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的小臉。遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈清晰可見(jiàn)。春姑娘給大地鋪上了一塊兒嫩綠色的'地毯，空氣中散發(fā)出泥土的香味兒。各種各樣花兒競(jìng)相開(kāi)放：有粉嫩的桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花......每一朵花兒都好像在對(duì)我們微笑。歡快的小鳥(niǎo)和我們?nèi)缬半S形。聽(tīng)！這是什么鳥(niǎo)兒在歌唱？它好像再說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！......”我們來(lái)到小河邊，河水唱著歡快的歌曲奔向遠(yuǎn)方。
啊！我們找到春天了。原來(lái)春天在空氣中，在泥土里，在小花上，在小河里，在我們小朋友的眼睛里......我想把美麗的春天留住。留在我們的畫(huà)板上，留在我們的歌聲里，留在我們的記憶中，留在我們成長(zhǎng)的道路上。
一年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)幸福的家里有爸爸、媽媽，我和妹妹， 每當(dāng)爸爸媽媽和我都在家時(shí)，家里的.空氣中就飄揚(yáng)著幸福的那種甜絲絲的味道。 每當(dāng)放學(xué)后，家里有我和妹妹在一起寫(xiě)作業(yè)，顯的非常的開(kāi)心；她一會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我這個(gè)怎么寫(xiě)？那個(gè)怎么畫(huà)？除非媽媽發(fā)火她才會(huì)安靜一會(huì)，我和爸爸在家時(shí)，就一起聊天，雖然快樂(lè)，但是他總是會(huì)問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃�？�?dāng)只有我和媽媽在家時(shí)，媽媽輔導(dǎo)我的作業(yè)，但是少了爸爸那粗粗的而又爽朗的笑聲，我總會(huì)覺(jué)得少了什么。只有當(dāng)全家人聚在一起聊天或看電視，或讀書(shū)時(shí)，這家里才會(huì)彌散著那幸福的味道。
雖然我和爸爸、媽媽有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐患∈露臣�，有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟臣露婚_(kāi)心，媽媽會(huì)批評(píng)我，可是我卻從沒(méi)因?yàn)檫@些小事而恨媽媽，我仍然很尊重爸爸媽媽，干什么事都為他們著想，想著自己能為他們做些什么。媽媽也曾自責(zé)過(guò)自己，說(shuō)自己不是一個(gè)好媽媽！但是我們這個(gè)家庭仍然會(huì)充滿幸福的味道。 啊，我愛(ài)我這個(gè)幸福的家和我可愛(ài)的妹妹
一年級(jí)作文 篇7
一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)汽車形的漂亮的文具盒，我特別喜歡它。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的，上面畫(huà)著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長(zhǎng)24。6厘米，寬9。6厘米，下面有6個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)。前面的`車頭帶著一個(gè)自動(dòng)削筆刀，車中央的兩個(gè)按鈕一按下去就有兩個(gè)小盒子彈出來(lái)，是用來(lái)裝橡皮的。車的正面用磁鐵吸著，里面可以裝鉛筆，背面可以裝鋼筆和修正貼。
有一次，我上課時(shí)想打瞌睡，忽然看見(jiàn)小熊的眼睛盯著我好像在嚴(yán)肅地說(shuō)：別偷懶，我在監(jiān)督著你喔！我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。還有一次，我因?yàn)轳R虎大意只考了98分，覺(jué)得很難過(guò)。這時(shí)小貓看著我，仿佛在微笑著說(shuō)：分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切，關(guān)鍵在于學(xué)懂，以后要遠(yuǎn)離馬虎這個(gè)大壞蛋，和細(xì)心交朋友。
文具盒啊，你伴我成長(zhǎng)了三百多個(gè)日日夜夜，是我最忠實(shí)的伙伴。
一年級(jí)作文 篇8
媽媽，經(jīng)常不顧一切地給我輔導(dǎo)作業(yè)，不會(huì)的題，一點(diǎn)一點(diǎn)從不會(huì)教到我會(huì)，我仿佛看到她那汗水，正一滴一滴的往下滴，越滴越多，越滴越多……
遇到我不會(huì)的.字，媽媽就會(huì)先抹一把汗，再教我筆順，再教我讀法，最后教怎么記這個(gè)字。
遇到數(shù)學(xué)擺桌子的題目，媽媽總是告訴我不要畫(huà)圖，列式計(jì)算，比如，每個(gè)桌子坐4人，列式：2×4＋2＝10人，因?yàn)橄葍尚屑悠饋?lái)，再加兩邊。
啊，辛苦的媽媽，我愛(ài)您。
一年級(jí)作文 篇9
游泳的第一天，我?guī)е挚鞓?lè)又緊張的心情去杭州灣國(guó)際酒店游泳了。
到了游泳館，我去買(mǎi)了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個(gè)鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個(gè)長(zhǎng)25米，寬13米的長(zhǎng)方形，淺藍(lán)色的一邊淺，深藍(lán)色的一邊深。突然，一個(gè)教練向我走來(lái)，教練自我介紹說(shuō)：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了�！比缓笤谛菹^(qū)，郁教練開(kāi)始教我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。
郁教練開(kāi)始教我動(dòng)作了，郁教練先教我們第一個(gè)動(dòng)作是憋氣，郁教練說(shuō)完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地?cái)?shù)數(shù)，我在水下張望了一下，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個(gè)動(dòng)作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來(lái)，慢慢地我把手離開(kāi)池壁，也能漂浮起來(lái)，后來(lái)我兩個(gè)手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來(lái)，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進(jìn)了好幾米。
郁教練還不時(shí)地豎起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的`。我對(duì)學(xué)游泳更有信心了。經(jīng)過(guò)十天的努力學(xué)習(xí)，我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術(shù)動(dòng)作，而且可以連續(xù)游60米多了！
一年級(jí)作文 篇10
今天我和爸媽一起出去到大釗公園放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始我不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教我說(shuō)：“首先把風(fēng)箏拿起用力跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。然后就根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向放線和收線，最后掌握好風(fēng)箏飛的方向�！�
經(jīng)過(guò)我的努力風(fēng)箏終于飛上了天，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我的.風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏撞架了，我趕忙用力收線，結(jié)果線斷了，我的風(fēng)箏掛在了大樹(shù)的頂上。我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
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