實(shí)用的三年級(jí)作文5篇[熱門]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，藍(lán)湛湛的天空一碧如洗。小野豬，小象和小袋鼠興高采烈地上山栽樹。

　　力大無窮的'小象扛著小樹苗一蹦一跳地走在兩個(gè)小伙伴的前面。他們一路上談笑風(fēng)生，就連小鳥也帶頭唱起歌來，聽著這美妙的歌聲，他們也高高興興地唱起歌來：“啦！啦！啦！”

　　他們走了一會(huì)兒，終于找到了一塊泥土肥沃的地方�？墒钱�(dāng)他們準(zhǔn)備挖樹坑時(shí)，小袋鼠卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鏟子，這可讓大家心急如焚，小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴，就讓我來試試吧！”小野豬費(fèi)了九牛二虎之力地拱著地，不一會(huì)兒，就拱出了一個(gè)樹坑。小象說：“沒有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？”小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個(gè)皮口袋�！辈灰粫�(huì)兒，小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來了一堆肥料。三個(gè)小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里，施上肥料，培上泥土�！翱蓻]有水桶澆水怎么辦？”小野豬和小袋鼠異口同聲地說道。小象突然靈機(jī)一動(dòng)說：“不要緊，不要緊，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子�！毙∠笈艿叫『舆�，用長(zhǎng)鼻子吸足了水，把樹坑澆得濕濕的。就這樣，在他們齊心協(xié)力，共同努力下，不一會(huì)兒就把小樹苗種好了。

　　小樹苗栽好啦！三個(gè)小伙伴手拉著手，圍著小樹苗快樂地又唱又跳，一陣微風(fēng)吹來，小樹苗隨風(fēng)搖動(dòng)，好象在向三個(gè)小伙伴點(diǎn)頭微笑呢！

三年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)中我參觀過天安門、攀爬過長(zhǎng)城、飛翔過藍(lán)天、暢游過大海。這些都是我沒有去過時(shí)，常常做夢(mèng)都想去的地方。然而近半年多來，繁重的學(xué)習(xí)讓我再也無暇去夢(mèng)想游覽外面的世界了，就是想見一面老家兒時(shí)的小伙伴也成為奢望。我常常懷念家鄉(xiāng)花草、樹木、涼亭，小區(qū)的葡萄樹、桃樹、石榴樹應(yīng)該開花結(jié)果了吧？更想念我的小伙伴們，想念我們一起快快樂樂、打打鬧鬧的日子。他們應(yīng)該又長(zhǎng)高了吧？

　　昨晚，我做了一個(gè)非常甜美的夢(mèng)，夢(mèng)中我回到了久別的家園--白沙。

　　剛到小區(qū)門口，我來不及和爸爸媽媽打招呼，撒腿就往家里跑。第一時(shí)間去叫我的小伙伴，潘學(xué)良、李婉瑩、宋君豪等。他們見我回來，高興地拉著我的手又蹦又跳，問東問西。我們一起蹦蹦跳跳的來到小區(qū)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種花兒正競(jìng)相開放，池邊的柳樹垂下萬條絲絳，小魚不時(shí)頑皮的吐出水泡，好像在說，好久不見，歡迎你回來了。蟬也在樹上不停鳴叫，為我們的團(tuán)聚歡呼。涼亭上，幾年前我們幫助澆水、施肥的小葡萄、已經(jīng)長(zhǎng)大，五顏六色的果子掛滿枝頭，好看極了。雖然正午的'太陽(yáng)火辣辣的，我們還是迫不及待的跳下泳池，痛痛快快地洗個(gè)澡。

　　小區(qū)的噴泉正在音樂中起舞，有的像雨傘、有的像花瓣、還有的像裊裊升起的煙霧，形狀各異、姿態(tài)萬千。我們?cè)趪娙�中跑來跑去，好不愜意。最高興的是我偷偷地躲在李婉瑩家玩了很長(zhǎng)時(shí)間的電腦游戲，機(jī)會(huì)難得，別讓爸爸媽媽看見了，那可了不得��！我還和伙伴們一起痛痛快快地打了《雙刀戰(zhàn)士》《三國(guó)殺》的呢！

　　當(dāng)我正玩的興起時(shí)，突然，眼前的一切都消失了，醒來一看，原來是場(chǎng)夢(mèng)。我再也不能像以前一樣無憂無慮地玩耍了，我還要去上英語發(fā)音補(bǔ)習(xí)課啊!嗚…嗚…

三年級(jí)作文 篇3

　　誰真可愛?鋼琴老師家的泰迪真可愛!

　　它一身巧克力色，有著一雙炯炯有神的大眼睛。一對(duì)靈敏的小耳朵，還有一只又圓又短的小尾巴。當(dāng)然，它們也都是巧克力色的!它最喜歡的.事就是——撒嬌。

　　有一次，我在交作業(yè)的時(shí)候。媽媽坐在沙發(fā)上，它就“噌噌噌”地爬上媽媽的大腿，聽我彈琴。當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，它也在一旁“汪汪”地叫著，仿佛在說：“主人，主人，我求你不要罵這位小朋友。她不是故意的�！睕]過一會(huì)兒，時(shí)間到了。它也“汪汪”地向我們告別，還舔舔我的腳和手。

　　它真是一只可愛的小狗啊!

　　程老師一句話點(diǎn)評(píng)：用擬人手法將泰迪寫活了。

三年級(jí)作文 篇4

　　大自然是美妙的，旭日升東，晚霞落日，小橋流水。其中，我最喜歡的便是那秋天的樹葉。

　　我漫步于棲霞山中，傾聽著鳥兒歡快的鳴叫，樹葉沙沙的歌唱。我無意間抬頭一看，一棵高大的松樹佇立在我的面前。仰頭望去，哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起，把松樹裝點(diǎn)得就像一位大將軍，不畏嚴(yán)寒，蒼勁挺拔。

　　忽然，遠(yuǎn)處的.一直蝴蝶從樹上以優(yōu)美的姿勢(shì)飛落下來，像一位天生的舞蹈家，翩翩起舞。湊近一看原來是銀杏樹的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經(jīng)泛黃，像一只黃燦燦的蝴蝶一般，我不由得發(fā)出感嘆：秋天來了！

　　咦，那一片片的樹葉是什么？走過去一看，哦，原來這些都是楓葉！它的外形猶如一個(gè)小手掌，而在手的周圍測(cè)長(zhǎng)滿了鋸齒。在陽(yáng)光下，這楓葉火紅火紅的，仿佛一旦被扎破葉子中的血就會(huì)流出來一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅，但是秋姑娘卻將他調(diào)配的異常和諧，這是任何一位畫家都難以做到的事。這美麗的風(fēng)景令我心曠神怡，讓我聯(lián)想的了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:停車坐愛風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花。

　　腳下踏著一層松軟的樹葉，我心情十分愉悅，落紅是無情物，化作春泥更護(hù)花。是啊，希望這些樹葉能夠給他們的母親輸送更多的營(yíng)養(yǎng)，讓他們的母親明年能夠生長(zhǎng)得更加茁壯，茂盛。

三年級(jí)作文 篇5

　　我的哥哥個(gè)子高高的，瘦瘦的，我總是叫他“瘦竹竿”。哥哥是個(gè)有趣的人，他會(huì)經(jīng)常逗我開心。

　　有一次哥哥給我買了一個(gè)生日禮物，禮物包裝的十分漂亮，盒子是粉色的，上面還畫著我最喜歡的白雪公主�？吹蕉Y物的時(shí)候我開心極了，心想這一定是個(gè)非常漂亮的禮物。“你打開看看�！备绺鐚⒍Y物遞給我，我激動(dòng)地拆開了盒子，將禮物拿出來一看，不是我想象的漂亮的禮物，它是一個(gè)有些丑的小鴨子，我頓時(shí)有些失望。哥哥將小鴨子拿過去，擰了一下，小鴨子頓時(shí)嘎嘎叫了起來，扁扁的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，十分搞笑�？粗�這又丑又搞笑的`小鴨子，我咧開嘴笑出了聲。

　　哥哥平時(shí)喜歡模仿小動(dòng)物。有一次我正在吃飯，他跑到我面前說：“我模仿小動(dòng)物，你來猜�！彼�開始伸直了脖子，雙手縮在胸前，曲著腿。我歪著頭看了一會(huì)，完全看不出像什么動(dòng)物�！拔也恢�道。”我搖了搖頭，一臉疑惑地看著哥哥。“真笨，這都猜不出來，這是霸王龍�！薄肮�哈——”我噗嗤一聲笑了出來，嘴巴里的飯粒噴到了哥哥身上。“霸王龍可不吃米飯。”哥哥嫌棄地用手把飯粒掃開，依舊保持著霸王龍的姿勢(shì)。

　　哥哥經(jīng)常會(huì)想出一些點(diǎn)子把我和家人逗得開懷大笑，我喜歡這樣有趣的哥哥。

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