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        四年級的作文300字

        時間:2024-06-18 12:39:26 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙壍淖魑300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          星期五的下午,我們學校一天一次的清潔大檢查馬上就要開始了。可是,我們班由于玩游戲高興,還沒做清潔呢。大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時,老班長說:“大家分頭干吧,還來得及!甭犃税嚅L的話,大家立刻干了起來。不一會兒就干完了。雖然大家滿頭是汗,但是看到窗明幾凈的教室,每個人臉上都露出幸福的笑容。

          突然,一塊不大不小的果皮躺在椅子腳邊。我想,同學們也許都看見了,他們不撿,我為什么要撿?這又不是我丟的,于是,我便悄悄的溜了出去。

          我在教室外面走了一圈,回到教室里,那果皮還躺在那兒。檢查組的老師和同學馬上就過來了。為了班級榮譽,我只好把他撿起來。當我撿起果皮的'時候,我覺得心情特別舒暢。我早就該撿起它。

          放學路上,天空格外的藍。小樹向我招手,小鳥向我歌唱,花兒向微笑。我好高興啊!我好幸福啊!

        四年級的作文300字 篇2

          母雞帶著孩子們在找吃的,他們都餓極了。

          這一切被狐貍看見了。他在一張紙上寫了“森林深處有大米”幾個字。他把紙條放在母雞的必經(jīng)之路上,再在紙上放了一些大米。

          不一會兒母雞就過來了。她看見了大米,立刻叫她的孩子來吃。孩子們把大米吃完了,一個孩子說:“媽媽,這兒有一張紙,紙上還有字呢。”母雞一看,上面寫著:“森林深處有大米!彼R上帶著孩子們往森林走。

          路上遇到了小松鼠。小松鼠問:“雞大嬸,您到哪里去呀?”母雞邊說邊把紙條給小松鼠看。“森林深處有大米?森林深處可是有狐貍的呀!您可千萬不要中他們的奸計呀!”“你知道什么!有吃的都不去,真愚蠢!”母雞帶著孩子走了。

          走了一會兒,他們遇到了小猴子。小猴問:“雞大嬸,您到哪里去呀?”“我到森林深處吃大米!毙『镎f:“森林深處有大米?森林深處可有狐貍的`呀!您千萬不要去。 薄安徽f了,我走了!蹦鸽u不再理會小猴,帶著孩子們繼續(xù)往前走。

          從此后,母雞和她的孩子們再也沒出現(xiàn)過。

        四年級的作文300字 篇3

          同學們,你們知道20xx年的衣服是什么樣的嗎?如果不知道,那就快和我一起穿越時空,來到20xx年的今天吧!

          來到20xx年,我們首先來到了這里最棒的`卡麗莎娜造衣廠,來到廠里,廠長帶我們來到了造衣間里,這里的衣服多種多樣,有漂亮的雪衣服、有暖和的陽光衣服、有涼爽的冰衣服……但最實用,最時尚的還是水衣服。

          這種衣服中不只是水做的,在水中,還含有陽光、干冰、絲……穿上這衣服你就會驚奇地發(fā)現(xiàn),這種衣服還不會讓你感到脫下后,身上會是濕濕的。因為它含有絲,絲會把水全部帶走。這種衣服還會隨著你的心情變色,如果你十分開心,它就會變成粉色的;如果你很生氣,它就會變成黑色;如果你很興奮,它就會變成金黃色,如果你……

          這種衣服還能穿著下海呢!只要你按下一個白色按扭,那么你頭上就會出現(xiàn)一個玻璃罩,里邊會有一根能讓你呼吸的吸管,而你的衣服會和海水溶在一起,如果有魚咬你,也只會咬海水。

          怎么樣,這種水衣服歷害吧!這只是一個夢,但我依然希望能美夢成真!

        四年級的作文300字 篇4

          在我的家中有一個地方,那個地方時獨屬于我的,那個小天地就是我的臥室。

          我的臥室是溫馨、舒適的。

          我的臥室有兩扇窗戶,南北各一扇。一進門就可以看到他們,南邊的窗臺上放滿筆、橡皮等學習文具。窗戶前面就是電腦了,電腦只占了桌子的一半,另一半是我寫作業(yè)的地方,桌上很亂,放著一些廢紙,我有時真懷疑我是怎么完成作業(yè)的?桌邊是一個與桌子配套的小柜子,一共三層,里面放著一些亂七八糟的東西,原來整理過一回可又亂了。小柜子上摞著許多書和本子。

          北邊的窗戶前是我那可愛的大床,是一米八的.,我的床被分為東西兩個半球,東半球是睡覺的地方,西半球上放滿了課外書。

          床旁邊有個衣柜,里面放慢了我的衣服,春夏秋冬的服裝都放在里面,每天早晨,我都從里面取出我喜歡的衣服,把自己打扮的漂漂亮亮。

          因為這是我的小天地,所以我在門上貼了一張紙,上面寫著:我的地盤,進時請按門鈴。于是我又在上面畫了一個門鈴。

          小姑夫來我家時,便按了又按,然后笑著問:“我要進去用電腦,可按了半天門鈴也不響,是不是壞了呀?”

          我不好意思的笑了笑,改成了“敲門鈴”。

          我愛我的小天地,這溫馨、舒適的小天地。

        四年級的作文300字 篇5

          最近,我們班上的椅子都集中在教室后面開“Party”《聚會》,因為黃翔把所有沒放好的椅子推到了后面,害得好多人沒有椅子坐。

          整個事情的“罪魁禍首”是李老師,因為,他規(guī)定誰不把椅子推進桌子下面放好,就把誰的椅子推到教室后面去。

          第一天。我的`椅子就被推走了。我明明還站在座位前,值日組的人就把我

          的椅子推走了。我一整天都非常的失望,連晚上睡覺都做噩夢。

          第二天,李老師還算有點“良心”,罰我站了一會,就讓我把椅子搬回去了。

          但是有一次,我的椅子差一點又被黃翔結束了它的“使用期”。 還有一次,我走的時候忘了放好椅子,當我猛然想起來的時候就跑了回去,馬文博正想把我的椅子推走,還好我回來得及時,不然,我就得站著聽課了。

          現(xiàn)在,同學們和我每天都過得心驚膽戰(zhàn)的,日子都過不安寧!

        四年級的作文300字 篇6

          新學期開始了,我們又換了一位新老師,一副非常和藹的樣子,大家都挺高興的。

          第一節(jié)課,老師面帶笑容的走進教室,先自我介紹了一番,然后提筆在黑板上工工整整的寫上了十二個字:堂堂正正做人,認認真真做事。這是他對所教的每一級學生第一課都要說的話。此時,我才感受到這位老師有些特別。接下來發(fā)生的事情更讓人不可思議,老師開始給我們布置作業(yè),自己給自己布置作業(yè);左手字;讀書筆記;記新聞;給家長洗腳、倒水、說句祝福的話語。這是些什么作業(yè)?大家都議論紛紛,丈二的.和尚摸不著頭腦。而老師則笑咪咪的望著我們。

          接下來的幾天,我們著實感受到了這位老師的魅力所在,原來她也喜歡踢足球,打乒乓球,她也像孩子一樣,在比賽當中為了一個有爭議的球和我們斤斤計較。我們很快成了無話不談的朋友。 我覺得老師什么都好,就是上課的時候有些懶。她不像以前老師那樣給我們分析講解課文,而是總讓我們查字典、討論、提問題……她則過來過去,問問這個,問問那個。甚至誰把她難倒,她總是會大肆表揚。呵呵,那次我就讓他當著全班同學的面表揚了一番,讓我高興了好幾天呢!我喜歡這位語文老師。

        四年級的作文300字 篇7

          大家應該都看過電影《暖春》吧!

          爺爺,這是《暖春》留下我吧。爺爺,留下我吧。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。

          小花從小就過著生不如死的生活。兩歲時,她的爸爸媽媽就相繼去世了,兩歲的小花成了孤兒。一戶人家收養(yǎng)了她,卻經(jīng)常打她,罵她,不給她飯吃。

          在無可奈何的情況下,小花逃了出來。她跑到稻草地里暈到了,被一位好心的爺爺收養(yǎng)。

          在那個新的家庭里,爺爺對她非常疼愛,但是小花的嬸娘卻嫌棄她,三番兩次想送走她。而小花從來沒有說過嬸娘的壞話。

          在一次無意中,小花聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟。于是,小花就趁每天放學的時間去捉螞蚱。她走偏了周圍所有的山,手劃破了,腳磨腫了,可她還是繼續(xù)捉。二十個瓶子都用完了,才捉到一百只螞蚱。

          當一百只螞蚱拿到嬸娘的面前時,嬸娘無語了。她緊緊地摟住了小花,接受了小花。從此以后,一家人過得開開心心的日子。

          我深深地被小花感動了。她的'嬸娘那樣對她,可她毫不在意,還捉一百只螞蚱給嬸娘吃。我被小花的那顆善良的心感動了。同時,我也很慚愧,因為我和小花相比,真是太幸福了。我也要向小花學習。畢竟善良是人的本性,邪惡是人的敵人。都昌小學五年級劉英鵬

        四年級的作文300字 篇8

          在我們這個可愛的城市,有著許多美麗的校園,然而我還是認為我的校園才是最美麗的!它就是———銅仁市第二小學。

          在校門口的上方,刻著雄偉高達的字——銅仁二小,走入大門,大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態(tài)的花,每一盆花都掛著可愛的笑臉,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香,香飄十里,將這清香吸入鼻孔,讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場,我們可以看見有著許許多多的小朋友在玩游戲,可是,有人看不下去了,好像是在羨慕小朋友在玩耍,于是,就當了一次惡人,響起了“鈴鈴”的聲音,小朋友都不得不走回了課堂,走到教室的`門外,看見老師那雄偉的聲音,讓同學們都不敢發(fā)出一點聲音,窗外的小鳥發(fā)出了悅耳動聽的歌聲,那樣美麗,小鳥動聽的歌聲加上老師的上課聲,以及同學們的朗讀聲,讓課堂充滿了無限的美好,“鈴鈴鈴鈴”!下課了,這個下課聲打破了同學們的朗讀聲,開始做操了,同學們排著整齊的隊伍,如同士兵一般,在老師的帶領下,走入了操場,做起操,跟著音樂的結束,同學們慢慢地走回了教室。

          我們的學校帶著鳥語花香,歡迎所有的可愛的人們來到我們這個可愛的校園。

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